湖北省十堰市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月期末調(diào)研考試生物試卷 含解析

十堰市2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末調(diào)研考試高一生物學(xué)本試題卷共6頁，共22道題，滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡和試卷指定位置上，并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在高等動物的體細(xì)胞分裂時，其遺傳物質(zhì)的分配存在“染色體非隨機分配”現(xiàn)象：DNA無損傷的染色體移向一個子細(xì)胞，而DNA有損傷的染色體都被“隔離”到另一個子細(xì)胞，后者細(xì)胞周期阻滯并出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是（）A.DNA損傷可發(fā)生在有絲分裂過程中B.“染色體非隨機分配”現(xiàn)象依賴于星射線的牽引C.“染色體非隨機分配”現(xiàn)象有利于維持生物體細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定D.DNA損傷的細(xì)胞死亡不受遺傳物質(zhì)的控制【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞周期的概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。細(xì)胞周期分為兩個階段：分裂間期和分裂期。【詳解】A、根據(jù)題干“在高等動物的體細(xì)胞分裂時”，則DNA損傷可發(fā)生在有絲分裂過程中，A正確；B、在高等動物的體細(xì)胞分裂過程中，星射線牽引著染色體移向細(xì)胞的兩極，因此“染色體非隨機分配”依賴于星射線的牽引，B正確；C、“染色體非隨機分配”現(xiàn)象可以減少DNA有損傷的染色體的存在，有利于維持生物體細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定，C正確；D、DNA損傷的細(xì)胞死亡受遺傳物質(zhì)的控制，D錯誤。故選D。2.采用放射性自顯影技術(shù)追蹤某動物細(xì)胞中的中心體和染色體，獲得的有絲分裂某時期圖像如圖所示。下列對該時期發(fā)生的變化，描述正確的是（）A.正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制B.染色體排列在赤道板上C.染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：1D.細(xì)胞板向四周擴散【答案】C【解析】【分析】有絲分裂是一個連續(xù)的過程，依據(jù)染色體的行為，把它分成四個時期：前期、中期、后期、末期。前期：核仁逐漸解體、核膜逐漸消失，形成紡錘體和染色體。中期：紡錘絲牽引著染色體，使每條染色體的著絲粒（著絲點）排列在細(xì)胞的赤道板上。后期：每個著絲粒分裂成兩個，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，由紡錘絲牽引著分布別向細(xì)胞的兩極移動，使細(xì)胞的兩極各有一套染色體。末期：核膜、核仁逐漸形成，紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼BC、據(jù)圖可知，圖示細(xì)胞的著絲粒（著絲點）分裂，細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：1，而DNA分子復(fù)制發(fā)生在間期，染色體排列在赤道板上是中期，AB錯誤，C正確；D、圖示為動物細(xì)胞，不含細(xì)胞板，D錯誤。故選C。3.實驗人員用物質(zhì)甲處理球形的淋巴細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有部分淋巴細(xì)胞分化為扁平狀的吞噬細(xì)胞（可吞噬細(xì)菌）。為了進(jìn)一步探究物質(zhì)甲的作用，實驗人員將取自某動物的淋巴細(xì)胞均分為兩組，實驗組用適量的物質(zhì)甲處理，對照組不做處理，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.淋巴細(xì)胞與吞噬細(xì)胞所含核酸相同B.實驗組處于細(xì)胞周期的細(xì)胞多于對照組的C.實驗組吞噬細(xì)菌效率高可能與溶酶體增多有關(guān)D.去除物質(zhì)甲后，扁平狀細(xì)胞可恢復(fù)成球形【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞基因表達(dá)情況不同，如血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá)?！