2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析_第1頁
2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析_第2頁
2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析_第3頁
2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析_第4頁
2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、“腹有詩書氣自華”這句詩的作者是()。

(1分)A、李白B、杜甫C、蘇軾D、歐陽修正確答案選項:參考答案:C解析和董傳留別作者:蘇軾粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。

2、材料與衛(wèi)中行書

(唐)韓愈

大受足下:辱書,為賜甚大。然所稱道過盛,豈所謂誘之而欲其至于是歟?不敢當(dāng),不敢當(dāng)!其中擇其一二近似者而竊取之,則于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,則未敢自謂能爾也。不敢當(dāng),不敢當(dāng)!

至于汲汲于富貴以救世為事者,皆圣賢之事業(yè),知其智能謀力能任者也。如愈者又焉能之?始相識時,方甚貧,衣食于人。其后相見于汴、徐二州,仆皆為之從事,日月有所入,比之前時豐約百倍,足下視吾飲食衣服亦有異乎?然則仆之心或不為此汲汲也,其所不忘于仕進(jìn)者,亦將小行乎其志耳。此未易遽言也。

凡禍福吉兇之來,似不在我。惟君子得禍為不幸,而小人得禍為恒;君子得福為恒,而小人得福為幸,以其所為似有以取之也。必曰“君子則吉,小人則兇”者,不可也。賢不肖存乎己,貴與賤、禍與福存乎天,名聲之善惡存乎人。存乎己者,吾將勉之;存乎天、存乎人者,吾將任彼而不用吾力焉,其所守者豈不約而易行哉!足下曰:“命之窮通,自我為之?!蔽峥治春嫌诘?。足下征前世而言之,則知矣;若曰:“以道德為己任,窮通之來,不接吾心?!眲t可也。

窮居荒涼出無驢馬因與人絕一室之內(nèi)有以自娛足下喜吾復(fù)脫禍亂不當(dāng)安安而居遲遲而來也!

(略有刪節(jié))下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項是()(1分)A、首段作者先感謝衛(wèi)中行對自己的稱贊,表示在交友忠誠方面與自己稍微接近,并說這是自己仍需不懈努力的目標(biāo),受之有愧。B、第二段拿追求富貴以救世的圣賢作比,表明自己求官不只是脫貧,還想濟(jì)世救民。只可惜生不逢時,壯志難酬,痛苦之情溢于言表。C、韓愈把人生的吉兇禍福視為必然。他認(rèn)為命運的困頓與顯達(dá),不取決于自己;認(rèn)為一個人有無才能靠自己,名聲好壞靠別人。D、本文以自由多變的散句為主,穿插一些駢文句法,敘議結(jié)合,表達(dá)了自己簡單而曠達(dá)的人生態(tài)度。正確答案選項:參考答案:B解析B“只可惜生不逢時,壯志難酬,痛苦之情溢于言表?!边@層意思文中未表明。解答此類題的思路是:先抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時,須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。再把選項放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。

3、下列句子中相同詞含義相同的一項是()

(1分)A、何以戰(zhàn);域民不以封疆之界B、公問其故;并驅(qū)如故C、肉食者鄙;顧不如蜀鄙之僧哉D、又何間焉;立有間正確答案選項:參考答案:A解析A以:憑借。B故:1.原因、緣故;2.原來、原先的意思。C鄙:1.鄙陋(粗俗淺?。?;2.邊遠(yuǎn)地區(qū)。D間:1.參與;2.一會。

4、下列名著中人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()

(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、格列佛——游歷飛島國C、諸葛亮——七擒孟獲D、宋江——智取生辰綱正確答案選項:參考答案:D解析智取生辰綱的人是吳用

5、下列有關(guān)文化及文學(xué)常識的說法,不正確的一項是()

(1分)A、“垂髫”指三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童;“而立”指人三十歲;“知天命”指人五十歲。B、編年體是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書體例。如《左傳》《資治通鑒》。C、安徒生,丹麥著名童話作家,著有《白雪公主》《皇帝的新裝》等優(yōu)秀童話作品。D、“令郎、垂愛、賜教、高見”是敬辭;“家慈、舍弟、愚兄、拙見、鄙人”是謙辭。正確答案選項:參考答案:C解析C《白雪公主》是格林童話。故選C。

