2025年外研版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、春秋戰(zhàn)國時期運用了減造計的戰(zhàn)爭是（）A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)2、假如穿越時光隧道來到唐朝，你有可能經歷的事情是（）①參觀都江堰②到趙州橋上散步③用紙寫詩④讀《史記》和《資治通鑒》⑤乘坐裝有指南針的海船從事海外貿易⑥參加科舉考試A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②③⑥3、傳說中的哪位部落聯(lián)盟首領在位時，我國的原始社會走向了盡頭（）A.堯B.舜C.禹D.啟4、北京2008年第29屆奧運會吉祥物是五個具有民族特色的福娃．其中，福娃貝貝的頭部文飾，借鑒了我國原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案．看到這個可愛的福娃，我們應該感謝制造這種彩陶的（）

A.北京人。

B.半坡原始居民。

C.河姆渡原始居民。

D.大汶口原始居民5、初三某班紀律混亂，班委會準備制定嚴格的班規(guī)來約束同學們的行為，他們的主張和戰(zhàn)國時期百家爭鳴中哪一學派主張相似（）A.儒家B.法家C.道家D.墨家6、河姆渡人和半坡生活的共同點是（）A.普遍使用打制石器B.種植水稻和粟C.飼養(yǎng)豬和牛D.過著定居的生活7、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的?！毕铝嘘P于北京人的敘述，錯誤的是（）A.他們已懂得人工取火B(yǎng).他們依然保留著某些猿的特征C.他們已懂得用火燒烤食物D.他們能夠制造和使用工具8、同學們一定讀過辛棄疾的《菩薩蠻?書江西造口壁》《破陣子?醉里挑燈看劍》等作品。你能品味出他的詞風有（）

①豪邁悲涼②慷慨激昂③委婉含蓄④清閑淡雅。A.①②B.③④C.②③D.①④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、張騫通西域后，開通了一條溝通歐亞大陸的通道，這條通道就是著名的“______”。10、填空題。

（1）《禮記》中所說“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦”，是指以相對和平的方式，推舉產生部落首領，后人稱這種辦法是______。

（2）科學技術成就是我國古代文明燦爛輝煌的象征。__________是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程；至今仍在發(fā)揮著重要作用。東漢時期；

______在總結前人經驗的基礎上改進造紙術；促進了文化的交流和教育的普及。

（3）北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到______，學習和接受漢族先進文化，促進了民族交融。11、唐代被稱為“畫圣”的畫家是______；元代書法家______獨創(chuàng)了“趙體”書法。12、唐代，域外民族的生活方式、風俗習慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風盛行”的景象。______（判斷對錯）13、______主持修建了著名的水利工程都江堰。14、張騫通西域后，開通了一條溝通歐亞大陸的通道，這條通道就是著名的“______”。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、1115年，阿保機正式建立女真政權，國號大金。。A.正確B.錯誤16、元朝設置北庭都元帥府負責管轄澎湖和琉球；這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。

17、根據(jù)《史記?商君列傳》記載：“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨?！边@主要是因為商鞅變法獎勵生產。______（判斷對錯）18、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯）19、長平之戰(zhàn)是我國古代的一次著名的戰(zhàn)役。與這一戰(zhàn)役有關的典故是紙上談兵。______（判斷對錯）20、戰(zhàn)國時期由李冰父子主持修建的綜合性防御工程是都江堰。______（判斷對錯）21、公元184年，經過精心策劃，張角等領導的黃巾起義終于爆發(fā)。這是中國歷史上第一次農民大起義，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。______（判斷對錯）22、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯）23、半坡人已經能夠制作和使用磨制石器，他們和北京人都處于新石器時代。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共2題，共16分)24、長城是我國現(xiàn)存規(guī)模最大；最完整的古建筑群；體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典范風格。

錯誤：____

訂正：____25、漢武帝接受董仲舒的建議；下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。

錯誤：______改正：______。評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)26、明清時期我國歷史最顯著的特征是統(tǒng)一民族國家的鞏固和社會危機。請據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）為鞏固統(tǒng)一多民族國家；清朝前期對西北地區(qū)采取了哪些措施？

