2025年滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)，能較大范圍地升降鏡筒()A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2、生物小組四名同學(xué)分別采用下列途徑收集資料；其中不科學(xué)的途徑是（）

A.上網(wǎng)搜索。

B.去圖書館查閱書刊。

C.請教科學(xué)家。

D.到小說中查找。

3、【題文】人的生命是從受精卵開始的，那么受精的部位是（）A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道4、對下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施解釋不正確的是（）A.合理密植能夠提高產(chǎn)量是利用了光合作用的原理B.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用C.早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這是為了保溫保濕促進(jìn)種子萌發(fā)D.大棚栽種蔬菜時(shí)，適當(dāng)降低夜間棚內(nèi)的溫度可以提高產(chǎn)量是利用了蒸騰作用的原理5、“桃花亂落如紅雨”；桃花（如圖所示）在發(fā)育形成果實(shí)的過程中不會凋落的結(jié)構(gòu)是（）

A.①B.②C.③D.④6、下列關(guān)于水華的敘述，不正確的是（）A.藻類大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B.是單細(xì)胞生物大量繁殖的結(jié)果C.會對漁業(yè)生產(chǎn)造成危害D.可使水體缺氧7、下列各器官中，位于胸腔的是（）A.小腸B.胃C.肺D.肝臟8、正在進(jìn)行的南非足球世界杯的比賽中，運(yùn)動(dòng)員每踢進(jìn)一個(gè)球，都會引起全場狂熱的歡呼。很多球迷出現(xiàn)心跳加快、面紅耳赤、血壓升高的現(xiàn)象，這是由哪一種激素分泌增多引起的A.甲狀腺激素B.性激素C.腎上腺激素D.生長激素9、汗液的主要成分是（）A、水、無機(jī)鹽B、尿素、無機(jī)鹽C、水、無機(jī)鹽、尿素D、水、無機(jī)鹽、二氧化碳評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、請閱讀下列材料；分析回答問題：

材料：“種瓜得瓜；種豆得豆”；“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)、老鼠的兒子會打洞”這些古老的諺語，反映了生物的遺傳現(xiàn)象，小明是個(gè)帥氣的小男孩，他對自己的生命歷程充滿了好奇！請結(jié)合圖幫小明分析一下：

（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③發(fā)生的部位是____（填“子宮”或“輸卵管”）．

（2）甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是____

（3）小明剛出生時(shí)，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即____，這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體的____性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看這屬于____

（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是____現(xiàn)象．

11、將科學(xué)家和他所做的重大貢獻(xiàn)對應(yīng)連接．

①施萊登____a制作了“光學(xué)顯微鏡”

②羅伯特·胡可____b培育了“雜交水稻”

③袁隆平____c通過實(shí)驗(yàn)觀察得出“細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位”12、（1）在睡覺的時(shí)候，人體沒有進(jìn)行新陳代謝。（）（2）植物體通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到大氣中。（）（3）植物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力，主要來自呼吸作用釋放的能量。（）（4）植物生長需要無機(jī)鹽，因此植物生長離不開土壤。（）（5）植物綠葉細(xì)胞白天只進(jìn)行光合作用，到晚上只進(jìn)行呼吸作用。（）13、葉片的結(jié)構(gòu)包括、和。14、肝炎患者不宜吃油膩食物．____．15、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立者是____和____，這個(gè)學(xué)說的基本觀點(diǎn)是：動(dòng)植物都是由____構(gòu)成的，____是生命活動(dòng)的基本單位．16、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①____數(shù)目很多，擴(kuò)大了肺進(jìn)行____的表面積；②____壁及其纏繞在外面的____壁都很薄，都只有____層細(xì)胞構(gòu)成．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在潔清的載玻片中央滴一滴清水18、胸圍越大的人呼吸功能越強(qiáng)______（判斷對錯(cuò)）19、糖類是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。（）20、水雖然不能為人體提供能量，但仍然是食物的營養(yǎng)成分之一．()21、人的基本組織有：保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。______（判斷對錯(cuò)）22、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）23、用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”。評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)24、含碘豐富的食物預(yù)防貧血病。

