2025年湘師大新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、因饑餓而暈倒的人，最好能立即補充（）A.面包B.牛奶C.葡萄糖水D.雞蛋2、化石為生物的進化提供了直接的證據(jù)，始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)證明鳥類是由古代的哪類動物進化而來的（）A.爬行類B.兩棲類C.魚類D.哺乳類3、A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況；B表示酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線；C表示一片小樹林中，一天內(nèi)CO2濃度隨時間變化情況；D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況．下列各圖曲線表示不正確是（）A.B.C.D.4、如圖表示某食物網(wǎng)中幾條食物鏈的關(guān)系．以下各項表述正確的是（）

A.丁是分解者B.此圖中有4條食物鏈C.乙與丙的關(guān)系是競爭的關(guān)系D.若此食物網(wǎng)被污染，有毒物質(zhì)富集最多的生物是丁5、在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是（），目前治療此病比較有效的方法是（）A.肺癌、化學療法B.白血病、骨髓移植C.胃癌、放射療法D.肝癌、基因療法6、家鴿的生殖特點是（）A.體內(nèi)受精，胎生B.體內(nèi)受精、卵生C.體外受精，胎生D.體外受精，卵生7、下列有關(guān)如圖所示染色體和DNA結(jié)構(gòu)的敘述中；錯誤的是（）

A.染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B.DNA分子從空間結(jié)構(gòu)上看就像螺旋的樓梯C.每個DNA分子上都攜帶著特定的遺傳信息D.一般來說，一個DNA分子上具有1個基因評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖；請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中②和③表示的生理過程是____．

（2）圖中甲代表的生物是____，從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是____；丙、丁代表的生物是____，從圖中可以看出它們在自然界中的作用是維持____平衡和促進自然界的____循環(huán)．

（3）寫出圖中的食物鏈：____，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是____．9、同學們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時；所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是____．

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是____．

（3）光合作用合成的有機物通過____（填序號）中的____運輸?shù)街参矬w的各個部位．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的____平衡．

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過____形成的____（填序號）來完成的．

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是____．10、（2014秋?茂名校級期中）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：____．

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開）④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．

（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[____]____．

（6）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為____的部件．

（7）觀察時應先選用____物鏡．（填“高倍”或“低倍”）11、食物中的____、____和脂肪都是組成細胞的主要____（有機物/無機物）．這些營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化分解后主要在____（大腸/小腸）被吸收．12、（2015?周村區(qū)模擬）據(jù)圖一葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖二葉肉細胞及細胞內(nèi)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）圖二中氣體①是____，它進出葉片的“窗口”是圖一中的[]____．

（2）過程A是____，發(fā)生A過程的結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的____（填圖一序號）部位的組織細胞內(nèi)．

（3）光合作用合成的有機物通過____運輸?shù)街参矬w的各個部位．13、（1）請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題．

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應略微轉(zhuǎn)動____進行調(diào)節(jié)．

②為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色，可把一滴稀碘液滴在____的一側(cè)；在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標本的全部．

③驗證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱．加熱時，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應____．

（2）請回答下列有關(guān)科學研究方法的問題。

①要了解校園里生物的種類，應采用____法．

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用____法．

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用____法．

（3）請回答下列有關(guān)科學探究技能的問題。

①計算：假如你此刻手上有200個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后，你手上的細菌數(shù)目是多少？____．

②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習性．昆蟲都有趨光性嗎？請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)．

你作出的假設(shè)是____．

你作出假設(shè)的依據(jù)是____．14、（2012秋?港北區(qū)校級期末）如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分（注：圖中的④為子宮內(nèi)膜）．據(jù)圖回答：

（1）圖中的③是女性的主要性器官，能分泌____激素和產(chǎn)生____．

（2）精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵是在圖中數(shù)字____所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)．

（3）胚胎發(fā)育的場所是在圖中的數(shù)字____處．

（4）胎兒成熟后從圖中數(shù)字____所示的結(jié)構(gòu)排出體外的過程叫____．15、切開一個番茄，有許多汁液流出來．這些汁液是____，它來自細胞結(jié)構(gòu)中的____．16、23．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)（圖一）及該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖二）；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)共有____條食物鏈．生物數(shù)量最多的應該是____．