6、下列說法有誤的一項是()

(1分)A、《儒林外史》中的范進(jìn)是一個熱衷于功名利祿之人,胡屠戶是一個嫌貧愛富、粗暴庸俗之人,張鄉(xiāng)紳則是一個結(jié)黨營私之人。B、《簡·愛》中,桑菲爾德莊園來了名叫梅森的陌生人,羅切斯特十分害怕,當(dāng)晚指使住在三樓的瘋女人咬傷了梅森,嚇跑了梅森。C、《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品,主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小,但一直堅定地捍衛(wèi)自己的獨立人格尊嚴(yán)。D、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》,該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生。正確答案選項:參考答案:D解析D“該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生”表述錯誤。《范進(jìn)中舉》塑造的著名的吝嗇鬼形象是嚴(yán)監(jiān)生(嚴(yán)貢生的弟弟)。故選D。

7、下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯誤的一項是()

(1分)A、《唐詩三百首》由清代孫洙選編,共選人77位唐代詩人三百余首作品,按照詩歌體裁不同,分為古詩、樂府、絕句、律詩,每個類別下的作家作品又按照年代先后編排。B、《聊齋志異》或敘述狐鬼花妖與書生交往的故事,或指斥不公,刺貪刺虐,或揭露科舉腐敗,或譏諷社會失德,大多運用現(xiàn)實主義手法,表現(xiàn)出對社會的漠視和批判意識。C、《圍城》一書讓人看到了舊中國病態(tài)知識分子的群像,比如:方鴻漸懦弱無能而正氣尚存,孫柔嘉外表柔弱而城府頗深,高松年的老奸巨猾,韓學(xué)愈的猥瑣惡毒,等等。D、《小公務(wù)員之死》是俄國契訶夫創(chuàng)作的短篇小說,記敘一個小公務(wù)員在劇場打一個噴嚏,唾沫不小心噴到前面長官的禿頭和脖子上,從此惶惶不可終日,竟至于憂懼而死的故事。正確答案選項:參考答案:B解析B《聊齋志異》大多運用浪漫主義手法,表現(xiàn)出對社會的漠視和批判意識。本項中“現(xiàn)實主義手法”表述錯誤;故選B。

8、下列句子中書寫有誤的一項是()

(1分)A、故木受繩則直,金就礪則利B、千呼萬喚使出來,猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援正確答案選項:參考答案:B解析本題考查識記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞,首先應(yīng)注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。B項,“千呼萬喚使出來”中的“使”錯誤,應(yīng)該為“始”。故選B。

9、下列句式不同于其他三句的是()

(1分)A、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也C、青,取之于藍(lán)D、君子博學(xué)而日參省乎己正確答案選項:參考答案:B解析B判斷句,其他倒裝;A是定語后置;C、D是狀語后置

10、下列詞語中加橫線的字,讀音全都正確的一組是()。(1分)A、餞別(jiàn)

晦澀(huì)

鐵柵欄(zhà)

渾身解數(shù)(xiè)B、

扒手(pá)

吱聲(zī)

和稀泥(hǎ)

步履蹣跚(pán)C、

畜養(yǎng)(xù)

寒噤(jìn)

露馬腳(lù)

捫心自問(mǎn)D、順?biāo)欤╯uí)

什錦(shí)

蒸餾水(liú)

兵不血刃(xuè)正確答案選項:參考答案:A解析B項,和huò稀泥,C項,捫mén心自問,D項,順?biāo)靤uì。注意B項吱聲(zī)為方言詞,C項露馬腳(lòu)也是一個容易讀錯的字。

11、與“默而識之”的“識”意義相同的一項是()(1分)A、公拆襖,出珠授之,封識宛然B、而今識盡愁滋味C、好學(xué)勤力,博聞強(qiáng)識,世間少有D、興盡悲來,識盈虛之有數(shù)正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項中的“識”都通“志”,“記、記住、記得住”的意思。A項,通“幟”,標(biāo)志、記號;B項,體會、了解;D項,認(rèn)識、知道。

