2025年浙科版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列植物的觀賞部位主要是營養(yǎng)器官的是（）

A.菏澤牡丹。

B.大理茶花。

C.香山紅葉。

D.五蓮山杜鵑。

2、空氣中的氧氣最后被人體的骨骼肌細(xì)胞吸收之前；必須經(jīng)過下列哪些系統(tǒng)的運(yùn)輸？（）

A.呼吸系統(tǒng)。

B.消化系統(tǒng)。

C.循環(huán)系統(tǒng)。

D.內(nèi)分泌系統(tǒng)。

3、海帶是人們常見的食品，它屬于藻類植物的主要依據(jù)是A.無根莖葉的分化B.有了莖、葉的分化C.體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織D.水中生活4、如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動(dòng)載玻片，才可以使像位于視野的中央？（）A.向左上方移動(dòng)載玻片B.向右下方移動(dòng)載玻片C.向左下方移動(dòng)載玻片D.向右上方移動(dòng)載玻片5、下列各項(xiàng)中，屬于器官的是（）A.胃組織和胃B.肝臟和心臟C.血液和肺D.血液和心臟6、炎熱的夏季，人們站在樹陰下會(huì)感覺比站在房屋的陰影下涼爽，是因?yàn)椋ǎ〢.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.樹葉的扇風(fēng)作用7、在原始地球條件下，氨基酸等簡單有機(jī)小分物質(zhì)的生成和原始生命的誕生場所分別是（）A.原始海洋和原始海洋B.原始大氣和原始陸地C.原始大氣和原始海洋D.原始海洋和原始大氣8、人們吃香蕉，吃的是A.保護(hù)組織B.機(jī)械組織C.細(xì)胞質(zhì)D.營養(yǎng)組織評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、在哺乳動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是（）A.黑猩猩B.長臂猿C.獼猴D.狒狒10、如圖表示某人在平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況；據(jù)圖分析正確的是（）

A.曲線A為平靜狀態(tài)B.曲線A的呼吸頻率較高C.曲線B狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較大D.曲線B狀態(tài)時(shí)，氣體交換率較低11、血液循環(huán)的運(yùn)輸器官是（）A.心臟B.動(dòng)脈C.靜脈D.毛細(xì)血管12、關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（）A.受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管C.男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果D.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期13、【題文】以下屬于生物基本特征的是A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都需要營養(yǎng)C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)；李明同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了不同的物像效果，如圖2所示．請回答下列問題：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，最重要的部件是[____]____和[____]____．

（2）李明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由甲變成乙，他應(yīng)將裝片向____移動(dòng)．

（3）觀察效果由乙變成丙，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)____，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，李明發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇____光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇____面鏡．

（4）觀察效果由丙到丁，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．15、呼吸道的組成有______、______、喉、______、______。16、下面為人體血液循環(huán)途徑示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出肺循環(huán)的過程：

血液由[____]____→[____]____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→[____]____→[____]____（[]內(nèi)填序號(hào)；橫線上填名稱）

（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場所是[____]____的毛細(xì)血管．

（3）與右心房相連的血管是[____]____和[____]____它們都流____血．

（4）體循環(huán)終止部位是[____]____，此時(shí)血液變成了____血．

17、在正常生長發(fā)育的植物體中主要有四種類型的組織，____主要存在于根尖和芽中，其功能是通過細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，促進(jìn)植物生長；____貫穿于植物體的各個(gè)部分，能為植物細(xì)胞輸送營養(yǎng)物質(zhì)．18、【題文】病人不能正常進(jìn)食，往往需要點(diǎn)滴葡萄糖，因?yàn)樘穷惸躝___。19、人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)和維持體溫所需要的____，都是由細(xì)胞內(nèi)的____在____的參與下被分解成____和水等簡單物質(zhì)時(shí)釋放出來的．評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)20、生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)．______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)21、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。22、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____23、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；它們各具有一定的生理功能．植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．因此菏澤的牡丹、大理茶花、杜鵑屬于花．香山紅葉觀賞部位屬于葉，是營養(yǎng)器官．

故選：C

【解析】【答案】根；莖、葉是綠色開花植物的營養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子是生殖器官，據(jù)此答題．

