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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級生物下冊階段測試試卷405考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、既屬于呼吸道又屬于消化道的是()

A.鼻。

B.咽。

C.喉。

D.氣管。

2、破損的果實很快就會腐爛,這說明表皮是A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織3、下列日?,F(xiàn)象中,與呼吸作用無關(guān)的是()A.

低溫保鮮B.

定期松土C.

地窖保存D.

合理密植4、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到200倍觀察。下列操作中錯誤的是()

A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央B.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③C.轉(zhuǎn)動遮光器,將顯微鏡的光圈調(diào)大D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)將反光鏡的平面鏡調(diào)成凹面鏡5、下列有關(guān)細胞是怎樣構(gòu)成生物體的述中錯誤的是()A.同一受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B.動物的保護組織具有保護和分泌功能C.細胞分裂使細胞數(shù)目增多,分化的結(jié)果是形成不同的組織D.杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點在于前者有系統(tǒng),后者無系統(tǒng),由器官構(gòu)成生物體6、一料玉米種子可以發(fā)育成幼苗;在幼苗末出土以前,萌發(fā)和幼苗生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于()

A.子葉。

B.胚乳。

C.胚芽。

D.胚。

評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像;請分析回答問題:

(1)其正確的順序是____。

(2)圖中表示細胞核分裂的是____,其變化最明顯的是____,此時它的數(shù)量已經(jīng)____。8、根據(jù)細胞分裂過程示意圖回答問題:

(1)分析圖示,可判斷該圖是動物細胞的分裂還是植物細胞的分裂?____細胞的分裂,判斷依據(jù)是____

(2)細胞分裂時,____先由一個分成兩個,隨后,____分成兩份,在原來細胞的中央形成新的____;于是,一個細胞就分裂成了兩個細胞.

(3)在細胞分裂過程中,____經(jīng)過復(fù)制而倍增,然后平均分配到兩個相同的新細胞中,這種變化的意義是____

(4)人的細胞核中有46條染色體,經(jīng)過兩次細胞分裂后形成四個細胞,則每個新細胞中染色體的數(shù)量為____

A.92條B.46條C.23條D.不能確定.9、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度.請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)曲線甲代表____被消化的情況.曲線乙代表____被消化的情況.曲線丙代表____被消化的情況.

(2)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在____中都可以被消化,而在____中則都不能被消化.

(3)C、D、E分別表示____、____、____

(4)由圖中可以看出,食物消化的主要場所是____.它的消化液中含有消化____、____、____的酶.10、。睪丸A保護睪丸和附睪,控制溫度陰莖B尿液與精液排出時的通道(有特殊結(jié)構(gòu)保證兩者不會同時排)陰囊C男性產(chǎn)生精子的器官尿道D男性的性器官,也是男性的泌尿系統(tǒng)的器官輸精管E分泌黏液,便于精子游動精液F在睪丸上面,儲存精子,是精子成熟的地方精子G輸送精子的兩條小管附睪H男性生殖細胞前列腺I含有精子和少量營養(yǎng)的乳白色液體.11、【題文】視網(wǎng)膜上有感光細胞,所以視覺在視網(wǎng)膜上形成。12、軟體動物身體柔軟,體表有____,大多有貝殼,運動器官是____.節(jié)肢動物體表有堅韌的____,____和附肢都分節(jié).評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、雌蕊中的子房發(fā)育成果實,珠被發(fā)育成種子()14、番茄的果皮對內(nèi)部起保護作用,屬于保護組織。()15、同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。()16、農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植主要是為提高作物對土壤中肥料的利用率。17、人體生命活動所需要的能量不全是由糖類提供的.______.(判斷對錯)18、胃既有消化功能又有吸收功能。______(判斷對錯)19、人的胚胎發(fā)育開始于卵細胞的產(chǎn)生。20、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共28分)21、請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題

(1)提出問題:光對鼠婦生活會有影響嗎?

