2024年高中生物第三章細胞的基本結構第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界課時跟蹤練含解析新人教版必修1

PAGEPAGE7細胞膜——系統(tǒng)的邊界一、選擇題1．小麥細胞細胞膜的主要組成元素是()A．C、H、O、N B．C、H、O、N、PC．C、H、O、S D．C、H、O、N、S解析：選B小麥細胞細胞膜的組成成分是蛋白質、磷脂、糖類，蛋白質的組成元素是C、H、O、N，磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，糖類的組成元素是C、H、O，因此小麥細胞細胞膜的主要組成元素是C、H、O、N、P。2．下列有關細胞膜的敘述，不正確的是()A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量相同C．組成細胞膜的脂質中，磷脂含量最豐富D．癌細胞的細胞膜成分發(fā)生了變更解析：選B細胞膜主要由脂質和蛋白質組成；蛋白質在細胞行使各項功能時起重要作用，功能越困難的細胞膜，其蛋白質的種類和數(shù)量越多；在組成細胞膜的脂質中，磷脂含量最豐富；細胞發(fā)生癌變時，細胞膜的成分發(fā)生變更，如有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質。3．(2024·山東濰坊高一期末)在蘿卜的紫色塊根細胞內，液泡中含有紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變更。若進行加熱，隨著水溫的上升，水的顏色漸漸變紫。其主要緣由是()A．細胞壁在加熱過程中受到破壞B．水溫上升，花青素的溶解度加大C．加熱使細胞膜和液泡膜失去了限制物質進出的作用D．加熱使水中的化學物質發(fā)生了反應解析：選C結合題干分析，當溫度上升到肯定程度時，細胞膜和液泡膜等的結構發(fā)生變更，限制物質進出的功能丟失。4．下列有關細胞膜成分及功能的敘述，正確的是()A．細胞膜主要由磷脂、果膠和糖蛋白組成，其中磷脂約占細胞膜總量的50%B．細胞膜中各種成分所占的比例隨生物類型和細胞類型的不同而發(fā)生變更C．多細胞生物細胞間的信息溝通完全依靠于細胞膜上的糖蛋白D．細胞膜有限制物質進出細胞的功能，對細胞有害的成分不能進入細胞解析：選B細胞膜主要由脂質和蛋白質組成。此外，還含有少量的糖類，其中脂質約占細胞膜總量的50%；細胞膜中各種成分所占的比例，依據(jù)膜類型、細胞類型、生物類型的不同以及細胞所處的不同發(fā)育時期而發(fā)生變更，A項錯誤，B項正確；多細胞生物細胞間的信息溝通不肯定完全依靠于細胞膜上的糖蛋白，如植物細胞間的胞間連絲也可以進行細胞間的信息溝通，C項錯誤；細胞膜有限制物質進出細胞的功能，但這種限制作用是相對的，一些對細胞有害的病菌、病毒也能侵入細胞，D項錯誤。5．下列關于細胞膜的敘述中，不正確的是()A．構成細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，由于磷脂和蛋白質大都可以運動，所以細胞膜具有流淌性B．模擬生物膜可以處理污水、淡化海水C．細胞膜限制物質進出細胞，這取決于細胞膜上的受體D．細胞膜上的糖蛋白起識別作用解析：選C細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，還含有少量糖類，糖與蛋白質結合形成糖蛋白，起識別作用；因磷脂和蛋白質大都可以運動，所以細胞膜具有流淌性，A、D項正確；模擬生物膜處理污水、淡化海水利用的是生物膜的選擇透過性，B項正確；細胞膜上受體的化學本質是糖蛋白，具有識別作用，細胞膜上的載體(蛋白質)與限制物質進出細胞有關，C項錯誤。6．下列有關細胞膜的制備及視察的敘述，正確的是()A．家雞的紅細胞是最佳的試驗材料B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞，應先用吸漲法除去細胞壁C．制備細胞膜應先用吸水法漲破，再用離心法獲得D．可以用高倍鏡干脆視察解析：選C家雞的紅細胞有細胞核和各種細胞器，因此不能用家雞的紅細胞做試驗材料，A錯誤；除去植物細胞的細胞壁需運用纖維素酶和果膠酶，B錯誤；哺乳動物紅細胞放在清水中吸水漲破，在離心時將血紅蛋白和細胞膜分別，C正確；用顯微鏡視察時，需先在低倍鏡下找到要視察的目標，然后再用高倍鏡視察，D錯誤。7．如圖為細胞間進行信息溝通的一種方式，下列有關敘述錯誤的是()A．圖中b表示細胞膜上的載體B．圖中乙表示靶細胞C．圖中a表示信號分子(如激素)D．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息溝通的功能解析：選A圖示為細胞間進行信息溝通的間接傳遞方式，圖中甲表示發(fā)出信號的細胞，乙表示靶細胞，b表示細胞膜上的受體。8．細胞膜對物質進出的限制作用主要體現(xiàn)在哪些方面()①細胞須要的養(yǎng)分物質可以從外界進入細胞②細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞③細胞內核酸等重要的成分不會流出細胞④環(huán)境中一切有害物質都不能通過細胞膜進入細胞A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：選A細胞膜限制物質進出細胞的作用是相對的，環(huán)境中的有害物質也可能進入細胞，如重金屬離子、病毒、病菌等。