《嬰幼兒托育服務(wù)與管理》課件-中外幼兒教育的發(fā)展

中外幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展原始社會(huì)的幼兒教育教育融合在生產(chǎn)生活中，主要任務(wù)是保證幼兒的存活，生產(chǎn)力低下，教育沒有階級(jí)，教育是平等的。奴隸、封建社會(huì)的幼兒教育統(tǒng)治者為了維護(hù)自己的利益，利用手中的權(quán)利讓自己的子女接受教育，毫不留情剝奪平民子女受教育的權(quán)利。教育的階級(jí)性、等級(jí)性出現(xiàn)資本主義社會(huì)的幼兒教育工業(yè)革命之后——資本主義性質(zhì)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、專門的幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)1816年歐文創(chuàng)辦世界上第一所幼兒學(xué)校世界上第一所幼兒園的誕生德國(guó)幼兒教育家福祿貝爾被世界譽(yù)為“幼兒園之父”(幼兒教育之父），是他創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)幼兒園。(1837年/1840年)我國(guó)第一所幼兒園的誕生—湖北幼稚園

湖北巡撫端方于1903年在武昌創(chuàng)辦湖北幼稚園，我國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)正式誕生(1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院）。

1904年，《奏定學(xué)堂章程》即癸卯學(xué)制第一次用國(guó)家學(xué)制的形式把學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱定下來(lái)的，使蒙養(yǎng)院成為我國(guó)最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。民國(guó)時(shí)期我國(guó)的幼兒園張雪門:北平香山慈幼院院長(zhǎng)陶行知:鄉(xiāng)村兒童團(tuán)南京燕子磯幼稚園中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園陳鶴琴:南京鼓樓幼稚園中國(guó)第一幼教研究中心中國(guó)第一幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心教育的內(nèi)涵中外最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)19C初19C中1903190719231927英國(guó).歐文“幼兒學(xué)校”德國(guó).福祿培爾創(chuàng)辦世界上第一個(gè)幼兒園和為母親開辦的“講習(xí)會(huì)”，學(xué)前教育開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科清政府在武昌創(chuàng)辦我國(guó)第一個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園（1904年改名為武昌蒙養(yǎng)院）意大利.蒙臺(tái)梭利建立“兒童之家”陳鶴琴在南京創(chuàng)辦我國(guó)最早的學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園。陶行知?jiǎng)?chuàng)辦我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園——南京燕子磯幼稚園思考了解完中外最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)和大致的幼兒教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)，你有什么思考和想法呢？柏拉圖（雅典）教育思想：①“兒童公有”的論點(diǎn),幼兒教育理所當(dāng)然屬于國(guó)家的職責(zé);②強(qiáng)調(diào)“智德統(tǒng)一”,主張兒童心靈和體質(zhì)和諧發(fā)展;③在教育方法上,他倡導(dǎo)正面教育、寓教于樂,注重模仿代表作:《理想國(guó)》點(diǎn)撥：最早提出學(xué)前教育思想的人夸美紐斯（捷克）教育思想：①教育必須從幼年開始,而且應(yīng)當(dāng)適應(yīng)自然;②“泛愛”主義的教育主張代表作:《母育學(xué)?！肥澜缟系谝徊空撌鰧W(xué)前教育的專著點(diǎn)撥：第一個(gè)對(duì)學(xué)前教育提出了深刻認(rèn)識(shí)并有系統(tǒng)論述的教育家洛克【英】教育思想：1.提出白板說(shuō)2.提倡“紳士教育”，教育的目的是培養(yǎng)紳士(有德行、有學(xué)問、有能力、有禮貌)3.論幼兒體育、德育、智育體育是教育的基礎(chǔ)德育是教育的核心智育是教育的輔助代表作:《教育漫話》《人類理解論》記憶技巧:洛克白板畫紳士盧梭【法】教育思想：①自然教育理論:教育有三個(gè)來(lái)源:“自然”“人”“事物”;教育遵循自然；教育的目的是培養(yǎng)“自然人”;②把兒童的教育年齡劃分成四個(gè)時(shí)期;③具體闡述了幼兒教育的方法:給予行動(dòng)的自由、合理的養(yǎng)護(hù)鍛煉、注意語(yǔ)言的發(fā)展、感覺教育、重視模仿、自然后果法點(diǎn)撥：教育思想主要集中于《愛彌兒》一書中知識(shí)廣角盧梭【法】教育思想：①自然教育理論:教育有三個(gè)來(lái)源:“自然”“人”“事物”;教育遵循自然；教育的目的是培養(yǎng)“自然人”;②把兒童的教育年齡劃分成四個(gè)時(shí)期;③具體闡述了幼兒教育的方法:給予行動(dòng)的自由、合理的養(yǎng)護(hù)鍛煉、注意語(yǔ)言的發(fā)展、感覺教育、重視模仿、自然后果法點(diǎn)撥：教育思想主要集中于《愛彌兒》一書中裴斯泰洛齊【瑞士】教育思想：①提倡愛的教育;②裴斯泰洛齊提出和諧發(fā)展的教育,內(nèi)容包括體育和勞動(dòng)教育﹑德育和智育。代表作《林哈德和葛篤德》點(diǎn)撥：①世界上第一個(gè)明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào)的教育家;②西方教育史上第一位將教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想付諸實(shí)踐的教育家名言警句