(2)作出假設(shè):_____________________________________________________。

(3)你們小組是在__________的場所中采集到鼠婦的;

(4)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有___個,探究“光對鼠婦生活的影響”實驗變量是________;

(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出條件為_____和______的一組對照實驗。

(6)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是_____________________。22、下面是某小組“測定花生中的能量”的實驗裝置圖。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)將花生米在酒精燈上點燃后;下一步該怎么做?______。

(2)該小組利用重量相近的3?;ㄉ鬃隽嗽搶嶒灒徊⒃O(shè)計了如下表格記錄了實驗數(shù)據(jù)。

已知1mL水每升高1℃;需要吸收4.2J(能量單位)的熱量。

。序號水量(mL)燃燒前的水量(℃)A測定出的熱量(J)1301871B2302173655233022766804①表格中A;B代表的內(nèi)容是什么?A:______;B:______。

②為了使該實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準確;該小組同學(xué)設(shè)置了______,所得的多個數(shù)據(jù)應(yīng)取______值,以減小實驗誤差。

③1?;ㄉ淄耆紵懦龅哪芰繉嶋H約為16500J,與該小組測得的數(shù)值相比有較大差異,請解釋原因:______(答出一點即可)。23、小樂制作了人體口腔上皮細胞的臨時裝片;并用顯微鏡進行觀察。請根據(jù)信息回答:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片:在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是______;在如圖乙所示步驟中滴加碘液給細胞染色;細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是______。

(2)用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞的臨時裝片:

①第一次觀察時;看到如圖丙所示視野,則在制片時出現(xiàn)的問題是______;

②重新制片后,在顯微鏡下依次看到的視野如圖丁所示,由視野①到②的操作是將臨時裝片向______移動,由視野③到④的操作是換用凹面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動______使視野變清晰。24、【題文】下圖是某晴天的上午;李小霞設(shè)計的實驗裝置,請你據(jù)圖回答:

(1)下午打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)____較豐富,這是____的結(jié)果。

(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的____較豐富,這是____的結(jié)果。評卷人得分五、其他(共1題,共4分)25、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)請寫出光合作用的方程式:____;

(2)曲線ab段表明____。

(3)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。

(4)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認為晚上可以采取哪些措施?

____參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】

呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.可見咽是呼吸道和消化道共同通道.

故選:B.

【解析】【答案】根據(jù)呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成分析解答.

2、A【分析】試題分析:保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織。機械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分,由上可知,番茄的果皮位于最外面,起到保護作用,應(yīng)該屬于保護組織。故B、C、D錯誤;A正確。故選A??键c:植物的幾種主要組織及功能【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解;植物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.

A;影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等.呼吸作用有光無光都可進行;呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行.蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用,減少有機物的分解.不符合題意;

B;土壤板結(jié)后;土壤表面的空氣無法進入土壤,植物的根因缺少氧氣而限制了呼吸作用的進行,并進一步影響到根對土壤中無機鹽的吸收.不符合題意;

C;增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng).這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋.二氧化碳濃度越低;呼吸作用越強,二氧化碳濃度越高,呼吸作用的強度越弱.據(jù)此原理,將水果放在密封的地窖中,水果的呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳,導(dǎo)致地窖中二氧化碳濃度增加,抑制水果的呼吸作用,減少有機物的消耗,延長儲存時間.不符合題意;

D;合理密植就是充分利用光能;提高光合作用的效率.合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀,種植過密,使得植物的葉片相互遮擋,影響接受陽光,進而影響植物的光合作用,不能增加產(chǎn)量.種植過稀不能使最多的植物接受陽光進行光合作用,造成光能的浪費,不能最大限度的合成最多的有機物.符合題意;

故選D

【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用,4、D【分析】【分析】本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和操作使用。掌握顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.由于顯微鏡成像為倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,將裝片向右上方移動,就能使右上方的細胞位于視野正中央,A正確;

B.原放大倍數(shù)為50倍,現(xiàn)要放大倍數(shù)為200倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③,B正確;C.換上高倍鏡后,視野變暗,故轉(zhuǎn)動遮光器,應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,C正確;D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰,D錯誤。

故選D?!窘馕觥緿5、B【分析】解:A;通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化;所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,A正確;

B;細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞分化形成不同的組織,植物體具有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織;動物具有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等,具有保護和分泌功能的是上皮組織,B錯誤,C正確;

D;動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。所以杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點在于前者有系統(tǒng),后者無系統(tǒng)由器官構(gòu)成生物體,D正確。

故選:B。

(1)在細胞分裂過程中;染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。

(3)除病毒以外;生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞。組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握明細胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作?!窘馕觥緽6、B【分析】

種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)來源于種子本身;玉米屬于單子葉植物其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里.玉米種子萌發(fā),在幼苗末出土以前,萌發(fā)和幼苗生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于胚乳.

故選:B.

【解析】【答案】玉米屬于單子葉植物;其種子是由胚;胚乳、種皮和果皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里.據(jù)此可以解答本題.