12、對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析有誤的一項是()。

沿著濕漉漉的林間小路,我一步一步走近諾日朗瀑布。仰觀大瀑布,我真正領(lǐng)略到那驚天動地的氣勢。①云霧迷蒙的天上,裂開了一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,一落千丈,在山谷中激起飛揚的水花,發(fā)出震耳欲聾的回聲。②站在這樣的大瀑布前,人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。③此刻,眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞,舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。④這雄渾博大、激情四溢的自然奇景,怎能不讓人心靈為之震顫?(1分)A、第①句運用夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了諾日朗瀑布洶涌而下、驚天動地的氣勢。B、第②句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了人的渺小,以此襯托諾日朗瀑布的浩大。C、第③句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了如群龍飛舞的諾日朗瀑布令人震撼的壯美。D、第④句運用反問的修辭方法,寫出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來的舒暢歡快之感。正確答案選項:參考答案:D解析第④句運用反問的修辭方法,寫出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來的震撼之感,而非舒暢歡快之感。

13、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、整飭打官腔共商國是人生真諦B、剽悍金剛鉆始作俑者不明就理C、迂腐鬼畫符兩全齊美喬遷之喜D、愧疚必須品防微杜漸同仇敵愾正確答案選項:參考答案:A解析B項,“不明就理”應(yīng)為“不明就里”,意思是不明白其中的實際情況;C項,“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”;D項,“必須品”應(yīng)為“必需品”。

14、填入下面橫線上的兩句話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年,________________為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。

(1分)A、門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副。B、元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。門兩旁有石刻對聯(lián)一副。C、元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門兩旁。D、門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門兩旁。正確答案選項:參考答案:A

15、下列句子中【】的詞語,古今意義相同的一項是()

(1分)A、三餐而反,腹猶【果然】B、【雖然】,猶有未樹也C、【舉世】非之而不加沮D、【海運】則將徙于南冥正確答案選項:參考答案:C解析C:古今都是全世界,全社會。A:古:飽的樣子;今:副詞,表示事實與所說或所料相符;連詞,假設(shè)事實與所說或所料相符。B:古:雖然這樣;今:轉(zhuǎn)折連詞,用于上一個分句,今多用于雖然。D:古:海動;今:泛指海上運輸。

16、

下列各句提取主干不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、周總理祥的面容立即躍入我的眼簾。主干:周總理躍入眼簾。B、他有一個不易覺察的錯誤。主干:他有錯誤.C、這不是一個人人都能明白的問題。主干:這不是問題。D、春天到來的時候,西藏的山野并不會像江南一樣,到處開滿鮮花。主干:山野不會開滿鮮花。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生壓縮句子,提取主干的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列各句提取主干不恰當(dāng)?shù)囊豁棥保缓蟀凑罩髦^賓的模式壓縮句子。本題中,A項,“周總理祥的面容立即躍入我的眼簾”,主語是“面容”,謂語是“躍入”,賓語是“眼簾”,所以句子的主干是“面容躍入眼簾”。故選A項。

17、封建余毒___了一些人的靈魂。填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、墮落B、腐化C、遏制D、蛻化正確答案選項:參考答案:B解析墮落:是思想和行為向消極的方向傾斜腐化:思想行為變壞遏制:指阻止,禁絕;制止蛻化:一切事物的變化、變質(zhì)

18、為下面詩句選擇正確的修辭手法()①兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)③桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情

(1分)A、對偶、比喻、夸張B、對偶、比擬、夸張C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項:參考答案:A解析①是對偶,“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻,將“江花”比作“火”,“江水”比作藍(lán)草。③是夸張,詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。

19、根據(jù)語境,【】詞語解釋無誤的一項是()

(1分)A、【閱歷】會對人生產(chǎn)生重要的影響。(閱讀的經(jīng)歷)B、未有天才之前,應(yīng)該先有【造就】天才的環(huán)境。(建造,制造)C、黨的十九大召開之后,全國上下【厲行】節(jié)儉。(嚴(yán)格實行)D、住宅的【寒傖】,使她苦惱。(寒冷)正確答案選項:參考答案:C解析A【閱歷】1.親身見過、聽過或做過;經(jīng)歷:~過很多事。他應(yīng)該出去~一番。2.由經(jīng)歷得來的知識:~淺。B【造就】1.培養(yǎng)使有成就:~人才。2.造詣;成就(多指青年人的):在技術(shù)上很有~。C【厲行】嚴(yán)格實行:~節(jié)約。D【寒傖】同“寒磣”

