【小升初基礎(chǔ)知識(shí)鞏固系列題】-語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)《詞形》基礎(chǔ)知識(shí)鞏固卷（部編版有答案）

【小升初基礎(chǔ)知識(shí)鞏固系列題】一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)《詞形》基礎(chǔ)知識(shí)鞏固卷（部

編版，有答案）

一、單選題（共18題；共36分）

1.下列詞語(yǔ)中結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不相同的?項(xiàng)是（）

A.垂頭喪氣B.膀大腰粗C.哈哈大笑D.目瞪口呆

2.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.吟誦威協(xié)余音繞梁B.喘息深澳百折不回

C.割舍陶醉長(zhǎng)途跋涉D.泥漿逃躥抑揚(yáng)頓錯(cuò)

3.下列詞語(yǔ)中漢字有錯(cuò)誤的一組是（）

A.次無(wú)僅有昂首括步呆立不動(dòng)B.小巧玲瓏默然回首暴燥無(wú)常

C.望洋興嘆提心吊膽層出不窮D.成其不備大雨頃盆學(xué)海無(wú)崖

4.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話有，擲地有聲；

為人有，豁達(dá)淡泊；生命有，深遠(yuǎn)厚重。恰如季新林先生所言，天下第一好事，便是

讀書(shū)c

A.質(zhì)量分量雅量B.分量質(zhì)量雅量C.雅量分量質(zhì)量D.分量雅量質(zhì)量

5.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.學(xué)海無(wú)崖聚精匯神漫不經(jīng)心B.追之不急神機(jī)妙算欣然而至

C.回味無(wú)窮心驚膽戰(zhàn)恍然大悟D.嘎然而止各舒己見(jiàn)高談括論

6.下面下劃線詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A.她精彩的表演，贏得了大家激烈的掌聲。B.他在紙上橫七豎八地寫(xiě)著自己的名字。

C.爸爸坐在沙發(fā)上一邊品茶，一邊欣賞音樂(lè)。D.萊特兄弟發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)，轟動(dòng)了全世界。

7.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。

A.沆光溢彩亳不猶豫浮想聯(lián)篇頗負(fù)盛名B.目不暇接繁花似錦完壁歸趙迫不及待

C.坐無(wú)虛席張燈結(jié)彩落荒而逃游手好閑D.為所欲為恍然大悟一瀉千里流連忘返

8,依次填入下列句子中的橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái)，就雙手起哨棒，使盡平生氣力，從半空—下來(lái)。

②那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，草木，澗泉，采山花，覓樹(shù)果。

A.掄劈飲食B.拿打食飲C.掄劈食飲D.拿劈飲食

9.下面詞語(yǔ)中，字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.元霄板栗書(shū)藉原諒萬(wàn)不得已B.驚惶凝視襲擊眨眼不可思議

10.依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，這所普通中學(xué)近日已為我市的重點(diǎn)中學(xué)。

②微生物〃偷渡〃到太空并在空間繁殖.目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè)解決的嚴(yán)重問(wèn)題.

③這樣做穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。

A.晉升亟待固然B.晉升亟待當(dāng)然C.進(jìn)升急需固然D.進(jìn)升急需當(dāng)然

11.客人要走了，媽媽對(duì)客人說(shuō)"今天的招待不周，請(qǐng)大家多多（）。

A.賜教B.打擾C.包涵D.借光

12.下列詞語(yǔ)搭配全都正確的?項(xiàng)是（）

A.鳥(niǎo)巢一道殘陽(yáng)漾起波紋新鮮的葉子

B.魚(yú)塘一片地方發(fā)掘住宅溫柔的陽(yáng)光

C.馬圈一條隧道搬掉土塊光滑的墻壁

D.虎穴一叢青草展開(kāi)泥土寬敞的洞穴

13.下面句子中，加下劃線詞語(yǔ)的近義詞有誤的一項(xiàng)是（）。

A.所有的綠集史起來(lái)，擠在一起。（聚集）

B.綠得發(fā)黑、綠得出奇。（奇怪）

C.重疊在一起，靜靜地交叉在一起。（穿插）

D.所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍酗在一起…（飄舞）

14.依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①主教練做了一個(gè)手勢(shì)，場(chǎng)上的隊(duì)員馬上就了。

