遼寧省營(yíng)口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省營(yíng)口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的語(yǔ)段，要求行款整齊，書寫正確、規(guī)范。

我就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)小城里，將近十五歲時(shí)方離開，出門兩年半回過那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門我還沒再進(jìn)去過?！驈奈?/p>

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧學(xué)過的課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期很多課文中的人物給我們留下了深刻的印象。革命斗士魯迅對(duì)待敵人和對(duì)待人民的態(tài)度截然不同，他“__________千夫指，__________孺子?！薄！稑颉分械睦现鴦t是一位_____________、______________的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象。同樣，通過學(xué)習(xí)《伯牙鼓琴》我們知道，伯牙是善于彈琴之人，鍾子期是善于聽音之人?，F(xiàn)在，人們把真正了解自己的人叫作“______________”。與這個(gè)典故相關(guān)的成語(yǔ)是________________，比喻_________________，也比喻_____________________。

（2）這學(xué)期，我們結(jié)識(shí)了__________的漁夫和他的妻子桑娜；體會(huì)到了魯迅先生“惟有______________，惟有____________，中國(guó)才有真進(jìn)步”的拳拳愛國(guó)之心；我們還從諸葛亮的名句“_____________，______________”中體會(huì)到了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。2）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯。_______

（2）難道刷子李的技術(shù)不是很好嗎？_______

（3）竹筍就像睡醒了似的一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)。_______

（4）孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。_______3）.回憶讀過的古詩(shī)，按要求填空。

（1）讀寫景古詩(shī)，我們仿佛能看到了詩(shī)人筆下的景物，如：宋朝蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》_____，______，_____，__________。這四句詩(shī)就分別描繪了黑云、白雨、狂風(fēng)、湖水等景物。

（2）讀借物言志古詩(shī)，我們能體會(huì)到詩(shī)人的品質(zhì)，如：明朝于謙的《石灰吟》________，____________。這兩句詩(shī)就表達(dá)了詩(shī)人____________品質(zhì)。4）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請(qǐng)你按照要求完成下列問題。

（1）宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_____、_____。

（2）如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來(lái)了，確認(rèn)即可。5）.根據(jù)讀音，結(jié)合語(yǔ)境，書寫字詞。

因?yàn)椤伴_卷有益，讀書有樂”，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)九次被寫入zhèngfǔ(

)工作報(bào)告。讀書，能增長(zhǎng)見識(shí)，幫助我們解開心中的gēda(

)，讓我們更加聰明línglì(

)。讀書，還可以改變心情，當(dāng)情緒jǔsàng(

)時(shí)，多讀讀kāngkǎi(

)激昂的文字，我們就會(huì)心潮péngpài(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)古代思想家用五種物質(zhì)說明世界萬(wàn)物的起源，它們是：金、木、水、火、土。B．人們常用“五谷豐登”形容豐收，“五谷”指稻、黍、稷、麥、菽。C．人們稱不會(huì)唱歌或唱歌跑調(diào)的人叫“五音不全”，這“五音”是指五種曲調(diào)。D．神話傳說中，天破了個(gè)大洞，女媧用五彩石補(bǔ)天。“五彩石”就是黃、青、赤、白、黑這五種顏色的石頭。2）.爭(zhēng)當(dāng)代言人，要求選出讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．徘徊（huái）

眨眼

司空見貫B．弗若（fó）

撥弄

心平氣和C．興旺（xīng）

嚴(yán)峻

聲淚俱下D．猜想（cāi）

青脆

不以為然3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》在寫法上均運(yùn)用了托物言志。B．《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生，文章采用了間接抒情的方法來(lái)寫“我”的心理變化。C．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內(nèi)容。D．《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分，其中詳細(xì)寫了等粥，略寫了喝粥。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

_________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文《四個(gè)太陽(yáng)》的內(nèi)容給太陽(yáng)涂上顏色，再連線。

掛在夏天

送給秋天

送給冬天

畫給春天

2）.下面的詞語(yǔ)怎樣搭配才合適，用線連起來(lái)。

嚴(yán)峻的

態(tài)度

改正

方法

嚴(yán)格的

批評(píng)

改進(jìn)

錯(cuò)誤

嚴(yán)肅的

組織

改革

計(jì)劃

嚴(yán)厲的

考驗(yàn)

改善

體制

嚴(yán)密的

要求

改變

生活評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)開始下雪時(shí)還伴著小雪，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。

(

)前天，氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下雪來(lái)。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.辨析·判斷（正確的在答題卡上涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”）

1．中國(guó)傳統(tǒng)文化的“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。(

)

2．“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)?！薄凹s一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！边@兩個(gè)句子都只用了列數(shù)字的說明方法。(

)

3．《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了真實(shí)的情感，都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。(

)

4．爺爺對(duì)正上大學(xué)的哥哥說：“不知不覺，你已經(jīng)到了弱冠之齡，就連你妹妹也上初中了，到了美好的不惑之年了?！?

)

5．“不耕耘怎能有收獲？”和“不耕耘就不會(huì)有收獲?！币馑际且粯拥?。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成古詩(shī)閱讀聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1．用“________”畫出表現(xiàn)詩(shī)人“喜欲狂”的詩(shī)句，再說說他“喜欲狂”的原因。

__________________________

2．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________，他被人們稱為“________”。這首詩(shī)主要描繪了________的情景，表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。

3．認(rèn)真抄寫本詩(shī)中你最喜愛的兩句，并寫出它們的意思。

___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作

六年的小學(xué)時(shí)光留下了多少美好的回憶！如今，就要離開母校了，你最想寫些什么？生活中的感動(dòng)、朋友間的情誼、難以割舍的師生情、特點(diǎn)鮮明的人……讓我們拿起筆來(lái)寫寫我們腦海中的美好，傳遞生活中的“正能量”。題目自擬，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀片段，完成下面的練習(xí)。①有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。②把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時(shí)候要小心，弄不好一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。③那一段時(shí)間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。1．“前功盡棄”的意思是：________________；它的反義詞是：___________。

2．這段話介紹竹節(jié)人的___________過程和方法，還說明了___________。

3．小明對(duì)竹節(jié)人的制作很感興趣，他應(yīng)該重點(diǎn)閱讀選文第________段。

4．根據(jù)選文把下面的竹節(jié)人制作指南補(bǔ)充完整。

材料：毛筆桿、鋸條、納鞋底的線

步驟：①先把毛筆桿鋸成__________，作為________________；

②在上面鉆一對(duì)小眼，供________________________________；

③再________________________________，分別當(dāng)四肢；

④最后________________________________________________。

5．第③段中“校門口賣毛筆的老頭生意特別好”的原因是什么？

________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.反映出資本主義發(fā)展時(shí)期冒險(xiǎn)精神的是(

)，表現(xiàn)出了對(duì)自由的向往和社會(huì)諷刺的是(

)，表達(dá)了濃郁的懷鄉(xiāng)之情的是(

)

A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

B．《魯濱遜漂流記》

C．《騎鵝旅行記》2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

炊煙（cuī

chuī）

棲息（qī

xī）

竹筷（kuài

kài）

哭泣（qì

tì）

徘徊（huái

huí）

可惡（è

wù）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.