20、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是()

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經(jīng)典之一作者相傳為孔子同時代的左丘明。B、桃園三結(jié)義、三顧茅廬都是羅貫中《水滸傳》一書中家喻戶曉的故事。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。D、《項鏈》、《變色龍》都是法國作家莫泊桑的短篇小說。正確答案選項:參考答案:A解析A項:正確。B項:桃園三結(jié)義、三顧茅廬都是羅貫中《三國演義》一書中家喻戶曉的故事。C項:《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話文日記體小說,也是中國第一部現(xiàn)代白話小說,寫于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號的《新青年》月刊,后收入《吶喊》集,編入《魯迅全集》第一卷。D項:《變色龍》是俄國作家契訶夫早期創(chuàng)作的一篇短篇小說,不是莫泊桑。故選A。

21、《京華煙云》、《吾國與吾民》和《生活的藝術(shù)》這三本書的作者是誰()

(1分)A、路遙B、莫言C、林語堂D、梁實秋正確答案選項:參考答案:C解析林語堂(1895年10月10日-1976年3月26日),福建龍溪人,原名和樂,后改玉堂,又改語堂,中國現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、翻譯家、語言學(xué)家,新道家代表人物。

22、下面默寫出的內(nèi)容與原文完全符合的一項是()

(1分)A、指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶候。B、概當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。C、千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。D、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。A項,“萬戶候”錯誤,應(yīng)該是“萬戶侯”。B項,“概當(dāng)以慷”錯誤,應(yīng)該是“慨當(dāng)以慷”。C項,正確。D項,“小喬出嫁了”錯誤,應(yīng)該是“小喬初嫁了”。故選C。

23、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①改革開放30年后的今天,干部隊伍________化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異,________從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。③到半夜,小說終于脫稿了,他________地摸著胡子,長長地松了口氣。

(1分)A、年輕、以至、躊躇滿志B、年青、以致、躊躇滿志C、年輕、以致、自鳴得意D、年青、以至、自鳴得意正確答案選項:參考答案:A解析①中應(yīng)選“年輕”?!澳贻p”指人的歲數(shù)不大,有相比較而言之義:他很年輕|我比他年輕|領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化;而“年青”則為處于青年時期,不合語境。②中應(yīng)選“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示表示時間.?dāng)?shù)量.程度.范圍等的延伸;而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思,后面接的往往是不好的結(jié)果。再說,“躊躇滿志”是中性詞,形容對自己取得的成就非常得意;而“自鳴得意”是貶義詞,自以為了不起,所以應(yīng)選A

24、下列名句,書寫正確的選項是()

(1分)A、無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)B、元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北故。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)C、眾女嫉余之蛾眉兮,謠逐謂余以善淫。(屈原《離騷》)D、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)正確答案選項:參考答案:D解析此題考查識記詩句中重點詞語的字形的能力。A項,“瀟瀟”應(yīng)寫為“蕭蕭”。B項,“故”應(yīng)寫為“顧”。C項,“謠逐”應(yīng)寫為“謠諑”。故選D

25、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、我國積極培育適應(yīng)小農(nóng)戶需求的農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)多元主體,目前,農(nóng)業(yè)專業(yè)服務(wù)公司等各類農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織已超過95萬多個,服務(wù)小農(nóng)戶7800萬戶。B、當(dāng)前正值秋冬季傳染性疾病高發(fā)危險期,國外疫情持續(xù)蔓延,冷凍冷藏類食品和海產(chǎn)品成為新冠病毒傳播的重大危險源,我國抗疫斗爭形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。C、《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的頒布,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),是促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障,是落實立德樹人根本任務(wù)的有力支撐。D、請廣大居民不要恐慌,強(qiáng)化個人防護(hù)意識,配合做好掃碼、測溫、戴口罩、一米線等疫情防控措施,盡早完成新冠疫苗加強(qiáng)針接種,共筑免疫屏障建立。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“超過95萬多個”成分贅余,刪掉“多”;B“冷凍冷藏類食品和海產(chǎn)品”并列不當(dāng),把“和”改為“包括”;D“共筑免疫屏障建立”句式雜糅,可刪掉“建立”。故選C。