9．(2024·湖北鄂州高一期末)如圖表示細胞間信息溝通的三種方式，敘述不正確的是()A．圖C中植物細胞依靠胞間連絲溝通信息，但不能交換物質B．精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息溝通方式C．圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結合，從而接受信息D．激素調整過程中，信息溝通方式與圖A所示相同解析：選A圖A表示內分泌細胞分泌的化學物質隨血液流到全身各處，與靶細胞表面的受體結合進行信息傳遞；圖B表示的是細胞膜干脆接觸，③表示的是信號分子，如精子和卵細胞之間的識別和結合就是細胞膜干脆接觸；圖C表示高等植物細胞之間通過胞間連絲傳遞信息，通過胞間連絲既能溝通信息，也可交換物質，A錯誤，B、C、D正確。10．圖為人體內細胞間信息溝通的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是()A．在A、B、C三圖中，靶細胞都通過細胞膜上的受體接受信號分子B．從圖中可以看出細胞間的信息溝通方式多種多樣C．細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白D．細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息解析：選D在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子的，A正確；從圖中可以看出細胞間的信息溝通方式多種多樣，B正確；細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白，C正確；細胞間可以通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息，可以在相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，還可以通過體液的作用來間接完成溝通，D錯誤。11．下圖表示細胞膜的功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是()A．功能①在生命起源過程中具有重要作用B．功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利C．胰島素調控生命活動可用圖中③表示D．相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息溝通解析：選B功能①表示細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開，在生命起源過程中具有重要作用，將生命物質與外界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)，A正確；功能②表示物質進出細胞，一般是汲取有利物質，但有些有害物質也能進入細胞，說明限制物質進出細胞是相對的，B錯誤；功能③表示進行細胞間的信息溝通，激素通過與靶細胞膜上相應物質識別來調控生命活動，C正確；相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息溝通，D正確。12．(2024·武漢高一檢測)如圖表示各種細胞膜組成成分的含量：圖示能說明的是()A．構成細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和糖類B．細胞膜中的脂質和蛋白質含量的變更與細胞膜的功能有關C．細胞膜的功能越簡潔，所含蛋白質的數(shù)量越多D．蛋白質在進行細胞間的信息溝通中具有重要作用解析：選B從題圖中可以看出，構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質，蛋白質是生命活動的主要擔當者，不同膜的蛋白質和脂質的含量不同，其與細胞膜的功能有關，A錯誤、B正確；細胞膜的功能越困難，其所含蛋白質的數(shù)量越多，C錯誤；蛋白質在進行細胞間的信息溝通中具有重要作用，這句話本身正確，但從圖中不能獲得此信息，D錯誤。二、非選擇題13．請回答下列問題：(1)細胞膜主要由____________組成，還有少量的_________________。(2)功能越困難的細胞膜，蛋白質的________越多。(3)植物傳粉后，同種和不同種花粉都會落在雌蕊柱頭上，同種花粉粒能萌發(fā)，不同種花粉粒一般不能萌發(fā)，這與細胞間相互識別有關，細胞識別體現(xiàn)了細胞膜的________功能。(4)植物細胞在細胞膜外面還有一層________，它的主要化學成分是____________，對植物細胞有_______________________作用。解析：(1)細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，還有少量糖類。