二、填空題(共6題,共12分)7、a→c→d→bc染色體復(fù)制【分析】【解答】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞的分裂過程是指首先細胞核一分為二,接著細胞質(zhì)一分為二,然后在兩個細胞核的中央形成新的細胞膜(植物細胞形成新的細胞壁),故分裂的順序為a→c→d→b;

(2)細胞核分裂時;染色體的變化最明顯,染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個子細胞中,使得后代細胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。

【分析】本題考查的是細胞的分裂過程,解答此題的關(guān)鍵是理解細胞的分裂過程。8、動物細胞無細胞壁細胞核細胞質(zhì)細胞膜染色體使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致(或“保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性”、或“使新細胞和原細胞中所含的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同”)B【分析】【解答】(1)分析圖示;可判斷該圖是動物細胞的分裂,判斷依據(jù)是細胞無細胞壁.

(2)細胞分裂時;細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,在原來細胞的中央形成新的細胞膜,于是,一個細胞就分裂成了兩個細胞.

(3)在細胞分裂過程中;染色體經(jīng)過復(fù)制而倍增,然后平均分配到兩個相同的新細胞中,這種變化的意義是使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致.

(4)細胞核分裂時;染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這樣,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同,所以人的細胞核中有46條染色體,經(jīng)過兩次細胞分裂后形成四個細胞,則每個新細胞中染色體的數(shù)量也是46條.

【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化.9、略

【分析】

(1)淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪在消化道被消化的情況是:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此圖示中甲曲線表示的是脂肪的消化過程,乙曲線表示的是糖類的消化過程,丙曲線表示的是蛋白質(zhì)的消化過程.

(2)由圖示可知;淀粉能夠消化的部位是口腔和小腸;脂肪只能在小腸中消化;蛋白質(zhì)的消化部位是胃和小腸.可見三種物質(zhì)都能在小腸中消化,而都不能在咽;食道和大腸中.

(3)圖中的A是口腔;是化學(xué)性消化開始的部位,能夠消化糖類;C表示胃,是蛋白質(zhì)開始消化的部位;D是小腸,三種物質(zhì)都能在此被消化;E是小腸以下連接部位,是大腸.

(4)從圖中可以看出;三種營養(yǎng)物質(zhì)都能在D中消化,因而D是小腸,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因為小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.

故答案為:(1)脂肪;糖類;蛋白質(zhì);(2)小腸;食道;咽、大腸;(3)胃;小腸;大腸;(4)小腸;蛋白質(zhì);糖類;脂肪.

【解析】【答案】圖中曲線表示淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況;橫坐標表示各段消化道,其中A表示口腔,B表示咽、食道,C表示胃,D表示小腸,E是大腸.

10、略

【分析】

男性的生殖器官有陰囊;輸精管,睪丸,陰莖等;其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官;附睪在睪丸上面,儲存精子,是精子成熟的地方;陰莖是男性的性器官,也是男性的泌尿系統(tǒng)的器官;輸精管輸送精子的管道.

故答案為:

【解析】【答案】本題主要考查男性的生殖器官.可結(jié)合男性的生殖器官圖示及功能記性記憶.

11、略

【分析】【解析】視網(wǎng)膜上有感光細胞,與視覺有關(guān)的神經(jīng)沖動在視網(wǎng)膜上形成,視覺是在大腦皮質(zhì)的視覺中樞形成的?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、外套膜足外骨骼身體【分析】【解答】通過分析可知:軟體動物身體柔軟;體表有外套膜,大多有貝殼,運動器官是足.如河蚌;節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢(足;觸角)都分節(jié),如蝗蟲.

故答案為:外套膜;足;外骨骼;身體.

【分析】軟體動物的身體柔軟;身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié),如蝗蟲、蜈蚣、螃蟹等.三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】珠被發(fā)育成種皮,故錯誤。【解析】【答案】×14、√【分析】試題分析:植物的營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織??键c:植物的主要組織【解析】【答案】√15、×【分析】試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生競爭關(guān)系,但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等,因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系??键c:本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系,解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解析】試題分析:合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法,所以題干的敘述是錯誤的。考點:合理密植。【解析】【答案】錯17、√【分析】解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類.因此人體生命活動所需要的能量主要由糖類提供,但不是全部由糖類提供,因為脂肪和蛋白質(zhì)在人體需要時也能為人體提供能量,因此說法正確.

