河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子抄在方格內(nèi)，做到正確、規(guī)范、美觀。（注意：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。）

青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫字詞。

kuānwèi_______

qīngcuì____

shūjí______

zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______

xiāo_____息

元xiāo_____

xiāo_____毀

云xiāo_____2）.表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

大千世界、日月星辰、草木魚蟲都與人類息息相關(guān)。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話題，對(duì)下面提供的資料作一番探究，試著歸納出你的觀點(diǎn)。（不少于兩個(gè)）

（1）人們通過(guò)螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈，它比同樣功率的普通燈池明亮得多。

（2）云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

（3）近100年來(lái)，中國(guó)原有森林面積已減少了50%，木材蓄積量減少了33%：130個(gè)林業(yè)局中，已有36個(gè)局的資源基本枯竭。

（4）“嘩——”的一聲，鷥鳥們?cè)缫丫X(jué)，展翅高飛……這時(shí)，我才想起舉起照相機(jī)，“咔察、咔嚓”一通猛拍，但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫意了。

觀點(diǎn)：_________________________________________3）.學(xué)校要舉辦“經(jīng)典詠流傳”主題活動(dòng)，需要根據(jù)不同的文化主題，完成對(duì)應(yīng)的經(jīng)典詩(shī)句吟誦。請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的古詩(shī)詞，完成下列表格吧！文化主題填寫古詩(shī)句惜時(shí)之感《長(zhǎng)歌行》用“__________，老大徒傷悲”這句詩(shī)抒發(fā)了人生短暫，若不珍惜時(shí)間用功讀書，將悔之晚矣的感慨。清白之心《石灰吟》借“____________，要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己情操高尚、持身清白的心性。思鄉(xiāng)之情王安石在《泊船瓜洲》中寄托思鄉(xiāng)之情、渴望與家人團(tuán)聚的詩(shī)句是：“____________，明月何時(shí)照我還?！?）.他看到古箏室的墻壁上貼著中國(guó)古樂(lè)中的“五音”，可只記得其中一音，請(qǐng)你幫忙在橫線中補(bǔ)充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________5）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____（1）讀句子，從上面6個(gè)詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填詞語(yǔ)）

①在手工制作比賽中，我班同學(xué)李明以_________的設(shè)計(jì)獲得第一名。

②劉胡蘭_________地說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨！”

（2）上面詞語(yǔ)中與藝術(shù)相關(guān)的詞語(yǔ)是_____。（填序號(hào)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．工人們以充滿的熱情投入到了工作中。B．暈熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎飽滿。C．草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。2）.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（與例句描寫手法相同的句子）（

）A．“八字眉，夸張眼，鷹鉤鼻，咧嘴笑”——三星堆青銅縱目面具天生一張喜慶可愛(ài)的面孔。B．這只家伙眼見(jiàn)急剎的汽車，并沒(méi)有緊急避讓，而是矯健地跳上車頭。3）.李響想說(shuō)服校長(zhǎng)在學(xué)校組織“六一書畫展”，下面說(shuō)服力不夠強(qiáng)的一項(xiàng)是（

）A．書法和繪畫是我喜歡的藝術(shù)項(xiàng)目B．書畫展能記錄下學(xué)生在小學(xué)成長(zhǎng)的足跡C．書畫展能讓學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才華D．學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（仿寫擬人句）

_______________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

列夫·托爾斯泰

《愛(ài)的教育》

桑娜

羅廣斌

《三國(guó)演義》

“好事情”

羅貫中

《小英雄雨來(lái)》

張飛

高爾基

《童年》

江竹筠

亞米契斯

《窮人》

安利柯

管樺

《紅巖》

鐵頭2）.連一連。

艱難地移動(dòng)觀察得認(rèn)真

緩慢地挪動(dòng)學(xué)習(xí)得仔細(xì)

快步地跑動(dòng)討論得流淚

飛速地走動(dòng)感動(dòng)得熱烈評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著，東方越來(lái)越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。2）.按音序從新排列下列各字。

恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、綻、跤

________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入理解人物形象。(

)

(2)讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，可以不用讀，直接跳過(guò)。(

)

(3)列夫·托爾斯泰是英國(guó)文學(xué)家、思想家。(

)

(4)閱讀文章的時(shí)候，我們不僅要把握文章的主要內(nèi)容和思想感情，還要從所讀的文章想開去，這樣可以深化對(duì)文章內(nèi)容的理解。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。塞上曲[唐]戴叔倫①漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)②。【注釋】①戴叔倫：唐代中期著名詩(shī)人。②玉門關(guān)：班超出使西域30多年，老時(shí)思?xì)w鄉(xiāng)里，上書言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉門關(guān)”。