（2）圖二中的甲所指成分為圖一中的生物是____．圖一中白菜與圖中其他生物相比，從生物體結(jié)構(gòu)層次角度分析，缺少的是____．

（3）雞與菜青蟲的關(guān)系是____．菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物，按行為獲得的途徑來看，這屬于____行為，這是由動物體內(nèi)的____所決定的．

（4）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物成分外，還應該增加的生物成分是圖二中的____．

（5）圖二中④表示的生理過程是____，由此可以看出生物乙在自然界中的作用是____．如果黃鼠狼數(shù)量增多，雞的數(shù)量會減少，____會泛濫成災；一段時間后，各類生物又恢復原樣，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有____．

（6）狐體內(nèi)的有機物最終來源于____，雞體內(nèi)的能量最終來源于____，物質(zhì)的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈，寫出圖中包含菜青蟲的一條食物鏈____．請將上述動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排序：____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、溫室效應使地球溫暖多雨，對農(nóng)作物的生長有好處．____（判斷對錯）18、我們所做的每一個動作都是由多組肌肉相互配合才能完成的．____．（判斷對錯）19、生物學家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類的．____（判斷對錯）20、痢疾桿菌在人的腸道內(nèi)，靠吸收人體消化道內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活，這種方式是寄生．____．（判斷對錯）21、人的腸道中也有一些細菌能夠制造維生素B12和維生素K，它們和人是共生生活____．（判斷對錯）22、節(jié)肢動物的身體分節(jié)，附肢不分節(jié)．____．（判斷對錯）23、除了泌尿系統(tǒng)，皮膚也是排出代謝廢物的器官．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)24、某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生活著小麥、蝗蟲、青蛙等生物，據(jù)此回答：（1）寫出此生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈：____。（2）小麥在此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____，蝗蟲、青蛙屬于____，此外，此生態(tài)系統(tǒng)還應包括____。（3）如果某年環(huán)境適應，小麥長勢良好，產(chǎn)量增加，那么，蝗蟲的數(shù)量____。（4）生態(tài)系統(tǒng)能夠保持平衡，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。25、請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題

（1）圖一種；制作臨時裝片正確的操作順序是______；圖片中滴在載玻片中央的液體是______．

（2）觀察時；調(diào)節(jié)______準焦螺旋可使物象更清晰，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物象放大______倍．

（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖；其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[______]______；與植物細胞相比，該細胞沒有______（寫一個即可）

（4）從結(jié)構(gòu)層次分析，口腔上皮屬于______，是細胞分裂和______的結(jié)果．26、資料分析。

資料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來；已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕逸度為每年1種。

資料二：某項研究結(jié)采顯示的哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因比重如表所示。

。原因偷獵棲息地喪失外來物種影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%資料三：目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法；生活垃圾埋入土中后很快就被餾菌等微生物分解。如果我們用望料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾消失時間，還會造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。

根據(jù)上述資料分析回答。

（1）由資料一可知；生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為______，生物多樣性的根本原因是______。

（2）由資料二可知；哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是______，保護哺乳類和鳥類最有效的措施是______。

（3）由資料三可知；“垃圾袋裝化”難以被分解的原因是______。

（4）結(jié)合生活實際和以上資料，談談我們?nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境：______；______；______。27、色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴；如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是不含消化酶；但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由______分泌的．

（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用；這屬于______免疫．

（3）小腸吸收的葡萄糖通過循環(huán)系統(tǒng)運到腦細胞至少經(jīng)過心臟______次運到腦細胞．

（4）腎臟是形成尿液的場所；圖中生理過程④是______．

（5）圖中生理活動a、b、c，屬于非條件反射的是______（填序號）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．如果不吃飯，人體內(nèi)的能源物質(zhì)得不到及時補充，就會出現(xiàn)低血糖，導致頭暈眼花、大汗淋漓等饑餓現(xiàn)象，此時應該讓其食用含糖類豐富的面包等食物，使其盡快恢復．

脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，水；無機鹽、維生素不為人體提供能量．雞蛋、牛奶主要提供蛋白質(zhì)．面包盡管能夠提供糖類，但需要消化，速度太慢。

故選：C2、A【分析】【分析】化石是證明生物進化的最重要的證據(jù)，鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的．最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石．【解析】【解答】解：1860年；在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學家認為始祖鳥是由古代的爬行類進化來的，故A正確．

故選：A．3、C【分析】【分析】小白鼠為恒溫動物，為為維持體溫，呼吸耗氧量隨溫度升高而降低，酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系為：先是無氧呼吸，后是有氧呼吸和無氧呼吸，最終只有有氧呼吸，二氧化碳濃度在夜間由于呼吸作用清晨最高，傍晚濃度最低；大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進行光合作用而增加．【解析】【解答】解：A；小白鼠呼吸耗氧量隨溫度升高而降低；A正確。

B、酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系為：先是無氧呼吸；后是有氧呼吸和無氧呼吸，最終只有有氧呼吸，B正確；

C；二氧化碳濃度在夜間由于呼吸作用的積累持續(xù)升高；到清晨最高，白天由于光合作用的消耗持續(xù)降低，傍晚濃度最低，C錯誤；

D；大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中；有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進行光合作用而增加，D正確．

故選：C4、D【分析】【分析】如圖表示某食物網(wǎng)中幾條食物鏈的關(guān)系．甲標示生產(chǎn)者、儀表是初級消費者、丙和丁表示次級消費者，同時丁還是三級消費者．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費者間的食物聯(lián)系．生產(chǎn)者主要指綠色植物；消費者指各種動物．圖中的油菜是生產(chǎn)者，菜青蟲和食蟲鳥是消費者．食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．圖中的食物網(wǎng)共有3條，分別是甲→丁，甲→乙→丁，甲→乙→丙→丁。

A．丁是消費者；A不正確。

B．此圖中有3條食物鏈；B不正確．

C．乙與丙的關(guān)系是競爭的關(guān)系；同時又是捕食關(guān)系．C不正確．

D若我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進行生物富集；所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高．此食物網(wǎng)被污染，有毒物質(zhì)富集最多的生物是?。瓺正確．

故選：D5、B【分析】【分析】本題考查癌癥的危害．白血病是在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤，目前治療白血病的最有效的方法就是骨髓移植．就此作答．【解析】【解答】解：A；化學療法就是利用能治療疾病；但不導致病人死亡的化學物質(zhì)治療某種疾?。菍⑺幬锝?jīng)血管帶到全身，對身體所有細胞都有影響．這種療法有時也稱為“胞毒療法”，因為所用藥物都是有害，甚至是帶毒性的，體內(nèi)細胞，無論是否惡性細胞，都受到破壞．盡管化療可能引致令人不適的副作用，但大多數(shù)人在接受治療期間基本上仍可過著正常的生活．

B；骨髓移植是器官移植的一種；將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi)，以取代病變骨髓的治療方法．用以治療造血功能異常、免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤．用此療法均可提高療效，改善預后，得到長生存期乃至根治．目前治療白血病的最有效的方法就是骨髓移植．

C；放射療法是用X線；γ線、電子線等放射線照射在癌組織，由于放射線的生物學作用，能最大量的殺傷癌組織，破壞癌組織，使其縮?。@種療法，是利用放射線對癌細胞的致死效果的療法，由于足夠的放射劑量僅是對被照射部位有治療效果，所以，是和外科手術(shù)療法相同為局部療法．由于進行放射療法，癌又能治療，癥狀又能改善，又能延長生命是最好的期望結(jié)果，不言而喻這也是作為放射療法的適應癥．細胞對放射線的敏感性，是在分裂期最高，在DNA合成期其敏感性最低，這是清楚的．放射療法不那么損傷周圍正常組織，僅是對異常增殖的癌腫給予大量的殺傷，使之縮小，同時機體又再次盡可能發(fā)揮最大的調(diào)節(jié)功能．