驹斀狻緼、根據(jù)圖示結(jié)果，實驗組中核DNA數(shù)量增加的細(xì)胞比例明顯低于對照組，因此淋巴細(xì)胞與吞噬細(xì)胞所含核酸不相同，A錯誤；B、雖然實驗組中核DNA數(shù)量增加的細(xì)胞比例明顯低于對照組，但核DNA數(shù)量增加的細(xì)胞可能處于分裂間期，也可能處于分裂期，B錯誤；C、據(jù)圖可知，實驗組細(xì)胞吞噬細(xì)菌效率較高，而溶酶體與細(xì)胞吞噬細(xì)菌的功能有關(guān)，故吞噬細(xì)菌效率較高與細(xì)胞中溶酶體增多有關(guān)，C正確；D、經(jīng)藥物甲處理的淋巴細(xì)胞部分呈扁平狀，但細(xì)胞分化一般具有不可逆性，失去藥物甲的作用，細(xì)胞也不會從扁平狀恢復(fù)成球形，D錯誤。故選C。4.孟德爾選用豌豆做雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大定律。下列實驗結(jié)果中能直接體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是（）A.雜合的高莖豌豆（Dd）形成了D和d兩種數(shù)量相等的配子B.雜合的高莖豌豆自交，子代高莖：矮莖=3：1C.雜合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代高莖：矮莖=1：1D.純合的高莖豌豆與純合的矮莖豌豆雜交，子代全是高莖【答案】A【解析】【分析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、基因分裂定律的實質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂過程中同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分離而分開，即雜合子（Dd）形成了D和d兩種數(shù)量相等的配子，A正確；B、雜合的高莖豌豆自交，子代高莖：矮莖=3：1，是等位基因分離后產(chǎn)生的配子再隨機結(jié)合得到的結(jié)果，沒有直接說明基因分離定律實質(zhì)，B錯誤；C、雜合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代高莖：矮莖=1：1，可以間接驗證分離定律，但不能直接說明基因分離定律實質(zhì)，C錯誤；D、純合的高莖豌豆與純合的矮莖豌豆雜交，子代全是高莖，可以否定融合遺傳，但不能直接體現(xiàn)分離定律實質(zhì)，D錯誤。故選A。5.某農(nóng)作物的基因型為Dd，其產(chǎn)生的某種雄配子有一定的致死率。該農(nóng)作物自交，F(xiàn)1中DD：Dd：dd=2：3：1，據(jù)此推測，致死的雄配子及致死率分別為（）AD、1/2 B.d、1/2 C.D、1/3 D.d、1/3【答案】B【解析】【分析】基因分離定律的實質(zhì)：等位基因隨同源染色體的分開而分離?！驹斀狻恳阎撤N雄配子有一定的致死率，dd占子代的1/6，雌配子（d）的比例為1/2，則雄配子（d）的比例為1/3，則說明致死的雄配子為d，雄配子中D：d=2：1，則d的致死率為（2-1）/2=1/2。ACD錯誤，B正確。故選B。6.某植物花瓣的形狀受一對等位基因B/b控制，基因型為BB的植株表現(xiàn)為劍形，基因型為Bb的植株表現(xiàn)為扇形，基因型為bb的植株表現(xiàn)為圓形?；ò甑拇笮∈芰硪粚Φ任换騌/r控制，基因型為RR或Rr的植株表現(xiàn)為大花瓣，基因型為rr的植株表現(xiàn)為小花瓣，兩對等位基因獨立遺傳。若親本基因型組合為BbRr×bbRr，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.子代共有6種基因型，4種表型B.子代大花瓣植株中，基因型為BbRr的所占比例約為1/2C.若基因型為BbRr的親本測交，則子代表型的比例為1：1：1：1D.通過觀察花瓣的形狀可直接得知該花瓣形狀對應(yīng)的基因型【答案】B【解析】【分析】1、自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、B、b和R、r獨立遺傳，遵循自由組合定律。B、b為不完全顯性，R、r為完全顯性?！驹斀狻緼、Bb×bb子代有2種基因型，2種表型，Rr×Rr子代有3種基因型，2種表型，所以子代共有2×3=6種基因型，2×2=4種表型，A正確；B、子代大花瓣植株（__R_）中，基因型為BbRr的所占比例為1/2×2/3=1/3，B錯誤；C、基因型為BbRr的親本可產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1，則測交子代表型的比例也為1：1：1：1，C正確；D、基因型為BB的植株表現(xiàn)為劍形，基因型為Bb的植株表現(xiàn)為扇形，基因型為bb的植株表現(xiàn)為圓形，因此，通過觀察花瓣的形狀可直接得知該花瓣形狀對應(yīng)的基因型，D正確。故選B。7.某二倍體植物的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C。不考慮變異，下列有關(guān)該植物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量變化的敘述，錯誤的是（）A.核DNA含量2C→4C發(fā)生在有絲分裂前的間期或減數(shù)分裂前的間期B.核DNA含量發(fā)生4C→2C的變化后，細(xì)胞中可能存在同源染色體C.核DNA含量發(fā)生2C→C的變化后，細(xì)胞中含姐妹染色單體D.