2025年岳麓版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、WhenisNewYear'sDay?A.It'sinJanuary.B.WehavesportsmeetinJanuary.2、單項(xiàng)選擇?Doyougotobed____halfpastten?

A.atB.inC.on3、組成正確的句子。

Areyou

A.feelhappy?B.feelingbored?C.lastweek.E.mymumyesterday.E.mymumyesterday.4、單項(xiàng)選擇。?Thereare________peopleinthebus．

A.lotofB.alotC.lotsof5、根據(jù)問(wèn)句選答句?DidyougoshoppinglastSunday?

A.Yes，Idid．B.Four，please．C.Yes，Ido．E.Sheboughtabag．E.Sheboughtabag．評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、—這是誰(shuí)的自行車？—是她的。

—Whosebikeisthis?—It's____.7、Canyouput____onhisbed?(they/them/their)8、Thechildrenareplayingonthe____.

9、—WhoseEnglishbookisthat?

—It's____（他的）.10、看圖，寫出下列動(dòng)物單詞的復(fù)數(shù)形式。________________11、____12、—Whydoyoulike____—BecauseIoften____13、Theparentshaveteaandcakes____theteachersinthebigclassroom.(with/and/but)評(píng)卷人得分三、聽力(共5題，共10分)14、Listenandnumber.（聽錄音；給下列圖片排序。）（10%）

。A.B.C.D.E.A.B.C.E.E.15、h____sef____k。A.TB.FA.TB.F16、聽對(duì)話和問(wèn)題，選出正確的答案。。A.Heplayedfootball．B.Heplayedbasketball．C.Hedidexercises．A.Heplayedfootball．B.Heplayedbasketball．C.Hedidexercises．17、聽對(duì)話和問(wèn)題；選出正確的答案。對(duì)話和問(wèn)題讀兩遍。

。A.Shebought3kilos．B.Shebought2kilos．C.Shebought5kilos．A.Shebought3kilos．B.Shebought2kilos．C.Shebought5kilos．18、聽句子；選出你聽到的一項(xiàng)。

。A.Hecandohishomeworkathome．B.Hecangoswimmingathalfpastsix．A.Hecandohishomeworkathome．B.Hecangoswimmingathalfpastsix．評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共2題，共20分)19、your/card/I/Can/library/have?20、Yesterday/breakfast/had/an/we/English.評(píng)卷人得分五、閱讀理解(共2題，共8分)21、Mikelikesthefoodathisschool.。A.TB.FA.TB.F22、WhocanhelpMarkswim?

。A.Tony．B.Cathy．C.Nobody．A.Tony．B.Cathy．C.Nobody．評(píng)卷人得分六、寫作題(共4題，共40分)23、假如你是老師；請(qǐng)你設(shè)計(jì)學(xué)校開放日的計(jì)劃，至少寫5句話。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，24、十年以后；你會(huì)變成什么樣子？你的生活將會(huì)怎樣？設(shè)想一下，然后寫一寫，至少寫5句話。

Intenyears,Iwill25、今天是星期天；天氣很好。你和父母一起去了動(dòng)物園。你在動(dòng)物園看見了什么動(dòng)物，它們?cè)谧鍪裁?？假設(shè)你是ChenJie，請(qǐng)看圖片，以“Atthezoo”為題，寫一篇介紹動(dòng)物在做什么的短文。不少于40個(gè)單詞。