2、C【分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成；鼻；咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成呼吸道，是氣體進(jìn)出的通道，肺是進(jìn)行氣體交換的場所，外界空氣由呼吸道進(jìn)入人體，在肺內(nèi)通過擴(kuò)散作用，氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換，血液中的二氧化碳交換到肺泡中，呼出體外，氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管中的血液里，再由血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在組織細(xì)胞處再進(jìn)行氣體交換，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳被交換到血液中，被運(yùn)走，氧氣被交換到組織細(xì)胞內(nèi)，供其利用．可見外界空氣中的氧進(jìn)入身體并到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞，要先通過呼吸系統(tǒng)，再由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞中．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是外界的氧氣進(jìn)入人體內(nèi)到達(dá)細(xì)胞的過程；可結(jié)合氧氣的吸收和運(yùn)輸?shù)倪^程來分析．思考解答．

3、A【分析】【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根；莖、葉的分化，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，如衣藻、水綿、海帶、紫菜等。

【點(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)題，較易，熟練掌握藻類植物的特征，便可解題。4、B【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)，即物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央。

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)。5、B【分析】【解答】胃組織屬于組織的一種；血液中含血細(xì)胞和血漿，具有營養(yǎng)；保護(hù)、運(yùn)輸?shù)茸饔茫瑢儆诮Y(jié)締組織，胃、心臟、肺等都是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織以及神經(jīng)組織等構(gòu)成的人體的重要器官，可見B符合題意．

故選：B

【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此作答．6、C【分析】解：植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程；水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人。可見C符合題意。

故選：C。

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此答題。

蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，是重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握。【解析】C7、C【分析】解：化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段；從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；原始大氣在高溫；雷電以及紫外線的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物．第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌搶W(xué)說認(rèn)為，原始生命起源的后三個(gè)個(gè)階段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的搖籃，氨基酸小分子的形成是在原始大氣中．

故選：C

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．

原始生命誕生的場所：原始海洋．【解析】C8、D【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等；它們各有不同的特點(diǎn)和功能．保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能．分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．，輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分．由上可知，香蕉可食用的部分含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織．可見D符合題意．

【點(diǎn)評(píng)】對于此類題目，學(xué)生應(yīng)掌握植物的幾種主要組織以及功能，分析香蕉可食用部分的特點(diǎn)，就能正確選擇．二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】解：C；D雖都屬于靈長類哺乳動(dòng)物；但不屬于類人猿，而黑猩猩、長臂猿是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零。所以，黑猩猩、長臂猿應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近。

故選：AB。

人類起源與森林古猿。古猿生活在茂密的森林里；過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類。而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿。

此題重點(diǎn)考查人類進(jìn)化的歷程，以及人類是由動(dòng)物進(jìn)化來的一些證據(jù)及理論依據(jù)，雖看似一道普通的題目，但卻能考察出本章的重點(diǎn)內(nèi)容?！窘馕觥緼B10、AC【分析】解：A；從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況，A正確；

B；曲線A的呼吸頻率為18次/分鐘；頻率較低，B錯(cuò)誤；

C；B圖曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，C正確；

D；B圖曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，氣體交換效率較高，D錯(cuò)誤．

故選：AC．

一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)；生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出Ⅰ圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；Ⅱ圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．

知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低是解題的關(guān)鍵．【解析】AC11、BC【分析】解：體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)來完成；血液循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)由心臟和血管（包括動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管）組成的遍布全身的管道系統(tǒng)，血液在這個(gè)封閉的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)，為人體的各個(gè)組織細(xì)胞運(yùn)去營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，運(yùn)走組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物；血液在這個(gè)管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力由心臟提供，即心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，動(dòng)脈，靜脈是專門運(yùn)輸血液的器官，毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的場所．

故選：BC．

血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成；其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官．

此題考查了血液循環(huán)系統(tǒng)的功能、組成、動(dòng)力．【解析】BC12、CD【分析】解：A；受精卵是新生命的起始點(diǎn)；受精卵沿著輸卵管向子宮移動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂。形成胚胎，受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂和分化。故錯(cuò)誤。

B；胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是胎盤；而不是輸卵管。故錯(cuò)誤。

C；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下才能正常進(jìn)行；人體第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果。故正確。

D；青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。故正確。

故選：CD。

在青春期；人的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，據(jù)此答題。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，明確受精卵在輸卵管內(nèi)就已經(jīng)發(fā)育了，受精卵是人體生長發(fā)育起始點(diǎn)?！窘馕觥緾D13、BD【分析】【解析】

