2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如果你生活在宋代，可能有的經(jīng)歷是①在夜市上買東西②夏季能喝到冷飲③在瓦子里看雜技④能吃到香噴噴的玉米⑤閑時(shí)看小說《紅樓夢》A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①②④2、讀到“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”你就會(huì)對一個(gè)人物再一次產(chǎn)生敬仰之情，也同時(shí)會(huì)對另一個(gè)人物產(chǎn)生憎惡之恨。對聯(lián)中的“忠骨”和“佞臣”分別是（）A.寇準(zhǔn)和秦檜B.岳飛和趙高C.寇準(zhǔn)和宋真宗D.岳飛和秦檜3、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，下列說法與她相符的是（）A.政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期B.重用人才，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繼續(xù)發(fā)展C.打擊政敵，任用酷吏，唐朝歷史發(fā)生倒退D.死后墓前立無字碑，意為無功也無過4、有一項(xiàng)偉大的工程，它使成都平原獲得了“天府之國”的美譽(yù)，并且至今仍造福于人民的這個(gè)工程是（）A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.淮河5、夏；商、西周燦爛的青銅文明時(shí)期；手工業(yè)繁榮具體表現(xiàn)為（）

①青銅鑄造業(yè)②陶瓷業(yè)③冶鐵業(yè)④玉器制造業(yè)．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車7、下列國王中，導(dǎo)致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王8、外國旅游者對莫高窟的評(píng)價(jià)是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗9、商鞅在變法實(shí)行之前，通過“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說話算話的形象D.為實(shí)行變法尋找良機(jī)10、下列有關(guān)戚繼光的評(píng)價(jià)，正確的有（）A.他是中國歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍D.使明朝從此免除了外來威脅11、我國古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說法錯(cuò)誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、春秋時(shí)期，諸侯國為爭奪霸權(quán)，展開了激烈的競爭。其中，______成為春秋時(shí)期的第一位霸主。13、唐朝時(shí)，朝鮮派遣了許多遣唐使來中國學(xué)習(xí)。______（判斷對錯(cuò)）14、西漢建立后，漢高祖實(shí)行______政策，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。15、祖國大地承載中華歷史淵遠(yuǎn)流長(1)西周分封諸侯，燕國的都城是當(dāng)今祖國____(哪個(gè)城市)(2)西周滅亡，周平王把都城遷到洛邑，洛邑是今天河南省的____(哪個(gè)城市)(3)炎黃部落聯(lián)盟，最終打敗蚩尤部落，形成日后的華夏族,____可作為早期華夏族的統(tǒng)稱。(4)長平之戰(zhàn)中趙王換下廉頗，任用趙括，但他沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)____(成語)，結(jié)果導(dǎo)致趙國大敗。16、【題文】請你仔細(xì)觀察下圖；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題（11分）

⑴右圖描述的是_________（水利工程的名稱）

⑵運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：（4分）

A.涿郡指今____

B.余杭指今____

⑶想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書人；

從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽去；可能依次經(jīng)過。

哪三段運(yùn)河？（不能填字母）（3分）

⑷此河開通有什么作用？（2分）17、契丹族首領(lǐng)完顏阿骨打建立了金，滅亡了遼與北宋。______（判斷對錯(cuò)）18、春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想活躍，出現(xiàn)了道家學(xué)派創(chuàng)始人老子，他的思想體現(xiàn)在______中?？鬃邮莀_____學(xué)派創(chuàng)始人，思想主要包括仁和禮兩部分。戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)百家爭鳴的局面，______主張兼愛、非攻，______主張實(shí)行法治，加強(qiáng)中央集權(quán)。19、請仔細(xì)閱讀如圖《戰(zhàn)國形勢圖》；在圖中填出以下國家的字母代號(hào)：

A、齊國B、秦國C、楚國。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)20、隋文帝在位時(shí)開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河，大運(yùn)河以洛陽為中心，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運(yùn)河。（）21、“貞觀之治”是指唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期。。A.AB.B22、公元前207年，項(xiàng)羽率起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______（判斷對錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共20分)23、衛(wèi)鞅變法使秦國富強(qiáng)了，最后卻慘道車裂而死。請你說說這對我們實(shí)現(xiàn)今天的中國夢有什么啟示？24、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信；虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一拾萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。

材料二：自契丹侵取燕薊以北；拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國（指中原）土地，役中國人力，稱中國位號(hào)，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵（指遼；西夏）所為，皆與中國等。

一一以上材料出自《續(xù)資治通鑒長編》（1）材料一反映了哪一次和議？“北朝”指哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)？概括這個(gè)盟約訂立的背景及影響。