核DNA含量為4C時，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比可能是1：2【答案】C【解析】【分析】有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA?！驹斀狻緼、有絲分裂前的間期或減數(shù)分裂前的間期，DNA復(fù)制，核DNA含量由2C到4C，A正確；B、若發(fā)生在有絲分裂末期，核DNA含量發(fā)生4C→2C的變化后，細(xì)胞中存在同源染色體；若發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期，核DNA含量發(fā)生4C→2C的變化后，細(xì)胞中不存在同源染色體，B正確；C、減數(shù)第二次分裂末期，核DNA含量發(fā)生2C→C的變化后，細(xì)胞中不含姐妹染色單體，C錯誤；D、核DNA含量為4C時，存在姐妹染色單體，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比可能是1：2，D正確。故選C。8.某同學(xué)利用小桶和小球做相關(guān)模擬實驗，小桶代表生殖器官，小球代表染色體，A/a、B/b和C/c代表基因，小桶和小球的放置情況如表所示。下列敘述錯誤的是（）1號小桶200個標(biāo)注為A的小球，200個標(biāo)注為a的小球2號小桶200個標(biāo)注為A的小球，200個標(biāo)注為a的小球3號小桶10個標(biāo)注為A的小球，10個標(biāo)注為a的小球4號小桶200個標(biāo)注為B的小球，200個標(biāo)注為b的小球5號小桶200個標(biāo)注為AC的小球，200個標(biāo)注為ac的小球6號小桶200個標(biāo)注為AC小球，200個標(biāo)注為ac的小球A.抓取的小球要放回且搖勻，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%B.若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶2、3、5或6C.若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶4、5或6D.若用5、6號小桶模擬雌、雄配子隨機結(jié)合，多次實驗后，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：1【答案】C【解析】【分析】性狀分離比模擬實驗的注意事項：①每個小桶內(nèi)的帶有兩種不同基因的小球的數(shù)量必須相等，以表示形成配子時等位基因的分離，以及形成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。②實驗開始時應(yīng)將小桶內(nèi)的小球混合均勻。③抓球時應(yīng)該雙手同時進(jìn)行，而且要團眼，以避免人為誤差，每次抓取后，應(yīng)記錄下兩個小球的字母組合。④每次抓取的小球要放回桶內(nèi)，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等。⑤每做完一次模擬實驗，必須要搖勻小球，然后再做下一次模擬實驗，實驗需要重復(fù)50-100次?！驹斀狻緼、抓取的小球要放回且搖勻，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%，A正確；B、若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶2、3、5或6，表示雌雄配子的隨機結(jié)合，B正確；C、若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶4，可以模擬減數(shù)分裂過程中同源染色體上等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，C錯誤；D、若用5、6號小桶模擬雌、雄配子隨機結(jié)合，多次實驗后，統(tǒng)計結(jié)果，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：1，D正確。故選C。9.假設(shè)紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對等位基因控制。下圖為某家族遺傳系譜圖，已知Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，其他成員均正常。不考慮變異，下列說法錯誤的是（）A.控制紅綠色盲和血友病的基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律B.若I-2的雙親均正常，則其母親的基因型是XABXabC.I-1和I-2再生一個女孩，該女孩正常的概率為1/2D.