2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷145考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是rm{(}rm{)}A.

rm{U}型管內(nèi)液面左高右低B.

小氣球變癟C.

白磷始終不燃燒D.

驗(yàn)證rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱2、第一個(gè)用定量的方法測(cè)量出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是rm{(}rm{)}A.

拉瓦錫B.

盧瑟福C.

門捷列夫D.

道爾頓3、下面是摘錄了某些同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的一部分內(nèi)容,其中正確的是rm{(}rm{)}A.將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑B.鎂帶在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成氧化鎂C.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w,看到藍(lán)紫色火焰,同時(shí)放出熱量D.氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),可以看到有銅生成4、為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該石灰石樣品粉末rm{25g}投入到rm{200g}的稀鹽酸中rm{(}雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)rm{)}碳酸鈣全部反應(yīng)后,過(guò)濾,得溶液質(zhì)量為rm{211.2g}則此石灰石樣品中碳酸鈣的含量為rm{(}rm{)}A.rm{80%}B.rm{44.8%}C.rm{55.2%}D.rm{20%}5、下列處理方法能夠凈化水的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}過(guò)濾rm{壟脷}吸附rm{壟脹}沉淀rm{壟脺}蒸餾A.rm{壟脵壟脺}B.rm{壟脵壟脷壟脺}C.rm{壟脷壟脹}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}6、下列陳述不正確的是rm{(}rm{)}A.分子可以分解成原子B.原子由原子核和電子構(gòu)成C.陽(yáng)離子得到電子變成原子D.原子失去電子變成陰離子評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()

A.0

B.1

C.2

D.3

8、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價(jià),對(duì)于此反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。

9、下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,進(jìn)行如下操作:rm{壟脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{壟脷}繼續(xù)加入乙rm{(}過(guò)量rm{)}沉淀溶解并產(chǎn)生氣體;rm{壟脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}則甲、乙、丙三種溶液的組合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}11、下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時(shí)間向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素14、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為_(kāi)___,該元素的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___.16、讀圖填空;請(qǐng)將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中:

。甲圖的物體長(zhǎng)度示數(shù)乙圖的溫度計(jì)示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)____________17、研究表明;木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足;溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn).右圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:

(1)聯(lián)想:在牙膏中添加某種元素,也能起到防止齲齒的作用,這種元素是____(填元素名稱).

(2)比較:在人體體溫37℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇____蔗糖(填“>”、“<”或“=”);通過(guò)比較溶解度曲線,請(qǐng)你說(shuō)出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一個(gè)共同點(diǎn)____.

(3)分析:40℃時(shí),將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液為_(kāi)___(填“飽和”或“不飽和”)溶液.60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是____.

(4)木糖醇的化學(xué)式是C5H12O5,則15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)___g.

18、經(jīng)5%的石灰水浸泡后的新鮮雞蛋可保鮮2--3個(gè)月.石灰水是用新燒制的生石灰配制的;寫出有關(guān)化學(xué)方程式:

①用石灰石燒制生石灰.

②配制石灰水.19、用化學(xué)用語(yǔ)表示:rm{壟脵3}個(gè)硫原子______;rm{壟脷2}個(gè)鈣離子______;rm{壟脹3}個(gè)二氧化氮分子______;rm{壟脺}氖氣______;rm{壟脻}在氧化鎂中,鎂元素顯正二價(jià)______;rm{壟脼5}個(gè)硝酸根離子______;rm{壟脽}地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素組成的化合物化學(xué)式______;rm{壟脿}硫酸鐵______.20、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“rm{CO}還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)rm{(}如圖rm{)}待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱,繼續(xù)通入rm{CO}冷卻到室溫rm{.}為檢驗(yàn)生成物是否全部為鐵粉;他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.

【提出問(wèn)題】rm{CO}還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎?

【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料:

rm{(1)CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng):

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}

rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}

rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}Fe+CO_{2}}

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}在鐵的氧化物中,僅有氧化鐵是紅色rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}其余皆是黑色rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}Fe+CO_{2}}僅有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵,僅有四氧化三鐵具有磁性.

【猜想與假設(shè)】請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)和查到的資料信息;對(duì)黑色粉末的組成提出猜想.

