2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷162考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在化學(xué)反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X+2H2O中；X的化學(xué)式為（）

A.N2O5

B.NO

C.N2

D.NO2

2、實(shí)驗(yàn)桌因精打翻而著時(shí)，最便捷的撲火法是（）A.用水沖熄B.用濕抹布蓋滅C.用沙土蓋滅D.用泡沫滅火器撲滅3、rm{11.}化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道B.加熱后的試管立即用冷水沖洗C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕抹布撲蓋4、鈉原子由rm{11}個(gè)質(zhì)子和rm{12}個(gè)中子構(gòu)成，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鈉原子所帶電荷數(shù)為rm{0}B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量約為rm{23g}C.鈉原子核外電子數(shù)為rm{11}D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量約為rm{23}5、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極7、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多8、下列說(shuō)法不正確的是()A.空氣中rm{N_{2}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{78%}B.rm{O_{2}}的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C.氧化反應(yīng)不都是化合反應(yīng)D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣9、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}10、小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物D.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號(hào)11、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶。

液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需。

的時(shí)間/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)____和____對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：____；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：____．

（3）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總重量____（選填“減小”或“不變”或“增大”）．13、請(qǐng)你根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下面幾個(gè)問(wèn)題。

（1）其中屬于陰離子的是（填序號(hào)）____。

（2）屬于金屬元素的是（填序號(hào)）____14、酒精燈火焰分為_(kāi)___、____、____三個(gè)部分，其中____溫度最高，應(yīng)用____加熱．15、某校初三(3)班的同學(xué)在探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中碰到了如下一系列問(wèn)題；請(qǐng)你幫助解答這些問(wèn)題：

(1)楊洋同學(xué)想知道：為什么水能夠防止濺落的生成物炸裂瓶底？你的解釋是____________；

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中有4個(gè)組的集氣瓶底炸裂了，進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這4個(gè)組的同學(xué)也是按如圖所示的規(guī)范操作來(lái)完成實(shí)驗(yàn)的，并且鐵絲燃燒特別劇烈，現(xiàn)象非常明顯，你分析瓶底炸裂的可能原因是____________；

(3)張?zhí)锿瑢W(xué)認(rèn)為如果用沙子代替瓶底的水就不會(huì)出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象，你是否同意他的觀點(diǎn)____________(填“是”或“否”)，你的理由是____________．16、在一定溫度下，向rm{100g}水中依次加入一定質(zhì)量的rm{KCl}固體，充分溶解rm{.}加入rm{KCl}的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

rm{(1)}該溫度下rm{KCl}的溶解度是______rm{g}．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}的溶液是否為飽和溶液？______rm{(}選填“是”、“不是”或“無(wú)法判斷”rm{)}．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為rm{a}rmrm{c}則它們的大小關(guān)系是______rm{(}用“rm{>}”“rm{<}”或“rm{=}”表示出來(lái)rm{)}．17、下列儀器：rm{壟脵}燒杯rm{壟脷}量筒rm{壟脹}試管rm{壟脺}膠頭滴管rm{壟脻}鑷子rm{壟脼}藥匙rm{.}用序號(hào)回答：用來(lái)滴加少量液體的是______，取用較大的塊狀固體藥品的是______，準(zhǔn)確量取rm{5mL}液體的是______，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是______．18、按要求寫(xiě)出下列文字表達(dá)式。

rm{(1)}產(chǎn)生有刺激性氣味的化合反應(yīng)______．

rm{(2)}劇烈燃燒、火星四射的化合反應(yīng)______．19、要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來(lái)主要包括____或____兩類(lèi)．請(qǐng)你分別各舉一例說(shuō)明____，____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共12分)20、如圖中，rm{壟脵}是鈉元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖；試回答：

rm{(1)}鈉原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______rm{(}寫(xiě)字母編號(hào)rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同，所以它們具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_____rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“離子”rm{)}21、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共16分)22、認(rèn)識(shí)常用化學(xué)儀器；了解儀器用途及使用注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，是學(xué)好化學(xué)的前提?，F(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：A______；F______，H______。

