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PAGE5-電荷及其守恒定律基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.(2024·海南省文昌中學高一下學期等級考)中心電視臺的三星智力快車節(jié)目介紹說,蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電,因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉。以下說法正確的是(B)A.空氣帶負電 B.蜜蜂帶負電C.空氣不帶電 D.蜜蜂帶正電解析:電荷間作用規(guī)律是同種電荷相排斥,異種電荷相吸引,蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉,是因為蜜蜂帶負電,與蜜蜂摩擦的空氣帶正電,故選項B正確,A、C、D錯誤。2.如圖是伏打起電盤示意圖,其起電原理是(B)A.摩擦起電 B.感應起電C.接觸起電 D.以上三種方式都不是解析:導電平板靠近帶電絕緣板并接地時,發(fā)生靜電感應,使導電平板帶上負電荷,故選項B正確。3.愛護學問產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個公民的責任與義務。盜版書籍影響我們學習效率甚至給我們的學習帶來隱患。小華有一次不當心購買了盜版的物理參考書,做練習時,他發(fā)覺有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來問老師,假如你是老師,你認為可能是下列幾個數(shù)字中的(B)A.6.2×10-19C B.6.4×10-19CC.6.6×10-19C D.6.8×10-19C解析:任何帶電體的電荷量是元電荷的整數(shù)倍,即是1.6×10-19C的整數(shù)倍,由計算可知,只有B選項是1.6×10-19C的整數(shù)倍,故B正確。4.如圖所示,假如天氣干燥,晚上脫毛衣時,會聽到“噼啪”的響聲,還會看到電火花,關(guān)于這種現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,下列說法正確的是(C)A.人身體上產(chǎn)生電流 B.接觸帶電造成的C.摩擦起電造成的 D.感應起電造成的解析:脫毛衣時由于摩擦起電,衣服間產(chǎn)生異種電荷,當電荷積累到肯定程度時,會產(chǎn)生電火花,并伴有“噼啪”聲,選項C正確,A、B、D錯誤。5.用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦試驗結(jié)果如圖所示,由此對摩擦起電說法正確的是(CD)A.兩個物體摩擦時,表面粗糙的易失去電子B.兩個物體摩擦起電時,肯定同時帶上種類及數(shù)量不同的電荷C.兩個物體摩擦起電時,帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電荷種類可能不同解析:兩物體摩擦時得失電子取決于原子對電子的束縛力大小,A錯。由于摩擦起電的實質(zhì)是電子的得失,所以兩物體帶電種類肯定不同,數(shù)量相等,B錯C對。由題中例子不難看出同一物體與不同種類物體摩擦,帶電種類可能不同,D對。6.(2024·北京市朝陽區(qū)高二上學期期末)用絕緣支柱支撐著貼有小金屬箔的導體A和B,使它們彼此接觸。起初它們不帶電,貼在它們下部的并列平行雙金屬箔是閉合的。現(xiàn)將帶正電荷的物體C移近導體A,發(fā)覺金屬箔都張開了肯定的角度。如圖所示,則(AB)A.導體A下部的金屬箔感應出負電荷B.導體B下部的金屬箔感應出正電荷C.導體A和B下部的金屬箔都感應出負電荷D.導體A感應出正電荷,導體B感應出等量的負電荷解析:感應帶電是使物體帶電的一種方法,把帶正電荷的物體C移近導體A,靠近的一端A會感應出異種電荷而帶負電,導體B的右端要感應出等量的正電荷,故AB正確。二、非選擇題7.干燥的天氣一個人脫了鞋在地毯上走,身上聚集了-48.0μC的凈電荷。此人身上有多少個靜剩余電子?他的質(zhì)量增加了多少?(電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子電荷量e=-1.6×10-19C,1μC=10-6C)。答案:3.0×1014個2.73×10-16kg解析:人身上聚集的電子個數(shù)n=eq\f(Q,e)=eq\f(-48.0×10-6,-1.6×10-19)個=3.0×1014個。由于人身上多了n個電子,他的質(zhì)量增加m=nme=3.0×1014×9.1×10-31kg=2.73×10-16kg。實力提升一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.已知在環(huán)境的溫度、濕度、氣壓相同的狀況下,可得出以下序列:玻璃、尼龍、羊毛、絲綢、棉花、紙張、硬橡膠、腈綸……序列中兩種物質(zhì)摩擦時,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負電,而且兩種物質(zhì)在序列中距離越遠,摩擦起電現(xiàn)象越顯著。用事先打算的尼龍、羊毛、腈綸等三種材料,進行摩擦起電的試驗,下面關(guān)于試驗結(jié)果的敘述中正確的是(B)A.尼龍棒與羊毛摩擦,尼龍棒帶負電B.腈綸與羊毛摩擦,羊毛帶正電C.