猜想rm{(2)}黑色粉末全部是鐵粉;

猜想rm{(}黑色粉末全部是四氧化三鐵;

猜想rm{)}黑色粉末______.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想rm{壟脵}假設(shè)各組分均能被檢出rm{壟脷}.

取樣裝入試管,______,則猜想rm{壟脹}正確.

取樣裝入試管,______,則猜想rm{(}正確。

取樣裝入試管,______,則猜想rm{)}正確。

【反思與拓展】

rm{壟脵}做“rm{壟脷}還原氧化鐵”實(shí)驗(yàn),如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉?請(qǐng)你提出rm{壟脹}條建議:______.

rm{(1)}據(jù)報(bào)道,日本超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵,一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會(huì)變?yōu)開(kāi)_____色,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)rm{CO}請(qǐng)寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式:______.rm{1}21、rm{13}rm{2011}年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}青蒿素的化學(xué)式:rm{C_{15}H_{22}O_{5})}它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng).rm{(1)}青蒿素分子由______種元素構(gòu)成.

rm{(2)}一個(gè)青蒿素分子含有______個(gè)原子.rm{(3)}青蒿素分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____22、現(xiàn)有rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}氧氣rm{壟脹}稀有氣體rm{壟脺}二氧化碳四種物質(zhì);請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):

rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是______;

rm{(2)}可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______;

rm{(3)}可制多種電光源的氣體是______;

rm{(4)}可制氮肥原料的氣體是______.23、請(qǐng)判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化。

活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______.

分離液態(tài)空氣制氧氣______.

凈水時(shí)用氯氣消毒殺菌______.

海水通過(guò)高分子分離膜制淡水______

活性炭吸附水中臭味______.

新鮮牛奶久置后變味______.

人吃進(jìn)的食物逐漸被消化______.

熔化玻璃吹制儀器______.

變煉成鋼、滴水穿石______.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)24、化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液rm{(}如圖所示rm{)}可能是什么物質(zhì);大膽提出了猜想.

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.

【提出假設(shè)】rm{(}請(qǐng)把你的假設(shè)填寫在下表,假設(shè)一、二物質(zhì)應(yīng)各不相同rm{)}

。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一假設(shè)二25、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸rm{(C_{5}H_{11}O_{2}NS)}就是其中的一種氨基酸.

rm{(1)}每個(gè)蛋氨酸的分子中的原子個(gè)數(shù)為_(kāi)_____;

rm{(2)}蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____;

rm{(3)}蛋氨酸中氧;硫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____;

rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;rm{(}只寫數(shù)學(xué)表達(dá)式,不計(jì)算結(jié)果rm{)}

rm{(5)}合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為_(kāi)_____rm{g.}26、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)rm{.}

rm{(1)}請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律rm{.}小聰則不同意小明的觀點(diǎn);他的理由是______.

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體rm{.}

【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?

【查閱資料】rm{壟脵}氧化鎂為白色固體;rm{壟脷}鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}固體;rm{壟脹}氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論____________【反思與交流】空氣中rm{N_{2}}的含量計(jì)遠(yuǎn)大于rm{O_{2}2}的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}請(qǐng)給出合理的解釋:______.評(píng)卷人得分五、探究題(共3題,共24分)27、今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制rm{70g20%}的氯化鈉溶液”rm{.}該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.

rm{(1)}需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時(shí)rm{A}出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象;接下來(lái)的操作應(yīng)該是______.

rm{壟脵}左邊的平衡螺絲向左調(diào)rm{壟脷}右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

rm{壟脹}右盤中減少砝碼rm{壟脺}左盤中增加食鹽。

rm{(2)B}中儀器rm{a}的名稱是______rm{.}量取水時(shí),如果按照?qǐng)Drm{B}的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”或“偏小rm{)}.

rm{(3)C}中用玻璃棒攪拌的作用是______.

rm{(4)D}中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.28、鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放腌制食品rm{.}資料顯示:“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)rm{}氯化鈉也會(huì)破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕rm{.}”

rm{[}提出問(wèn)題rm{]}氯化鈉溶液中的哪一種離子對(duì)氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?

