2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷302考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、寫出帶有下列偏旁的字。

木：____、____、____9、根據(jù)課文《風(fēng)娃娃》填一填。

風(fēng)娃娃它做錯(cuò)了哪幾件事：吹走了____吹跑了____吹折了____10、比一比；再組詞。

考____老____而____面____黑____

里____始____抬____培____陪____11、填空。

《青松》這首詩描繪了“____，____”（填詩句）的姿態(tài)，抒發(fā)了革命者_(dá)___的革命斗志和革命的樂觀主義精神。12、讀句子；體會(huì)加橫線的部分，你感到了什么？

我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，變成水珠落下來____，人們就叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來____，人們就叫我“雹子”。到了冬天，我變成小雪花飄下來____，人們又叫我“雪”。13、《小柳樹和小棗樹》填填記記。

①小柳樹的腰____的，樹枝____的，真____。小棗樹樹枝____的，很____。

②春天，小柳樹穿上一身淺綠色的____，真美！小棗樹還是____的。14、一字組多詞。

征________病________勝________15、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

火________車________16、讀《望廬山瀑布》；按課文內(nèi)容填空。

《望廬山瀑布》是____朝詩人____寫的，這首詩是作者看到____時(shí)寫的。我還知道____、____也是他寫的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共7分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共5分)19、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分六、書寫(共4題，共36分)20、抄寫。

盛開疲倦感謝。21、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。22、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯(cuò)。23、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯(lián)系。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。6、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共9題，共18分)8、櫻桃梨【分析】【分析】“櫻；桃、梨”這三個(gè)字都是木字旁；在書寫的時(shí)候要注意不要寫錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】寫出帶偏旁的字，注意不要脫離偏旁。9、風(fēng)箏衣服小樹【分析】【分析】根據(jù)課文“風(fēng)娃娃看見了；趕緊過去使勁吹風(fēng)。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了?！币约啊帮L(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹，吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹人們都責(zé)怪他”可以填寫這道題的正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，只要多讀，就不難寫出正確答案。10、考試?yán)蠋煻颐娌亢诎謇锩骈_始抬頭培養(yǎng)陪伴【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?？荚?；是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。老師，教書育人的專門工作者。而且，表示連接。面部，臉部。黑板，用于教學(xué)用的板，可供反復(fù)書寫。開始，從某一點(diǎn)起。抬頭，抬起頭部。培養(yǎng)，指以適宜的條件使繁殖；陪伴，隨同作伴。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，對(duì)于形近字，學(xué)生要辨析好。11、大雪壓青松青松挺且直不屈不撓【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的熟悉和掌握。《青松》這首詩描繪了“大雪壓青松；青松挺且直”的姿態(tài)，抒發(fā)了革命者不屈不撓的革命斗志和革命的樂觀主義精神。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的掌握，此類題目?？疾?；12、寫出了雨點(diǎn)落下來的樣子寫出了雹子下落很快的樣子寫出了小雪花慢慢落下來的樣子?！痉治觥俊痉治觥柯湎聛?；寫出了雨點(diǎn)下落的樣子，打下來雹子下落很快的樣子，飄下來小雪花慢慢落下來的樣子，感受到了作者語言表達(dá)的精準(zhǔn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的理解。13、細(xì)細(xì)綠綠好看彎彎曲曲不好看衣服光禿禿【分析】【分析】根據(jù)課文；“小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝彎彎曲曲的，一點(diǎn)兒也不好看?！笨梢蕴顚懙谝活}；根據(jù)“春天，小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的?！笨梢蕴顚懗龅诙}的答案；

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容和片段，這是理解和賞析課文的前提。14、征兵征服生病病人戰(zhàn)勝勝利【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。征兵；征收男兵去打戰(zhàn)。征服，個(gè)人威望；影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。生病，身體不舒服，生病就是病人。戰(zhàn)勝敵人就是勝利。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。15、爛燦爛輕輕松【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。部首是火的字有燦；燦爛；部首是車的字是輕，輕松。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握不同的偏旁部首。16、唐李白香爐峰瀑布《靜夜思》《望天門山》【分析】【分析】《望廬山瀑布》是唐朝詩人李白寫的，這首詩是作者看到香爐峰瀑布時(shí)寫的。我還知道《靜夜思》、《望天門山》、《贈(zèng)汪倫》、《早發(fā)白帝城》也是他寫的。

【點(diǎn)評(píng)】做文學(xué)常識(shí)類型的題，主要是靠平時(shí)的積累，學(xué)完一首古詩，要經(jīng)常的復(fù)習(xí)鞏固。三、判斷題(共1題，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、其他(共1題，共7分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、連線題(共1題，共5分)19、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。六、書寫(共4題，共36分)20、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對(duì)接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、希望摔跤糟糕【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)