D；基因療法；就是利用健康的基因來填補或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因，目前的基因療法是先從患者身上取出一些細胞，然后利用對人體無害的逆轉(zhuǎn)錄病毒當載體，把正常的基因嫁接到病毒上，再用這些病毒去感染取出的人體細胞，讓它們把正?；虿暹M細胞的染色體中，使人體細胞就可以“獲得”正常的基因，以取代原有的異?；颍虔煼ǖ牡湫屠邮前肴樘茄Y病人的基因治療．這種病人由于細胞內(nèi)缺少基因G，不能產(chǎn)生半乳糖-1-磷酸-尿苷酰轉(zhuǎn)換酶，以致大量半乳糖-1-磷酸和半乳糖堆積在肝組織中，為了治愈這種病人，人們把大腸桿菌（一般內(nèi)含G基因）能產(chǎn)生半乳糖酶的脫氧核糖核酸片段提取出來，讓噬菌體作為運載體帶入病人的細胞內(nèi)，病人細胞便開始產(chǎn)生半乳糖酶．這樣，原來不能利用半乳糠的細胞便恢復了對半乳糖的正常代謝．

故選：B6、B【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）鳥的生殖發(fā)育的特點：雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生，由卵殼保護著．

（2）受精卵在雌鳥體內(nèi)以開始進行胚胎發(fā)育；親鳥有孵卵和育雛的本能．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配．精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育．產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育．所以，鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育．家鴿屬于鳥類，所以生育的特點是體內(nèi)受精，胚胎發(fā)育在雌鴿體內(nèi)開始．

故選：B．7、D【分析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．【解析】【解答】解：A；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；A正確；

B；DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)；像螺旋形的梯子，B正確；

C；DNA是遺傳信息的載體；C正確；

D；一條染色體有一個DNA分子組成；一個DNA分子上有許多個基因．D錯誤．

故選：D二、填空題(共9題，共18分)8、呼吸作用細菌和真菌將生物遺體和排出物中含有的有機物分解成無機物動物生態(tài)物質(zhì)乙→丙→丁丁【分析】【分析】綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水；并釋放出能量，圖中②③釋放大氣中的二氧化碳，所以圖中②③的生理過程是呼吸作用．

（2）圖中甲能夠?qū)⑸镞z體和排出物中含有的有機物分解成無機物（如二氧化碳）；是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（細菌和真菌）．丙和丁代表的是動物，動物在自然界中作用．在生態(tài)平衡中重要的作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子，有些動物可以改良土壤．

（3）圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→??；此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是?。?/p>

故答案為：（1）呼吸作用；

（2）細菌和真菌；將生物遺體和排出物中含有的有機物分解成無機物；動物；生態(tài)；物質(zhì)。

（3）乙→丙→??；丁9、下表皮葉綠體4篩管碳氧保衛(wèi)細胞5器官【分析】【分析】圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5分別是葉片的上表皮、葉肉、下表皮、葉脈、氣孔．氣孔由成對的半月形的保衛(wèi)細胞組成．【解析】【解答】解：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分；3是下表皮．

（2）葉肉細胞中含豐富的葉綠體；葉綠體是光合作用的場所．該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的葉肉部位的組織細胞內(nèi)．

（3）葉脈里有導管和篩管；光合作用需要的水分；無機鹽就是由葉脈中的導管運輸?shù)饺~肉細胞里的，光合作用制造的有機物也是通過葉脈中的篩管運輸?shù)街参矬w的其他部位的．綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．

（4）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的．

（5）綠色開花植物是由根；莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實、種子（屬于生殖器官）六大器官組成的．

故答案為：（1）下表皮。

（2）葉綠體。

（3）4；篩管；碳氧。

（4）保衛(wèi)細胞；5

（5）器官10、略

【分析】【分析】據(jù)圖可知：1鏡座；2鏡柱；3鏡臂；4鏡筒；5目鏡；6轉(zhuǎn)換器；7物鏡；8粗準焦螺旋；9細準焦螺旋；10載物臺；11壓片夾；12遮光器；13光圈；14反光鏡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察玻片標本前要對光；對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，把一個適宜的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到明亮的視野，此時說明對好光了．所以使用顯微鏡對光的正確程序是②①③④；