rm{[}實(shí)驗(yàn)方案rm{]}

29、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律;請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}

A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。

rm{(2)}請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究;并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二.

rm{(}下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符號(hào)rm{)}實(shí)驗(yàn)方案方案一rm{(A}圖rm{)}方案二rm{(B}圖rm{)}反應(yīng)現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成;

溶液由藍(lán)色變成淺綠色.______反應(yīng)前的總質(zhì)量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反應(yīng)后的總質(zhì)量rm{m_{2}}rm{n_{2}}實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)開(kāi)_____rm{.}在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是______.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】rm{A.}根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱;使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減??;

B.根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小分析;

C.根據(jù)燃燒的條件分析;

D.根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮本題;能反應(yīng)說(shuō)明該金屬排在鹽中金屬的前面,不反應(yīng)說(shuō)明該金屬排在鹽中金屬的后面。

本題考查燃燒的條件;氣體壓強(qiáng)的變化、金屬的活動(dòng)性順序;知識(shí)點(diǎn)較多,而且有一定的難度。

【解答】rm{A.}硝酸銨溶于水吸熱,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,使rm{U}型管兩端的液面左高右低;故正確;

B.氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變??;使氣球漲大,故錯(cuò)誤;

C.熱水的溫度是rm{80隆忙}已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn);又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故錯(cuò)誤;

D.銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng);只能說(shuō)明它們排在了鐵的后面,但不能排銅和銀的順序,故錯(cuò)誤。

故選A。

【解析】rm{A}2、A【分析】解:rm{A}拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論;故選項(xiàng)正確.

B;盧瑟福的主要貢獻(xiàn)是提出原子核式結(jié)構(gòu)模型等;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律;并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D;道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:rm{A}.

根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解;根據(jù)各位科學(xué)家的突出貢獻(xiàn)判斷;選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家即可.

了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想.【解析】rm{A}3、A【分析】解:rm{A}將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,由于銅綠分解,所以銅絲表面變黑rm{(}該黑色物質(zhì)為氧化銅rm{).}故選項(xiàng)正確;

B、鎂帶在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成白色固體rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w,看到藍(lán)色火焰,同時(shí)放出熱量rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、氫氣還原氧化銅時(shí)有銅生成屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A.【解析】rm{A}4、A【分析】解:設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}溶液質(zhì)量增加為。

rm{100}rm{44}rm{100-44=56}

rm{x}rm{211.2g-200g=11.2g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{56}{11.2g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{56}{11.2g}}

此石灰石樣品中碳酸鈣的含量為rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100%=80%}.

故選:rm{x=20g}.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣、水和二氧化碳,溶液的質(zhì)量增加為常見(jiàn)反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量rm{dfrac

{20g}{25g}隆脕100%=80%}二氧化碳質(zhì)量進(jìn)行分析.

本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度較大rm{A}注意:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法、格式和步驟.rm{-}【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】

根據(jù)已有的凈水方法進(jìn)行分析;過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);吸附能除去水中的異味和色素;沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),蒸餾能得到蒸餾水,據(jù)此解答。本題考查了凈化水的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

【解答】

過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);吸附能除去水中的異味和色素;沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);蒸餾能除去水中的各種雜質(zhì)得到蒸餾水,故這四種方法都能夠凈化水,觀察選項(xiàng);

故選D。

【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}分子和原子的聯(lián)系是分子是由原子構(gòu)成的;所以分子可以分解成原子,故A正確;

B;原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成;故B正確;

C;陽(yáng)離子是失去電子的原子;再得到電子就可能又變成原子了,故C正確;

D;原子失去電子變成陽(yáng)離子;故D錯(cuò)誤.

故選D.【解析】rm{D}二、多選題(共8題,共16分)7、AB【分析】

根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價(jià)是+1價(jià),氧的化合價(jià)是-2價(jià),設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價(jià)是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時(shí),x=+3;當(dāng)n=1時(shí),x=+6;當(dāng)n=2時(shí),x=+9,不符合.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題.

8、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說(shuō)法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說(shuō)法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒(méi)有導(dǎo)電能力;故D說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進(jìn)行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,進(jìn)行解答;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進(jìn)行判斷.