（2）量取一定量液體除了需要圖中某儀器；還需要______（填儀器名稱(chēng)）。

（3）用上述儀器的編號(hào)回答：

①能作為熱源的是______；能直接放在酒精燈火焰上加熱的是______；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是______；

②吸取和滴加少量液體時(shí)要用到______；

③用排水法收集氣體時(shí)，需要用______和______。23、太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。硅的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為：

純硅是通過(guò)以下過(guò)程制取的：

（一）制粗硅：①SiO2+2CSi+2CO↑

石英砂焦炭粗硅。

（二）制純硅：②Si（粗）+2Cl2SiCl4③SiCl4+2H2Si（純）+4HCl

純凈的無(wú)色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說(shuō)的水晶，這也許你不熟悉，但說(shuō)起沙子，你一定不會(huì)陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類(lèi)似。請(qǐng)根據(jù)以上信息；回答以下問(wèn)題：

（1）X的值為_(kāi)_____。

（2）推斷SiO2的物理性質(zhì)（三點(diǎn)即可）______；______、______。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（4）在反應(yīng)①②③中；②屬于______反應(yīng)類(lèi)型，屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）______。

（5）化學(xué)上將只要有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)中含有化合價(jià)升高了的元素的反應(yīng)物叫還原劑，反應(yīng)①中的還原劑是（寫(xiě)化學(xué)式）______。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共12分)24、蒸干rm{45}克氯化鈉溶液，得到rm{5}克氯化鈉晶體，求該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}精確到rm{0.1%)}25、已知10℃時(shí)食鹽水密度和濃度的關(guān)系如表：

。濃度10%15%20%23%密度（g/cm3）1.071.111.151.18（1）10℃時(shí)；隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，食鹽水的密度逐漸______（增大，減小，不變）

（2）取20%的食鹽水100mL．配成10%的食鹽水，需要加水多少克？26、過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為CH3COOOH；請(qǐng)回答：

（1）該物質(zhì)由______種元素組成的；

（2）該物質(zhì)中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；

（3）152g過(guò)氧乙酸與多少克水含有的氧元素質(zhì)量一樣多？

27、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）甲同學(xué)取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水______．

（2）乙同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭；觀察到火焰分為_(kāi)_____三層．把一根火柴梗放在火焰中約1秒后取出可以看到火柴梗的______處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

（3）對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅？”這一問(wèn)題；丙；丁兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)：丙同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，丁同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

①實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯；最終都熄滅了．原因是______；

②丙同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅；理由是______

丁同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅；理由是______．

③本實(shí)驗(yàn)條件下；甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是______．

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢(shì)跑出C．沿墻角迅速爬向房間外D．打開(kāi)窗戶(hù)跳出．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)；個(gè)數(shù)保持不變．所以反應(yīng)前銅原子的數(shù)目是1個(gè)，氫原子的數(shù)目是4個(gè)，氮原子的數(shù)目是4個(gè)，氧原子的數(shù)目是12個(gè)；反應(yīng)后銅原子的數(shù)目是1個(gè)，氫原子的數(shù)目是4個(gè)，氮原子的數(shù)目是2個(gè)，氧原子的數(shù)目是8個(gè)．因此反應(yīng)前后相差的原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)分別是：氮原子2個(gè)，氧原子4個(gè)，又因?yàn)閄的系數(shù)是2，則說(shuō)明X的組成是一個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，即二氧化氮，故選D．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)；個(gè)數(shù)保持不變．所以只要計(jì)算出反應(yīng)前的各類(lèi)原子的個(gè)數(shù)和反應(yīng)后的各類(lèi)原子個(gè)數(shù)，我們就可確定X的組成．

2、B【分析】解：酒精的密度比水小不能用水熄故錯(cuò)；

用濕抹布蓋；既可以隔絕氧氣，又可以，故正確；

用沙土可以火；但是易弄臟桌面，錯(cuò)；

故B．

據(jù)燃燒需同時(shí)足的三條件；因此滅火的原理有：隔斷氧氣；低溫度至火以下、撤可燃物．酒精燈翻灑出精著便捷的火方法是用濕抹布滅，這樣可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣達(dá)到滅火的．