含鈣豐富的食物預(yù)防佝僂病。

含鐵豐富的食物預(yù)防“大脖子”?。?/p>

評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)25、每年12月1日是世界艾滋病日；小明參加了一次“為艾行走”的健步活動(dòng)。圖一是小明體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，圖二表示小明在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請分析回答下列問題：

（1）小明的早餐中有饅頭；其最初消化的場所是______（填器官），淀粉消化的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液的過程⑦叫做______。

（2）圖一中；①②兩種氣體的交換是通過______實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖二中的______（填序號）是小明快速行進(jìn)時(shí)的呼吸情況。

（4）a隨著血液流經(jīng)圖一中的腎單位時(shí)；d處的液體為______；最終形成的尿液中不含a，主要與圖中的[______]______有關(guān)。

（5）從活動(dòng)中小明了解到，艾滋病主要通過血液、精液和母嬰傳播，從傳染病的角度分析，艾滋病病毒屬于______，將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于______。26、小科在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中；觀察到下列物像（如圖）：

（1）制作裝片時(shí)；先要在潔凈的載玻片中央滴一滴______。

（2）如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟；正確的順序是（______）。

A．①→②→③→④B．①→③→②→④

C．③→①→②→④D．③→①→④→②

（3）觀察時(shí)；看到了物像D，在此之前他看到的物像依次是______。

（4）調(diào)距時(shí)；先使鏡筒下降，再向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒有找到物像，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；繼續(xù)尋找物像。

B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器；換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像。

C．眼睛注視物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡靠近載玻片27、心臟是人體運(yùn)輸血液的“泵”；是人的最重要器官。關(guān)愛心臟，從了解心臟結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能開始。如圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題：

（1）心臟有四個(gè)腔；其中壁最厚的是[______]______，這樣能為______循環(huán)產(chǎn)生比較大的送血能力，體現(xiàn)了______觀點(diǎn)。

（2）在①和②；②和⑥之間存在著防止血液倒流的______；所以心臟中的血液流向是______→心室→動(dòng)脈。

（3）血液由⑥→⑨的過程中；其變化是______。

（4）在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[______]______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和粗準(zhǔn)焦螺旋可以使顯微鏡鏡筒升降。轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒升降，粗準(zhǔn)焦螺旋升降的幅度較大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降的幅度小?？键c(diǎn)：本題考查顯微鏡的使用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C2、D【分析】

收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙；拜訪有關(guān)人士，請教科學(xué)家，上網(wǎng)收索．而小說是作者是通過藝術(shù)提煉和加工形成的，科學(xué)性不強(qiáng)，因此不能通過到小說中查找收集資料．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故選：D

【解析】【答案】此題考查對收集和分析資料的認(rèn)識．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析；從中尋找答案和探究線索．

3、B【分析】【解析】

試題分析：人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵；隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床，此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒，所以此題答案為B。

考點(diǎn)：本題考查的是受精過程，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握輸卵管是受精完成、胚胎最初發(fā)育的場所?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】【解答】A；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系；使個(gè)體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，A正確；

B；植物的根也需要呼吸；水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸，B正確；

C；我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；而植物的生長亦需要適宜的溫度和一定的水分，在早春季節(jié)往往這兩方面不足．“地膜覆蓋”的方法可以保濕、保溫有利于種子萌發(fā)，使蔬菜破季上市，C正確；

D；溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】早春播種覆蓋塑料膜是為了提高地表溫度并保濕；合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積；在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用．5、D【分析】【解答】解：傳粉和受精完成以后；花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的④子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終④子房發(fā)育成果實(shí)．

故選：D

【分析】一朵完整的花由花瓣、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成，受精后只有子房才繼續(xù)發(fā)育．圖中①花藥，②柱頭，③花柱，④子房．6、A【分析】【解答】解：A；水華現(xiàn)象發(fā)生在淡水中；A錯(cuò)誤；B、水華現(xiàn)象是單細(xì)胞生物大量繁殖的結(jié)果，B正確；C、藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡，C正確；D、水華現(xiàn)象可使水體缺氧，影響其他生物的生活，D正確．故選：A

【分析】水華（英文：AlgalBlooms或AlgaeBloom），就是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻、綠藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象．7、C【分析】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