26、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、銷魂、揣摩、逆來順受、桀傲不馴B、崢嶸、凄惋、婉婉動聽、激濁揚清C、忸怩、磅礴、黯然神傷、書生意氣D、慷慨、殺戮、相濡以沫、仁面桃花正確答案選項:參考答案:C解析A桀驁不馴B凄婉、委婉動聽D人面桃花

27、填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘涯舅棺蠲琅處煆堺惱蛞云涓腥朔胃氖论E____社會正能量,值得我們點贊。

(1分)A、傳播B、傳揚C、傳遞D、傳送正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。A選項“傳播”有廣泛散布的意思;B選項“傳揚”是指事情、名聲等傳播;D選項“傳送”是指把物品、信件、消息、聲音等從一處傳遞到另一處。因此,C選項有輾轉(zhuǎn)遞送的意思,通?!吧鐣芰俊迸c“傳遞”一詞搭配使用。

28、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、遴選邊緣化骨鯁在喉桃李不言,下自成蹊B、彩排實名制張慌失措己所不欲,勿施于人C、煤碳壓軸戲口蜜腹劍兵來將擋,水來土掩D、座談勘誤表翻云覆雨百尺桿頭,更進(jìn)一步正確答案選項:參考答案:A解析B項,“慌”應(yīng)為“皇”;C項,“碳”應(yīng)為“炭”;D項,“桿”應(yīng)為“竿”。

29、前景誘人的空氣發(fā)電技術(shù)在深夜,居民用電和企業(yè)用電均處于低峰,如果是核電站或熱力電站,便可以將水壓縮進(jìn)位于高處的儲水站,當(dāng)需要用電時將水排出,推動渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。那么,風(fēng)力發(fā)電能否也像別的發(fā)電方式那樣,將空氣存儲起來,到需要時再使用呢?目前,德國工程技術(shù)人員找到了一種存儲空氣的新方法,即在地下建一座大型儲氣站,用空氣壓縮機(jī)將空氣壓縮,進(jìn)行存儲。需要時打開閥門,由高壓空氣推動渦輪機(jī)發(fā)電,空氣排放前,如果再用燃?xì)饧訜?,效率將更高。早?978年,德國下薩克森州就建成了世界上第一座空氣發(fā)電站,兩個位于地下658米和800米的儲氣站是兩個廢棄的鹽礦礦井。這兩個儲氣站的儲氣量為31萬立方米,最大承受壓力為70巴,足夠供功率290兆瓦的發(fā)電機(jī)組工作3小時。除此以外,在美國阿拉巴馬州也有一個類似的電站,據(jù)說美國將要對其進(jìn)行改造,并將建造一系列新型空氣發(fā)電站。(如,將于2003年并網(wǎng)的Norton電站就是利用廢棄的堿礦礦井,它深入地下800米,儲氣量達(dá)900萬立方米,可發(fā)電2700兆瓦,相當(dāng)于二個大核電站的峰值發(fā)電量,可滿足68萬戶居民的兩天用電。)目前,能源專家對空氣發(fā)電前景看好,該技術(shù)除了能作為應(yīng)急電站外,也是一種潔凈能源的獲取辦法,如果將其與風(fēng)力發(fā)電機(jī)組合使用,它將開辟了一條全新的提供能源的新途徑。一個風(fēng)力發(fā)電機(jī)群加上壓縮空氣電站,無論從技術(shù)、還是從經(jīng)濟(jì)角度看,均可以與油、燃?xì)狻⒚夯蚝四芤槐雀呦?。如我國的?nèi)蒙地區(qū),風(fēng)力資源豐富,建造風(fēng)力發(fā)電機(jī)群,加上空氣電站,將有取之不盡的能源。為保證能提供充足的電能,一般在設(shè)計風(fēng)力發(fā)電站時需考慮各種因素,如,建造一個50兆瓦的電站,并不是說由50臺1兆瓦的風(fēng)力發(fā)電機(jī)簡單并聯(lián),這只是指在最佳風(fēng)源的情況下能夠?qū)崿F(xiàn),但如果風(fēng)速降低,其功率可能只能達(dá)到25兆瓦,因此,建造時需要安裝100臺風(fēng)力發(fā)電機(jī),這樣,即使在風(fēng)速較低時仍能提供足夠的電能。風(fēng)速高時,同時工作會出現(xiàn)電力過剩情況,這時就可以將空氣壓縮進(jìn)地下儲氣站,到需要時再放出??諝獍l(fā)電技術(shù)現(xiàn)在還少有人問津;原因在目前礦物能源的價格太低,以致人們還無需去考慮。一旦礦物能源耗盡,政府對二氧化碳排放標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)加限制,對潔凈能源的需求就會驟然而升。當(dāng)然,空氣發(fā)電也并非是零排放。但與熱力發(fā)電相比,僅是它的二十分之一,每度電的二氧化碳排放量為10至15克。如果該技術(shù)能夠投入使用,那么它將是生態(tài)能源領(lǐng)域的一項新突破。根據(jù)本文提供的信息,以下推斷正確的一項是()