題要考滅的方，解時(shí)要從可燃物燃燒的條件面進(jìn)行分析、判斷，從而找出滅火法．【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本題主要考查了各操作的注意事項(xiàng)、常見(jiàn)意外事故的處理方法，了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹緼.不能用手觸摸化學(xué)藥品；更不能品嘗任何藥品的味道，故A錯(cuò)誤，不合題意；

B.燒得過(guò)熱的玻璃試管；不要立即用冷水沖洗，否則試管會(huì)驟冷而破裂，故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.實(shí)驗(yàn)中萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了藥液rm{(}尤其是有腐蝕性或有毒的藥液rm{)}要立即水沖洗rm{(}切不可用手揉眼睛rm{)}洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療，提倡使用防護(hù)眼鏡，故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣而滅火，操作正確，故D正確，符合題意。

故選D。【解析】rm{D}4、B【分析】咯【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.該粒子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，故A錯(cuò)誤；B.該粒子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，故B錯(cuò)誤；C.該粒子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子，故C正確；D.該粒子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，故D錯(cuò)誤。故選C。

【解析】rm{C}二、多選題(共6題，共12分)6、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯(cuò)誤；

B；原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核中一定有質(zhì)子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸；故C錯(cuò)誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷；

B；根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D；根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】【答案】BD7、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說(shuō)法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒(méi)有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說(shuō)法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說(shuō)法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說(shuō)法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}8、AB【分析】【分析】本題主要考查空氣組成、各組成成份的性質(zhì)和用途、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的特點(diǎn)與它們之間的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.空氣中rm{N}rm{N}rm{2}故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；rm{2}的體積分?jǐn)?shù)約為rm{78%}故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；rm{78%}B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性而不是可燃性，故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；C.化合反應(yīng)是多種物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)；氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)，但有氧參與的化合反應(yīng)，一定也是氧化反應(yīng)，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；【解析】rm{AB}9、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題中因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)的方程式有兩個(gè)，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個(gè)方法就可以解決這一類(lèi)的問(wèn)題。【解答】因?yàn)橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計(jì)算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計(jì)算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個(gè)數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計(jì)算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：rm{A}有的化學(xué)反沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時(shí)，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號(hào)；故D錯(cuò)誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的整理和學(xué)習(xí)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．【解析】rm{AB}11、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊；燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明rm{.}而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）從表中分析可知：①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同；可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系；③④則是溫度不同其他條件相同，明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究；

（2）反應(yīng)物濃度大時(shí)溶液中的離子數(shù)量較多；反應(yīng)的接觸面較大反應(yīng)速度自然變快；

（3）過(guò)氧化氫的濃度雖然改變；但過(guò)氧化氫的量并未增減，因此生成氧氣的量不變．

故答案為：

（1）反應(yīng)物濃度（或濃度）；溫度越高；化學(xué)反應(yīng)速率越快．

（2）反應(yīng)物濃度越大；單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多，粒子間碰撞的概率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快。

（3）不變。

【解析】【答案】（1）①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他條件相同；這種設(shè)計(jì)是驗(yàn)證反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響；③④則是溫度不同其他條件相同，是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究．

（2）反應(yīng)物越濃在溶液中離子的密度會(huì)更大；離子間結(jié)合的機(jī)會(huì)更多，分析時(shí)應(yīng)從微觀離子著手．

（3）生成物只與反應(yīng)物量的多少有關(guān)；與反應(yīng)物的濃度無(wú)關(guān)，利用化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)可解決．

13、ACD【分析】【解答】（1）在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；在陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；在陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，據(jù)此分析圖示中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)間的關(guān)系可知，屬于陰離子的是A；

（2）依據(jù)四種粒子的質(zhì)子數(shù)可知；A；B、C、D分別屬于氟元素、氖元素、鈉元素和鎂元素，由于金屬元素的漢字名稱(chēng)中常含有“钅”，可知C、D屬于金屬元素。

【點(diǎn)評(píng)】理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，以及與之相關(guān)的知識(shí)，是解題的關(guān)鍵。14、外焰|內(nèi)焰|焰心|外焰|外焰【分析】【解答】解：觀察燃著的酒精燈；可以看出火焰分為三層，然后將火柴梗平放入后迅速取出，與外焰接觸的部分變黑，與內(nèi)焰，焰心接觸的部分不變色，通過(guò)現(xiàn)象的比較，確定溫度的高低．