若Ⅱ-4與一個正常男性結(jié)婚，他們的第一個孩子正常的概率是7/8【答案】C【解析】【分析】分析該遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，卻生下Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，“無中生有”為隱性，且題干信息說明了紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對等位基因控，則紅綠色盲和血友病均為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻緼、控制紅綠色盲和血友病的基因均位于X染色體上，在遺傳過程中不遵循自由組合定律，A正確；B、Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，卻生下Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，且紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對等位基因控制，則紅綠色盲和血友病均為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅰ-2的基因型為XABXab，若I-2的雙親均正常，則I-2的父親基因型為XABY，I-2的母親基因型為XABXab，B正確；C、I-1的基因型為XABY，Ⅰ-2的基因型為XABXab，再生一個女孩的基因型可能為XABXAB、XABXab，因此該女孩正常的概率為100%，C錯誤；D、I-1的基因型為XABY，Ⅰ-2的基因型為XABXab，生出Ⅱ-4的基因型可能為1/2XABXAB、1/2XABXab，與一個正常男性（XABY）結(jié)婚，生出患病孩子（XabY）的概率為1/2×1/4=1/8，因此他們的第一個孩子正常的概率是7/8，D正確。故選C。10.某實驗小組同學(xué)重做了T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，流程如圖所示。在圖中實驗條件下，噬菌體每20分鐘復(fù)制一代，40分鐘后開始出現(xiàn)大腸桿菌裂解的情況。下列分析錯誤的是（）A.長時間培養(yǎng)后，從A組試管I中分離出的T2噬菌體DNA具有放射性B.長時間培養(yǎng)后，從B組試管I中分離出的T2噬菌體蛋白質(zhì)具有放射性C.若縮短B組試管Ⅱ的培養(yǎng)時間，則離心后上清液的放射性強度幾乎不變D.培養(yǎng)1小時后，A組試管Ⅱ大部分子代噬菌體含有放射性【答案】D【解析】【分析】赫爾希和蔡斯在做噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，利用了同位素標(biāo)記法，用32P和35S分別標(biāo)記的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。噬菌體在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過程為：吸附→注入→合成→組裝→釋放?！驹斀狻緼、長時間培養(yǎng)后，A試管I中的噬菌體以試管中32P標(biāo)記的大腸桿菌作為宿主細(xì)胞，繁殖產(chǎn)生子代的T2噬菌體，其DNA是使用宿主細(xì)胞中32P為原料合成，因此具有放射性，A正確；B、長時間培養(yǎng)后，B試管I中的噬菌體以試管中35S標(biāo)記的大腸桿菌作為宿主細(xì)胞，繁殖產(chǎn)生子代的T2噬菌體，其蛋白質(zhì)是使用宿主細(xì)胞中35S為原料合成，因此具有放射性，B正確；C、B組用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，經(jīng)攪拌和離心后放射性主要出現(xiàn)在上清液，但B組試管上清液中的放射性強度與接種后的培養(yǎng)時間無關(guān)，C正確；D、由于DNA為半保留復(fù)制，親代被標(biāo)記，原料沒有被標(biāo)記，故子代中只有部分噬菌體具有放射性，培養(yǎng)1小時后，A組試管Ⅱ大部分子代噬菌體不含有放射性，只有小部分含放射性，D錯誤。故選D。11.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，則子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，則子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的GGATACATACATCC的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制：復(fù)制開始時，在細(xì)胞提供的能量驅(qū)動下，解旋酶將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，然后DNA聚合酶等以解開的每一條母鏈為模板，以細(xì)胞中游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，各自合成與母鏈互補的一條子鏈，隨著模板鏈解旋過程的進(jìn)行，新合成的子鏈也在不斷延伸，同時，每條新鏈與其對應(yīng)的模板鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，則子鏈延伸終止，若連接上的是脫氧核苷酸，則子鏈延伸繼續(xù)，在人工合成體系中，腺嘌呤雙脫氧核苷酸可與任一個胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行配對，而使DNA復(fù)制停止，GGATACATACATCC中有3個T，則以該鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有4種（子鏈CCTA、CCTATGTA、CCTATGTATGTA、CCTATGTATGTAGG），C符合題意。