9、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握,難度較高,應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?!窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng),得到氯化鈣、二氧化碳和水;水能夠電解得到氫氣和氧氣;木炭在氧氣中燃燒,能得到二氧化碳;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故A正確;B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅;氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅;二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳;氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故B正確;C.過(guò)氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣;水可以被電解為氫氣和氧氣;鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂;由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過(guò)氧化氫;故C錯(cuò)誤;D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧氣;故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}10、CD【分析】解:rm{A}碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡,但是同時(shí)生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}不符合題意;

B、碳酸鈉加入硝酸鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和硝酸鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí),不會(huì)有沉淀rm{.}不符合題意;

C、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí),氯化鈉與之反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀rm{.}符合題意;

D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硝酸銀溶液時(shí),硝酸銀與氯化鈉生成氯化銀沉淀rm{.}符合題意.

故選項(xiàng)為:rm{CD}.

對(duì)于這樣的推斷題;不要從題干去分析對(duì)應(yīng)物質(zhì)可能是什么,那樣比較浪費(fèi)時(shí)間,結(jié)果還不一定扣題,所以可以從選項(xiàng)去分析對(duì)應(yīng)即可.

A、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入氯化鉀時(shí);無(wú)論是碳酸鈉還是氯化鈉;甚至是硝酸或者硝酸鈣等都不與之反應(yīng),所以不會(huì)有沉淀.

B、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí);氯化鈉與之反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀.

C、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡,但是同時(shí)生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}而當(dāng)加入氯化銅時(shí);生成碳酸銅藍(lán)色沉淀,也不符合題意.

D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硫酸鈉時(shí);硝酸鋇與之反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的推斷,當(dāng)給出可供選擇物質(zhì)共選擇時(shí),從給出的選項(xiàng)進(jìn)行分析是最為快捷的.【解析】rm{CD}11、BC【分析】解:rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣;氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少,所以溶液的質(zhì)量減少,故錯(cuò)誤;

B、將水通電電解一段時(shí)間,根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”,圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確;

C、過(guò)氧化氫的水溶液中含有水,所以開(kāi)始水的質(zhì)量不為rm{0}過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,水的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加,為一定值,故正確;

D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸;當(dāng)鹽酸少量時(shí),生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過(guò)量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體,所以圖象錯(cuò)誤.

故選:rm{B}rm{C}.

A;根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;

B、據(jù)將水通電電解一段時(shí)間:“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”,分析解答;

C、根據(jù)過(guò)氧化氫的水溶液中含有水,所以開(kāi)始水的質(zhì)量不為rm{0}過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,水的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進(jìn)行解答;

D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸;當(dāng)鹽酸少量時(shí),生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過(guò)量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體.

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系.【解析】rm{BC}12、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).

故選:rm{CD}.

純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.

判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}13、BC【分析】解:rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯(cuò)誤;

B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確;

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確;

D、蛋白質(zhì)中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯(cuò)誤.

故選BC.

淀粉和脂肪都是由碳;氫、氧三種元素組成的;蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.【解析】rm{BC}14、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:

2H2+O22H2O

21(體積比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧氣過(guò)量;則剩余10mL無(wú)色氣體為氧氣,此時(shí)氫氣的體積是10mL,如果氫氣過(guò)量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;

故選AC.

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論;分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行;

三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】

由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,離子核外電子數(shù)為10;該離子帶3個(gè)單位的正電荷,是因?yàn)閄原子失去3個(gè)電子所得正電荷,則可知X原子的核外電子數(shù)為13,根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則n=2+8+3=13;故它的核電荷為13,為鋁元素.由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價(jià)的數(shù)值相等,且正負(fù)一致,由于鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷,故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);氧元素顯-2價(jià),所以該元素的氧化物的化學(xué)式為Al2O3.

故答為:13,Al2O3.

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n,X失去3個(gè)電子后變?yōu)閄3+;根據(jù)在原子中;核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以確定它的核電荷數(shù);由離子與化合價(jià)的關(guān)系,可以確定該元素的化合價(jià),進(jìn)而可以確定其氧化物的化學(xué)式.