（2）從材料二可以看出；遼；西夏的政治制度有什么特點(diǎn)？你知道遼、西夏與北宋是如何在碰撞中交融的嗎？

（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，你怎樣看待兩宋時(shí)期的民族關(guān)系？以史為鑒，你認(rèn)為我們今天應(yīng)該如何處理各民族之間的關(guān)系？評(píng)卷人得分六、連線題(共3題，共6分)25、連線搭配題：（每小題4分，連對一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國時(shí)期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。（4分）墨子法治，加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無為而治（2）成語是我國語言文化的精華，其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。（4分）問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)26、維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。（請把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺(tái)灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?7、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對南方經(jīng)濟(jì)繁榮等相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子?！巴咦印笔潜彼螙|京城內(nèi)的娛樂兼營商業(yè)的場所，可以在瓦舍內(nèi)講評(píng)書。杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時(shí)的開封。臨安人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣，更增添了城市的熱鬧氣氛，故此題答案選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】據(jù)材料“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣。人自宋后少名檜，我至墳前愧姓秦”可知，對聯(lián)中所指的“忠骨”是岳飛的遺骨，“佞臣”指秦檜，岳飛堅(jiān)持抗金，符合廣大人民的利益，秦檜以莫須有的罪名殺害了岳飛，所以人們把岳飛看作忠臣，稱秦檜為佞臣。

故選：D。

本題以“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣”為依托，考查岳飛抗金的史實(shí)。對聯(lián)中的“忠骨”和“佞臣”分別是岳飛和秦檜。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緿3、B【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．她改唐朝的國號(hào)為周；她在位期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)．人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”．ACD說法與武則天統(tǒng)治不相符．

故選B．

本題考查武則天的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)和對歷史問題的分析能力．【解析】B4、B【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。故選B?！窘馕觥緽5、C【分析】鐵是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期才廣泛應(yīng)用的；夏；商、西周燦爛的青銅文明時(shí)期手工業(yè)繁榮具體表現(xiàn)不包括冶鐵業(yè)，據(jù)此可排除所有含③的ABD三個(gè)選項(xiàng)．

故選C．

本題考查了青銅文明．

解答組合選擇題，排除法是比較好用的，一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案．【解析】C二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】本題主要考查了學(xué)生對唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時(shí)人們積極抗旱，治理蝗災(zāi)，抗拒天災(zāi)的能力增強(qiáng)了。所以AB不對，故選CD?！窘馕觥緾D7、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國家滅亡．【解析】ABD8、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時(shí)期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時(shí)期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】CD9、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說話算話的形象，另一方面也為實(shí)行變法尋找到了良機(jī)．AB說法不是“豎桿立信”的真實(shí)目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識(shí)．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學(xué)生對商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】CD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會(huì)安定，北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實(shí)不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn)；考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．

注意識(shí)記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．【解析】ABC三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，管仲改革中，以“尊王攘夷”為口號(hào)，擴(kuò)充疆界，從而使齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主．

故答案為：齊桓公．

本題考查的是春秋五霸的知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查的是學(xué)生對春秋五霸的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】齊桓公13、略

【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國交往密切．為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華，唐朝從貞觀年間開始日本來中國的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案為：

×．

本題考查了日本遣唐使．隋唐時(shí)期；為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派遣唐使來中國學(xué)習(xí)唐朝文化．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】×14、略

【分析】西漢建立后；漢初的幾位統(tǒng)治者，吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策．漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展．漢文帝和漢景帝注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢景帝說“農(nóng)耕是天下的根本，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和絲麻．”，認(rèn)為農(nóng)業(yè)是天下的根本，黃金珠寶比不上糧食重要．西漢建立后，漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展．

故答案為：

休養(yǎng)生息．

本題以西漢建立后漢高祖實(shí)行的政策為切入點(diǎn)；主要考查休養(yǎng)生息政策．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記文景之治的相關(guān)史實(shí)．【解析】休養(yǎng)生息15、略

【分析】（1）本題考查分封制。西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制，周王把土地和人民分給王族，功臣和先代的貴族，封它們?yōu)橹T侯。燕國的都城是當(dāng)今祖國北京。故填寫：北京。（2）本題考查春秋史實(shí)。公元前770年，周平王遷洛，史稱“東周”。東周分春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。洛邑是今天河南省的洛陽。故填寫：洛陽。（3）本題考查華夏族的形成。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在逐鹿之戰(zhàn)打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。諸華可作為早期華夏族的統(tǒng)稱。故填寫：諸華。（4）本題考查長平之戰(zhàn)。公元前260年秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，秦國名將白起率軍在趙國的長平一帶同趙國的軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭。趙國用只會(huì)紙上談兵的趙括指揮軍隊(duì)，最終導(dǎo)致趙軍最終戰(zhàn)敗，秦軍獲勝進(jìn)占長平，并且坑殺趙國40萬降兵。故填寫：紙上談兵?！窘馕觥浚?）北京