(2)功能越困難的細胞膜，蛋白質的種類和數(shù)量越多。(3)植物傳粉后，同種和不同種花粉都會落在雌蕊柱頭上，同種花粉粒能萌發(fā)，不同種花粉粒一般不能萌發(fā)，這與細胞間相互識別有關，細胞識別體現(xiàn)了細胞膜的信息溝通的功能。(4)植物細胞在細胞膜外面還有一層細胞壁，其化學成分主要是纖維素和果膠，對植物細胞有支持和愛護作用。答案：(1)脂質和蛋白質糖類(2)種類和數(shù)量(3)信息溝通(4)細胞壁纖維素和果膠支持和愛護14．如圖是細胞間的3種信息溝通方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨①__________到達全身各處，與靶細胞表面的②__________結合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的________，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示________，請舉出圖B所示信息溝通方式的一個實例：__________________________________________________。(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________________________，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示________。(4)在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依靠于物質交換和能量的轉化，也依靠于信息的溝通，這種溝通大多與______________________________________有關。解析：圖A、B、C均屬細胞間信息溝通的方式，圖A表示通過細胞分泌的化學物質隨血液到達全身各處，再與靶細胞表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞；圖B表示相鄰兩細胞間干脆通過細胞膜進行信息溝通；圖C表示細胞間形成通道，細胞中的信號分子由通道進入另一細胞從而實現(xiàn)信息溝通。答案：(1)血液受體(2)細胞膜接觸與膜結合的信號分子精子和卵細胞之間的識別和結合(3)通道胞間連絲(4)細胞膜的結構和功能15．為探究溫度對植物細胞膜通透性的影響，某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列試驗。a．將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min后取出。b．再分別放在清水中浸泡1h獲得不同的切片浸出液。c．測量這些溶液的花青素吸光度，獲得結果如圖所示。請回答以下問題：(1)上述試驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足，沒有遵循試驗設計的________原則。請你對上述試驗中不精確的操作重新進行敘述：________________________________________________。(2)由圖中的曲線可以得出的結論是_______________________________。(3)已知物質A能促進細胞膜上載體蛋白的活性。請你借助上述材料設計試驗證明該觀點是否正確。材料用具：略。試驗步驟：①取兩組等量的相同大小的切片，進行編號，一組加入物質A處理一段時間，另一組____________________________________。②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1h獲得不同的切片浸出液。③______________________________________________________。結果與結論：a．____________________________________________________，說明上述觀點不正確；b．______________________________________________________，說明上述觀點正確。解析：(1)找出評價類試驗中存在漏洞的方法：分析修訂試驗方案時，首先應看有沒有比照，比照設置是否合理，是否遵循試驗設計的一般原則。從試驗的過程看，試驗的目的是探究溫度對植物細胞膜通透性的影響，自變量是溫度，可設置具有肯定梯度的系列溫度進行相互比照，還應留意無關因素的影響。由步驟a看出訪用的切片不同，也就是無關變量不同，會對試驗結果造成影響，所以應遵循等量的原則。(2)分析曲線含義的方法：分析曲線時應當抓住曲線的起點、轉折點等關鍵點的含義，并對曲線的走勢作出合理的說明，結合相應的生理變更過程逐步分析，如從坐標圖看，10～50℃時，溶液中的花青素吸光度低且相同，隨溫度的接著上升，花青素的吸光度突然增大，這種變更的緣由是細胞膜的通透性增大，花青素從細胞中滲出。(3)依據(jù)試驗目的找出單一變量的方法：其次個試驗的目的是測試物質A的作用，它是否會促進細胞膜上載體蛋白的活性，特殊是對細胞膜上花青素載體蛋白活性的影響，此時物質A是試驗中探討的對象，應當是試驗中的單一變