16、略

【分析】

甲圖:直尺一個(gè)大格1cm;每一個(gè)小格0.1cm,物體的長(zhǎng)度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù);

即為9.5cm-6.0cm=3.5cm.

乙圖:由圖知:溫度計(jì)的最小刻度值是1℃;因此該溫度計(jì)的示數(shù)是0-5=-5℃;

丙圖:標(biāo)尺一個(gè)大格1g;每一個(gè)小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn);

物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.

故答案為:3.5cm;-5℃;78.2g

【解析】【答案】甲圖:直尺的最小刻度為0.1cm;物體的長(zhǎng)度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù).

乙圖:此題溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi);且分度值為1℃,讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平.

丙圖:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和.

17、略

【分析】

(1)氟能防止齲齒;故答案:氟.

(2)溫度高于30℃時(shí)木糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度;二者的溶解度都隨溫度的升高而增大,故答案:>隨溫度升高,兩者的溶解度均增大.

(3)40℃時(shí)木糖醇的溶解度大于70g判斷40℃時(shí);將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是飽和溶液;30℃時(shí)木糖醇和蔗糖的溶解度相等和二者的溶解度隨溫度降低而減小,故答案:不飽和將溫度降低到30℃(其他合理方法也可).

(4)C5H12O5中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=15.2g×=6g;故答案:6g.

【解析】【答案】(1)運(yùn)用氟能防止齲齒解答.

(2)運(yùn)用溫度高于30℃時(shí)木糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度和二者的溶解度都隨溫度的升高而增大解答.

(3)運(yùn)用40℃時(shí)木糖醇的溶解度大于70g判斷40℃時(shí);將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是否飽和;30℃時(shí)木糖醇和蔗糖的溶解度相等和二者的溶解度隨溫度降低而減小解答.

(4)運(yùn)用木糖醇的化學(xué)式是C5H12O5求碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)然后乘以15.2g即可求出15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量解答.

18、略

【分析】

①碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和水,故答案為:CaCO3CaO+CO2↑;

①氧化鈣和水生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】【答案】①根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣;生石灰的主要成分是氧化鈣進(jìn)行分析;

②根據(jù)氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析.

19、3S;2Ca2+;3NO2;Ne;O;5NAl2O3;Fe2(SO4)3【分析】解:rm{壟脵}原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{3}個(gè)硫原子表示為rm{3S}

rm{壟脷}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)鈣離子表示為rm{2Ca^{2+}}

rm{壟脹}分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{3}個(gè)二氧化氮分子表示為rm{3NO_{2}}

rm{壟脺}氦是單原子分子,可以用元素符號(hào)直接表示,所以氖氣表示為rm{Ne}

rm{壟脻}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以在氧化鎂中,鎂元素顯正二價(jià)表示為rm{overset{+2}{Mg}O}

rm{壟脼}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{5}個(gè)硝酸根離子表示為rm{5NO_{3}^{-}}

rm{壟脽}地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多金屬元素是鋁元素,所以組成的化合物化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}

rm{壟脿}硫酸鐵表示為rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.

故答案為:rm{壟脵3S}

rm{壟脷2Ca^{2+}}

rm{壟脹3NO_{2}}

rm{壟脺Ne}

rm{壟脻overset{+2}{Mg}O}

rm{壟脼5NO_{3}^{-}}

rm{壟脽Al_{2}O_{3}}

rm{壟脿Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.

rm{壟脵}根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{壟脷}根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{壟脺}根據(jù)氦是單原子分子;可以用元素符號(hào)直接表示進(jìn)行分析;

rm{壟脻}根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;

rm{壟脼}根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{壟脽}根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素;含量最多金屬元素是鋁元素進(jìn)行分析;

rm{壟脿}根據(jù)化學(xué)式的正確書(shū)寫方法進(jìn)行分析.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{3S}rm{2Ca^{2+}}rm{3NO_{2}}rm{Ne}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{5NO_{3}^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}20、鐵與四氧化三鐵的混合物;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末沒(méi)有溶解;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末部分溶解;控制溫度達(dá)到570℃以上;紅;4FeO+O2=2Fe2O3【分析】解:【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引,而該黑色粉末全部能被磁鐵吸,所以黑色固體的成分可能是:rm{壟脵}全部是鐵;rm{壟脷}全部是四氧化三鐵;rm{壟脹}兩者的混合物;