故選C。12.DNA復(fù)制保證了親子代間遺傳信息的連續(xù)性，真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中1鏈左側(cè)為其5’端，右側(cè)為其3’端B.在DNA聚合酶的作用下b鏈和c鏈的延伸都是連續(xù)的C.圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點復(fù)制的，最終可得到不同的DNA分子D.圖中DNA分子環(huán)1、環(huán)2和環(huán)3同時進(jìn)行復(fù)制【答案】B【解析】【分析】DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補配對原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過程。分析題圖可知，真核細(xì)胞的DNA分子的復(fù)制具有多起點且雙向復(fù)制的特點，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程；另外，DNA在復(fù)制時，子鏈中一條鏈?zhǔn)沁B續(xù)復(fù)制，另一條鏈?zhǔn)遣贿B續(xù)復(fù)制?！驹斀狻緼、根據(jù)DNA復(fù)制時子鏈延伸的方向為5’→3’，可知1鏈左側(cè)為其3’端，右側(cè)為其5’端，A錯誤；B、由圖可知，在DNA聚合酶的作用下b鏈和c鏈的延伸都是連續(xù)的，B正確；C、圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點復(fù)制的，DNA模板相同，最終獲得的DNA分子也相同，C錯誤；D、分析題圖可知，圖中的三個復(fù)制起點復(fù)制的DNA片段的長度不同，環(huán)比較大的表示復(fù)制開始的時間較早，因此DNA分子復(fù)制的起始時間不同，D錯誤。故選B。13.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的?；ㄇ嗨氐暮铣赏緩脚c顏色變化過程如圖所示，下列分析錯誤的是（）A.若圖中基因M不表達(dá)，則基因N和P也不能表達(dá)B.圖中基因通過控制酶合成間接控制牽?；ǖ男誀頒.兩株牽牛花的基因型完全相同，其花色也可能不同D.圖中基因和性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系【答案】A【解析】【分析】1、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體性狀；2、基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)而直接控制生物體的性狀?！驹斀狻緼、基因M表達(dá)不表達(dá)，不影響基因N和P的表達(dá)，A錯誤；B、由圖可知，圖中基因通過控制酶的合成間接控制牽?；ǖ男誀?，B正確；C、性狀受基因和環(huán)境共同控制，兩株牽?；ǖ幕蛐屯耆嗤?，其花色也可能不同，C正確；D、圖中基因和性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系，花色受M、N、P三個基因的控制，D正確。故選A14.胰島素是治療糖尿病的特效藥，科學(xué)家將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中，利用大腸桿菌產(chǎn)生胰島素，滿足了臨床的部分需求。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.人體細(xì)胞合成胰島素時，需要mRNA、tRNA、rRNA共同參與B.在大腸桿菌細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行C.人的胰島素基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA過程與翻譯過程的堿基配對方式完全相同【答案】D【解析】【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞合成胰島素時，需要mRNA作為模板，tRNA作為轉(zhuǎn)運工具轉(zhuǎn)運氨基酸，需要核糖體作為翻譯的場所，而rRNA是構(gòu)成核糖體的一部分，A正確；B、大腸桿菌是原核生物，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，都在大腸桿菌細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，B正確；C、人的遺傳物質(zhì)是DNA，因此人的胰島素基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，C正確；D、胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA過程中是以DNA為模板合成RNA，胰島素基因翻譯過程是以mRNA為模板合成蛋白，兩個過程堿基配對方式不完全相同，D錯誤。故選D。15.發(fā)芽的種子需要經(jīng)過一定時間的低溫處理才能夠促進(jìn)花芽的形成。