平安夜幼兒園活動(dòng)策劃范文_第1頁(yè)
平安夜幼兒園活動(dòng)策劃范文_第2頁(yè)
平安夜幼兒園活動(dòng)策劃范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word1/1平安夜幼兒園活動(dòng)策劃1、小伴侶和家長(zhǎng)老師之間神奇的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),提前抽簽抽到另外的小伴侶或者老師的名字,然后預(yù)備禮物,寫(xiě)上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹(shù)上,然后自己去找自己的禮物。

2、幼兒園進(jìn)行了別具一格的歡樂(lè)的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng),真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍,在孩子心靈深處留下了美妙的回憶!

活動(dòng)分兩大部分:第一大部分是集體表演活動(dòng),由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目,由幼兒老師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了歡樂(lè)的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來(lái)到了一個(gè)童話王國(guó)。其次大部分是親子嬉戲,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地進(jìn)行嬉戲。孩子們玩好一項(xiàng)嬉戲后,便有一份可愛(ài)的小禮品。更讓孩子快樂(lè)的是,新年老爺爺還背著他的奇妙包來(lái)給小伴侶送禮物,斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則處處給小伴侶貼上漂亮的貼紙。孩子們離開(kāi)幼兒園時(shí),新年老爺爺還在門(mén)口給他們送上一盒盒精致的蛋糕。就這樣,孩子們度過(guò)了漂亮的、歡樂(lè)的、童話般的早晨。

3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行嬉戲活動(dòng)《MerryChristmas》,老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子,預(yù)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)MerryChristmas的練習(xí);句子Iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《Happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。

4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡快的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)頭嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,立刻活動(dòng)室中消失了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃耀,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美妙的祝愿送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的唱歌:“友愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今日我要說(shuō)一聲,感謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光,從前不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?

圣誕老人和圣誕小童的到來(lái),平添了幾分圣誕的氣息,他們一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的留意,當(dāng)孩子們看到希望已久的圣誕禮物時(shí),更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手,在濃濃地問(wèn)候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來(lái)的親子嬉戲更是把活動(dòng)推向了高潮,孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師,在一個(gè)個(gè)童趣十足的嬉戲中增進(jìn)了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論