故答案為:√

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

只要熟練掌握了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,即可正確解答本題.【解析】√18、√【分析】解:為能初步消化蛋白質(zhì)。胃只能吸收少量的水;無機鹽和酒精??梢娢讣扔邢δ苡钟形展δ堋?/p>

故答案為:√

營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收能力是不同的。

此題考查了各段消化道的功能?!窘馕觥俊?9、×【分析】【解析】試題分析:卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動,只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的開始,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人的生命開始于胚胎、嬰兒,所以題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是新生命的開始?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解答】解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,故“人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器”是錯誤的.

故答案為:×

【分析】反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu);反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。瓷浠“ǜ惺芷?;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:

四、實驗探究題(共4題,共28分)21、(2)光對鼠婦生活會有影響

(3)陰暗潮濕

(4)1光

(5)潮濕和干燥

(6)減小誤差【分析】【分析】本題主要考查光對鼠婦生活的影響。夠熟知探究性實驗的步驟和探究性實驗的方法是解決本題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”,作出的假設(shè)是:光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活。

(3)小組是在陰暗潮濕的場所中采集到鼠婦的,鼠婦適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,如花盆下。(4)對照實驗是唯一變量實驗,因此探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有1個,對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,由于探究“光對鼠婦生活的影響”,所以該實驗中的唯一變量是光。(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,實驗變量是水分,則應(yīng)該設(shè)計出潮濕和干燥的兩種不同環(huán)境,其他條件相同。(6)只用1只或只進行一次觀察做實驗不行,要用多只鼠婦,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。所以實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是減少誤差?!窘馕觥浚?)光對鼠婦生活會有影響(3)陰暗潮濕(4)1光(5)潮濕和干燥(6)減小誤差22、迅速放到錐形瓶底進行加熱燃燒后的水溫6678重復(fù)組平均燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等)或燃燒裝置(易拉罐錐形瓶等)吸熱、或燃燒不充分、或花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中、燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等【分析】解:(1)將花生米在酒精燈上點燃后;為了避免更多的熱量散失,下一步應(yīng)該迅速放到錐形瓶底進行加熱。

(2)該小組利用重量相近的3?;ㄉ鬃隽嗽搶嶒灒徊⒃O(shè)計了如下表格記錄了實驗數(shù)據(jù):

①表格中A應(yīng)該表示燃燒后的水溫。根據(jù)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能;根據(jù)熱量公式Q=cm?△T.這1號花生種子燃燒釋放的能量═4.2×30×53═6678(焦)。資料提示:1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量,因此,一?;ㄉ兹紵?0mL水由20℃上升到30℃放出的熱量是:4.2×20×(30-20)═840(J)。

②為了使實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準確;實驗要重復(fù)多次才能得到可靠地結(jié)果,因此這位同學(xué)設(shè)置了重復(fù)實驗(3組),所得的多個數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值。

③1粒花生米完全燃燒放出的能量實際約為16500J;與該小組測得的數(shù)值相比有較大差異,可能的原因有:燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測量時出現(xiàn)誤差(稱量;讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等。

故答案為:(1)迅速放到錐形瓶底進行加熱;

(2)①該小組測得的數(shù)值相比有較大差異;6678;

②重復(fù)組;平均;

③燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等)或燃燒裝置(易拉罐錐形瓶等)吸熱、或燃燒不充分、或花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中、燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等。

(1)科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)是:提出問題;猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

(2)種子的成分包括有機物(淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪)和無機物(水和無機鹽)。有機物是含碳的化合物;容易燃燒,而無機物是不含碳的,熔點高,不易燃燒。每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少,據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握測定某種食物中能量的實驗?!窘馕觥垦杆俜诺藉F形瓶底進行加熱燃燒后的水溫6678重復(fù)組平均燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等)或燃燒裝置(易拉罐錐形瓶等)吸熱、或燃燒不充分、或花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中、燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等23、維持細胞的正常形態(tài)細胞核涂抹不均勻左細準焦螺旋【分析】解:(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時;需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。染色是把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標本的全部,細胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的。

(2)①在制片時牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻的涂抹幾下;防止細胞重疊,丙所示視野細胞重疊,則在制片時出現(xiàn)的問題是涂抹不均勻。

②顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野①物像偏左方,由視野①到②,應(yīng)該向左方移動玻片標本,物像才移動移到視野中央。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰,由低倍物鏡換成高倍物鏡,視野會變暗,所以視野③到④的操作是換用凹面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使圖象清晰。

故答案為:(1)維持細胞的正常形態(tài);細胞核;(2)①涂抹不均勻;②左;細準焦螺旋。

口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟:擦→滴→刮→涂→蓋→染。圖甲為滴液;圖乙為染色。

關(guān)鍵點:制作人的口腔上皮細胞的步驟

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