(1分)A、空氣發(fā)電機(jī)有兩個基本功能,風(fēng)力大量貯存空氣,風(fēng)力小時釋放空氣使發(fā)電得以正常進(jìn)行。B、空氣發(fā)電使用的是潔凈能源,二氧化碳接近于零排放。C、空氣發(fā)電的能源是取之不竭的空氣,較之于風(fēng)力發(fā)電機(jī),其能源較少受到自然條件的限制。D、空氣發(fā)電技術(shù)在德國、美國已投入使用,成為生態(tài)能源領(lǐng)域的一項新突破。正確答案選項:參考答案:C解析空氣發(fā)電機(jī)在用電處于低峰時也貯存空氣,故A錯。末段未指出“空氣發(fā)電也并非是零排放”,“并非是”不等于“接近于”,故B錯。空氣發(fā)電技術(shù)在美國尚未投入使用,故D錯

30、下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()

(1分)A、“手腳麻利些,去請個警察來,”蘇比說,“別讓大爺久等”。B、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?C、鄰居二、三十年了,相互間從沒好意思問過一個“你好”。D、我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。正確答案選項:參考答案:B解析A最后的句號應(yīng)該在引號里面。C二三十年中間不用符號。D不是問句,不用問號。

31、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、干涸、安祥、興高彩烈、精兵減政B、粗獷、暮藹、棉里藏針、世外桃園C、楹聯(lián)、繁衍、怨天尤人、斬釘截鐵D、奚落、班駁、前撲后繼、走頭無路正確答案選項:參考答案:C解析A安詳、興高采烈、精兵簡政:縮減機(jī)構(gòu),精簡人員。B暮靄、綿里藏針、世外桃源。D斑駁、前仆后繼、走投無路

32、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。下列對課文內(nèi)容的分析,不正確的一項是()(1分)A、開篇先用四個三字短句領(lǐng)起,音節(jié)緊湊,氣勢不凡,達(dá)到了先聲奪人的效果。既寫出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概,也寫出了阿房宮興建營造的非同凡響。B、作者一連用了“明星熒熒,開妝鏡也”等四組排比句式,寫宮人梳妝打扮,這些生動的描寫,既表現(xiàn)了宮女之多和她們生活的奢靡,也進(jìn)而揭示了秦始皇生活的驕奢淫逸。C、用了六組“使……多于……”的比喻句排比,盡情地揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災(zāi)難。然而對于阿房宮的被燒毀,“可憐焦土”一語,作者也寄予了無限的同情。D、結(jié)尾作者連續(xù)慨嘆,情不能禁。杜牧闡明興亡自取的道理;并指出愛民與長治久安息息相關(guān)。最后,用“后人”的委婉稱謂,提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍,意味深長。正確答案選項:參考答案:C解析“用了六組“使……多于……”的比喻句排比”表述錯,不是比喻,“多于南畝之農(nóng)夫”是一典型的介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)句,介詞“于”在這里介出比較的對象,表比較,譯為現(xiàn)代漢語,“多于……”相當(dāng)于“比……多”。

33、明代大文人徐渭寫過一副讀書奇聯(lián):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書?!币馑际悄昵鄷r是讀書的好時間卻不喜歡讀書,到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時候了,以此來告誡我們要珍惜大好時光,努力讀書。其中的“好”字正確的讀法是()

