遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下面的句子，注意行款整齊、布局合理，寫完后作自我檢視。

從載人航天到火星探測，中國不斷創(chuàng)造震驚世界的壯舉。

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.言之有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出____，及日中則如盤盂，此不為_____？”一兒曰：“日初出______，及其日中如探湯，此不為_______？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結(jié)果。2）.看拼音，寫詞語。

táozuì

sùjìng

qīngtīng

yōngdài

xuányá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yùbào

shòuxuē

bènzhuō

jǔsàng

héǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.看拼音寫詞語。

這些年，從“東方紅”“嫦娥”到“天宮”，中國航天領(lǐng)域始終篤定自力更生，勁力創(chuàng)新之路，從未tuìsuō(

)。2022年11月30日，神十四、神十五順利“太空會師”的shùnjiān(

)，華夏人民rèxuèfèiténg(

)，這次會師開啟中國空間站長期有人駐留時(shí)代，彰顯了中國人筑夢shénmì(

)太空達(dá)到一個(gè)新高度，必將載入史冊。4）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________，____________?！北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________，____________?！北磉_(dá)對朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念“____________，____________?！?/p>

（2）文言文文簡但意深?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________?！彼麄兂闪酥粑幕拇怼！笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因?yàn)橐蝗恕拔┺那镏疄槁牎保硪蝗恕半m聽之，一心以為__________，____________。”《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________，____________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰“____________，____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”連孔子都“不能決也。”5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“等閑識得東風(fēng)面，___________”是朱熹筆下“尋芳”所得，讓人覺得春意蓬勃，萬物皆春。

（2）《竹節(jié)人》一文通過對________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫，表現(xiàn)了____________的樂趣，表達(dá)了兒童的喜悅和滿足。

（3）《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問“_______________________________________”，然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件，接著對地球以外的太陽系的其他行星進(jìn)行分析，其中著重寫了人們對__________的探索。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列名著的書名、作者等信息搭配正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》——羅貫中——中國——唐代B．《三國演義》——施耐庵——中國——元末明初C．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》——馬克?吐溫——英國D．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典2）.對下面這段話的主要觀點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

每個(gè)人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的身影；只欣喜獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學(xué)會關(guān)愛父母吧！A．我們要學(xué)會關(guān)愛父母。B．我們要記住父母的深情。C．成長不是一件理所當(dāng)然的事情。D．我們對精心呵護(hù)我們的父母視而不見。3）.下列詩句不是描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）A．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。B．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.吳飛同學(xué)見義勇為的事跡讓人感動。（換個(gè)說法，使語氣更強(qiáng)烈）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在文學(xué)作品中，許多花卉都被賦予某些特殊的含義，請你查閱資料連一連。

2）.素質(zhì)提升

請將下面的作家、作品及作品中的主要人物用線連起來。

魯迅《祝?！穮巧p甫

茅盾《家》覺新

巴金《子夜》祥林嫂

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.以下是“唱響經(jīng)典”歌會開場主持語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴窃鯓拥模繕?biāo)上序號，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)。

（

）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好□

（

）為了讓經(jīng)典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個(gè)時(shí)代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動□

（

）今天我們在這里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會□2）.重新排列下面的句子，在“（

）”里填序號。

(

)你在哪里？

(

)尋找雷鋒的足跡。

(

)順著彎彎的小路，

(

)雷鋒叔叔，你在哪里，評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.五彩包括黃、青、赤、白、黑。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．“野曠天低樹，江清月近人”這兩句詩寫出了哪些景色？

