2025年上外版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級物理下冊月考試卷352考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列常見的交通警示語中，與慣性無關的是（）A.雨后路滑，減速慢行B.駕車須系安全帶C.行車保持一定車距D.禁止亂停車2、如圖所示，R1是一只滑動變阻器，當滑片P向右移動時，關于電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)的下列說法，正確的是（）A.電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大B.電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小C.電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)不變D.電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大3、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三個力，即F1=10N，F(xiàn)2=2N，以及摩擦力的作用．已知木塊處于靜止狀態(tài)，若撤去F1，則木塊在水平方向受到的合力應為（）A.10N，方向向左B.2N方向向右C.2N方向向左D.零4、下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A.在軸承中加滾珠B.鞋底和輪胎上刻有凹凸的花紋C.給自行車車輪的軸加潤滑油D.磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起5、2012

年2

月25

日凌晨，長征三號火箭把我國第十三顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道，在火箭升空的過程中，衛(wèi)星的機械能情況分析正確的是(

)

A.動能增大，勢能減小B.動能不變，勢能增大C.動能增大，勢能增大D.動能減小，勢能增大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、火車站邊緣處標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速較快，壓強____，易發(fā)生安全事故．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了____的存在．7、在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過____的方法來增大摩擦，用力握住繩子是通過____的方法來增大摩擦；如果地面上有沙粒，就會很容易被拉動，這是因為沙粒____，使摩擦力大大減?。?、如圖所示，嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣，兩張紙會____（填“靠攏”或“分開”），原因是氣體流速快的區(qū)域，氣體壓強____．

9、小華用垂直于墻面50N

的力把一個重10N

的木塊壓在豎直墻壁上，當木塊沿豎直墻壁勻速下滑時，木塊與墻壁之間的摩擦為______摩擦，木塊受到的摩擦力的方向為______.

若小華用垂直于墻面30N

的力把木塊壓在豎直墻壁上，木塊受到的摩擦力______(

填“增大”、“減小”或“不變”)

．10、踢出去的足球在草地上滾動一段距離后停下來，是由于受到____作用，高速列車設計成子彈頭形，主要目的是為了______某空降兵和降落傘總重為800N.

當打開后勻速下落時，所受阻力______N

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、自然界中的一切物體，其運動是永恒的，靜止是相對的．____（判斷對錯）12、光的反射，只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生．____．（判斷對錯）13、自行車的車把是一種形式的輪軸，盤山路是一種形式的斜面．____．（判斷對錯）14、擴音器的作用是擴大聲音的音調(diào)和響度．____（判斷對錯）15、聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高．____．16、機械效率大的機械一定既省力又省功．____．（判斷對錯）17、飛機在空中水平勻速飛行時，升力等于重力．____．（判斷對錯）18、浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關．____．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共32分)19、證明液體；氣體在做雜亂無章運動的最著名實驗；是英國植物學家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運動.1827

年，布朗把花粉放在水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似的不停運動，而且每個小顆粒的運動方向和速度大小都改變得很快，不會停下來.

這些小顆粒實際上是上萬個分子組成的分子團，由于受液體分子撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運動的狀況．

(1)

做布朗運動的是______(

選填“分子”“原子”或“小顆粒”)

(2)

布朗運動實質(zhì)上反映了______分子的運動(

選填：“液體”或“固體”)

(3)

如何使布朗運動加快、至少說出兩種說法．______、______．20、初中物理實驗除了探究科學知識；還要掌握一些重要的探究方法，指出如圖所示的兩個實驗所說明的物理知識和用到的實驗方法．

甲圖；說明：______；

所用實驗方法：______；

乙圖；說明；______；

所用實驗方法；______．21、(1)

如圖所示；用刻度尺測物理課本的寬度，請指出其中的三處錯誤：

A.______；

B.______；

C.______。

(2)

糾正錯誤后小明前后測量了四次；讀數(shù)分別是25.98cm26.00cm26.02cm26.42cm

其中錯誤的數(shù)據(jù)是______，該課本的長度應為______cm

(3)

若有一把金屬材料制成刻度尺；且這種金屬材料受溫度變化很明顯(

熱脹冷縮)

那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結果將______(

選填“偏大”“偏小”或“不變”)

(4)

如圖用停表測量比賽成績，所測時間是______s

22、在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時；小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止接下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示。

(1)

實驗中；大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離______(

填“相同”或“不同”)

比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是______的鋼球。

(2)

小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下；是為了探究動能大小與______的關系。

(3)