試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，故BD符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共6題，共12分)14、A目鏡C物鏡左方轉(zhuǎn)換器大凹D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】【解答】（1）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中；目鏡和物鏡可以放大物像，是顯微鏡的主要部件．對物體起放大作用，而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大，顯微鏡的放大倍數(shù)就越大．

（2）顯微鏡下形成的物像是一個(gè)放大的倒像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．圖甲中物像位于視野的右方，若要使觀察到的物像達(dá)到圖乙所示效果，他應(yīng)將裝片向右方移動(dòng)，物像才向左方移動(dòng)達(dá)到圖乙所示效果．

（3）觀察效果由乙變成丙物像放大了；顯微鏡的放大倍數(shù)增大了，目鏡沒有變化，物鏡放大倍數(shù)應(yīng)增大，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．由低倍物鏡換成高倍物鏡，但換成高倍物鏡后，視野變暗了．顯微鏡的反光鏡有兩個(gè)面，一個(gè)是平面鏡只能反光，不能聚光，一個(gè)是凹面鏡既能反光又能聚光．使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)光線較弱時(shí)使用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡聚光，光線較強(qiáng)時(shí)使用較小的光圈和反光鏡的平面鏡反光．這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡．

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小；通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更清楚．要使觀察效果由丙變成丁，物像變得清楚了，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[D]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

【分析】粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小，反光鏡有兩個(gè)面：平面鏡和凹面鏡，需要較強(qiáng)光時(shí)用凹面鏡反光，光線較弱時(shí)使用凹面鏡．據(jù)此解答．15、鼻腔咽氣管支氣管【分析】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道；稱為呼吸道。

故答案為：鼻腔；咽、氣管、支氣管。

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。

此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺。識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好?！窘馕觥勘乔谎蕷夤苤夤?6、略

【分析】

（1）根據(jù)循環(huán)途徑的不同；血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由[5]右心室流入[9]肺動(dòng)脈，流經(jīng)[8]肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由[2]肺靜脈流回[10]左心房的循環(huán)．

（2）當(dāng)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

（3）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈；右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．上、下腔靜脈回收的是人體各處的靜脈血．

（4）體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，即體循環(huán)終止于圖中的[4]右心房．血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血．

故答案為：

（1）5；右心室；9；肺動(dòng)脈；2；肺靜脈；10；左心房。

（2）8；肺部。

（3）1；上腔靜脈；6；下腔靜脈；靜脈。

（4）4；右心房；靜脈。

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，圖中：1是上腔靜脈，2是肺靜脈，3是主動(dòng)脈，4是右心房，5是右心室，6是下腔靜脈，7是頭部和上肢的毛細(xì)血管，8是肺部毛細(xì)血管，9是肺動(dòng)脈，10是左心房，11是左心室，12是腹腔內(nèi)各器官處的毛細(xì)血管，13是下肢的毛細(xì)血管．

17、略

【分析】

植物體的主要組織有：分生組織；保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織．

（1）分生組織的細(xì)胞小；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞形成其它組織．位于葉芽的生長點(diǎn)；根尖的分生區(qū)和莖的形成層．

（2）保護(hù)組織由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞壁較厚，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；

（3）營養(yǎng)組織：根；莖、葉、花、果實(shí)和種子中都含有大量的營養(yǎng)組織；細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能．含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；

（4）輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的根；莖、葉等處有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管，也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，它們都屬于輸導(dǎo)組織；

故答案為：分生組織；輸導(dǎo)組織．

【解析】【答案】此題考查的是對植物的幾種主要組織的認(rèn)識(shí)．植物體的幾種主要組織有：分生組織；保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：能夠給人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)；其中，糖類是主要功能物質(zhì)。

考點(diǎn)：食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：此題考查了糖類對人體的作用，明確糖是重要的供能物質(zhì)．【解析】【答案】提供能量19、能量有機(jī)物氧二氧化碳【分析】【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)和維持體溫所需要的能量，都是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水等簡單物質(zhì)時(shí)釋放出來的．答案為：能量；有機(jī)物；氧；二氧化碳．

【分析】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，人體主要的供能物質(zhì)是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類作用供能物質(zhì)。四、解答題(共1題，共4分)20、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素．非生物因素如：溫度；

食物；光、空氣、水等．而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等；這些都屬于環(huán)境，因此單一說生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)具有片面性．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的含義；環(huán)境與生物的關(guān)系；解答時(shí)可以從環(huán)境的含義、環(huán)境影響生物生活環(huán)境方面來切入．

五、其他(共3題，共24分)21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探