故答案為：外焰；內(nèi)焰，焰心，外焰，外焰．

【分析】本題應(yīng)觀察燃著的酒精燈后再進(jìn)行分析，然后再做火柴梗實(shí)驗(yàn)，比較溫度的高低．15、略

【分析】解：(1)水能吸收生成物的熱量；從而降低溫度，防止濺落的生成物炸裂瓶底，故填：水能吸收熱量；

(2)鐵絲燃燒特別劇烈；若水量太少，則不能吸收足夠的熱量，起不到降低足夠的溫度的作用，導(dǎo)致瓶底炸裂，故填：水太少；

(3)使用沙能起到阻擋生成物與瓶底接觸的作用，從而防止炸裂瓶底，故填：沙能阻擋生成物濺落在瓶底．【解析】水能吸收熱量;水太少;同意;沙能阻擋生成物濺落在瓶底16、40是b=c＞a（或a＜b=c）【分析】解：rm{(1)}根據(jù)圖示可知rm{100g}水中加入rm{60g}氯化鉀所得溶液質(zhì)量為rm{140g}說(shuō)明只溶解了rm{40g}所以該溫度下的溶解度是rm{40g}

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中有rm{20g}氯化鉀沒(méi)溶解；所以是飽和溶液；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}中只溶解了rm{20g}氯化鉀，實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}rm{壟脹}中都溶解了rm{40g}氯化鉀，溶劑都是rm{100g}所以rm{壟脵}質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，實(shí)驗(yàn)rm{壟脷壟脹}質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

故答案為：rm{(1)40}rm{(2)}是；rm{(3)b=c>a(}或rm{a<b=c)}．

rm{(1)}根據(jù)一定溫度下，rm{100g}水中溶解氯化鉀的質(zhì)量考慮；rm{(2)}根據(jù)是否能繼續(xù)溶解溶質(zhì)考慮；rm{(3)}根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的四要素：一定溫度、rm{100g}溶劑、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量．【解析】rm{40}是rm{b=c>a(}或rm{a<b=c)}17、④；⑤；②④；①【分析】解：吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；

取用較大的塊狀藥品用鑷子；

準(zhǔn)確量取一定體積的液體用量筒；當(dāng)接近刻度線時(shí)改用膠頭滴管進(jìn)行定容；

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；而燒杯在加熱時(shí)要在底部墊上石棉網(wǎng)，防止給儀器加熱不均造成儀器炸裂；

故答案為：rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵}．

吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；取用大塊狀藥品用鑷子，量取一定體積的液體用量筒，燒杯不能直接加熱，須在下面墊上石棉網(wǎng)．

本題對(duì)常見(jiàn)化學(xué)儀器的用途及選取進(jìn)行了考查，識(shí)記性強(qiáng)，難度不大．【解析】rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵}18、略

【分析】解：rm{(1)}硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，是產(chǎn)生有刺激性氣味的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫．

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是劇烈燃燒、火星四射的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：rm{(1)}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；rm{(2)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟rm{(}將反應(yīng)物和生成物的名稱(chēng)分別寫(xiě)在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用“rm{+}”連接起來(lái)rm{)}進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵19、略

【分析】

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）足夠的空氣（氧氣）．

燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)就是增大柴禾與氧氣的接觸面積；鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒，但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒，就是與氧氣的濃度有關(guān)．

故填：增大氧氣的濃度；增大可燃物與氧氣的接觸面積；燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)；鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒；但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒。

【解析】【答案】可以從能夠促進(jìn)可燃物燃燒的方法方面進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