實驗時；若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越______(

填：“遠”或“近”)

若水平面絕對光滑，木塊將______。

(4)

同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測，小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案，如圖乙所示，實驗中，應該用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做______運動，根據(jù)同學們學過的______知識，就可以知道滑動摩擦力的大小，實驗表明接觸面粗糙程度一定，______越大，滑動摩擦力越大。評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)23、地球上的物體被宇航員帶到太空后，質(zhì)量______變化（填寫“會”或“不會”）．24、小華總結如圖所示兩個物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，如圖甲所示：甲實驗是讓木塊在水平面上做____運動；通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)，間接知道滑動摩擦力的大?。?/p>

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用____．如：甲實驗研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關時，需要控制____不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系時就要多次改變小球滾動時的高度，同時控制小球的____不變．25、（2014秋?中山區(qū)校級期中）小明在“測小車的平均速度”的實驗中；設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻為10cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A；B、C三處時電子時刻：

（1）該實驗是根據(jù)公式____進行測量的．所用的測量工具是____和____．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較____（填“陡”或“緩”）些．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SBC=____cm，tBC=____s，VAC=____m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度VAC偏____（填“大”或“小”）．26、汽車在行駛時；發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關資料表明；防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點；沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝用點/℃-17-28-32-49-48-46-28混合液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時；宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的______較大；

（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是______

A．逐漸升高B．逐漸降低。

C．先升高后降低D．先降低后升高。

（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選______

A．30%B．40%C．60%D．90%

（4）請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象：由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是______℃．

（5）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點______（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是______．評卷人得分六、其他(共3題，共15分)27、探究報告應包括：提出問題、制訂方案、收集數(shù)據(jù)和____?28、一位同學測量了一些物體的長度；忘記了寫單位，你幫他填上合適的單位：

（1）小明的身高為1.64____；

（2）課桌高1____；

（3）物理課本的長為260____；

（4）一枚硬幣的厚度為2____．

（5）小紅的鞋長為24____；

（6）劉翔在奧運會上跑的距離為110____．29、物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復習方法．于是小翔同學“發(fā)明”了自傳式物理復習方法．下面是他《自傳》中的幾道問題；請結合自己的情況完成：

（1）我步行上學時的速度是1.2____（填單位）．

（2）相對于我背上的書包，我是____（靜止或運動）的．

（3）放學途中，一陣大風把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因為樹葉在____．

（4）我是一個大嗓門，媽媽老說我說話像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的聲音就像小鳥唱歌．與妹妹的說話聲比較，我說話聲音的音調(diào)____（選填“高”或“低”）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】解答本題要掌握：一切物體都有慣性，我們在生活中可以利用慣性，但也要注意防止慣性帶來的危害．【解析】【解答】解：

A；當車遇到緊急情況需要停車時；由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行，與慣性有關，不符合題意；

B；車如果剎車時；人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，與慣性有關，不符合題意；

C；汽車行駛過程如果緊急剎車；汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，與慣性有關，不符合題意；

D；禁止亂停車是為了維護公共交通安全和公共秩序；與慣性無關，符合題意．

故選D．2、C【分析】【分析】滑動變阻器是靠改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻的；它在電路中的作用就是通過改變電阻從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓．

根據(jù)電壓表在電路中起開路作用可得，該電路中的滑動變阻器為一定值電阻串聯(lián)在電路中，而滑片移動時改變了電壓表所測量電阻的阻值；根據(jù)歐姆定律得出電路中電流變化情況；然后根據(jù)U=IR分析電壓表示數(shù)的變化．【解析】【解答】解：由圖可知；滑動變阻器與定值電阻是串聯(lián)，電壓表測滑動滑動變阻器右半部分和定值電阻兩端的電壓的電壓，電流表測總電流．

因為電壓表在電路中起開路作用，因此滑動變阻器以一定值電阻接入電路，故電路中的總電阻不變，由歐姆定律I=可得；電路中的電流不變，即電流表的示數(shù)不變．

當滑片向右滑動時；與電壓表并聯(lián)的導體的長度變短，即電壓表所測量的電阻變小，由U=IR可得，電壓表示數(shù)減?。?/p>

故選C．3、D【分析】解：木塊開始時在水平方向受三個力而平衡；所受的靜摩擦力為：

f=F1-F2=10N-2N=8N；

物體處于靜止狀態(tài)；則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N；

撤去F1后，由于F2=2N；小于8N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是0；

故選D．

撤去F1前；對物體進行受力分析，由力的合成可得出靜摩擦力的大小，分析最大靜摩擦力的范圍；撤去拉力后，根據(jù)另一拉力與最大靜摩擦力的關系判斷物體是否靜止，則可求出木塊受到的合力．