（2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；因此對物像具有放大作用的是1目鏡和4物鏡．

（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是11粗準焦螺旋和12細準焦螺旋；粗準焦螺旋活動的范圍大，找到物像，細準焦螺旋活動范圍較小，可以使像更加清晰．

（4）（5）9反光鏡有兩個面：平面鏡和凹面鏡；外界光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡；7遮光器上有大小不等的光圈，外界光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈；因此反光鏡和遮光器是用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)．

（6）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；細準焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒，調(diào)出更清晰的物像．所以用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動9細準焦螺旋；

（7）在使用顯微鏡觀察時；要先用低倍的物鏡找到物像，需要時再換高倍的物鏡；

故答案為：（1）②①③④；

（2）1目鏡；4物鏡；

（3）11粗準焦螺旋；12細準焦螺旋；

（4）9反光鏡；

（5）7遮光器．

（6）9；

（7）低倍．11、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用是不同的：其中糖類；脂肪和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)屬于三種供能的有機物．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，人體的各項生命活動都離不開水；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水、無機鹽、維生素不能提供能量．消化和吸收的主要場所是小腸．

故答案為：糖類；蛋白質(zhì)；有機物；小腸12、略

【分析】【分析】由圖一可知；1上表皮、2葉肉、3葉脈、4下表皮、5氣孔．圖二中A過程表示光合作用，B過程表示呼吸作用，①是二氧化碳，②氧氣【解析】【解答】解：（1）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量；吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程．光合作用的原料是①二氧化碳和水，產(chǎn)物是②氧氣和有機物．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳；水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔．

（2）過程A是光合作用；進行的場所是葉綠體，葉肉細胞中含有較多的葉綠體，進行光合作用主要集中在葉片的葉肉．

（3）植物體有兩種輸導管道--導管與篩管．導管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中；把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．

故答案為：（1）二氧化碳；[5]氣孔；

（2）光合作用；2；

（3）篩管．13、略

【分析】【分析】顯微鏡的使用過程是：取鏡和安放；對光、安放裝片、觀察、整理和存放．對光時要注意四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)粗準焦螺旋；提升鏡筒；二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)遮光器，使較大的光圈對準通光孔；四轉(zhuǎn)反光鏡，調(diào)出白亮的視野．觀察下降鏡筒時，眼要注視物鏡，上升鏡筒時，注視目鏡．

科學探究可以通過觀察；實驗、調(diào)查等多種途徑來獲得事實和證據(jù)．

細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．一個細菌分裂N次的個數(shù)是1×2N，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）①能調(diào)節(jié)顯微鏡鏡筒升降的是粗細準焦螺旋；粗細準焦螺旋螺旋是對焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，以達到一個合適的位置來看清圖象，能較大范圍地升降鏡筒的是粗準焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒的是細準焦螺旋；看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰；

②載玻片是在實驗時用來放置實驗材料的玻璃片（托載標本的玻璃片）；呈長方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好；

③試管口略向下傾斜；防止：冷凝水倒流使試管炸裂；

（2）①要了解校園里生物的種類；應采用調(diào)查法．

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處；應采用觀察法．

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用；如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用實驗法．

（3）①細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．一個細菌分裂N次的個數(shù)是2N．細菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，2小時后，細菌分裂了4次，因此你手上的細菌數(shù)目是200×24═3200（個）；

②提出問題：不少昆蟲都有趨向光源的習性；作出假設(shè)：昆蟲有趨光性．

做出假設(shè)的依據(jù)：假設(shè)的依據(jù)可以是“在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲．”

故答案為：（1）①細準焦螺旋；②蓋玻片；③略向下傾斜；（2）①調(diào)查；②觀察；③實驗；（3）①3200；②昆蟲有趨光性；③在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲．14、略