四、推斷題(共2題，共12分)20、略

【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)圖中提供的信息，可獲得的信息：鈉元素的原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=11}

rm{(2)}根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}因?yàn)閞m{BC}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以rm{BC}屬于同種元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外層電子數(shù)相同，rm{A}粒子化學(xué)性質(zhì)與rm{B}粒子化學(xué)性質(zhì)相似。最外層電子數(shù)為rm{7}大于rm{4}個(gè)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀椎玫诫娮樱?/p>

rm{(4)C}中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外層電子數(shù)；相似的；得到；

rm{(4)}離子；

rm{(1)}根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息解答；

rm{(2)}根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)；決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答；

rm{(4)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答；

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù)；相似的；得到；離子21、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)，rm{A}為單質(zhì)其余均為種元素組成化合在rm{A}中燃燒化合生成，在rm{A}燃燒生成rm{D}和rm{E}所是氧氣，rm{E}定條件下以轉(zhuǎn)化成rm{A}所以是氧氣，rm{B}氣反會(huì)生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，經(jīng)驗(yàn)證，推導(dǎo)確，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定條件下轉(zhuǎn)化生成rm{A}反在通電的條件下生成氫氣和氣，化方式為：rm{2H2Odfrac{overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}中燃燒現(xiàn)象：產(chǎn)生色火；放熱，一種使澄清石灰水變色渾濁的氣體；

產(chǎn)生藍(lán)色火放熱；成一種使澄清石灰白色渾的氣體；

故答案為：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根據(jù)rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中見(jiàn)物質(zhì)，為單質(zhì)，余均為兩種元素組成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一條件下以轉(zhuǎn)成rm{A}以rm{E}是氧氣rm{A}和氣反應(yīng)生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在此類(lèi)時(shí)，首先將題中有征物，然后結(jié)推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)關(guān)推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行證即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}滅火；產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}五、探究題(共2題，共16分)22、試管集氣瓶鐵架臺(tái)量筒CABEFG【分析】解：（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知；A是試管，F(xiàn)是集氣瓶，H是鐵架臺(tái)。

（2）量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒。

（3）①能作為熱源的是酒精燈；能直接放在酒精燈火焰上加熱的是試管；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是燒杯。

②吸取和滴加少量液體時(shí)要用到膠頭滴管。

③用排水法收集氣體時(shí)；需要用水槽和集氣瓶。

故答案為：（1）試管；集氣瓶，鐵架臺(tái)；（2）量筒；（3）①C，A，B；②E；③F；G；

（1）由各種常用的儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析解答即可；

（2）量取一定量體積的液體要用量筒；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，可以據(jù)此解答；

（3）根據(jù)儀器的用途進(jìn)行分析；

本題很簡(jiǎn)單，考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中、課堂上多加留心各儀器的用途?！窘馕觥吭嚬芗瘹馄胯F架臺(tái)量筒CABEFG23、14無(wú)色透明不溶于水熔點(diǎn)高SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O化合反應(yīng)①③C【分析】解：

（1）原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)；故X=2+8+4=14。

（2）物理性質(zhì)是不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；如顏色；狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性等。

（3）CO2與NaOH溶液反應(yīng)的方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2類(lèi)似，也和發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng)，生成硅酸鈉和水，方程式為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。

（4）化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；故②屬于化合反應(yīng)；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)，①③符合置換反應(yīng)的定義。

（5）在：①SiO2+2CSi+2CO↑中；C的化合價(jià)由0變成了+2，元素化合價(jià)升高了，根據(jù)題目信息，氧化還原反應(yīng)中含有化合價(jià)升高了的元素的反應(yīng)物叫還原劑，所以C為該反應(yīng)的還原劑。

故答案為：（1）14；（2）無(wú)色透明；不溶于水；硬度大；熔點(diǎn)高；固體；

（3）SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；（4）化合反應(yīng)；①③；（5）C。

（1）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)回答。

（2）根據(jù)題目中的信息及物理性質(zhì)的定義回答。

（3）根據(jù)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的性質(zhì)和化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)。

（4）根據(jù)化合反應(yīng)和置換反應(yīng)的定義和特點(diǎn)回答。

（5）根據(jù)題目信息及反應(yīng)中各元素化合價(jià)的變化情況回答。

本題主要考查對(duì)化學(xué)基本概念和原理的理解，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向?！窘馕觥?4無(wú)色透明不溶于水熔點(diǎn)高SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O化合反應(yīng)①③C六、計(jì)算題(共4題，共12分)24、略

【分析】

溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢碌脛脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢}}隆脕100%}．

本題是借助于