肺位于胸腔中．心臟也位于胸腔；而胃；小腸、肝臟都位于腹腔中．

故選：C

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

此題主要考查的是肺的位置，結(jié)合呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖分析，一目了然．【解析】C8、C【分析】球迷們因?yàn)榫o張興奮的情景刺激了神經(jīng)系統(tǒng)，大腦皮質(zhì)特別興奮，并通過相應(yīng)的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，該激素能促使人的心跳加快，血壓升高。【解析】【答案】C9、C【分析】通過皮膚以汗液的形式排出的是小部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題，共14分)10、輸卵管乙抗體；特異保護(hù)易感人群?遺傳【分析】【解答】（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③為受精，發(fā)生的部位是輸卵管．（2）受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY，所以甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是乙．（3）小明剛出生時(shí)，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體的特異性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看這屬于保護(hù)易感人群．（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象．故答案為：（1）輸卵管（2）乙（3）抗體；特異保護(hù)易感人群（4）遺傳

【分析】（1）精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵；隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．（2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY．遺傳圖解如圖：（3）圖中①②為產(chǎn)生生殖細(xì)胞，③形成受精卵．

11、cab【分析】【解答】解：（1）十九世紀(jì)三十年代末；德國植物學(xué)家施萊登（18041881年）和德國動(dòng)物學(xué)家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎(chǔ)上建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說．該學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．（2）1663年羅伯特?虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合（光學(xué)）顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞．至今仍被使用．（3）袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了雜交水稻，提高水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父．

【分析】（1）19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是：細(xì)胞學(xué)說、生物進(jìn)化論和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律．德國的植物學(xué)家施萊登（Schleiden）和動(dòng)物學(xué)家施旺（Schwann）提出了細(xì)胞學(xué)說．（2）英國科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)．它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測了火星的運(yùn)動(dòng)．（3）袁隆平培育出來了雜交水稻，提高了水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父．12、28.×29.√30.√31.×32.×【分析】28.【分析】本題考查生物的特征，明確新陳代謝是生物的基本特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏男玛惔x包括生物的生活需要營養(yǎng)，營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。因此在睡覺的時(shí)候，人體仍然進(jìn)行新陳代謝。故題干敘述錯(cuò)誤。

29.

【分析】本題考查植物的蒸騰作用，明確蒸騰作用的意義是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹扛諄淼乃^大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。植物的蒸騰作用可以促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體的運(yùn)輸，降低葉片的溫度。故題干敘述正確。

30.【分析】本題考查植物的呼吸作用，明確呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹亢粑饔玫膶?shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，植物呼吸作用釋放的能量，主要用于植物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要。故題干敘述正確。31.【分析】本題考查植物生長需要無機(jī)鹽，明確無機(jī)鹽不一定來自土壤是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹扛盏乃趾蜔o機(jī)鹽來自于土壤溶液，而土壤顆粒對植物主要起固著作用。無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。故題干敘述錯(cuò)誤。

32.【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系，明確光合作用和呼吸作用的條件是解答的關(guān)鍵。【解答】光合作用只有在光下才能進(jìn)行，呼吸作用有關(guān)無關(guān)都能進(jìn)行，植物綠葉細(xì)胞白天也進(jìn)行呼吸作用，只是光合作用強(qiáng)于呼吸作用，呼吸作用沒有表現(xiàn)出來，故題干敘述錯(cuò)誤??！窘馕觥?8.×29.√30.√31.×32.×13、略

【分析】試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，其中葉肉包括靠近上表皮的柵欄組織，細(xì)胞排列比較緊密、整齊，靠近下表皮的海綿組織，細(xì)胞排列比較疏松、不規(guī)則，里面含有豐富的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所。考點(diǎn)：本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮咳~肉、葉脈、表皮14、略

【分析】

肝臟的功能是分泌膽汁；膽汁中雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；肝炎病人的肝功能受損，膽汁分泌不足，影響脂肪的消化，而油膩食物含脂肪較多，因此肝炎病人不宜吃油膩食物．

故答案為：√．

【解析】【答案】解答該題要從肝臟的功能以及參與脂肪消化的消化液方面考慮．

15、略

【分析】

施旺；施萊登都是19世紀(jì)德國的動(dòng)、植物學(xué)家；他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說，這個(gè)學(xué)說的基本觀點(diǎn)是：動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：施旺；施萊登；細(xì)胞、細(xì)胞；