研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)的DNA甲基化水平降低是植物開花的前提條件。用一定濃度的物質(zhì)甲處理發(fā)芽的種子，不需要低溫處理也能開花。下列說法正確的是（）A.DNA的甲基化可使細(xì)胞中部分DNA序列改變B.DNA甲基化引起的表型改變不能傳遞給后代C.一定時間的低溫處理能降低植物部分DNA的甲基化水平D.物質(zhì)甲處理發(fā)芽種子會使植物DNA甲基化水平提高，從而使植物開花【答案】C【解析】【分析】表觀遺傳是指細(xì)胞內(nèi)基因序列沒有改變，但發(fā)生DNA甲基化、組蛋白修飾等，使基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。表型模擬是指由環(huán)境條件的改變所引起的表型改變，類似于某基因型改變引起的表型變化的現(xiàn)象?！驹斀狻緼B、DNA發(fā)生甲基化后不會改變基因的堿基序列，引起的表型改變是可以遺傳給后代的，A錯誤，B錯誤；CD、根據(jù)題中所給信息可知，一定時間低溫作用可以降低該植物DNA的甲基化水平，從而間接促進(jìn)開花，物質(zhì)甲處理發(fā)芽種子使植物DNA甲基化水平提高，會抑制開花，C正確；D錯誤。故選C。16.人類遺傳病通常包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。下列有關(guān)人類遺傳病的說法，正確的是（）A.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有3個染色體組B.研究單基因遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機抽樣調(diào)查C.人類單基因遺傳病是由一個致病基因引起的疾病D.多基因遺傳病僅在多對致病基因均為隱性的條件下才患病，因此群體發(fā)病率低【答案】B【解析】【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）?！驹斀狻緼、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中比正常人多了1條21號染色體，屬于個別染色體數(shù)目的增加，而不是以染色體組的形式成倍的增加，因此并不是有3個染色體組，A錯誤；B、研究人群中遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機抽樣調(diào)查，B正確；C、單基因遺傳病是指由一對等位基因控制遺傳病，C錯誤；D、多基因遺傳病各對等位基因之間沒有顯性、隱性的區(qū)別，每個基因只有微效累加作用，在群體中的發(fā)病率比較高，D錯誤。故選B。17.市面上有綠葡萄、紅葡萄、紫葡萄等顏色各異、風(fēng)味獨特的葡萄。若用秋水仙素處理某種葡萄幼苗，再經(jīng)雜交等過程，可培育出無子葡萄。下列敘述錯誤的是（）A.用低溫代替秋水仙素也可能得到類似的結(jié)果B.此方法培育無子葡萄的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異C.出現(xiàn)不同顏色的葡萄可能與基因突變有關(guān)D.上述方法得到的無子葡萄中糖類等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加【答案】B【解析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基的增添、缺失或替換，而引起基因堿基序列的改變；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合；（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、低溫和秋水仙素處理均可以通過抑制紡錘體的形成使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，A正確；B、此方法培育無子葡萄的原理是染色體數(shù)目變異，而非染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯誤；C、基因突變具有不定向性，出現(xiàn)不同顏色的葡萄可能與基因突變有關(guān)，C正確；D、上述方法得到的無子葡萄（屬于多倍體）中糖類等營養(yǎng)物質(zhì)含量更多，果實體積更大，D正確。故選B。18.“三體細(xì)胞”（染色體比正常體細(xì)胞多1條）在有絲分裂時，三條同源染色體中的一條隨機丟失，可產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的體細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為“三體自救”，其過程如圖所示。二倍體的體細(xì)胞中，若某對同源染色體全部來自父方或母方，稱為單親二體。下列敘述錯誤的是（）A.若圖中染色體為常染色體，則由甲、乙、丙發(fā)育的個體性別相同B.甲、乙、丙三種細(xì)胞中可發(fā)育為單親二體的是丙C.圖中受精卵發(fā)生“三體自救”時，不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象D.二體卵子形成的原因是母方減數(shù)分裂Ⅱ出現(xiàn)了異?！