尼龍與腈綸摩擦,不會發(fā)生起電現(xiàn)象D.尼龍與羊毛摩擦較羊毛與腈綸摩擦,尼龍與羊毛摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象解析:由題可知,尼龍、羊毛、腈綸等三種材料中,尼龍排在最前面,腈綸排在最終面。尼龍排在羊毛的前面,所以尼龍棒與羊毛摩擦,尼龍棒帶正電,故A錯誤;羊毛排在腈綸的前面,所以腈綸與羊毛摩擦,羊毛帶正電,故B正確;尼龍與腈綸摩擦,會發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,故C錯誤;由題可知,排序的位置差別越大,則越簡單發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,所以尼龍與羊毛摩擦較羊毛與腈綸摩擦,羊毛與腈綸摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象,故D錯誤。2.(2024·江蘇南京師大附中高二段考)如圖所示,A、B為帶異種電荷的小球,將兩根不帶電的導體棒C、D放在兩球之間,再用導線將C棒左端點x和D棒右端點y連接起來的瞬間,導線中自由電子移動的方向是(B)A.x→y B.y→xC.沒有電流 D.先是y→x,然后x→y解析:由于同種電荷相斥,異種電荷相吸,C、D用導線連接后組成新導體,導線中自由電子由y向x運動,在C中聚集負電荷,在D中聚集正電荷,B正確。3.絕緣細線上端固定,下端掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜;在a旁有一絕緣金屬球b,起先時,a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則(B)A.b將吸引a,吸住后不放開 B.b先吸引a,接觸后又把a排斥開C.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用 D.b馬上把a排斥開解析:b球帶電后,使a產(chǎn)生靜電感應,感應的結(jié)果是a靠近b的一側(cè)出現(xiàn)與b異種的感應電荷,遠離b的一側(cè)出現(xiàn)與b同種的感應電荷。雖然a上的感應電荷等量異號,但因為異種電荷離b更近,所以b對a的靜電力表現(xiàn)為引力。當b吸引a使兩者接觸后,由于接觸帶電,b、a便帶同種電荷,有斥力作用,因而又把a排斥開,所以B正確。4.如圖所示,放在絕緣支架上帶正電的導體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導體B,導體B用導線經(jīng)開關(guān)S接地,現(xiàn)把S先合上再斷開,再移走A,則導體B(C)A.不帶電 B.帶正電C.帶負電 D.不能確定解析:在感應起電的過程中,遠端帶同種電荷,近端帶異種電荷。將B的左端接地后,B和地球組成了一個大導體,地球是導體的遠端,故B成了近端,帶負電。5.如圖所示,有一帶正電的驗電器,當一金屬球M靠近驗電器的小球N(不接觸)時,驗電器的金箔張角減小,則(AB)A.金屬球可能不帶電 B.金屬球可能帶負電C.金屬球可能帶正電 D.金屬球肯定帶負電解析:驗電器的金屬箔片之所以張開,是因為它們都帶有正電荷,由于同種電荷相互排斥引起的。張開角度的大小確定于兩個金屬箔片帶電荷量的多少。假如M球帶負電,靠近驗電器的N球時,異種電荷相互吸引,使金屬箔片上的正電荷漸漸“上移”,從而使兩個金屬箔片夾角減小,選項B正確,同時否定選項C。假如M球不帶電,在靠近N球時,發(fā)生靜電感應現(xiàn)象,靠近N球的端面出現(xiàn)負的感應電荷,而背向N球的端面出現(xiàn)正的感應電荷。M球上的感應電荷與驗電器上的正電荷發(fā)生相互作用,從而使金屬箔片張角減小。6.如圖所示為科技館里一個趣味體驗項目的照片和簡化圖,核心裝置為一個金屬球,在干燥的空氣里,體驗者雙腳站在絕緣凳上,手(圖中為右手)按在金屬球上,并遠離四周其他物體。一條特別傳送帶(圖中未畫出)給金屬球不斷地輸送電荷,過一段時間后,體驗者的頭發(fā)便會四處散開,甚至倒立,非常好玩,在此狀態(tài)下,下列分析正確的是(BD)A.若用左手也去摸金屬球,會被電擊B.若用左手與旁邊的觀眾握手,會被電擊C.若右手離開金屬球,則頭發(fā)會馬上復原常態(tài)D.若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,頭發(fā)會馬上復原常態(tài)解析:若用左手也去摸金屬球,不會被電擊,選項A錯誤;若用左手與旁邊的觀眾握手,會發(fā)生放電現(xiàn)象而被電擊,選項B正確;若右手離開金屬球,電荷不會轉(zhuǎn)移,則頭發(fā)仍舊四處散開,選項C錯誤;若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,則電荷將進入大地,人體將不再帶電,頭發(fā)會馬上復原常態(tài),選項D正確。故選BD。二、非選擇題7.(2024·云南省富寧一中高二年級下學期期中)如圖所示,大球A原來的電荷量為Q,小球B原來不帶電,現(xiàn)在讓小球與大球接觸,達到靜電平衡時,小球獲得的電荷量為q;現(xiàn)給A球補充電荷,使其電荷量為Q,再次讓小球接觸大球,每次都給大球補充到電荷量為Q,問:經(jīng)過反復多次接觸后,小球的帶電荷量為多少?答案:eq
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