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】因?yàn)殍F能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng),所以rm{壟脵}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成,說(shuō)明該黑色固體全部為鐵;rm{壟脷}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉沒(méi)有溶解,說(shuō)明該黑色固體全部是四氧化三鐵;rm{壟脹}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末部分溶解且有氣體放出,則該黑色固體為鐵與四氧化三鐵的混合物;

【反思與拓展】rm{(1)}由于“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”并最終生成單質(zhì)的鐵,所以要確保氧化鐵被完全還原成鐵粉,則應(yīng)控制溫度在rm{570隆忙}以上;

rm{(2)}依據(jù)由于氧化鐵的顏色是紅色的,所以黑色的氧化亞鐵被氧化為氧化鐵時(shí),固體會(huì)變成紅色,反應(yīng)的方程式為rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}

故答案為:【猜想與假設(shè)】鐵與四氧化三鐵的混合物.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉沒(méi)有溶解;

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末部分溶解;

【反思與拓展】

rm{(1)}控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上.

rm{(2)}紅;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}.

【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引;所以黑色固體的成分可能是:全部是鐵;全部是四氧化三鐵;或者是兩者的混合物;

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】依據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)即可;

【反思與拓展】rm{(1)}根據(jù)題干中的信息“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”分析解答;

rm{(2)}依據(jù)氧化鐵的顏色以及題中的信息分析解答;

此題是對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的產(chǎn)物的考查,解題的關(guān)鍵是利用題干中的信息結(jié)合鐵與鹽酸的反應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討;【解析】鐵與四氧化三鐵的混合物;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末沒(méi)有溶解;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末部分溶解;控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上;紅;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}21、(1)三(2)42(3)90:11:40【分析】【分析】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比?!窘獯稹縭m{(1)}由青蒿素的化學(xué)式:rm{C}rm{C}rm{{,!}_{15}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{22}}可知;青蒿素由碳;氫、氧三種元素組成;故答案為:三;

rm{O}一個(gè)青蒿素分子是由rm{O}個(gè)碳原子、rm{{,!}_{5}}個(gè)氫原子和rm{(2)}個(gè)氧原子構(gòu)成的,一個(gè)青蒿素分子中共含有rm{15}個(gè)原子;故答案為:rm{22}rm{5}青蒿素中rm{42}rm{42}rm{(3)}三種元素的質(zhì)量比為rm{C}rm{H}rm{O}rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}故答案為:rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}rm{90}【解析】rm{(1)}三rm{(2)42}rm{(3)90}rm{11}rm{40}22、②;④;③;①【分析】解:rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是氧氣;

rm{(2)}二氧化碳是可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體;

rm{(3)}稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光;可制多種電光源;

rm{(4)}氮?dú)夂械?;是可制氮肥原料的氣體.

故答為:rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脵}.

根據(jù)空氣的成分以及各成分的性質(zhì);用途分析回答.

本題的難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析解答.【解析】rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}23、物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化【分析】解:活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的吸附性;沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

用氯氣消毒殺菌;蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學(xué)變化;

海水通過(guò)高分子分離膜制淡水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

活性炭吸附水中臭味;沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

新鮮牛奶久置后變味的過(guò)程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;

人吃進(jìn)的食物逐漸被消化的過(guò)程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;

熔化玻璃吹制儀器的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

百煉成鋼是通過(guò)化學(xué)變化使生鐵中的過(guò)量的碳與氧氣反應(yīng)而除去;有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;滴水穿石的過(guò)程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應(yīng)有新物質(zhì)二氧化碳等生成,包含了化學(xué)變化;

故答案為:物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化.

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化四、簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)24、解:由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息,溶液中溶質(zhì)的一個(gè)粒子中含有兩個(gè)氫原子,且能與黑色粉末CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉中混合后反應(yīng)生成氣體.符合條件的常見(jiàn)無(wú)色液體有雙氧水(H2O2)和稀硫酸(H2SO4);其中黑色粉末二氧化錳與雙氧水混合能放出氧氣,可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn);黑色粉末鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可有燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn).

