2025年教科新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.火柴折斷C.食物腐爛D.干冰升華2、區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是（）A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條伸入集氣瓶中3、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟：rm{壟脵}檢查裝置的氣密性rm{壟脷}按圖示連接儀器rm{壟脹}裝好藥品固定在鐵架臺rm{壟脺}加熱rm{壟脻}用排水集氣法收集氧氣時(shí)，把集氣瓶裝滿水倒放在水槽中rm{壟脼}收集rm{壟脽}熄滅酒精燈rm{壟脿}把導(dǎo)管從水槽中取出。下列操作順序排列正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻壟脼壟脽壟脿}B.rm{壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼壟脽壟脿}C.rm{壟脷壟脵壟脹壟脻壟脺壟脼壟脽壟脿}D.rm{壟脷壟脵壟脹壟脻壟脺壟脼壟脿壟脽}4、將rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{10}克，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成rm{D(}其中rm{B}是催化劑rm{)}當(dāng)rm{A}已完全反應(yīng)后，測得生成的rm{D}為rm{16}克。反應(yīng)后的混合物中rm{B}與rm{C}的質(zhì)量比為()A.rm{5隆脙1}B.rm{5隆脙2}C.rm{5隆脙3}D.rm{4隆脙1}5、已知rm{2A+3B=C+3D}用足量的rm{A}和rm{49gB}恰好完全反應(yīng)，其生成rm{57gC}和rm{1gD}若rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{98}則rm{A}的相對分子質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{16}B.rm{27}C.rm{44}D.rm{56}6、去下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試和作方正確的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用劑及操方法rm{A}rm{CO2}rm{CO}氧氣，燃rm{B}rm{MO2}rm{KCl}加溶解過濾，洗滌、干燥rm{C}rm{H2O}色素活性炭rm{D}rm{CO}rm{O2}通過灼熱的氧銅A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.煤燃燒rm{-}化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能B.水力發(fā)電rm{-}機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.太陽能燒水rm{-}太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.核能發(fā)電rm{-}核能轉(zhuǎn)化為電能評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

10、陽陽同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說法中不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅11、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物12、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水13、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對該元素的有關(guān)認(rèn)識正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

14、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、組成中都含有某種元素的X、Y、Z三種物質(zhì)，彼此間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：已知X是單質(zhì)，X和Y在一定條件下可相互反應(yīng)生成Z．則X可能是____；Y是____；

Z是____．

16、某小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣；加熱一段時(shí)間后，收集到所需要的氧氣，停止加熱．試管中的固體成分是什么呢？引發(fā)了大家的思考：

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：氯酸鉀和二氧化錳的混合物。

乙同學(xué)：氯化鉀和二氧化錳的混合物。

【表達(dá)交流】制取氧氣過程中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為____；

【反思與評價(jià)】請對甲同學(xué)的猜想進(jìn)行評價(jià)____；

猜想乙的理由是____；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為準(zhǔn)確得出結(jié)論；同學(xué)們決定繼續(xù)對固體加熱，在試管口放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．

解釋與結(jié)論】試管中固體成分為____．17、以下物質(zhì)：rm{壟脵}氧氣rm{壟脷}蒸餾水rm{壟脹}新鮮的空氣rm{壟脺}銅片rm{壟脻}五氧化二磷rm{壟脼}高錳酸鉀rm{壟脽}自來水rm{壟脿}過氧化氫溶液rm{壟謾}加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體；其中：

rm{(1)}屬于混合物的有______；

rm{(2)}屬于純凈物的有______．18、請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

實(shí)驗(yàn)一：蒸發(fā)食鹽水實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中燃燒rm{(1)}實(shí)驗(yàn)一當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí)，停止加熱。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)二集氣瓶中水的作用是__________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)二中鐵絲燃燒的現(xiàn)象：____________________反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________19、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提；請回答：

