Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語六年級下冊

Module6Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語六年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module6Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語六年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為外研版（三起）英語六年級下冊Module6Unit2，主要圍繞“太空探索”這一主題展開，學(xué)習(xí)有關(guān)太空船ShenzhouV的名稱及其相關(guān)信息。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課在學(xué)生已掌握的英語詞匯和句型基礎(chǔ)上，進一步拓展太空探索相關(guān)的詞匯和句型，如spaceship、ShenzhouV、launch等。同時，通過學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生可以了解我國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)他們的愛國情懷。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)ShenzhouV的相關(guān)信息，學(xué)生能夠提高英語語言表達能力，增強對中華航天文化的認識和理解，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，同時提升自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交流意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是詞匯教學(xué)，特別是與太空探索相關(guān)的詞匯，如spaceship、ShenzhouV、launch等。學(xué)生需要掌握這些詞匯的正確發(fā)音、拼寫和用法。

-舉例解釋：教師應(yīng)通過實物展示、圖片輔助和情景模擬等方式，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。例如，通過展示太空船模型或相關(guān)圖片，讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)“spaceship”的用法。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：學(xué)生可能難以理解并正確運用復(fù)合句型來表達太空探索的復(fù)雜信息。

-舉例解釋：例如，在描述ShenzhouV的發(fā)射過程時，學(xué)生可能難以構(gòu)建包含條件狀語從句和時間狀語從句的復(fù)合句。教師可以通過分解句子結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建正確的句子，如：“Iftheweatherisgood,thespaceshipwillbelaunchedtomorrow.”（如果天氣好，太空船明天就會發(fā)射。）通過這樣的步驟，幫助學(xué)生克服難點。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合情景教學(xué)法，講解太空探索相關(guān)詞匯和句型，確保學(xué)生理解并掌握基礎(chǔ)知識。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生扮演宇航員和記者，模擬太空船發(fā)射的情景，提高學(xué)生的實際運用能力。

3.利用多媒體教學(xué)，展示太空探索的圖片和視頻，增強學(xué)生的視覺體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.通過小組討論，讓學(xué)生分享對太空探索的理解和看法，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和批判性思維。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一幅太空探索的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatdoyouseeinthispicture?Whatdoyouthinkaboutspaceexploration?”

-回顧舊知：提問學(xué)生：“Whathavewelearnedaboutspaceshipsandastronautsinthepastlessons?”引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的太空探索相關(guān)詞匯和句型。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹ShenzhouV的相關(guān)信息，包括其名稱的由來、發(fā)射時間、任務(wù)等。教師用英語詳細講解，并板書關(guān)鍵信息。

-舉例說明：通過展示ShenzhouV的圖片和視頻，結(jié)合具體例子，如：“ShenzhouVwaslaunchedonOctober15,2003.ItwasthefifthmannedspacemissioninChina.”幫助學(xué)生理解新知識。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)所給信息，用英語描述ShenzhouV的發(fā)射過程。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生分成小組，每組用英語編寫一個關(guān)于ShenzhouV的短文，內(nèi)容包括其發(fā)射時間、任務(wù)和意義。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，對學(xué)生的寫作進行個別指導(dǎo)，糾正語法錯誤，提供有益的建議。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)ShenzhouV的重要性和太空探索的意義。

-提問學(xué)生：“Whatdidyoulearnaboutspaceexplorationtoday?Whyisitimportanttoexplorespace?”引導(dǎo)學(xué)生思考。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己最喜歡的太空探索項目的短文，字?jǐn)?shù)不限。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的截止時間和提交方式。

教學(xué)過程結(jié)束。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-太空探索歷史資料：收集并整理有關(guān)中國太空探索的歷史資料，包括不同型號的太空船、宇航員的故事、太空任務(wù)的成功與挑戰(zhàn)等。

-國際太空探索成就：介紹國際太空探索的重要成就，如阿波羅登月計劃、國際空間站的建設(shè)等，以及不同國家在太空探索領(lǐng)域的貢獻。

-太空科技發(fā)展：搜集現(xiàn)代太空科技的發(fā)展動態(tài)，如太空望遠鏡、衛(wèi)星通信、太空旅游等前沿科技信息。

2.拓展建議

-閱讀太空探索書籍：推薦適合六年級學(xué)生的太空探索科普書籍，如《太空探險之旅》、《宇宙的秘密》等，鼓勵學(xué)生課外閱讀。

-觀看太空探索紀(jì)錄片：利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館資源，推薦相關(guān)紀(jì)錄片，如《宇宙的奇跡》、《太空站》等，讓學(xué)生通過視覺體驗了解太空。

-組織太空知識競賽：在班級內(nèi)舉辦太空知識競賽，激發(fā)學(xué)生對太空探索的興趣，同時鞏固課堂所學(xué)知識。

-參觀科技館或天文館：組織學(xué)生參觀科技館或天文館，實地了解太空探索的成果和科技發(fā)展，增強學(xué)生的實踐體驗。

-開展太空主題繪畫或?qū)懽骰顒樱汗膭顚W(xué)生發(fā)揮想象力，以太空為主題進行繪畫或?qū)懽?，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達能力。

-利用在線教育資源：推薦在線教育平臺上的太空探索課程，如國家地理頻道、NASA官方網(wǎng)站等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源。

-開展小組合作項目：讓學(xué)生分組研究特定的太空探索項目，如火星探測、太空船設(shè)計等，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和科研能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-太空船ShenzhouV的名稱和相關(guān)信息。

-太空探索的歷史和意義。

-與太空探索相關(guān)的詞匯和句型。

②本文重點詞匯：

-spaceship

-ShenzhouV

-launch

-astronaut

-mission

-explore

-technology

③本文重點句型：

-ThenameofthespaceshipisShenzhouV.

-ItwaslaunchedonOctober15,2003.

-Thespacesh