②中美兩國(guó)代表在這次中達(dá)成了口多共識(shí)，并發(fā)表了聯(lián)合聲明。

③這個(gè)新成立的公司因?yàn)榱藰I(yè)內(nèi)眾多優(yōu)秀人才，業(yè)務(wù)發(fā)展得很快。

④不管這是一次精心的策劃還是一次聰明的偷拍，這些照片一定會(huì)讓你一笑。

A.會(huì)心會(huì)集會(huì)晤會(huì)意B.會(huì)意會(huì)語(yǔ)會(huì)集會(huì)心

C.會(huì)意會(huì)晤會(huì)集會(huì)意D.會(huì)心會(huì)晤會(huì)心會(huì)集

15.下列說(shuō)法正確的是（）。

A.”日內(nèi)瓦的綠地大多是地毯般美麗的人工草皮和花壇?！ㄅc“日內(nèi)瓦的鳥(niǎo)也像野草般自由生息?！边@兩句

話都是運(yùn)用了比喻修辭。

B.“偏僻、貴賤、鏟除"這些詞語(yǔ)都是由兩個(gè)意思相近的字組成的。

C.“聞名遐邇”的反義詞是"默默尢聞"，近義詞是"大名鼎鼎"。

D.日內(nèi)瓦是瑞士著名旅游城市，是國(guó)際性城市，也是瑞士的首都。

16.下面四組詞中，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.波瀾狀闊盛氣臨人防災(zāi)錯(cuò)施和漓可親B.瞻仰電鈕一絲不茍栩栩如生

C.抱償慰籍會(huì)集折除D.饞貓停泊出版名譽(yù)

17.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①對(duì)于這種行為，我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該大膽,不能袖手旁觀。

②偉大的馬克思主義者李大釗同志，不幸于1928年。

③可持續(xù)性發(fā)展作為一種理論和戰(zhàn)略，是國(guó)際社會(huì)對(duì)工業(yè)文明和現(xiàn)代化道路深刻的產(chǎn)物。

④新中國(guó)成立以來(lái)，我們培養(yǎng)出一大批對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的科技工作者。

A.干預(yù)、遇難、反省、特殊B.干涉、罹難、反省、特出

C.干涉、遇難、反思、特殊D.干預(yù)、罹難、反思、特出

18.下面三組詞語(yǔ)中正確的一組是（）。

A.暴動(dòng)暴發(fā)暴炸爆竹B.邊塞寒冷寨主堵塞C.絞通驕艷摔跤絞盡腦汁

二、填空題（共10題；共84分）

19.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

氣喘吁吁____________________________

無(wú)遮無(wú)攔____________________________

魚(yú)貫而出____________________________

20.用"然”字組成合適的詞語(yǔ)填空。（不能重復(fù)）

（1）城里街旁，_______呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才只是兩行丁香花。

（2）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才,是丁香結(jié)。

（3）有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，小珍珠鳥(niǎo)落在我的肩上。

（4）畫(huà)上的老者手捻胡須，目視江對(duì)岸，一副自得的樣子。

21.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①碧如洗②華夏③萬(wàn)里無(wú)

④引人目⑤錦上添⑥發(fā)圖強(qiáng)

I今天的天氣真好！，o

II小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分。

印與其，不如雪中送炭

22.把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。

喜望邊涯一息

騰騰長(zhǎng)短昏迷

23.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：千峰萬(wàn)仞千山萬(wàn)水

24.在句中的橫線上填上一組恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。

（1）在一起的小艇一會(huì)兒就了，消失在彎曲的河道中。

（2）船夫駕駛船只時(shí)，亳不o

25.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

ji6chuhanchaotaxi力nbianyuanjixukudda

saoxinghuhuanlaodonghaozitengkongerqfangshoutingxiong

26.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)補(bǔ)全句子。

掩耳舟劍曠亮比

畫(huà)蛇人大人人

爭(zhēng)斗艷沒(méi)打望________切

①看他那的樣子，一定是昨晚沒(méi)休息好。

②公園里舉行花展，各種各樣的花美不勝收。

③每年國(guó)慶節(jié)，天安門(mén)廣場(chǎng),形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

27.我會(huì)拼（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）

shijiemeihxiaoJI

zh^nlihdnjiuhuanghuhu

________________黃________

28.給下面的多音字注音，并組詞。

⑴畜：①--②

（2）剝：①-②

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】C

【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。C：從給出的詞語(yǔ)"哈哈大笑"

來(lái)看，是AABC式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的。而A、B、D就不是這種結(jié)構(gòu)。

故答案為：Co

【點(diǎn)評(píng)】分析所給的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了。

2.【答案】C

【解析】【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該

怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A梁一一梁；B澳一一奧；C沒(méi)有錯(cuò)別字；D錯(cuò)

---挫。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

3.【答案】C

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)四字詞語(yǔ)的掌握程度。先理解詞語(yǔ)的意思，更有助于書(shū)寫(xiě)。A:絕無(wú)僅有；