rm{(1)}給固體加熱的時(shí)候；應(yīng)先對試管______，再集中在盛固體部位加熱，試管口略向下傾斜，是為了______

rm{(2)}液體藥品一般盛在______里rm{.}取用時(shí)先把瓶塞取下，______放在桌面上，標(biāo)簽要______，這樣做是為了______，瓶口______試管口，把液體緩緩倒入試管．20、水是一種重要的物質(zhì)，在水的電解和生成中涉及很多化學(xué)知識，請按要求回答下列問題，如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖。rm{(1)C}管中的氣體是_____氣。rm{D}管中的氣體用____________________檢驗(yàn)。rm{(2)}電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。rm{(3)}由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由_______________________組成。評卷人得分四、推斷題(共1題，共9分)21、白銅rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體rm{A}為紅色固體單質(zhì)，溶液rm{E}中溶質(zhì)只有一種rm{(}部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去rm{)}rm{(1)}實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ操作名稱是_____________，所得固體rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶質(zhì)是______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是________________________。評卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共20分)22、一般認(rèn)為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的0.03%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比如；許多動物（包括人）在生命活動過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳?xì)怏w；燃料燃燒會釋放出大量的二氧化碳?xì)怏w；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳?xì)怏w

根據(jù)以上內(nèi)容；你能提出哪些問題？（至少兩條）

23、我們知道，高溫煅燒石灰石rm{(}主要成份是碳酸鈣rm{)}可制得生石灰rm{(}即氧化鈣rm{)}和二氧化碳。現(xiàn)有一批石灰石，為了分析產(chǎn)品的純度，小舜同學(xué)取此樣品rm{22g}充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為rm{13.2g(}提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)rm{)}計(jì)算：rm{(1)}生成二氧化碳的質(zhì)量是____克？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是____________升？rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{CO_{2}}的密度為rm{1.977g/L)}rm{(2)}制得生石灰的質(zhì)量是多少克？其產(chǎn)品的純度是多少？rm{(}寫出計(jì)算過程rm{)}參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；火柴折斷過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選：C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．2、D【分析】【解答】A；只有二氧化能和澄清石灰水反應(yīng)；其它兩種氣體不反應(yīng)，故A錯(cuò)；

B；三種氣體分別通過灼熱的銅網(wǎng)；變黑的是氧氣，另外兩種物質(zhì)不反應(yīng)，故B錯(cuò)；

C；氫氣和一氧化碳都能是黑色的氧化銅變黑；故C錯(cuò)；

D；氧氣能夠支持燃燒；氫氣具有可燃性，二氧化碳不支持燃燒，故可以用燃著的木條來鑒別這三種物質(zhì)，故D對．

故選D．

【分析】A；石灰水只和二氧化碳反應(yīng)；

B；通過灼熱的銅網(wǎng)只有氧氣會反應(yīng)；

C；氫氣和一氧化碳都能和氧化銅反應(yīng)；

D、燃著的木條可以區(qū)分三種物質(zhì)．熟練掌握二氧化碳、氫氣、氧氣這三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，會根據(jù)它們的化學(xué)特性來鑒別它們，其中氧氣能夠支持燃燒，氫氣具有可燃性，二氧化碳不支持燃燒，根據(jù)這三種氣體的化學(xué)性質(zhì)可以解答本題．3、D【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的操作要點(diǎn)，掌握加熱固體制取氣體的一般方法和注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟是：連rm{(}連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置rm{)隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}裝入固體藥品rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺固定儀器裝置，并在集氣瓶中裝滿水rm{)隆煤}點(diǎn)rm{(}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{)隆煤}收rm{(}收集氧氣rm{)隆煤}移rm{(}把導(dǎo)管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}所以正確的操作順序是：rm{壟脷壟脵壟脹}連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置rm{(}查rm{)隆煤}檢查裝置的氣密性rm{(}裝rm{)隆煤}裝入固體藥品rm{(}定rm{)隆煤}用鐵架臺固定儀器裝置，并在集氣瓶中裝滿水rm{(}點(diǎn)rm{)隆煤}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{(}收rm{)隆煤}收集氧氣rm{(}移rm{)隆煤}把導(dǎo)管移出水面rm{(}熄rm{)隆煤}熄滅酒精燈rm{(}所以正確的操作順序是：rm{)}rm{壟脷壟脵壟脹}rm{壟脻}rm{壟脻}rm{壟脺}rm{壟脺}【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】

本題主要考查化學(xué)方程式的計(jì)算和催化劑的作用；難度一般。

【解答】

由質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的rm{A}為rm{10}克，生成的rm{D}為rm{16}克，所以參加反應(yīng)的rm{C}為rm{6}克，rm{C}剩余rm{4}克。rm{B}是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變?nèi)詾閞m{10}克。所以反應(yīng)后的混合物中rm{B}與rm{C}的質(zhì)量比為：rm{10隆脙4=5隆脙2}

