八年級語文下冊《 我一生中的重要抉擇》課件

同學們，你們知道北大方正嗎？北大方正集團由北京大學于1986年投資創(chuàng)辦。三十多年來，方正集團堅持技術創(chuàng)新，在中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中占據(jù)著重要的地位。那么你們知道北大方正的創(chuàng)建者王選先生在人生的關鍵時期做出了哪些智慧的抉擇嗎？今天，讓我們學習《我一生中的重要抉擇》，一起從文章中尋找答案。課前導入我一生中的重要抉擇王選作者簡介王選（1937—2006），江蘇無錫人，曾任北京大學計算機研究所所長、教授、博士生導師，中國科學院院士、中國工程院院士、第三世界科學院院士，北大方正集團董事，北京大學教授。他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術負責人。他所領導的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計算機化奠定了基礎，被譽為“漢字印刷術的第二次發(fā)明”。2002年獲國家最高科技獎，被譽為“當代畢昇”，“漢字激光照排系統(tǒng)之父”“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”。背景鏈接本文是1998年10月王選在北京大學的演講。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇，每一次重大的抉擇都預示著一個人未來要走的路，面對抉擇時，要有智慧和勇氣。本文作者王選的每一次抉擇，都把他的人生推向一個新的臺階。字詞積累

抉擇（）開辟（）領域（）

阻礙（）嶄新（）墮落（）

膏藥（）署名（）逸事（）

狡辯（）強詞奪理（）剝削（）juézépìyùzǔàizhǎnduòɡāoshǔyìjiǎoqiǎngxuē字詞積累表面上遵從，暗地里違背。假借名義，到處炫耀，進行詐騙。不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。按資歷、輩分決定級別、待遇的高低。本來沒有理，硬說成有理。態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。形容不注意衣著、容貌的整潔。出類拔萃：陽奉陰違:招搖撞騙:不以為意:風口浪尖:論資排輩:強詞奪理:平易近人:不修邊幅:形容超出同類。朗讀課文，回答：本文的標題是《我一生中的重要抉擇》，那么，這個“抉擇”到底是什么？花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代自己的作用。整體感知這篇演講是如何引出話題的？這樣有什么好處？引用微軟原董事長比爾·蓋茨的話，并把自己跟李素麗比照，闡述自己是個什么樣的人。接著運用太陽的比喻，拉近了演講者與現(xiàn)場聽眾的距離。這樣幽默生動的開場白，引起下文，為提出演講話題做鋪墊；活躍了現(xiàn)場氣氛，有吸引聽眾的效果。精讀細研精讀細研作者為什么要扶植年輕人來取代自己？試結(jié)合2—5段談一談。⑤國外很多成績杰出的都是年輕人。①我已年過花甲，高峰已過。③年老人往往被奉為權(quán)威，其實容易犯錯誤；而年輕人做出成績，卻往往得不到肯定。④相比年老人，年輕人才是干實事的群體。②國外有培養(yǎng)年輕人的傳統(tǒng)。要有真心誠意；作者認為應該如何扶植年輕人？請結(jié)合第6段談一談。不要剝削年輕人的榮譽。要創(chuàng)造條件推出年輕人；精讀細研作者將“名人”和“凡人”的差別一一對比，意在說明什么？一方面揭示了社會上存在的“名人效應”的不良風氣；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一個良好的心態(tài)”，不能以名人自居，以免犯錯誤。精讀細研如何理解作者送給我們的公式“IplusWeequalstoFullI”？作者提出這個公式有何用意？理解：這個公式的意思是“我加上我們就等于完整的我”。告訴我們，個人的力量是有限的，只有把個人融入到集體當中去，個人的力量和智慧才能完全被激發(fā)出來，才能成就一個完整的個體。用意：對在場的年輕人寄托期望，希望年輕人能把自己

融入大集體，實現(xiàn)自己的價值。精讀細研精讀細研作者運用了一系列論證方法來表達自己的觀點。請找出來，并作具體分析。以不同階段時期的太陽來比喻不同學位和不同身份人的精氣神特點，說明自己高峰已過，而在場的年輕人卻處在最好的狀態(tài)。生動形象，通俗易懂。所以我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢，上午八九點鐘的太陽，這是本科生；碩士生呢，九十點鐘的太陽；博士生呢，十點十一點鐘的太陽。精讀細研比喻論證第2段作者列舉“英國的卡文迪許實驗室，出了25個諾貝爾獎獲得者，它就有很好的扶植年輕人的傳統(tǒng)”的事例，有力地證明了“扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律”的觀點。第5段的5個例子，告訴大家年輕人是可以挑大梁、做出成績的，從而闡述扶植年輕人的必要性。精讀細研舉例論證第3段將自己年輕時做出成績卻遭人忽視與年老時精力下降卻受人重視進行對比，告訴人們要正確看待權(quán)威。第7段將輿論對名人的拔高與對凡人的貶低進行對比，說明名人和凡人在很多方面其實差不多，只是輿論的不同對待造成了身份的差別，從而提醒自己成名了要有良好的心態(tài)。精讀細研對比論證合作探究從文中找出體現(xiàn)作者語言幽默的句子，并作簡要分析。