【解析】【答案】此題考查的是一些生物學(xué)家的事跡等內(nèi)容；據(jù)此答題．

16、肺泡氣體交換肺泡毛細(xì)血管一【分析】【解答】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位．肺適于氣體交換的特點(diǎn)是：肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞，有利于進(jìn)行氣體交換．答案為：肺泡；氣體交換；肺泡；毛細(xì)血管；一．

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【解答】解：如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中；口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的必須注意的是潔清的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水，結(jié)合細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水．反之失進(jìn)行解答．18、×【分析】解：胸圍差是指；先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長度；再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長度．胸圍差為兩個(gè)所測長度的差值．某人的胸圍差越大，表明肺的功能越強(qiáng)，說明他的肺活量越大．也就是肺與外界氣體交換能力越強(qiáng)．而胸圍指人體胸部外圈的周長．胸圍的大小與呼吸功能無關(guān)．

故答案為：×．

胸圍指人體胸部外圈的周長．

區(qū)分胸圍與胸圍差是兩個(gè)不同的概念．【解析】×19、×【分析】【分析】本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，解題的關(guān)鍵是理解脂肪對人體的作用?！窘獯稹?/p>

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)?？梢婎}中的敘述是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】【分析】

本題主要考查人體需要的營養(yǎng)；解答此題的關(guān)鍵是熟知各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用。

【解答】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分。水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)；維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用；水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。故本題說法正確。

故選T?！窘馕觥縏21、×【分析】解：人的基本組織有：上皮組織；結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；其中上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用。保護(hù)組織屬于植物組織，所以“人的基本組織有：保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織”說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：×。

此題考查的是人體的幾種組織及功能；人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，解答即可。

人體的主要組織以及功能是重點(diǎn)，要好好掌握，識記時(shí)最好結(jié)合圖形，會取得不錯(cuò)的效果?！窘馕觥俊?2、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。【解析】【答案】×23、×【分析】【解答】顯微鏡成倒立的像；是上下左右皆顛倒，比較簡便的方法，是把要觀察的字母或漢字寫在紙上倒過來看，即旋轉(zhuǎn)180°，就是在顯微鏡中看到的像。

【分析】顯微鏡的成像特點(diǎn)。四、解答題(共1題，共6分)24、略

【分析】

無機(jī)鹽對人體非常重要；它是構(gòu)成人體組織的重要原料．例如，無機(jī)鹽中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣會患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要材料，缺鐵易患貧血．碘是合成甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患地方性甲狀腺腫，也叫大脖子?。?/p>

故答案為：

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

五、簡答題(共3題，共9分)25、口腔吸收呼吸運(yùn)動(dòng)乙原尿c腎小管的重吸收作用病原體控制傳染源【分析】解：（1）饅頭的主要成分是淀粉；淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖。葡萄糖通過小腸壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液的過程叫吸收。

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮??；由呼吸肌的收縮和舒張引起的。當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣。

（3）小明快速行進(jìn)會消耗大量的氧氣；呼吸的頻率和深度都會增加，即圖二中的乙圖。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，水；無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁，過濾到腎小囊內(nèi)形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖經(jīng)過腎小管重吸收回到血液。

（5）艾滋病的病原體“HIV”主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)；艾滋病患者是傳染源，因此將艾滋病患者進(jìn)行隔離；集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。

故答案為：（1）口腔；吸收；

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)；（3）乙；

（4）原尿；c；腎小管的重吸收作用；

（5）病原體；控制傳染源；

觀圖一可知：①表示吸氣；②表示呼氣，③④表示肺泡內(nèi)的氣體交換，⑤⑥表示組織內(nèi)的氣體交換，⑦表示吸收。

觀圖而可知：甲表示安靜狀態(tài)的呼吸；乙表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的呼吸，解答即可。

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥靠谇晃蘸粑\(yùn)動(dòng)乙原尿c腎小管的重吸收作用病原體控制傳染源26、清水CB→C→AC【分析】解：（1）制作洋蔥表皮裝片時(shí)；先要在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)；

（2）顯微鏡的操作使用包括：取鏡和安放；對光和觀察等步驟；圖中①為安放標(biāo)本；②為