故選B。

【解析】rm{B}5、B【分析】?【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{A}的質(zhì)量rm{=57g+1g-49g=9g}

設(shè)rm{A}的相對分子質(zhì)量為rm{x}

rm{2A+3B=C+3D}

rm{2x98隆脕3}

rm{9g49g}

rm{x=27}

故選B?！窘馕觥縭m{B}6、B【分析】解：去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氣點(diǎn)；這因?yàn)槌庵械臍怏w雜質(zhì)能使用氣，否則會入新的氣體雜質(zhì)，選項(xiàng)采的法誤．

rm{CO}能與灼熱的化銅反應(yīng)生和二氧化碳；反而會把物質(zhì)除去，且一氧化碳與氣的混合體在加熱時(shí)發(fā)生爆，故選項(xiàng)所取方．

活性炭具有吸附性；能吸色素但應(yīng)再進(jìn)濾故項(xiàng)所采取的法錯(cuò)誤．

故選：

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適除雜劑和分離方法謂除雜rm{(}純是指除去質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不改變r(jià)m{.}除雜至少要滿兩個(gè)條件：加入的試劑能與雜質(zhì)反應(yīng)不能原應(yīng)；反應(yīng)后不能引的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與雜是中重點(diǎn)也是難點(diǎn)，解決除雜問時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需rm{(}加入的只與雜質(zhì)反應(yīng)，應(yīng)能引新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的鍵．【解析】rm{B}7、C【分析】解：

A；煤燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故對；

B；水力發(fā)電；將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故對；

C；太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；故錯(cuò)；

D；核電站利用核裂變發(fā)電；將核能轉(zhuǎn)化為電能，故對；

故選C

判斷能量的轉(zhuǎn)化；我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．

此題要求學(xué)生熟練掌握各種能量的變化rm{.}能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

9、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

10、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯(cuò)誤；C.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實(shí)驗(yàn)中沒有圖示表示本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯(cuò)誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}11、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說法錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}12、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點(diǎn)、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點(diǎn)．【解析】BD13、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

14、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小；故C說法正確；

D；故D說法錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

從題目信息可知；X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時(shí)注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件（燃燒），把初中常見的可燃性單質(zhì)代入，看哪種物質(zhì)可以符合條件即可．碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳．

故答案為：C；CO2；CO．

【解析】【答案】這種題目的做法是大膽推測；從題目信息可知，X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時(shí)注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件，根據(jù)常見物質(zhì)進(jìn)行推測即可．

16、2KClO32KCl+3O2↑|因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了，而剩余固體中不可能無氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤|氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)|氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳的混合物【分析】【解答】解：【表達(dá)交流】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

【反思與評價(jià)】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變；所以反應(yīng)后的物質(zhì)中有二氧化錳，因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了，而剩余固體中不可能無氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；乙同學(xué)是氯化鉀和二氧化錳的混合物，說明氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；

【解釋與結(jié)論】由于對固體加熱；在試管口放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．說明固體中還有未完全分解的氯酸鉀；試管中固體成分為氯酸鉀；氯化鉀和二氧化錳的混合物．

故答案為：【表達(dá)交流】2KClO32KCl+3O2↑；

【反思與評價(jià)】因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了；而剩余固體中不可能無氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；

【解釋與結(jié)論】氯酸鉀；氯化鉀和二氧化錳的混合物．

【分析】【表達(dá)交流】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣；

【反思與評價(jià)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；考慮“反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱”，進(jìn)行分析；

【解釋與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析．17、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；新鮮的空氣中主要含有氮?dú)?；氧氣、稀有氣體等物質(zhì)；自來水中除含水外，其中還溶解了一些物質(zhì)；過氧化氫溶液中有過氧化氫和水；加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體中含有二氧化錳和氯化鉀，甚至還有末完全反應(yīng)的氯酸鉀，故都是混合物．

rm{(2)}純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧氣；蒸餾水、銅片、五氧化二磷、高錳酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，均為純凈物．

故答案為：rm{(1)壟脹壟脽壟脿壟謾}rm{(2)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脼}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析．

物質(zhì)的分類知識是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脹壟脽壟脿壟謾}rm{壟脵壟脷壟脺壟脻壟脼}18、（1）較多量固體