(1分)A、好(hào)讀書不好(hào)讀書,好(hǎo)讀書不好(hǎo)讀書。B、好(hào)讀書不好(hǎo)讀書,好(hǎo)讀書不好(hào)讀書。C、好(hǎo)讀書不好(hào)讀書,好(hào)讀書不好(hǎo)讀書。D、好(hǎo)讀書不好(hǎo)讀書,好(hào)讀書不好(hào)讀書。正確答案選項:參考答案:C解析上聯(lián)兩個“好”的讀音是:hǎohào好讀書,不好讀書.下聯(lián)兩個“好”的讀音是:hàohǎo好讀書,不好讀書

34、下列各句括號中詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出后,在社會上引起強(qiáng)烈反響。人們對它(評頭論足),大加贊賞。B、西班牙、比利時、保加利亞等國政府,連日來紛紛發(fā)表公報或(聲明),再次(申明)堅持一個中國原則,譴責(zé)臺灣當(dāng)局的“臺獨”行徑。C、狼是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來狼群和(兇猛)的獵人生搏斗而存活下來的。D、清晨,我來到天安門廣場,當(dāng)五星紅旗升起的時候,在場的群眾自發(fā)唱起莊嚴(yán)的國歌,強(qiáng)烈的愛國熱情使我(感同身受),心潮澎湃。正確答案選項:參考答案:B解析A“評頭論足”含貶義;C“兇猛”不能形容人;D感同身受:心里感激如同親身受到恩惠一樣

35、下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()

(1分)A、諸葛亮——七擒孟獲(《三國演義》)B、魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)C、格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》)D、豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)正確答案選項:參考答案:D解析《西游記》中大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。

36、下列各句中沒有語病的一句是()

(1分)A、互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個性化。B、自從來到這個世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來自人類本身,一是來自大自然。C、科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。D、為了不影響他的工作,母親把這個不幸的消息沒有告訴他。正確答案選項:參考答案:B解析此類考查句子語病的題目,在分析思考時,要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。A項,成分殘缺,應(yīng)在“個性化”后加“服務(wù)”。C項,“影響”有歧義,可理解為“使氣候變暖更嚴(yán)重”,也可理解為減緩“氣候變暖”。D項,把“沒有”提到母親后面。

37、與“實事求是”的“是”意義相同的一項是()(1分)A、覺今是而昨非B、是又在六國下矣C、是故圣益圣,愚益愚D(zhuǎn)、唯予馬首是瞻正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“是”都是“正確”的意思。B項,這;C項,與“故”連用,譯為“因此”;D項,賓語前置標(biāo)志,無實義。

38、下列各組詞語中,錯字最多的一組是()

(1分)A、雜揉、黯然失色、不徑而走、既往不糾B、熟稔、頭昏腦漲、揠旗息鼓、待價而沽C、夢靨、不落窠臼、漚心瀝血、變本加厲D、報負(fù)、為虎作倀、旅進(jìn)旅退、直接了當(dāng)正確答案選項:參考答案:A解析A雜"糅",不"脛"而走,既往不"咎";B"偃"旗息鼓;C"嘔"心瀝血;D“抱”負(fù),直"截"了當(dāng);故選A

39、下列句子中沒有語病的一項()

(1分)A、中國盡管豬肉的生產(chǎn)能夠完全實現(xiàn)自給,但每年仍從美國、歐盟和加拿大進(jìn)口數(shù)量可觀的豬肉。B、這兩起走私案件,不僅數(shù)額巨大,而且長期作案,竟一直沒有被發(fā)現(xiàn)。C、山區(qū)那些孩子無時無刻不在等我,我必須盡快趕回去。D、青藏高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復(fù)。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“豬肉的生產(chǎn)……自給”搭配不當(dāng),改為“生產(chǎn)的豬肉……自給”。B“長期作案”成分殘缺,在前面加上“走私犯”。D“短期內(nèi)……一時”成分贅余,刪去其一。故選C。

40、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、馬馬虎虎、義不容辭B、不可思義、并行不背C、模范事跡、買牘還珠D、不容置椽、珊珊來遲正確答案選項:參考答案:A解析B不可思議、并行不悖C買櫝還珠D不容置喙、姍姍來遲

