2006年浙江湖州中考滿分作文《下雪天有這么一個故事》_第1頁
2006年浙江湖州中考滿分作文《下雪天有這么一個故事》_第2頁
2006年浙江湖州中考滿分作文《下雪天有這么一個故事》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE2006年浙江湖州中考滿分作文生活中,令我們感動的東西很多很多。有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態(tài),有時是一種場景……生活中,我們會有很多不經意的感動,這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學、源于陌生人……請結合自己的親身經歷,以“感動”為話題,可以敘述經歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章,體裁不限,立意自定,題目自擬。下雪天,有這么一個故事冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。清晨,無事的我漫步在大街上,感覺到很冷。前天,市里下令:無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙??磥恚切┘埡茈y撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。她很認真,連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。我更加疑惑了,下定決心去看看。過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……疑竇冰釋,我終于明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……【寫作提示】我們以“感動”為話題作文,首先要調動生活積累,回憶并選取其中內蘊豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事,用樸實率真的文字加以表現(xiàn)即可。寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎,否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節(jié)與細節(jié)的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可?!揪收Z句】★感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。★我微笑著看著花,也看著媽媽,感動于花的美,更感動于母親一丁點的喜悅也要與我分享的那種快樂?!锷钪杏腥丝雌萍t塵,心如止水;有人漠然處事,碌碌無為,這都是對生活的隔膜和背離。只有走近生活,擁抱生活,才能感受生活的真滋味。★感動是一種養(yǎng)分,是一種情感的升華,是精神的滋潤,它誕生于愛心當中,只有擁有愛的人,才能得到它……★我們的激情像火中的鳳凰一樣,當老的被焚化時新的又立刻在它的灰燼中出生。★“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對含辛茹苦的母親的深深的愛。★是??!那一句“愛,是我們共同的語言!”久久地在我心中回蕩,今夜無眠,她們,觸動了我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論