（2）防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部

（3）劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)來分析解答；rm{(2)}根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)來分析解答；rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及化學(xué)方程式的書寫方法來分析解答。【解答】rm{(1)}當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸干；故填：較多量固體；rm{(2)}集氣瓶中水的作用是：防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部；故填：防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部；rm{(3)}鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；鐵絲燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)}較多量固體rm{(2)}防止熔融物濺落防止熔融物濺落炸裂rm{(2)}集氣瓶底部劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(3)}劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體19、預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵猓谠嚬芸诶淠伤?，倒流入試管底部，使試管炸裂；?xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨【分析】解：rm{(1)}給試管內(nèi)固體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，否則會使試管炸裂；再集中到盛固體的部位加熱rm{.}給試管內(nèi)固體加熱時(shí)；試管口略向下傾斜，防止藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂?/p>

故答案為：預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?；在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂?/p>

rm{(2)}液體藥品一般放在細(xì)口瓶里，取藥品時(shí)瓶塞應(yīng)該倒放、標(biāo)簽要對著手心rm{(}為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽，導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱rm{)}試劑瓶口要緊挨試管口；使液體緩慢倒入試管中，倒完后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，使瓶上的標(biāo)簽朝外．

故答案是：細(xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中給試管加熱的正確操作方法作答．

rm{(2)}對于從細(xì)口瓶取液體藥品，注意事項(xiàng)一般有以下幾點(diǎn)：rm{壟脵}瓶塞應(yīng)該倒放，rm{壟脷}標(biāo)簽要對著手心，rm{壟脹}試劑瓶口要緊挨中試管口，rm{壟脺}試管要傾斜，rm{壟脻}試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一．

通過回答本題知道了給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)，為在今后的實(shí)驗(yàn)操作打下了良好的基礎(chǔ)．【解析】預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂；?xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨20、（1）氫氣（或）帶火星的木條

（2）

（3）氫元素和氧元素【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及氧氣的檢驗(yàn)方法來解答；rm{(2)}根據(jù)書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式的方法來解答；rm{(3)}通過電解水的生成物來分析解答。通過電解水的生成物來分析解答。rm{(3)}】【解答根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，負(fù)極產(chǎn)生氫氣的體積是正極產(chǎn)生氧氣體積的rm{(1)}倍。由rm{2}試管中產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，圖可以看出，rm{C}試管中產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，rm{D}試管中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣。氧氣的檢驗(yàn)方法是：用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃；故填：氫氣rm{(}或試管中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣。氧氣的檢驗(yàn)方法是：用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃；故填：氫氣rm{C}或rm{D}rm{(}rm{{H}_{2}}rm{)}電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，故電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}故填：rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{)}水帶火星的木條；rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，故電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{(2)}【解析】rm{(1)}氫氣rm{(}或rm{{H}_{2})}帶火星的木條rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}氫元素和氧元素rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}四、推斷題(共1題，共9分)21、（1）過濾Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根據(jù)金屬的活潑性順序：銅在氫的后面與酸不反應(yīng)，可知白銅飾品中加入過量的稀硫酸，鎳可以與硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，則固體rm{A}是銅，說明鎳的金屬活動性強(qiáng)于氫是銅，說明鎳的金屬活動性強(qiáng)于氫rm{A}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因?yàn)槿芤?；溶液rm{B}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因?yàn)槿芤簉m{E}中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。rm{B}rm{E}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實(shí)驗(yàn)步驟【解答】操作將固體rm{(1)}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實(shí)驗(yàn)步驟rm{I}操作將固體rm{A}從液體中分離出來，所以操作rm{I}是過濾，所得固體rm{A}的是銅，故答案：從液體中分離出來，所以操作rm{(1)}是過濾，所得固體rm{I}的是銅，故答案：過濾；rm{A}rm{I}根據(jù)上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸鋅溶液，其溶質(zhì)是硫酸鋅，化學(xué)式為rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根據(jù)上述分析可知，鋅的活動性強(qiáng)于鎳，鎳的活動性強(qiáng)于氫，氫的活動性強(qiáng)于銅，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}過濾rm{Cu}過濾rm{(1)}rm{Cu}rm{(2)ZnSO}rm{(2)ZnSO}rm{4}五、計(jì)算題(共2題，共20分)22、略

【分析】

影響二氧化碳含量變化的因素和空氣二氧化碳的含量問題是熱點(diǎn)問題；故答案：還有哪些因素影響空氣中二氧化碳的含量