敬鸢浮緿【解析】【分析】減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂前，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半?！驹斀狻緼、若為常染色體，則甲、乙、丙中所含性染色體組成可能都為XX或都為XY，則由甲、乙、丙發(fā)育的個體性別相同，A正確；B、有題干知二倍體的體細(xì)胞中，若某對同源染色體全部來自父方或母方，稱為單親二體，甲、乙、丙三種細(xì)胞中只有丙細(xì)胞的一對同源染色體全部來自母方，可以發(fā)育為單親二體，B正確；C、受精卵不可能發(fā)生減數(shù)分裂，所以圖中受精卵發(fā)生“三體自救”時，不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象，C正確；D、二體卵子中含有同源染色體，說明同源染色體沒分離，所以其形成原因是母方減數(shù)分裂I出現(xiàn)了異常，D錯誤。故選D。二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19.家蠶的性別決定方式為ZW型，其蠶繭的金黃色和白色是一對相對性狀，相關(guān)基因用A/a表示。實驗人員選擇一只蠶繭為金黃色雄蠶和一只蠶繭為白色雌蠶作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中金黃色蠶繭雄蠶：白色蠶繭雄蠶：金黃色蠶繭雌蠶：白色蠶繭雌蠶=1：1：1：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)以上雜交結(jié)果，若控制蠶繭金黃色和白色的基因位于Z染色體上，其中的顯性性狀是___，判斷理由是___。（2）實驗人員通過實驗證明了控制蠶繭金黃色和白色的基因位于Z染色體上，相對于雌蠶而言，雄蠶產(chǎn)絲能力更強。從F1中選擇實驗材料，設(shè)計一個雜交組合，使其子代中雌蠶均為白色蠶繭，雄蠶均為金黃色蠶繭，要求標(biāo)明親本和子代的表型、基因型：___。（3）B/b位于家蠶的常染色體上，B基因存在時會使本應(yīng)表現(xiàn)為金黃色蠶繭個體表現(xiàn)為白色蠶繭，而bb對蠶個體繭色無影響。在考慮B/b基因的情況下，若兩只表型均為白色蠶繭的親本交配，其子代雌、雄蠶中均出現(xiàn)了1/8的金黃色蠶繭個體，則親本雌蠶的基因型為___，親本雄蠶的基因型為___，子代中白色蠶繭雄蠶基因型有___種。【答案】（1）①.金黃色②.只有當(dāng)金黃色為顯性時，子代雌、雄個體才都會出現(xiàn)金黃色和白色的性狀分離（從反面回答也可）（2）親本：金黃色蠶繭雌蠶（ZAW）×白色蠶繭雄蠶（ZaZa），子代：雌蠶為白色蠶繭（ZaW），雄蠶為金黃色蠶繭（ZAZa）（3）①.BbZaW②.BbZAZa③.5【解析】【分析】實驗人員選擇一只蠶繭為金黃色雄蠶和一只蠶繭為白色雌蠶作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中金黃色蠶繭雄蠶：白色蠶繭雄蠶：金黃色蠶繭雌蠶：白色蠶繭雌蠶=1：1：1：1。由于不確定該對等位基因在常染色體，還是性染色體上，由此雜交結(jié)果不能判斷金黃色和白色性狀的顯隱性?！拘?詳解】若控制金黃色和白色性狀的基因位于Z染色體上，欲出現(xiàn)題干所述F1的表型及比例，則親本的雜交組合為：ZAZaxZaW，因此顯性性狀為金黃色，只有當(dāng)金黃色為顯性時，子代雌、雄個體才都會出現(xiàn)金黃色和白色的性狀?！拘?詳解】親本：金黃色蠶繭雌蠶（ZAW）×白色蠶繭雄蠶（ZaZa），子代中雌蠶為白色蠶繭（ZaW），雄蠶為金黃色蠶繭（ZAZa）?！拘?詳解】若兩只表型均為白色蠶繭的親本交配，其子代雌、雄蠶中均出現(xiàn)了1/8的金黃色蠶繭個體，子代雌蠶中金黃色蠶繭個體的基因型為bbZAW，在子代雌蠶中比例為1/8，則親本為BbZ-W×BbZAZa，子代雄蠶中金黃色蠶繭個體的基因型為bbZAZ-，在子代雄蠶中比例為1/8，則親本為BbZaW×BbZAZa。雜交子代中白色蠶繭雄蠶基因型有5種，分別為BBZAZa、BbZAZa、BBZaZa、BbZaZa、bbZaZa?！军c睛】本題考查伴性遺傳及其應(yīng)用，要求考生具有嚴(yán)密的邏輯推理能力。20.果蠅常用作生物實驗材料，是生物學(xué)和遺傳學(xué)研究中非常重要的模式生物。圖1為某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，A/a、W/w表示相關(guān)染色體上的基因。圖2表示該果蠅在分裂過程中不同時期的細(xì)胞相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化。不考慮突變及其他染色體上的基因，回答下列問題：（1）圖1細(xì)胞一個染色體組含有的染色體是___（寫出相應(yīng)染色體編號）。若要對果蠅的基因組進(jìn)行測序，需要測定___條染色體上的DNA序列。（2）若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞（填字母）。（3）若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AaXW的精子，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個精子的基因型為___。