（2）洛陽

（3）諸華（諸夏）

（4）紙上談兵

16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是隋朝大運(yùn)河的內(nèi)容。本題是一道讀圖題；讀圖可知:本題考查的是關(guān)于隋朝大運(yùn)河的內(nèi)容。隋朝大運(yùn)河，隋煬帝時(shí)期開鑿的，以洛陽為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州），全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。如果一位讀書人從圖中的B點(diǎn)（即余杭）出發(fā)到洛陽去，沿途要依次經(jīng)過江南河；邗溝、通濟(jì)渠。大運(yùn)河的開鑿，加強(qiáng)了南北交通，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝【解析】【答案】⑴大運(yùn)河（2分）。

⑵A.北京（2分）；B.杭州（2分）

⑶江南河；邗溝、通濟(jì)渠（3分）

⑷大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。（或“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠”）（2分）17、略

【分析】遼是中國歷史上由契丹族在中國北方地區(qū)建立的封建王朝。916年；遼太祖耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，在上京稱汗，國號(hào)“契丹”，后遼太宗改國號(hào)為“遼”，1125年為金國所滅。女真是靺鞨部落的一支，居住在黑龍江的中下游地區(qū)。女真族首領(lǐng)金太祖完顏阿骨打在統(tǒng)一女真各部后，1115年于會(huì)寧府（今黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)）建都立國，國號(hào)大金，先后滅亡了遼和北宋。1234年，金在南宋和蒙古政權(quán)的南北夾擊下覆亡。故“契丹族首領(lǐng)完顏阿骨打”錯(cuò)誤，應(yīng)為“女真首領(lǐng)完顏阿骨打”。

故答案為：

×

本題以“首領(lǐng)完顏阿骨打建立了金”為切入點(diǎn)；考查遼；宋、夏、金并立時(shí)期的史實(shí)。

本題旨在考查遼、宋、夏、金四個(gè)政權(quán)建立的基礎(chǔ)知識(shí)，需要準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】×18、略

【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想主要包括仁和禮兩部分．墨家的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國時(shí)期的墨子，他主張“兼愛”（希望人們互助互愛）和“非攻”（反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭），符合今天構(gòu)建和諧世界的思想．法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非，他主張改革，提倡法治．他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識(shí)．

故答案為：

《道德經(jīng)》；儒家、墨子、韓非．

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記老子、孔子、墨子和韓非的派別、思想主張與相關(guān)作品．【解析】《道德經(jīng)》；儒家；墨子；韓非19、略

【分析】

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國七雄的方位．【解析】戰(zhàn)國七雄指的是齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

四、判斷題(共3題，共21分)20、×【分析】【分析】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河，不是隋文帝。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隋煬帝開鑿大運(yùn)河的相關(guān)史實(shí)。21、×【分析】本題考查的是貞觀之治的相關(guān)知識(shí)。唐太宗的年號(hào)是貞觀，他在位時(shí)政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步增強(qiáng)，歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了“開元盛世”。所以本題表述錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽22、×【分析】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為：×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊廖?、材料題(共2題，共20分)23、（1）公元前356年；商鞅在秦孝公支持下，在秦國開始實(shí)法。因此材料一中“衛(wèi)鞅”指的是商鞅。“孝公”是秦國國君。

（2）由“治世不一道；變國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡”可知，商鞅主張依據(jù)現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)治理國家政策。他的主張屬于法家學(xué)派的思想。

（3）左圖商鞅方升反映的是商鞅變法中的統(tǒng)一度量衡的內(nèi)容；右圖反映的是商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)耕織內(nèi)容。

（4）由“宗室非有軍功者。不得為屬籍（享受特權(quán)）?！笨芍?；商鞅變法改革內(nèi)容遭到舊貴族強(qiáng)烈反對是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)軍功。

（5）衛(wèi)鞅變法使秦國富強(qiáng)了；最后卻慘道車裂而死。對我們實(shí)現(xiàn)今天的中國夢的啟示是改革是強(qiáng)國之道，我們要堅(jiān)持改革開放，任何改革都不是一帆風(fēng)順的。