(1)讀了這首詩(shī)，小語(yǔ)覺(jué)得“漢家旌幟滿陰山”中“滿”字用得好，你同意她的看法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

_________________________

(2)“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)?！弊x了這兩句詩(shī)，你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感？

________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在歲月的流轉(zhuǎn)中，許多記憶如墻上日益斑駁迷離的圖畫，在腦海里漸漸模糊。但是，也總會(huì)有一些人、一些事，永遠(yuǎn)烙印在記憶深處。請(qǐng)以“記憶深處”為題，寫一篇習(xí)作。注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀節(jié)選二①話說(shuō)唐僧師徒三眾，脫難前來(lái)，不一日，行過(guò)了八百黃風(fēng)嶺，進(jìn)西卻是一脈平陽(yáng)之地。光陰迅速，歷夏經(jīng)秋，見(jiàn)了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流。正行處，只見(jiàn)一道大水狂瀾，渾波涌浪。②三藏在馬上忙呼道：“徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見(jiàn)船只行走，我們從那里過(guò)去？”八戒見(jiàn)了道：“果是狂瀾，無(wú)舟可渡?！雹勰切姓咛诳罩?，用手搭涼篷而看，他也心驚道：“師父啊，真?zhèn)€是難，真?zhèn)€是難！這條河若論老孫去呵，只消把腰兒扭一扭，就過(guò)去了；若師父，誠(chéng)千分難渡，萬(wàn)載難行?！比氐溃骸拔疫@里一望無(wú)邊，端的有多少寬闊？”行者道：“徑過(guò)有八百里遠(yuǎn)近。”④八戒道：“哥哥怎的定得個(gè)遠(yuǎn)近之?dāng)?shù)？”行者道：“不瞞賢弟說(shuō)，老孫這雙眼，白日里?？吹们Ю锫飞系募獌?。卻才在空中看出：此河上下不知多遠(yuǎn)，但只見(jiàn)這徑過(guò)足有八百里?！遍L(zhǎng)老憂嗟煩惱，兜回馬，忽見(jiàn)岸上有一通石碑。三眾齊來(lái)看時(shí)，見(jiàn)上有三個(gè)篆字，乃流沙河，腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鵝毛飄不起，蘆花定底沉?！睅熗絺冋幢模宦牭媚抢擞咳缟?，波翻若嶺，河當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。那怪一個(gè)旋風(fēng)，奔上岸來(lái)，徑搶唐僧，慌得行者把師父抱住，急登高岸，回身走脫。那八戒放下?lián)?，掣出鐵鈀，望妖精便筑，那怪使寶杖架住。他兩個(gè)在流沙河岸，各逞英雄。這一場(chǎng)好斗：九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。⑤這個(gè)是總督大天蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄，今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。伸開大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)臉抓，那個(gè)無(wú)亂無(wú)空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來(lái)來(lái)往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。⑥那大圣護(hù)了唐僧，牽著馬，守定行李，見(jiàn)八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來(lái)道：⑦“師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)?！蹦菐煾缚嗔舨蛔　Ｋ騻€(gè)唿哨，跳到前邊。原來(lái)那怪與八戒正戰(zhàn)到好處，難解難分，被行者輪起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過(guò)，徑鉆入流沙河里。氣得個(gè)八戒亂跳道：“哥?。≌l(shuí)著你來(lái)的！那怪漸漸手慢，難架我鈀，再不上三五合，我就擒住他了！他見(jiàn)你兇險(xiǎn)，敗陣而逃，怎生是好！”行者笑道：“兄弟，實(shí)不瞞你說(shuō)，自從降了黃風(fēng)怪，下山來(lái)，這個(gè)把月不曾耍棍，我見(jiàn)你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識(shí)耍，就走了?！薄段饔斡洝饭?jié)選1．根據(jù)節(jié)選內(nèi)容猜一猜，本章節(jié)講的是______的故事。

2．“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸?！闭?qǐng)根據(jù)本段文字，加上自己的想象，用現(xiàn)代文為人物畫像，看誰(shuí)的表達(dá)最惟妙惟肖。

______

3．閱讀《西游記》的故事，給你的啟示是什么？

______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）據(jù)史書記載（zǎi

zài），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎi

zài）漢匈首腦聚會(huì)，她都要載（zǎi

zài）歌載舞。

（2）人參（cēn

shēn）苗長(zhǎng)得參（cēn

cān）差不齊，還會(huì)有人來(lái)參（cēn

cān）觀嗎？2）.選字組詞。

【租

祖】

(

)國(guó)

(

)金

【猬

謂】

刺(

)

稱(