昂首闊步B：驀然回首；暴躁無(wú)常D：乘其不備；大雨傾盆；學(xué)海無(wú)涯

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生在E常生活中對(duì)四字詞語(yǔ)的積累，需要多閱讀多學(xué)習(xí)。

4.【答案】D

【解析】【分析】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從詞語(yǔ)含義、程度、對(duì)象、范圍、

色彩等方面加以比較辨別。選出正確的答案。這里“分量”才能說(shuō)明"擲地有聲〃；"質(zhì)量”才能表達(dá)出“深遠(yuǎn)

厚重”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

5.【答案】C

【解析】【分析】本題考查詞形。語(yǔ)文中一些同音字和形近字在詞語(yǔ)中掌握起來(lái)比較麻煩，容易混淆。這

就需要學(xué)生在記憶中掌握好記詞的技巧，注意在字形、字音、詞義和詞性上去分析并記憶。A項(xiàng)應(yīng)為學(xué)海

無(wú)涯、聚精會(huì)神B項(xiàng)應(yīng)為追之不及D項(xiàng)應(yīng)為戛然而止、各抒己見(jiàn)、高談闊論

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題重在考查詞形，需要分類(lèi)積累。

6.【答案】C

【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正

確與否.詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致.A項(xiàng)〃激烈〃聲音

高九激昂;激越。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。B項(xiàng)“橫七豎八”形容縱橫雜亂。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“欣賞”享受

美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)〃是已有的事物，現(xiàn)象從隱藏不為人知的的

狀態(tài)呈現(xiàn)、看到了、知道了，即變?yōu)楸娙怂臓顟B(tài)的過(guò)程。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符，改“發(fā)明”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重

積累c積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)

更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。

7.【答案】D

【解析】【分析】選D。此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，

應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A"浮想聯(lián)篇"改為"浮想聯(lián)翩"B"完壁歸趙"改

為"完璧歸趙"C〃坐無(wú)虛席"改為"座無(wú)虛席〃。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

8.【答案】C

【解析】【分析】本題考查動(dòng)詞的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更

準(zhǔn)確C

故答案為：c

【點(diǎn)評(píng)】要正確使用動(dòng)詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解填空。

9.【答案】B

【解析】【分析】本題考查字形，把錯(cuò)別字放到句子里，增加了識(shí)別難度，先要把句子讀通讀懂，然后找

出錯(cuò)別字再改正，做題的時(shí)候要細(xì)心。A組“元宵”一詞有誤，正確字形為：元宵，區(qū)分形近字“霄”，常見(jiàn)

詞語(yǔ)有云霄、霄漢等；"書(shū)藉”一詞書(shū)寫(xiě)有誤，正確字形為書(shū)籍，因?yàn)楣糯税盐淖钟涗浀街窈?jiǎn)上，所以

“書(shū)籍〃的"籍”是竹字頭。形近字"藉"為多音字，讀的時(shí)候，常見(jiàn)詞語(yǔ)有狼藉等；讀。論”的時(shí)候，常見(jiàn)

詞語(yǔ)有慰藉等。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】錯(cuò)別字一般是把形近字、同音字搞混，做這類(lèi)的題，我們要有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，可以從字形來(lái)區(qū)

分字義，也可以用字義幫助區(qū)分字形。

10.【答案】A

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合詞語(yǔ)所在的語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~

語(yǔ)。

晉升：提高（職位、級(jí)別）。

進(jìn)升：這是一個(gè)不規(guī)范用詞。

綜上①應(yīng)填"晉升"，故排除CD。

②AB中都是“亟待〃。

固然：強(qiáng)調(diào)事物的本來(lái)面貌。

當(dāng)然：側(cè)重一個(gè)很明顯的事實(shí),通常是不言而喻的。

綜上③題應(yīng)填“固然"故排除Bo

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合：正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

11.【答案】c

【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更

準(zhǔn)確cA：賜教：敬辭，表示請(qǐng)求對(duì)方給予指教。

B：打擾：婉辭。麻煩，給某事導(dǎo)致不便。

C：包涵：寬容，原諒。由于情有可原而寬恕某種過(guò)失、疏忽、失職或失敗--用作客套話

D：傳光：用作向人詢問(wèn)或請(qǐng)人給予方便的套語(yǔ)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。

12.【答案】A

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意志表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。

A：正確

B：〃發(fā)掘住宅〃改“挖掘住宅”

C；"馬圈〃改"馬廄”

D："展開(kāi)泥土"改"翻開(kāi)”