41、

下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、在新春佳節(jié)到來之際,縣里組織消防大隊利用消防車對縣城區(qū)內(nèi)所有街道及綠化樹進(jìn)行全面清洗,所有的街道被打掃得干干凈凈、整整齊齊。B、對作家和文章,我一向是懷著類似的景仰和認(rèn)同,但近年來,所見最多的卻是一些打著作家名頭做幌子的勢利主義者,把寫作當(dāng)作獲取名利的工具。C、城市文明離不開法律的守護(hù),只有生活在其中的普通百姓乃至執(zhí)法人員知法、守法,才能讓這座城市的文明更有底氣。D、圍繞建設(shè)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這個中心,我們要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上挖掘新潛力,在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上開辟新途徑,在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破,在促進(jìn)農(nóng)民增收上獲得新成效。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項,搭配不當(dāng),“打掃”與“整整齊齊”不搭配;B項,結(jié)構(gòu)混亂,“打著……做幌子”句式雜糅,可將“做”改為“的”;“把寫作當(dāng)作獲取名利的工具”主語殘缺,可在前面加上“他們”;C項,語序不當(dāng),“乃至”表示遞進(jìn),應(yīng)將“普通百姓”和“執(zhí)法人員”互換位置。故選D。

42、下列沒有通假字的一項是()

(1分)A、雖有槁暴,不復(fù)挺者B、君子生非異也,善假于物也C、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣D、非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也正確答案選項:參考答案:D解析A有一又;暴一曝B生一性C知一智

43、下列有錯別字的一項是(

)(1分)A、弘揚協(xié)商貿(mào)易無獨有偶B、監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾C、浮燥強(qiáng)悍聚焦坦誠相待D、霧霾融資整治聞過則喜正確答案選項:參考答案:C解析浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別

44、下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項是()

(1分)A、謚號是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評定的稱號,如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“昌黎先生”,北宋政治家、文學(xué)家范仲淹謚號“文正”。B、在我國古代,人們席地而坐時把腰挺直稱為“長跪”,離席站立稱為“避席”,這兩個舉動都表示敬意。C、戲劇按照篇幅、規(guī)模,可以分為獨幕劇和多幕劇兩種,如《天下第一樓》屬于多幕劇,《棗兒》屬于獨幕劇。D、在中國傳統(tǒng)文化中,數(shù)字“三”獨具魅力。名著《西游記》中有“三調(diào)芭蕉扇”,《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”,成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。正確答案選項:參考答案:A解析A“如‘唐宋八大家’之一韓愈謚號‘昌黎先生’”表述有誤,韓愈謚號“文”,“昌黎先生”是韓愈的世稱,不是謚號。故選A。

45、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、精典、弱不禁風(fēng)、宣泄、大事煊染B、煩瑣、要言不繁、抱負(fù)、變本加厲C、座標(biāo)、頂禮膜拜、慰籍、關(guān)懷倍至D、褻瀆、窮兵黷武、嬉笑、文恬武嬉正確答案選項:參考答案:D解析A應(yīng)為“經(jīng)典”、“大事渲染”;B應(yīng)為“要言不煩”;C應(yīng)為“坐標(biāo)”、“慰藉”、“關(guān)懷備至”;D正確;

46、對下面詩句描寫的季節(jié)判斷錯誤的一項是()

(1分)A、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.(春天)B、綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘.(夏天)C、八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅.(秋天)D、待到重陽日,還來就菊花。(冬天)正確答案選項:參考答案:D解析D描寫的是秋天。

47、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是()

(1分)A、秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。(比喻對比擬人)B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。(比喻排比)C、(一兩點路燈光)沒精打采的,是渴睡人的眼。(擬人比喻)D、但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(比喻通感)正確答案選項:參考答案:A解析秋并不是名花,也不是美酒,是比喻,這種比喻稱為反喻,沒有對比和擬人。

48、下列作品中不屬于四大名著的是()。

(1分)A、《西游記》B、《紅樓夢》C、《三國演義》D、《聊齋志異》正確答案選項:參考答案:D解析中國古典長篇小說四大名著,簡稱四大名著,是指《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》這四部巨著。

49、下列各句中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是()

(1分)A、昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論