（4）某種熒光染料能將A、a基因染成黃色，W、w基因染成綠色，每個基因可觀察到一個熒光點。在圖2的a細(xì)胞中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是___，d細(xì)胞中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是___?！敬鸢浮浚?）①.Ⅱ、Ⅲ、IV、X或Ⅱ、Ⅲ、IV、Y②.5##五（2）①.b、c②.b（3）AaXW、Y、Y（4）①.2種、6個②.2種、4個或1種、2個【解析】【分析】圖1表示某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，結(jié)合圖中染色體組成判定，該果蠅為雄性果蠅。圖2中a表示細(xì)胞處于有絲分裂后期，b表示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期、中期，c表示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞，d表示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，e表示精細(xì)胞?！拘?詳解】圖1細(xì)胞為雄果蠅細(xì)胞，一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、IV、X或Ⅱ、Ⅲ、IV、Y，若要對果蠅的基因組進(jìn)行測序，需要測定3條常染色體+2條性染色體=5條染色體上的DNA序列?！拘?詳解】若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，即圖2中的b和c，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖2中的b細(xì)胞?！拘?詳解】若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AaXW的精子，說明Aa未正常發(fā)生分裂，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個精子的基因型為AaXW（與題干所述精子來自于同一次級精母細(xì)胞）、Y、Y（兩個Y精子來自于另一個次級精母細(xì)胞）?！拘?詳解】在圖2的a細(xì)胞中含有A/a基因、W/w基因兩種基因，由于W/w基因在X染色體上，Y上無等位基因，經(jīng)復(fù)制后兩對等位基因共4+2=6個，所以在圖2的a細(xì)胞（有絲分裂后期）中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是2種、6個。d細(xì)胞（減數(shù)第二次分裂前、中期）中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是2種、4個（即含X的精子）或1種、2個（即含Y的精子）。21.重疊基因是指兩個或兩個以上的基因共有一段DNA序列，或是指一段DNA序列成為兩個或兩個以上基因的組成部分。重登基因用不同的閱讀方式可得到不同的蛋白質(zhì)，在細(xì)菌、病毒等生物中廣泛存在。某種噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA分子部分序列示意圖如圖所示，回答下列問題：（1）該DNA復(fù)制時要以該鏈為模板，利用___為原料，在DNA聚合酶的催化作用下進(jìn)行半保留復(fù)制，復(fù)制所需要的原料和酶都由___提供。（2）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D基因可編碼___個氨基酸，第59號氨基酸的反密碼子為___。（3）若在E基因中編碼第2個和第3個氨基酸的堿基序列之間插入一個脫氧核苷酸，則___（填“會”或“不會”）引起D基因發(fā)生基因突變，原因是___。（4）基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量，D基因和E基因的重疊部分指導(dǎo)合成的肽鏈中對應(yīng)的氨基酸種類和排列順序一般不相同，理由是___?！敬鸢浮浚?）①.（4種）脫氧核苷酸②.宿主細(xì)胞（或細(xì)菌）（2）①.152②.CAA（3）①.會②.E基因中編碼第2個和第3個氨基酸的序列是D基因和E基因的重疊序列，在其中插入一個脫氧核苷酸會引起D基因和E基因的序列發(fā)生改變（4）D基因和E基因起始密碼子中間的間隔堿基數(shù)不是3的整數(shù)倍，導(dǎo)致其重疊部分的堿基組合為密碼子的方式不同，指導(dǎo)合成的肽鏈中氨基酸的種類和排列序列不同【解析】【分析】1、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、重疊基因是指兩個或兩個以上的基因共有一段DNA序列的不同可讀框，編碼不同的蛋白質(zhì)?；蛑丿B可以通過較短的DNA序列控制合成多種蛋白質(zhì)，有效利用了DNA的遺傳信息量，提高了堿基的利用率，可以節(jié)約堿基。3、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，從起始密碼開始閱讀，不同的基因?qū)?yīng)的密碼子閱讀順序并不相同?！拘?詳解】DNA復(fù)制時要以該鏈為模板，以（4種）脫氧核苷酸為原料，