（2）明朝時經濟繁榮國力強盛，鄭和下西洋堪稱世界史上的空前壯舉，鄭和船隊最遠到達何處？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：本題考查的是馬陵之戰(zhàn)的相關內容。戰(zhàn)國時期，齊軍運用減造計，在馬陵殲滅魏軍。此戰(zhàn)是中國戰(zhàn)爭史上設伏殲敵的著名戰(zhàn)例，故選C?？键c：北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·馬陵之戰(zhàn)【解析】【答案】C2、D【分析】試題分析：本題主要考查在唐朝可能見到地事情。解答本題要明確，如果一件事物出現(xiàn)的時期不晚于唐朝，在唐朝都可能見得到，反之，如果晚于唐朝出現(xiàn)則在唐朝不可能見到。題文中都江堰修建尋戰(zhàn)國時期，早于唐朝，在唐朝有可能見到；趙州橋修建于隋朝，也早于唐朝，故在唐朝人們有可能會到趙州橋上散步；紙最早出現(xiàn)西漢早期，早于唐朝，因此唐朝人可能用紙寫詩；《史記》創(chuàng)作于西漢時期，早于唐朝，因此在唐朝讀《史記》有可能，但是《資治通鑒》創(chuàng)作于北宋時期，晚于唐朝，因此在唐朝不可能讀《資治通鑒》；指南針出現(xiàn)于北宋時期，晚于唐朝，因此，唐朝人不可能乘坐裝有指南針的海船從事海外貿易；科舉制創(chuàng)立于隋朝，因此唐朝人可能會參加科舉考試。故答案選D?？键c：人教新課標七年級上冊?國家的產生與社會的變革?大變革的時代；人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的產生?昌盛的秦漢文化（一）；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化（二）；人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）；人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（一）；人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】禹死后，他的兒子啟繼位，從此家天下取代禪讓制，我國原始社會走到了盡頭，學生應掌握好基礎知識?！军c評】考查學生記憶能力。4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】本題考查法家思想的相關知識。從題中關鍵詞“制定嚴格的班規(guī)”，可知，這個班級班委會是運用嚴格的班規(guī)來約束同學們的行為。依據(jù)已學知識可知，戰(zhàn)國時期法家的代表人物韓非主張改革，提倡法治，用嚴酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗。題干中的嚴格的班規(guī)，應屬法規(guī)范疇，即依法治班。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】我國原始農耕生活是從河姆渡居民和半坡原始居民開始的．在原始農耕社會里；北方種粟；南方種植水稻，這是由環(huán)境因素決定．河姆渡原始居民生活在長江流域，種植水稻；半坡原始居民生活在黃河流域，種植水稻；原始農耕的出現(xiàn)，有了穩(wěn)定的生活來源，他們開始建造房屋，逐漸開始過定居生活．

故選D．

本題綜合考查學生對原始農耕生活的理解和分析．

本題主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握半坡和河姆渡原始居民的生產生活情況．【解析】D7、A【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；北京人還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯的下顎．他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應自然的能力．但他們還沒有學會人工取火．

故選A．

本題考查了遠古北京人．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記北京人的體貌特征與生產生活狀況．【解析】【答案】A8、A【分析】辛棄疾是豪放派詞人；他的詞①豪邁悲涼；②慷慨激昂．③委婉含蓄、④清閑淡雅是婉約派的詞鳳．

故選A．

本題以辛棄疾的《菩薩蠻?書江西造口壁》《破陣子?醉里挑燈看劍》為依托；考查辛棄疾的詞鳳．注意掌握相關基礎知識．

本題考查運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術成就．【解析】A二、填空題(共6題，共12分)9、絲綢之路【分析】西漢漢武帝兩次派張騫出使西域；溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系，打通了中原通往西域之路。在此基礎上，開通了一條溝通歐亞大陸的通道絲綢之路。

故答案為：絲綢之路。

本題考查絲綢之路的開辟的相關知識；張騫通西域后，開通了一條溝通歐亞大陸的通道，這條通道就是著名的絲綢之路。

本題考查絲綢之路，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥拷z綢之路10、略

【分析】（1）堯；舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領；他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領，選出的部落聯(lián)盟首領沒有特權．其實質是民主推舉，推舉的標準是才德．

（2）戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的都江堰；至今仍在發(fā)揮著重要作用；東漢時期蔡倫在總結前人經驗的基礎上改進造紙術，促進了文化的交流和教育的普及．

（3）北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到洛陽；學習和接受漢族先進文化，促進了民族交融．

故答案為：

（1）禪讓（或禪讓制）．

（2）都江堰；蔡倫．

（3）洛陽．

（1）本題考查禪讓制．

（2）本題考查都江堰和蔡倫．

（3）本題考查北魏孝文帝改革．

本題考查中國古代的重要史實，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】禪讓；都江堰；蔡倫；洛陽11、略