fightjumpswingclimb26、你打算發(fā)明什么呢？這個(gè)發(fā)明能干什么？請(qǐng)至少寫4句話。

I'mgoingtoinvent參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】句意：元旦是什么時(shí)候?A.在一月。B.我們?cè)谝辉掠羞\(yùn)動(dòng)會(huì)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)生活常識(shí)來(lái)選擇。2、A【分析】句意：你在十點(diǎn)半上床睡覺(jué)嗎？A.在；B.在里面；C.在上面。在英語(yǔ)句子中，具體的時(shí)間點(diǎn)前面用介詞at。根據(jù)句意，故選A?！窘馕觥緼3、B【分析】句意：你感到無(wú)聊嗎？A.feelhappy?感到開心；B.feelingbored?感到無(wú)聊；C.lastweek.上周；D.isillinhospital.生病在醫(yī)院；E.mymumyesterday.昨天我媽媽。結(jié)合語(yǔ)境，故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】句意：公共汽車上有很多人。A.表達(dá)錯(cuò)誤；B.很，非常，常修飾動(dòng)詞；C.許多，大量的，既可以修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞，相當(dāng)于“alotof”。根據(jù)句意，故選C。【解析】C5、A【分析】句意：你上周日去購(gòu)物了嗎？是的，我去了。A.Yes,Idid.是的，我去了；B.Four,please.四個(gè)；C.Yes,Ido.是的，我喜歡；D.Yes,Ican.是的，我可以；E.Sheboughtabag.她買了一袋。Didyou...構(gòu)成的一般疑問(wèn)句，肯定回答Yes,Idid.，否定回答No,Ididn't。根據(jù)句意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共8題，共16分)6、hers【分析】【分析】她的her，hers。her+名詞，herrs=her+名詞。橫線后無(wú)名詞，可知答案為hers。故填：hers。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。7、them【分析】【分析】句意：你能把放在他的床上嗎？they意思是“他們（主格）”them“他們（賓格）”，their“他們的（后面必須接名詞）”根據(jù)句意；應(yīng)該填他們，put是動(dòng)詞，后面要接賓格，選them。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞的用法。8、beach【分析】【分析】從圖片中可知是沙灘beach；句意：孩子們?cè)谏碁┥贤妗?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞的識(shí)記。9、his【分析】【分析】他的his；后可加名詞，也可以不加名詞，故填：his。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。10、geesebearsbutterflieszebras/zebra【分析】【分析】

①鵝是goose，其復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化geese。②小熊是bear，復(fù)數(shù)是bears。③蝴蝶是butterfly，以輔音字母加y結(jié)尾，改y為i加es，故復(fù)數(shù)是butterflies。④斑馬是zebra，復(fù)數(shù)可以是原形也可以加s。（同一種群?jiǎn)螐?fù)數(shù)同形，如果是幾群斑馬用zebras）

【點(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則與不規(guī)則變化。11、goshopping【分析】【分析】去購(gòu)物goshopping；故填：goshopping。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定的短語(yǔ)，平時(shí)應(yīng)多歸納總結(jié)并記憶。12、summergoswimming【分析】【分析】夏天summer；游泳goswimming，主語(yǔ)為I，動(dòng)詞用原形。故答案為：summer；goswimming。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)圖片填入相關(guān)的單詞和短語(yǔ)。13、with【分析】【分析】句意：父母?jìng)冊(cè)诖蠼淌依锢蠋焸兒炔?，吃蛋糕。with“和”，和名詞一起做狀語(yǔ)，and“和”，和前一個(gè)詞并列，but“但是”；結(jié)合句意，可知此處填with。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞的用法。三、聽力(共5題，共10分)14、C【分析】根據(jù)聽力材料WhatdoyouhaveforlunchonFriday?Ihaveasandwichandmilk.可知答案，故選C?！窘馕觥緾15、A【分析】horse和fork的ea的發(fā)音都是[?:?]，故選A。

