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文檔簡介
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《石灰吟》)(要寫明朝代和作者)
_________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請將正確的詞語填在括號內(nèi)。
我回到母校,páihuái(
)在美麗的操場上,幾個(gè)少年正在míngmèi(
)的陽光下奔跑著,圖書室里擺放著整齊的shūjí(
),音樂教室里回蕩著學(xué)生那qīngcuì(
)的歌聲,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里充滿了zhēnlǐ(
)與yíwèn(
)。這里有我們少年時(shí)的快樂與yōushāng(
),真想再次yīwēi(
)在老師身旁,重溫這美好的時(shí)光。2).認(rèn)真拼讀,工整書寫詞語
(1)宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍(lán)色的“紗衣”。
(2)地球kāng
kǎi()地為人類提供kuàngchǎn()zīyuán,()我們要有jiézhì()地使用,否則后果不堪設(shè)想。3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語
①船傾fù(
)后,他流落荒島,物資缺fá(
),雖然沒有人跟他liáo(
)天,他仍按照商業(yè)簿記中借方和dài(
)方的格式記錄生活。
②在科學(xué)領(lǐng)yù(
)有所建樹的人,都善于從司空見ɡuàn(
)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。wèi(
)格納在看墻上地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)——地球上所有大陸都能較好地吻合在一起,便開始sōu(
)集古生物學(xué)方面的證據(jù)。
③山洪páoxiào(
)著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來。4).補(bǔ)全下列詞語,再選詞填空
余音繞(
)
妙(
)生(
)
天(
)之(
)
畫龍點(diǎn)(
)
(
)妙(
)肖
無(
)無(
)
行云(
)水
輕歌(
)(
)
(
)(
)如生
黃鐘大(
)
(
)(
)天工
約定(
)(
)
(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說是(
)
(2)徐悲鴻畫的駿馬(
)。
(3)今天我去聽了一場音樂會,那美妙的音樂堪稱是(
)聽后有(
)三日不絕之感。5).讀拼音,寫詞語。
wǎngluò
kāizáo
shūjí
xíjī
fùgài
(
)(
)(
)(
)(
)
hèsè
róumiàn
dìbiāo
xīshēng
huāruǐ
(
)(
)(
)(
)(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字與“博物院”的“博”意思相同的一項(xiàng)是(
)A.博古通今B.博學(xué)多才C.以博歡心D.地大物博2).下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.趙曉宇多次代表學(xué)校參加長跑比賽,飽經(jīng)風(fēng)霜,很有經(jīng)驗(yàn)。B.奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎頒給了未獲獎的人。C.不論任何事都毫不懷疑地囫圇吞棗,肯定會吃苦頭。D.聽了張老師的講解,我們恍然大悟。3).下面詞語中,字形有誤的一項(xiàng)是()A.威風(fēng)凜凜
別出新裁B.洶涌澎湃
忘乎所以C.縫隙
斗篷D.枯竭
濫用評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).為了不滑下去,他必須用兩只手緊緊抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
五彩繽紛的
國旗
此起彼伏的
禮花
徐徐上升的
歡呼
雷鳴般的
掌聲2).將下面的詞語與對應(yīng)的解釋連起來。
1.只等閑
①翻騰著的小浪花
2.騰細(xì)浪
②高聳人云的山崖
3.走泥丸
③只把它看成很平常的
4.盡開顏
④滾動的小泥球
5.云崖
⑤都露出笑臉評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列句子順序,在括號里填上正確的序號。
(
)老公公老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。
(
)老公公老婆婆再說“漏”。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)虎和賊以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。
(
)虎甩掉賊,賊竄上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。2).把下列錯(cuò)亂的句子,按一定順序連成一段通順的話。
()我家屋后有一個(gè)小小的園子,那是我們家的花園和菜園。
()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊,還有幾棵桂花樹。
(
)中間的一塊種的是茄子、辣椒;靠北的一塊種的是南瓜和豆角。
(
)池子右邊是一片菜地,分成三小塊??拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。
(
)園子正中間有二口池子,池子里種著蓮藕。夏天賞荷,冬天吃藕,一舉兩得。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《燈光》一文中“多好啊!”出現(xiàn)了三次。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞賞析西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.詞中的“見”讀_____,
它的意思與“_______”相同。
2.詞中描寫的景物有(每種景物用一字概括)_________________________
3.作者選擇“鳥鳴”“蟬鳴”“蛙噪”這三種聲音的好處是什么?
___________________________________________________________________
4.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?
___________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)
成長是人生中一筆寶貴的財(cái)富。幸福美好的生活,讓我們快樂成長,懂得珍惜;苦難艱辛的環(huán)境,使我們志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自我超越。在一次次的生活體驗(yàn)中,我們告別稚嫩、無知……我們長大了。請圍繞“成長”故事寫一寫,注意要把事情經(jīng)過寫具體,寫出自己的真實(shí)感受。
題目自擬,不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).六一兒童節(jié)的時(shí)候,畢業(yè)班舉辦了一場特殊的聯(lián)歡會,大家共同追憶小學(xué)時(shí)光。師生的感觸非常多。首先是王老師借胡適先生的演講為同學(xué)們送上了畢業(yè)贈言。畢業(yè)贈言諸位畢業(yè)同學(xué):①你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話罷。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問。”②以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰疲時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問絕不會辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚了。③有人說:出去做事之后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問,既沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?④我要對你們說:凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。⑤至于時(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工作,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作,你們看他的成績!每天花一點(diǎn)鐘看10頁有用的書,每年可看3600多頁,30年可讀11萬頁書。⑥諸位,11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了??墒?,每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫,打麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰??葱?bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己選擇!⑦易卜生說:你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,學(xué)問便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。⑧再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。1.本演講思路清晰,層次分明。下面是同學(xué)們總結(jié)的一些觀點(diǎn),老師讓同學(xué)們用圖示進(jìn)行梳理,請你把序號填在圖示上,以顯示全文思路。A.指出怎樣做學(xué)問B.表達(dá)希望與祝愿C.不要拋棄學(xué)問D.論說學(xué)問的重要E.提出贈言2.作者舉了達(dá)爾文的例子來告訴大家不要荒廢時(shí)間。其實(shí),我們的古人也經(jīng)常勉勵少年要用功學(xué)習(xí),下面哪句話也能說明這一點(diǎn)。A.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。3.根據(jù)解釋選擇兩句話中“器”字的含義,把序號填寫在橫線上。易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,學(xué)問便是鑄器的工具。”_____再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。_____
器,qi,會意。從犬。《說文》:“象器之口,犬所以守之。”器物很多,用狗看守。本義:器具。基本字義解釋●器qì
①用具的總稱:器皿,器物,器械,木器,武器,器小易盈。
②生物體結(jié)構(gòu)中具有某種獨(dú)立生理機(jī)能的部分:器官,消化器。
③人的度量、才干;器度,器量(liàng),器宇,器質(zhì),大器晚成。
④重視;器重,器敬。4.馬上要結(jié)束小學(xué)的學(xué)業(yè)了,你打算在以后的求學(xué)生活中怎樣安排好自己的學(xué)習(xí)?________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在括號中。
A。
B,
C;
我在原野上搖曳()使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁()我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看()我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。2).選擇恰當(dāng)?shù)淖?,填寫在橫線上。
[資
姿]
________態(tài)
________源
[濫
襤]
________用
________褸評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語
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