_________________________________________________

2．詩人在這首詩中抒發(fā)了怎樣的思想感情？

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

影響了我

提示：在成長的道路上，一個(gè)人，一件事，一本書，一句名言，一個(gè)眼神，一抹微笑……都有可能影響了你，給你留下了刻骨銘心的記憶，請圍繞“影響”寫一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，有真情實(shí)感。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料二：《張富清的英雄事跡》。張富清的英雄事跡①“天亮之前，不拿下碉堡，大部隊(duì)總攻就會受阻，解放全中國就受到影響。”入夜時(shí)分，上級指揮員的動員，讓張富清下定決心，不惜一切代價(jià)，潛進(jìn)永豐城炸掉敵人的碉堡。②他主動請纓，和兩名戰(zhàn)士組成突擊隊(duì)。天還沒亮，他們就背上炸藥包和手榴彈，一路匍匐前進(jìn)，來到城墻下。張富清背著幾十公斤的裝備，徒手扒著墻磚縫隙，攀上四米多高的城墻，率先跳進(jìn)城里。③張富清剛落地，還沒站穩(wěn)，幾個(gè)敵人就圍了上來，他端起沖鋒槍一陣掃射，一下子打倒七八個(gè)。突然，他感覺自己的頭被猛砸了一下，手一摸，滿臉是血。他不顧頭上的傷，依然沖向碉堡，用刺刀在碉堡旁邊的地上迅速刨出一個(gè)坑，把隨身背來的八顆手榴彈和一個(gè)炸藥包碼在一起，一個(gè)側(cè)滾翻的同時(shí)，拉掉了手榴彈的拉環(huán)。一聲巨響，敵人的一座碉堡被炸飛了，張富清忍著疼痛，趁著騰起的黑煙，頑強(qiáng)地爬近另一座碉堡，并把它炸毀，大部隊(duì)順利解放了永豐城。④在解放戰(zhàn)爭后，張富清主動前往條件艱苦的鄂西山區(qū)。這里有個(gè)高洞村，海拔一千多米，村民深居懸崖之上、峰嶺之間，進(jìn)進(jìn)出出就只有一條不寬的小路。小路一側(cè)的山巖筆直陡峭，如刀削斧砍；另一側(cè)的山谷深不見底，怪石嶙峋。路面狹窄，人一不小心就會失足落崖。張富清二話不說，帶上妻子兒女一頭扎進(jìn)大山，在高洞村住下來。他親自披掛上陣，領(lǐng)著村民，炸山修路。⑤誰也忘不了入冬前的那個(gè)夜晚：男女老少齊上陣，拾的拾，搬的搬，鐵錘鋼釬和各種工具撞擊石頭的聲音響成一片。張富清手持鐵釬，彎著腰憋足了勁兒，將大塊石頭往懸崖邊上撬，頭上熱汗涔涔；一個(gè)身體強(qiáng)壯的小伙子，用力掄著大鎬，猛砸堅(jiān)硬的石塊；一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，彎著身子將堆積在懸崖邊的石塊推下懸崖……寒來暑往，村民們在張富清的帶領(lǐng)下，硬是用簡陋的工具，在懸崖絕壁上開鑿出了一條路。⑥張富清完成的任務(wù)各種各樣，但突擊隊(duì)員的精神從未改變：永遠(yuǎn)向前，突擊！突擊！突擊?。ㄟx文有刪減）1．根據(jù)要求，用簡潔的語言完成填空。

2．分別用“”和“

”畫出第⑤自然段中“點(diǎn)”和“面”的描寫，這樣點(diǎn)面結(jié)合寫場面的好處是__________________________________________

3．下列對本文理解正確的是（

）（多選題）A．第②自然段中張富清“率先”的原因是想馬上拿下碉堡，不影響大部隊(duì)總攻。B．由第③自然段能想到舍身炸暗堡的董存瑞，從而加深對張富清壯舉的理解。C．第④自然段通過一些惡劣的環(huán)境來表現(xiàn)張富清肯吃苦、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。D．第⑥自然段是本文的主要觀點(diǎn)，贊頌了張富清在戰(zhàn)斗中的“突擊”精神。4．李明想用短文中張富清的故事，作一次“我心中的英雄”主題演講，同時(shí)想在故事前加上一段話，你認(rèn)為下面哪一段話最恰當(dāng)，并結(jié)合語段和短文內(nèi)容寫一寫理由。

語段一：

張富清，男，漢族，1924年12月出生于陜西省漢中市洋縣，1948年3月參加中國人民解放軍，1948年8月加入中國共產(chǎn)黨，2022年12月20日去世，享年98歲。——選自《百度百科》

語段二：

張富清在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。——選自《新華網(wǎng)》

語段三：

張富清從不居功索取，只為堅(jiān)守使命初心，默默奉獻(xiàn)。于國于民，都是忠誠偉大的士兵?！x自《感動中國》對張富清的頒獎詞（有刪減）

選擇語段(

)，理由：_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用查字典的知識填空。

魔

靴

避

葬

徹

圃

章

以上幾個(gè)漢字，在字典中排序，排在第4的是________。按照筆畫，筆畫數(shù)最多的是_______。

其中“章”字，在字典中有以下解釋：①歌曲詩文段落；②條理；③圖章；④佩戴在身上的標(biāo)志。請選擇合適解釋的序號填在括號里

（1）鐘南山爺爺獲得了共和國勛章。(

)

（2）我的書法老師有一枚非常漂亮的印章。(

)

（3）這個(gè)章節(jié)的故事可真是精彩??！(

)

（5）這里地形復(fù)雜，溝壑縱橫，雜亂無章。(

)2）.用“\”畫去括號里不正確的字。

（差

搓）衣服

（耿

耽）擱

樹（梢

消）

（執(zhí)值）行

（城

誠）意

（盈

盞）利

（臘

醋）月