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

13.【答案】B

【解析】【分析】本題考查近義詞，在日常的學(xué)習(xí)中，我們要注意詞語(yǔ)的積累，還要理解詞語(yǔ)的意思。本

題在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)慕x詞即可。”出奇〃在句中指的是綠得不常見(jiàn)，詞語(yǔ)意思為不同

尋常c近義詞可以是稀奇、罕見(jiàn)等。另外，積累近義詞：集中一一聚集；交叉一一穿插；飄動(dòng)一一飄舞。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)慕x詞即可。答案不唯一。

14.【答案】B

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞諳大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

會(huì)心：領(lǐng)會(huì)別人，沒(méi)有明白表示的意思。

會(huì)晤：相見(jiàn)，會(huì)面晤談。

會(huì)集：聚合，合攏，合在一起。

會(huì)意：通過(guò)別人的動(dòng)作或言語(yǔ)，就可以領(lǐng)會(huì)他人的意思。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

15.【答案】C

【解析】【分析】A錯(cuò)誤，前句不是比喻。B錯(cuò)誤，“貴賤〃是由兩個(gè)意思相反的字組成的。C正確。D錯(cuò)誤，

日內(nèi)瓦是瑞士著名旅游城市，是國(guó)際性城市，瑞士的首都伯爾尼。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了修辭，詞義和文化常識(shí)。

16.【答案】B

【解析】【分析】選B。此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中的字哪個(gè)字用

錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A“波瀾狀闊〃改為“波瀾壯闊〃、“盛氣

臨人"改為"盛氣凌人〃、"防災(zāi)錯(cuò)施"改為"防災(zāi)措施"

C"慰藉”改為"慰藉〃、"會(huì)集"改為"匯集"、"折除"改為“拆除"、D“名譽(yù)”改為“名譽(yù)”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

17.【答案】D

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合詞語(yǔ)所在的語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~

語(yǔ)。

干預(yù)：動(dòng)詞，過(guò)問(wèn)（別人的事）。

干涉：動(dòng)詞,過(guò)問(wèn)或制止，多指不應(yīng)該管而硬管。

綜上第一空。應(yīng)填“干預(yù)"，故排除BC。

遇難：指人遇到某種意外而亡，范圍較小。

摧難：指人遭遇不幸或?yàn)?zāi)難，范圍較大（或人數(shù)較多）.

綜上第二空。應(yīng)填“罹難〃，故排除A。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

18.【答案】B

【解析】【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中的字哪個(gè)字用錯(cuò)了，

應(yīng)該怎樣改正。

A”暴炸〃改為“爆炸”

C"絞■改為"交通"

故答案為：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

二、填空題

19.【答案】生機(jī)勃勃；得意洋洋；喜氣洋洋；無(wú)憂無(wú)慮；無(wú)邊無(wú)際；無(wú)邊無(wú)垠；挺身而出；脫口而出；傾

巢而出

【解析】【分析】考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難c書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字

的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。這些詞語(yǔ)有：氣喘吁吁、生機(jī)勃勃、得意洋洋、喜氣洋洋；無(wú)遮無(wú)

攔、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)邊無(wú)垠；挺身而出、脫口而出、傾巢而出。

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記

常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

20.【答案】（1）忽然

（2）恍然；果然

（3）居然

（4）悠然

【解析】【分析】"然"字組成的詞語(yǔ)有很多：忽然、恍然、果然、居然、悠然等。選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)

言環(huán)境，通過(guò)分析、比較，發(fā)現(xiàn)它們之間細(xì)微差別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

故答案為：（1）忽然（2）恍然、果然（3）居然（4）悠然

【點(diǎn)評(píng)】此題考查組詞及依據(jù)語(yǔ)境選詞填空的能力。

21.【答案】空；兒女；云；注；花；奮；①：③；④；（5）

【解析】

22.【答案】出；外：無(wú)；無(wú)；奄；奄；熱；氣；三；兩：不；醒

【解析】【分析】考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難°書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字

的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

故答案為：出、外、無(wú)、無(wú)、奄、奄、熱、氣、三、兩、不、醒

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成枳累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)

記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

23.【答案】千恩萬(wàn)謝；千辛萬(wàn)苦

【解析】【分析】從給出的詞語(yǔ)“千峰萬(wàn)仞、千山萬(wàn)水”來(lái)看，是"千B萬(wàn)C〃式結(jié)構(gòu)，如：千恩萬(wàn)謝、千辛

萬(wàn)苦c

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累

好詞好句，為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

24.【答案】（1）簇?fù)恚?/p>