【分析】【分析】根據(jù)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．【解析】【解答】解：圖中①子宮；②輸卵管，③卵巢，⑤陰道．男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．即由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．

所以（1）圖中的③卵巢；是女性的主要性器官，能分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細胞．

（2）精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵是在圖中數(shù)字②輸卵管內(nèi)完成．

（3）胚胎發(fā)育的場所是在圖中的數(shù)字①子宮處．

（4）胎兒成熟后從圖中數(shù)字⑤陰道排出體外的過程叫分娩．

故答案為：（1）雌性；卵細胞．

（2）②．

（3）①．

（4）⑤；分娩．15、略

【分析】【分析】此題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能．【解析】【解答】解：液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液．

故答案為：細胞液；液泡16、4白菜白菜系統(tǒng)捕食先天性遺傳物質(zhì)丙呼吸作用促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)狐一定的自動調(diào)節(jié)能力白菜白菜白菜→菜青蟲→雞→狐或白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐昆蟲、鳥類、哺乳類【分析】【分析】（1）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）．

（2）在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物之間相互依存又相互制約．在一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者．

（3）綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

（4）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學習行為是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為；

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，如果某種生物的數(shù)量發(fā)生變化，則其天敵和捕食的生物會發(fā)生相應的變化，原因生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是白菜；該圖中共有4條食物鏈：①白菜→菜青蟲→雞→狐；②白菜→雞→狐；③白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐；④白菜→雞→黃鼠狼→狐．

在食物鏈中；營養(yǎng)級別越高，生物的數(shù)量越少．生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多．該生態(tài)系統(tǒng)中白菜營養(yǎng)級最低，它的數(shù)量最多．

（2）圖二中的甲能吸收空氣中的二氧化碳；通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，所以甲是生產(chǎn)者；圖中的乙直接以植物為食物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，所以乙是消費者；丙能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳；水和無機鹽，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以丙是分解者．因此，圖二中的甲所指成分為生產(chǎn)者為圖一中的生物是白菜．

白菜是綠色開花植物；而圖中其他生物屬于動物，通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是水稻沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)．

（3）雞與菜青蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系；菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，是菜青蟲生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

（4）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者．圖中的白菜屬于生產(chǎn)者；菜青蟲、雞、狐、黃鼠狼等動物都屬于消費者．因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；除了增加非生物成分外，還應該增加的生物成分是圖二中的分解者丙．

（5）圖二中乙代表的生物是動物；④表示的生理過程是呼吸作用．乙代表的動物直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

如果該生態(tài)系統(tǒng)黃鼠狼的數(shù)量大增；雞的數(shù)量會減少，狐會泛濫成災，一段時間后，各類生物又恢復原樣，所以生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

（6）狐吃雞和黃鼠狼；以此類推，雞和黃鼠狼的能量最終來源于白菜；同樣道理，雞吃菜青蟲，菜青蟲吃白菜，因此，狐和雞體內(nèi)的有機物最終來源于白菜的體內(nèi)．根據(jù)（1）的解答可知，圖中包含菜青蟲的食物鏈有：白菜→菜青蟲→雞→狐或白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐．

圖中狐和黃鼠狼是哺乳動物；雞是鳥類，菜青蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，因此按照上述動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排序：昆蟲；鳥類、哺乳類．

故答案為：（1）4；白菜；

（2）白菜；系統(tǒng)；

（3）捕食；先天性；遺傳物質(zhì)；

（4）丙．

（5）呼吸作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；狐；一定的自動調(diào)節(jié)能力；

（6）白菜；白菜；白菜→菜青蟲→雞→狐或白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐；昆蟲、鳥類、哺乳類．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，具有保溫的作用，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫溫室效應．【解析】【解答】解：溫室效應危害：溫室效應使全球氣溫升高；導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，破壞生態(tài)平衡，損害人體健康等．最終導致世界各地農(nóng)作物減產(chǎn)和各種生物滅絕．