【分析】唐朝畫家吳道子畫技高超；他的畫注重線條變化，立體感強，風格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”．元朝趙孟頫的書法，勁秀雄健，功力深厚，獨創(chuàng)了“趙體”書法．

故答案為：吳道子；趙孟頫．

本題主要考查唐代被稱為“畫圣”的畫家和元代書法家．主要考查學生的識記能力．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記唐朝和元朝的藝術家的相關史實．【解析】吳道子；趙孟頫12、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式；風俗習慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風盛行”的景象．

故答案為：

√．

本題主要考查了唐朝民族關系的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記唐朝民族關系的相關知識點．【解析】√13、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：

李冰．

本題以著名的水利工程都江堰為切入點；主要考查其修筑者．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實．【解析】李冰14、絲綢之路【分析】西漢漢武帝兩次派張騫出使西域；溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系，打通了中原通往西域之路。在此基礎上，開通了一條溝通歐亞大陸的通道絲綢之路。

故答案為：絲綢之路。

本題考查絲綢之路的開辟的相關知識；張騫通西域后，開通了一條溝通歐亞大陸的通道，這條通道就是著名的絲綢之路。

本題考查絲綢之路，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥拷z綢之路三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】本題考查金建立的相關知識。1115年，女真族的首領完顏阿骨打稱帝，定都會寧，國號為金。阿保機建立了遼。題干敘述錯誤，故選B。【解析】B16、×【分析】本題考查元朝對臺灣的管理。在東南地區(qū)，元朝在澎湖設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上的中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。本題是錯誤的。故選F。【解析】F17、×【分析】依據(jù)題干“商鞅相秦十年；宗室貴戚多怨?！笨芍菍U除貴族的世襲特權的描述。結合所學可知，商鞅變法中規(guī)定廢除貴族的世襲特權；獎勵軍功，觸犯了舊貴族的利益，遭到了宗室貴族的反對。因此“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨?！辈⒉皇且驗樯眺弊兎í剟钌a。

故答案為：×。

本題考查商鞅變法。經過商鞅商法；秦國的封建經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為日后兼并六國統(tǒng)一全國打下了堅實的基礎。商鞅變法是當時一次最為徹底的變法。

本題主要考查學生對商鞅變法相關知識的掌握，重點識記內容與影響?！窘馕觥俊?8、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機構，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜?，禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結合所學即可作答。

本題考查學生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內容?！窘馕觥俊?9、√【分析】紙上談兵出自長平之戰(zhàn)；在長平之戰(zhàn)中，趙軍主帥趙括只會紙上談兵，結果不聽部下勸告，陷入秦軍重圍，趙軍全軍覆滅。因此題干說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以紙上談兵典故為切入點；考查長平之戰(zhàn)。

本題以長平之戰(zhàn)為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】√20、√【分析】據(jù)所學可知；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，是蜀郡太守李冰父子在前人開鑿的基礎上組織修建的大型水利工程，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人；沃野千里的“天府之國“，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無壩引水為特征的宏大水利工程，凝聚著中國古代勞動人民勤勞、勇敢、智慧的結晶。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。都江堰是一座綜合性的水利樞紐；發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實。【解析】√21、×【分析】184年；經過精心策劃，太平道創(chuàng)立人張角領導的一場有組織；有準備的農民大起義--黃巾起義爆發(fā)，起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻，腐敗的東漢政權迅速處于土崩瓦解的境地。最終，由于東漢軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓，黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去，但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。黃巾起義不是中國歷史上第一次農民大起義，中國歷史上第一次農民大起義是大澤鄉(xiāng)起義。

故答案為：

×。

本題考查了黃巾起義。東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權的局面，這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記黃巾起義的領導人、結果、影響與大澤鄉(xiāng)起義的地位?！窘馕觥俊?2、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機構，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜拢U讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結合所學即可作答。

本題考查學生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內容?！窘馕觥俊?3、×【分析】半坡人已經能夠制作和使用磨制石器；處于新石器時代，北京人處于舊石器時代。

故答案為：×。

本題考查半坡人的生活；比較半坡人和北京人生活的不同，把握半坡人所處的時代是新石器時代，北京人處于舊石器時代。

本題考查半坡人的生活，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道北京人處于舊石器時代?！窘馕觥俊了?、改錯題(共2題，共16分)24、長城北京故宮【分析】【分析】北京故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大；最完整的古建筑群；體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典范風格。

【點評】考查對故宮的評價。25、略

【分析】為了加強中央集權；漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的