【解析】A16、A【分析】由聽力材料Iplayedfootball.可知答案，故選A?！窘馕觥緼17、B【分析】由聽力材料Twokilos.可知答案，故選B?！窘馕觥緽18、B【分析】根據(jù)聽力內(nèi)容Hecangoswimmingathalfpastsix.可知，故選B?！窘馕觥緽四、書面表達(dá)(共2題，共20分)19、CanIhaveyourlibrarycard?【分析】句意：我可以擁有你的借書證嗎？由所給的問(wèn)號(hào)和can可知，此處是can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，can后接動(dòng)詞原形have；yourlibrarycard表示你的借書證。故答案是CanIhaveyourlibrarycard?【解析】CanIhaveyourlibrarycard?20、WehadanEnglishbreakfastyesterday.【分析】句意：昨天我們吃了一頓英式早餐。由yesterday可知，此句為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為we“我們”；had表示吃；anEnglishbreakfast表示一頓英式早餐。故答案是WehadanEnglishbreakfastyesterday.?【解析】WehadanEnglishbreakfastyesterday.五、閱讀理解(共2題，共8分)21、B【分析】【文章大意】本篇文章主要介紹了麥克是Garden學(xué)校的一名學(xué)生。介紹了他最喜歡科目、老師，以及上課的安排等情況。

根據(jù)Myfavouritesubjectisthecomputerclass.描述可知，麥克最喜歡的科目是computerclass；故此句錯(cuò)誤，故選B。

根據(jù)OnTuesdaysIhavescienceandacomputerclass.描述可知，麥克在星期二沒(méi)有英語(yǔ)課；故此句錯(cuò)誤，故選B。

根據(jù)OurEnglish...Helikessports.描述可知；麥克的英語(yǔ)老師喜歡運(yùn)動(dòng)，故此句正確，故選A。

根據(jù)MyfatherandmotherarenotathomeonThursdays,soIhavelunchatschool.描述可知；麥克星期二在學(xué)校吃午飯，故此句錯(cuò)誤，故選B。

根據(jù)Thefoodatmyschoolissoyummy(好吃).Iloveit.描述可知；麥克喜歡學(xué)校的食物，故此句正確，故選A。

【解析】?！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】A【小題4】B【小題5】A22、C【分析】【文章大意】這篇短文主要講述了Cathy有兩個(gè)好朋友，他們都喜歡做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)文中Cathycanswimverywell可知答案，故選C。

根據(jù)文中butshecan'tplaybasketballatall可知答案，故選A。根據(jù)文中Tonycanplaybasketball,buthecan'tplayitwell.可知答案，故選B。根據(jù)文中Markistall,andhecanplaybasketballverywell,buthecan'tswimatall.可知答案，故選A。根據(jù)文中Cathyisagoodlittleteacher,ShecanhelpMarkswim.可知，Cathy能幫助Mark游泳。故選B?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】B【小題4】A【小題5】B六、寫作題(共4題，共40分)23、(參考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，theparentswillvisittheclassroom．MsZhangwilltellthemaboutthelessons．Next，they'llgotothehall．Thechildrenwillsingfortheirparents．Finally，they'llgototheplayground．Thechildrenwillplaygameswiththeirparents．【分析】【分析】從第一句可知作文應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)，寫作內(nèi)容可以包括父母要參觀的地方，如classroom，hall，artroom，playground，meetingroom等等，其次是在這些地方，父母可以做些什么，如在classroom時(shí)，老師會(huì)tellthemaboutthelesson，如在hall，孩子們可以singfortheirparents等等，為了使句子之間更連貫，可以用first；next，finally表示順序的詞連接。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般將來(lái)時(shí)以及本單元短語(yǔ)的應(yīng)用。24、（參考范文）Intenyears,Iwillbetallandstrong.Iwon'twearglasses.Iwillhavebigandbeautifuleyes.IwillliveinDalian.Iwillliveinabighousebythesea.Iwillreadalotofbooks.【分析】【分析】設(shè)想未來(lái)的自己，可以是外表上的變化，如變得高而結(jié)實(shí)了willbetallandstrong；變廋了willbethin；變得漂亮了willbebeautiful；也可以是家庭環(huán)境的變化，willlivein，willliveinabighouse，當(dāng)然也可以說(shuō)自己學(xué)習(xí)上的情況，如學(xué)習(xí)會(huì)努力，willstudyhard，讀了很多書，willreadmanybooks等等。

【點(diǎn)評(píng)】全文句子要用將來(lái)時(shí)，句子以Iwill開頭。25、Atthezoo

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