故答案為:。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一二氧化錳過(guò)氧化氫溶液假設(shè)二鐵粉稀硫酸【分析】

由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息,符合標(biāo)簽特征的有雙氧水和硫酸等,結(jié)合初中階段常見(jiàn)的黑色粉末有rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}鐵粉、炭粉,能與無(wú)色液體混合后生成氣體的有rm{MnO_{2}}鐵粉;據(jù)此作出猜想,進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,掌握初中階段常見(jiàn)的黑色粉末色的種類、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】解:由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息,溶液中溶質(zhì)的一個(gè)粒子中含有兩個(gè)氫原子,且能與黑色粉末rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}鐵粉、炭粉中混合后反應(yīng)生成氣體rm{.}符合條件的常見(jiàn)無(wú)色液體有雙氧水rm{(H_{2}O_{2})}和稀硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}其中黑色粉末二氧化錳與雙氧水混合能放出氧氣,可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn);黑色粉末鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可有燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn).

故答案為:。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一二氧化錳過(guò)氧化氫溶液假設(shè)二鐵粉稀硫酸25、20;149;1:1;100%;2.88【分析】解:rm{(1)}一個(gè)蛋氨酸分子是由rm{5}個(gè)碳原子、rm{11}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氧原子、rm{1}個(gè)氮原子和rm{1}個(gè)硫原子構(gòu)成的,則每個(gè)蛋氨酸的分子中含有rm{20}個(gè)原子.

rm{(2)}蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:rm{12隆脕5+1隆脕11+16隆脕2+14+32=149}.

rm{(3)}蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為rm{(16隆脕2)}rm{32=1}rm{1}.

rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}.

rm{(5)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為:rm{18g隆脕16%=2.88g}.

故答案為:rm{(1)20}rm{(2)149}rm{(3)1}rm{1}rm{(4)dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{(4)dfrac

{14}{149}隆脕100%}.

rm{(5)2.88}根據(jù)一個(gè)蛋氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.

rm{(1)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答.

rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(3)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.

rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答.

rm{(4)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}中含蛋白質(zhì)rm{(5)}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{100g}據(jù)此進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.rm{18g}【解析】rm{20}rm{149}rm{1}rm{1}rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{2.88}26、2Mg+O22MgO;所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口;試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).證明猜想正確;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解:rm{(1)}在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律;鎂燃燒是鎂與空氣中氧氣等物質(zhì)的反應(yīng),所以產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量;

rm{(2)}根據(jù)題干信息;可將生成的固體物質(zhì)放入水中,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣來(lái)進(jìn)行判斷;具體實(shí)驗(yàn)操作:將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象;若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色,說(shuō)明黃色固體為氮化鎂;

反思與交流:rm{(3)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?;鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng);

rm{(1)}根據(jù)題意:氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氫氧化鎂,反應(yīng)方程式是:rm{(2)}

故答案為:rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O簍T3Mg(OH)_{2}隆媒+2NH_{3}隆眉}所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;

rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}實(shí)驗(yàn)探究:。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}證明猜想正確.反思與交流:氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?;鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng).

rm{(1)}根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式.

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律;在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

rm{(3)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)及氮化鎂的化學(xué)性質(zhì)分析解答.

在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí),一定要分清反應(yīng)物和生成物,不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量rm{.}驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,條件的控制是關(guān)鍵,一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量前后容器的質(zhì)量變化,還能結(jié)合反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件正確書(shū)寫方程式.【解析】rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口;試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}證明猜想正確;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)rm{.}五、探究題(共3題,共24分)27、14;④;量筒;偏??;加快溶解【分析】解:rm{(1)}氯化鈉質(zhì)量:rm{70g隆脕20%=14g}在稱量中天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)要么加藥品,要么減藥品,出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象說(shuō)明藥品少了,應(yīng)該增加食鹽;故選rm{壟脺}

rm{(2)}熟記常見(jiàn)儀器的名稱;仰視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論