道德教育最簡(jiǎn)單的要素是“愛”，是兒童對(duì)母親的愛，對(duì)人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎(chǔ)，應(yīng)在家庭中奠定。兒童對(duì)母親的愛是從母親對(duì)嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長(zhǎng)需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素，則有待于學(xué)校教育。教師對(duì)兒童也應(yīng)當(dāng)具有父子般的愛，并把學(xué)校融化于大家庭之中。思考你對(duì)哪個(gè)教育家思想印象深刻？為什么？福祿貝爾【德】教育思想：1.游戲理論第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人。游戲是兒童內(nèi)心世界的反映;游戲是生命的鏡子?！岸魑铩暴U圓形、立方體、圓柱體2.親子教育家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。代表作:《母親之歌與愛撫之歌》點(diǎn)撥：①創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園;②“恩物”一種兒童玩具;③被稱為“幼兒教育之父”知識(shí)廣角第一種：6個(gè)不同彩色（紅、綠、藍(lán)、黃、紫、橙）絨線球。第二種：木制的球體、立方體和圓柱體第三種：8個(gè)木質(zhì)小立方體（可合成一個(gè)大立方體）第四種：可分為8個(gè)小長(zhǎng)方體的木制立方體第五種：可分為27個(gè)等值的小立方體的木制立方體第六種：可以分為27個(gè)小長(zhǎng)方體的木制立方體。福祿培爾的6種“恩物”蒙臺(tái)梭利（1870-1952）【意大利】教育思想：①重視教育環(huán)境的作用，一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵——自由、秩序、生氣勃勃、愉快。②教師是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、觀察者、指導(dǎo)者;③幼兒的自由和作業(yè)的組織相結(jié)合的原則④重視感覺教育，第一個(gè)提出敏感期。代表作:《童年的秘密》點(diǎn)撥：1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦“兒童之家”杜威（1859-1952）【美國(guó)】教育思想：①兒童觀:重視兒童的本能;兒童具有自我生長(zhǎng)的能力;兒童與成人在心理上存在著很大的差異;②進(jìn)步主義教育思想:“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活【學(xué)校即社會(huì)】【兒童現(xiàn)在的生活，不是為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備的】”“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造【發(fā)展水平，主動(dòng)性】”;③教育原則:“兒童中心論、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心【做中學(xué)】”代表作:《民主主義與教育》思考你認(rèn)為這些學(xué)前教育家有沒有共性的思想？如果有，請(qǐng)你談一談名言警句陶行知（1891-1946）教育思想：①建立適合中國(guó)的、省錢的、平民的幼稚園;②生活是教育的中心:生活即教育【來(lái)源于生活，依靠生活，改造生活】、社會(huì)即學(xué)校【場(chǎng)所論】、教學(xué)做合一【方法論】③教、學(xué)、做合一的教育方法;【做是中心】④解放幼兒的創(chuàng)造力,具體句括六大解放:解放幼兒的頭腦,解放幼兒的雙手.解放幼兒的眼睛,解放幼兒的嘴,解放幼兒的空間,解放幼兒的時(shí)間;【生活教育的原則】改變訓(xùn)練教師的制度,采用藝友制開展師范教育貢獻(xiàn)①農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者;②在南京首創(chuàng)了中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園——南京燕子磯幼稚園,創(chuàng)建了鄉(xiāng)村幼兒師范教育,農(nóng)村幼教研究會(huì)等四顆糖陳鶴琴（1892-1982）教育思想：①反對(duì)半殖民地半封建的幼兒教育,提倡適合國(guó)情的中國(guó)化幼兒教育;②反對(duì)死教育,提倡活教育;【目標(biāo)：做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人】【大自然、大社會(huì)都是我們的活教材】【做中教、做中學(xué)，做中求進(jìn)步】③幼兒園課程理論:把課程內(nèi)容劃分為:健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等五項(xiàng),被稱為“五指活動(dòng)”;提倡“整個(gè)教學(xué)法”;貢獻(xiàn)①創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心南京鼓樓幼稚園;②創(chuàng)建了我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校—江西省實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校等③中國(guó)幼兒園之父張雪門（1891-1973）教育思想：①重