故答案為：

（1）商鞅；秦國。

（2）依據(jù)現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)治理國家政策；法家。

（3）統(tǒng)一度量衡；獎(jiǎng)勵(lì)耕織。

（4）獎(jiǎng)勵(lì)軍功。

（5）改革是強(qiáng)國之道，我們要堅(jiān)持改革開放，任何改革都不是一帆風(fēng)順的?！痉治觥?/p>

本題以三則材料為切入點(diǎn)；考查商鞅變法；百家爭鳴。

本題以商鞅變法、百家爭鳴為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）公元前356年；商鞅在秦孝公支持下，在秦國開始實(shí)法。因此材料一中“衛(wèi)鞅”指的是商鞅?！靶⒐笔乔貒鴩?。

（2）由“治世不一道；變國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡”可知，商鞅主張依據(jù)現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)治理國家政策。他的主張屬于法家學(xué)派的思想。

（3）左圖商鞅方升反映的是商鞅變法中的統(tǒng)一度量衡的內(nèi)容；右圖反映的是商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)耕織內(nèi)容。

（4）由“宗室非有軍功者。不得為屬籍（享受特權(quán)）。”可知；商鞅變法改革內(nèi)容遭到舊貴族強(qiáng)烈反對是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)軍功。

（5）衛(wèi)鞅變法使秦國富強(qiáng)了；最后卻慘道車裂而死。對我們實(shí)現(xiàn)今天的中國夢的啟示是改革是強(qiáng)國之道，我們要堅(jiān)持改革開放，任何改革都不是一帆風(fēng)順的。

故答案為：

（1）商鞅；秦國。

（2）依據(jù)現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)治理國家政策；法家。

（3）統(tǒng)一度量衡；獎(jiǎng)勵(lì)耕織。

（4）獎(jiǎng)勵(lì)軍功。

（5）改革是強(qiáng)國之道，我們要堅(jiān)持改革開放，任何改革都不是一帆風(fēng)順的?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】24、略

【分析】

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信；虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一拾萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割”可知，材料一反映了澶淵之盟，“北朝”指契丹族建立的政權(quán)遼；遼進(jìn)攻北宋，宋真宗率軍親征，北宋士氣大漲，在澶州擊敗遼軍．遼軍請和，宋真宗害怕戰(zhàn)事，答應(yīng)和議，史稱澶淵之盟，澶淵之盟的影響是帶來了和平和安定，經(jīng)濟(jì)文化得到了發(fā)展，給人民帶來了負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了民族融合．

（2）據(jù)材料二“自契丹侵取燕薊以北；拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用．得中國（指中原）土地，役中國人力，稱中國位號(hào)，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵（指遼；西夏）所為，皆與中國等”可知，遼、西夏的政治制度的特點(diǎn)是遼和西夏都采用漢族官制，宋與遼、西夏發(fā)生戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后和議，在邊境建立貿(mào)易市場，經(jīng)濟(jì)文化得到交流，促進(jìn)了民族交融．

（3）本題是開放性題目；言之有理即可，如遼；宋、西夏、金之間的戰(zhàn)爭是中華民族大家庭中的紛爭，有正義與非正義之分，無侵略與反侵略之別；他們之間以和為主，民族交融是歷史發(fā)展的主流；我們今天應(yīng)該平等地對待少數(shù)民族，和他們友好往來，共同繁榮．

故答案為：

（1）澶淵之盟；契丹族；遼進(jìn)攻北宋；宋真宗率軍親征，北宋士氣大漲，在澶州擊敗遼軍．遼軍請和，宋真宗害怕戰(zhàn)事，答應(yīng)和議，澶淵之盟的影響是帶來了和平和安定，經(jīng)濟(jì)文化得到了發(fā)展，給人民帶來了負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了民族融合．

（2）特點(diǎn)：遼和西夏都采用漢族官制；交融：宋與遼；西夏發(fā)生戰(zhàn)爭；戰(zhàn)后和議，在邊境建立貿(mào)易市場，經(jīng)濟(jì)文化得到交流．

（3）遼、宋、西夏、金之間的戰(zhàn)爭是中華民族大家庭中的紛爭，有正義與非正義之分，無侵略與反侵略之別；他們之間以和為主，民族交融是歷史發(fā)展的主流；平等地對待少數(shù)民族，和他們友好往來，共同繁榮．六、連線題(共3題，共6分)25、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭，但支持正義戰(zhàn)爭。孟子是戰(zhàn)國儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國家要順其自然，“無為而治”。韓非是戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表