我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術途徑，假如人家說我是權(quán)威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領域我懂得最多，而且我也在第一線?！榜R馬虎虎”的意思是勉強，湊合，極富口語色彩，表現(xiàn)作者的謙虛，幽默。合作探究可是我已經(jīng)脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候。“狗皮膏藥”是中醫(yī)里的外用貼膏，這個詞語常常比喻騙人的貨色。把演講、作報告說成是“賣狗皮膏藥”“招搖撞騙”，表現(xiàn)出作者詼諧幽默的語言風格和謙遜的高尚品質(zhì)。合作探究“過去時態(tài)”的意思是淘汰、落伍了的老朽，“現(xiàn)在時態(tài)”的意思是正當紅的核心人物，“將來時態(tài)”的意思是決策者、領軍人物。面對大學生聽眾，比喻恰當，語言風趣幽默，通俗易懂，能夠吸引聽眾。明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是現(xiàn)在時態(tài)，甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態(tài)。合作探究56歲的王選退出科研第一線令人震驚，有人直陳這是人才的浪費。你同意這種觀點嗎？

示例一：不同意。因為王選洞悉科學發(fā)展的趨勢和人才成長規(guī)律，他退出科研第一線，是為了培養(yǎng)更多的人才，促進新人才、新成果不斷出現(xiàn)。合作探究示例二：同意。超過56歲的諾貝爾獎獲得者大有人在，王選完全可以和他的團隊一起在科研中再出成果，而且還可以在科研一線中更好地發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，他激勵年輕人成才的諸多做法，與他繼續(xù)在科研一線并不矛盾。作者一生中的重要抉擇給你帶來哪些啟示？

學習：我們要勤奮好學，有刻苦鉆研的精神。

工作：我們要善于把握機遇，勇于創(chuàng)造機遇，勇于嘗試，做出自己的抉擇。

做人：我們要有高尚的品質(zhì)以及愛崗敬業(yè)的精神等。合作探究主旨歸納這篇演講詞講述了作者自己一生八個抉擇中的第六個抉擇——大力扶植年輕人，并且闡明了做出這一抉擇的原因、目的和自己的做法、建議等，表現(xiàn)了作者淡泊名利、甘為人梯的崇高精神。引出話題：一生中的重要抉擇論述話題：談第六個重要抉擇——大力扶植年輕人結(jié)束話題：融入集體，實現(xiàn)自我價值我一生中的重要抉擇愛國奉獻甘為人梯板書設計1.下列詞語中畫線字的注音有誤的一項是（）A.豐碩（shuò）趨勢（qū）豁然開朗（huò）B.微軟（ruǎn）開辟（pì）名人逸事（yì）C.墮落（duò）生涯（yá）強詞奪理（qiáng）D.奠基（diàn）阻礙（ài）出類拔萃（cuì）C解析：C項“強”應讀作“qiǎng”。課堂檢測2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.決擇貼切膏藥不修邊幅B.枯躁煩瑣剝削風口浪尖C.納悶權(quán)威估量陽奉陰違D.前沿干預扶植招謠撞騙解析：A項“決”應寫作“抉”；B項“躁”應寫作“燥”；D項“謠”應寫作“搖”。C課堂檢測3.下列句子中畫線成語使用不正確的一項是（）A.在我們身邊，有很多出類拔萃的同學，我們應該向他們學習。B.在接下來的幾周內(nèi)，他慢慢地變了：變得聽話而不再故意作對，遇事能心平氣和地商討而不再強詞奪理。C.他平易近人，不但贏得了下屬的愛戴，也獲得了長官的信賴。D.對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。D解析：D項“不以為然”的意思是不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。應改為“不以為意”，指不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。課堂檢測4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A.各位呢，上午八九點鐘的太陽，這是本科生；碩士生呢，九十點鐘的太陽；博士生呢，十點十一點鐘的太陽。B.他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯姆孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實驗室的主任。C.現(xiàn)在把我看成權(quán)威，這實在是好笑的，我已經(jīng)五年脫離第一線，怎么可能是權(quán)威？D.這樣一講呢？我似乎慢慢在變成一個名人了，在我貢獻越來越少的時候，忽然名氣大了。D解析：D項，將問號改為逗號。課堂檢測5.下列選項中的句子填入橫線處與前后銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中國自古以來就有重視家風家訓的傳統(tǒng)。通過家風家訓建設改善村風民風，我市在這方面做了很多探索。我們深有感觸的是，家風家訓的確立要切合實際，

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，要做好打持久戰(zhàn)的思想準備。A.要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風家訓也要借鑒外地經(jīng)驗B.要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風家訓也要做好經(jīng)驗總結(jié)C.避免千篇一律，流于形式還要認識到社會風氣的改變不可能一蹴而就D.避免說一套，做一套還要認識到社會風氣的改變是一個潤物細無聲的過程C課堂檢測作業(yè)布置作為青少年的你對自己的人生方向一定有了較為