故答案為：×18、×【分析】【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．【解析】【解答】解：人的運動系統(tǒng)由個；骨連接、骨骼肌組成；任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，只是多組肌肉相互配合，而沒有神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助，不能完成一個動作，題干說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】自然界中的生物豐富多彩，多種多樣，我們要對其進行分類．【解析】【解答】解：生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等．生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．

因此；生物學家不僅根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類，還根據(jù)營養(yǎng)方式；在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等進行分類．故說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：痢疾桿菌在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)；容易使人造成腹瀉，痢疾桿菌在生長發(fā)育分泌的毒素對人有毒害作用．因此痢疾桿菌與人是寄生關(guān)系．

故答案為：√21、√【分析】【分析】兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．由分析可知，在人的腸內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B12和維生素K；對人體有益，同時，人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì)，兩者之間彼此有利，是共生關(guān)系．

故答案為：√22、×【分析】【分析】節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．【解析】【解答】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；體表有堅韌的外骨骼體表有外骨骼；身體和附肢都分節(jié)．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄．

（2）排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；而水和無機鹽屬于代謝終產(chǎn)物，故“皮膚也是排出代謝廢物的器官”是正確的．

故答案為：√．四、簡答題(共4題，共12分)24、（1）小麥→蝗蟲→青蛙（2）生產(chǎn)者消費者分解者和非生物部分（3）增加（4）自動調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力等，掌握態(tài)系統(tǒng)的組成和功能是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈一般以植物為基礎(chǔ)，由植物到食草動物，再到食肉動物?；认x是農(nóng)業(yè)害蟲，喜歡以禾本科的植物為食，小麥是禾本科的一種植物；因此，蝗蟲吃小麥；青蛙是肉食性動物，以昆蟲為食，即青蛙吃蝗蟲。小麥、蝗蟲、青蛙三者組成的食物鏈是：小麥→蝗蟲→青蛙。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。小麥是綠色植物，在有光的條件下能進行光合作用，制造有機物，并將光能轉(zhuǎn)化成化學能貯存在有機物中。因此，小麥是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；蝗蟲、青蛙直接或間接以小麥為食，它們是生態(tài)系統(tǒng)的消費者。此生態(tài)系統(tǒng)還應包括腐生細菌和真菌等組成的分解者和非生物成分。（3）生物和生物之間是相互聯(lián)系、相互影響的，蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，以小麥為食，如果小麥長勢良好，產(chǎn)量增加，那么，蝗蟲的數(shù)量也會增加。（4）生態(tài)系統(tǒng)能夠保持平衡，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的，如果超過了這個限度，生態(tài)平衡就會被破壞?！窘馕觥浚?）小麥→蝗蟲→青蛙（2）生產(chǎn)者消費者分解者和非生物部分（3）增加（4）自動調(diào)節(jié)25、cadb；生理鹽水；細；200；③；細胞膜；細胞壁；組織；分化【分析】解；（1）制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．a(chǎn)是刮，b是染，c是滴，d是蓋，所以順序為：c→a→d→b．在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時；為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水．

（2）觀察時；調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物象更清晰，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績，計算公式為：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)．所以目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大40×5=200倍；

（3）植物細胞和動物細胞的相同點：都有③細胞膜；②細胞核、①細胞質(zhì)；不同點：植物細胞具有細胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細胞有大液泡，動物細胞不具有細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體；細胞膜有控制物質(zhì)進出的作用；

（4）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞．分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多；細胞體積增大是細胞生長的結(jié)果，細胞分化形成組織，使細胞具有不同的功能．口腔上皮屬于組織，組織是細胞分裂和分化的結(jié)果．

故答案為：（1）cadb；生理鹽水；

（2）細；200；

（3）③；細胞膜；細胞壁；

（4）組織；分化。

制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染，a是刮，b是染；c是滴，d是蓋．

圖中①是細胞質(zhì)；②細胞核，③細胞膜．

關(guān)鍵點：制作人口腔上皮細胞臨時裝片的過程、顯微鏡的使用方法．【解析】cadb；生理鹽水；細；200；③；細胞膜；細胞壁；組織；分化26、物種滅絕速度加快基因（遺傳）的多