新編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊11-20的認(rèn)識《10的再認(rèn)識》示范課教案

10的再認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步認(rèn)識兩位數(shù)；明白10個(gè)一組，數(shù)起來既方便又清楚，滲透滿十進(jìn)一的思想；理解10個(gè)一是1個(gè)十；掌握10中的“1”和“0”表示的意義。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1．明白10個(gè)一組，數(shù)起來既方便又清楚。2．理解10個(gè)一是1個(gè)十。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握10中的“1”和“0”表示的意義。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，小棒，計(jì)數(shù)器。教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入課件出示兩堆糖果。師：看這里，有兩堆糖果，你知道這兩堆糖果各有多少顆糖果嗎？學(xué)生數(shù)一數(shù)，然后教師帶領(lǐng)大家一塊數(shù)。第一堆：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，剛好10顆糖果。第二堆：先數(shù)出10顆，發(fā)現(xiàn)還多1顆，一共11顆。新知探究【學(xué)習(xí)任務(wù)一】師：如果把糖果換成小棒，你還會數(shù)嗎？現(xiàn)在先請大家拿出小棒，數(shù)出10根小棒，捆成1捆。教師示范，帶領(lǐng)學(xué)生一起數(shù)出小棒，捆成1捆。師：10根小棒，就是10個(gè)一，現(xiàn)在我們把10根小棒捆成1捆，10個(gè)一就變成了1個(gè)十。也就是說，10個(gè)一是1個(gè)十。（板書：10個(gè)一是1個(gè)十）學(xué)生齊讀這句話。教師說明：一（個(gè)）和十都是常用的計(jì)數(shù)單位。師：現(xiàn)在我們再用計(jì)數(shù)器撥一撥。（實(shí)際展示計(jì)數(shù)器。）師：如果計(jì)數(shù)器上，一顆珠子也沒有，用幾來表示？生：用0表示。師：9顆珠子呢？生：用9表示。師：真棒！如果再添1顆珠子呢？生：10。師：你想怎樣表示10呢？和小伙伴討論一下吧。教師引導(dǎo)學(xué)生仿照將10根小棒捆成1捆的方法在計(jì)數(shù)器上表示出10。預(yù)設(shè)1：直接在9顆珠子的基礎(chǔ)上加1顆珠子。預(yù)設(shè)2：用1顆大珠子代替10顆小珠子。預(yù)設(shè)3：在計(jì)數(shù)器的十位上放1顆珠子?！瓗煟簜€(gè)位上的10顆珠子表示10個(gè)一，10個(gè)一是1個(gè)十，所以可以在十位上放1顆珠子來代替?zhèn)€位上的10顆珠子。課件展示表示方法?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】展示圖片。師：根據(jù)計(jì)數(shù)器上的珠子，你知道10中的“1”和“0”分別表示什么嗎？預(yù)設(shè)1：1表示1個(gè)一，0表示一個(gè)也沒有。預(yù)設(shè)2：1表示1個(gè)十，0表示個(gè)位上一個(gè)也沒有?！處熥詈罂偨Y(jié)：10中的“1”表示1個(gè)十，“0”表示個(gè)位上一個(gè)也沒有。師：個(gè)位上的0可以省略不寫嗎？為什么？預(yù)設(shè)1：可以。原因：0表示一個(gè)都沒有，所以可以省略不寫。預(yù)設(shè)2：不可以。原因：如果省略不寫，“10”就變成“1”了。……教師鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見，最后總結(jié)：0不能省略不寫。雖然0表示一個(gè)都沒有，但是寫“10”時(shí)需要寫0占位。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】師：想一想，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些數(shù)了？生：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。師：10和0～9這些數(shù)有什么不同？預(yù)設(shè)1：0～9是用一個(gè)數(shù)字表示的。預(yù)設(shè)2：10是用1和0兩個(gè)數(shù)字來表示的?！處燑c(diǎn)評學(xué)生回答，并總結(jié)。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？預(yù)設(shè)1：10個(gè)一組，數(shù)起來既方便又清楚。預(yù)設(shè)2：10中的1表示1個(gè)十，0表示個(gè)位上一個(gè)也沒有。預(yù)設(shè)3：10是用1和0來表示的?！n后任務(wù)生活中經(jīng)常把10個(gè)事物作為一組。試著舉出一些例子，并分享給其他同學(xué)。教學(xué)反思教學(xué)反思____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________