本題是初學摩擦力的同學易錯的一個題目，解答本題應準確理解靜摩擦力的定義，知道只有當水平推力大于最大靜摩擦力時物體才能被推動．【解析】【答案】D4、B【分析】【解答】解：A；軸承中裝有滾珠．這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的；不符合題意．

B；輪胎上制有花紋；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．符合題意．

C；給車軸加潤滑油；可以減小車軸與車輪之間的摩擦．不符合題意．

D；磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的；不符合題意．

故選B．

【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．

（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力．使接觸面脫離．滾動摩擦代替滑動摩擦．5、C【分析】解：火箭升空時；質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大．

故選C．

分析火箭的動能；重力勢能大小的變化；從動能和重力勢能大小的影響因素考慮．

動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度.

質(zhì)量越大；速度越大，動能越大．

重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度.

質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大．

掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法，判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．【解析】C

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】流體的壓強跟流體的速度有關；流速越大，壓強越?。畯娜说膬?nèi)側和外側受到的壓強進行考慮．

著名馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗；著名托里拆利實驗是測得大氣壓值的實驗．【解析】【解答】解：

當列車駛進站臺時；會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速較大，壓強較?。?/p>

而此時人外側的空氣流動速度慢；根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險．

歷史上著名實驗馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓存在的實驗．

故答案為：較??；大氣壓．7、略

【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【解析】【解答】解：在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過在壓力一定時；通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

用力握住繩子是通過在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力的方法來增大摩擦；

如果地面上有沙粒；就會很容易被拉動，這是因為沙粒把滑動變滾動，使摩擦力大大減?。?/p>

故答案為：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；把滑動變滾動．8、略

【分析】

通過流速與壓強的關系知：流速越大；壓強越?。攲χ鴥蓮埣堉g吹起時，兩紙之間的空氣流速加快，氣壓減小，小于兩紙外側的氣壓，故兩紙在氣壓差的作用下，兩紙向中間靠攏；

故答案為：靠攏；小．

【解析】【答案】根據(jù)所學的流體壓強與流速的關系；流速越大；壓強越??；結合題目的條件，通過分析流速的變化，得到氣壓的關系從而得到答案．

9、略

【分析】解：當木塊沿豎直墻壁勻速下滑時；木塊與墻壁之間的摩擦為滑動摩擦，木塊受到的摩擦力的方向與其滑動的方向相反，即豎直向上；

由于滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越小，滑動摩擦力越小；所以，垂直于墻面的壓力改為30N

后，壓力減小了，木塊受到的滑動摩擦力減小，小于10N

此時重力大于摩擦力，木塊將加速下滑．

故答案為：滑動；豎直向上；減小．

一個物體在另一個物體表面滑動時；產(chǎn)生的是滑動摩擦力；摩擦力的方向總是與相對運動的方向相反；

摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；壓力變化時，摩擦力的大小也變化．

此題考查了摩擦力的分類，摩擦力的方法，影響摩擦力大小的因素等，關鍵是最后一問，木塊的運動狀態(tài)是變化的，不再做勻速直線運動．【解析】滑動；豎直向上；減小10、阻力（摩擦力）減小空氣阻力800【分析】【分析】在草地上滾動的足球由于受到摩擦阻力的作用；會慢慢停下來；

子彈頭形可減小空氣的阻力作用；

傘兵勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，根據(jù)平衡力的知識判斷阻力的大小。此題考查了運動和力的關系及二力平衡條件的應用，對傘兵在空中的受力分析是此題的解題關鍵?！窘獯稹刻叱鋈サ淖闱蛟诓莸厣蠞L動一段距離后停下來；是由于受到草地摩擦阻力的作用；

高速列車設計成子彈頭形；主要目的是為了減小空氣阻力；

某空降兵和降落傘總重為800N

當打開后勻速下落時，空降兵和降落傘受重力和阻力平衡，所受阻力等于總重等于800N

故答案為：阻力(

摩擦力)

減小空氣阻力；800

【解析】阻力(

摩擦力)

減小空氣阻力800

三、判斷題(共8題，共16分)11、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的．選擇的參照物不同，物體的運動狀態(tài)可以不同．【解析】【解答】解：自然界中的一切物體都在不停地運動著；運動是絕對的．平常描述的運動和靜止是相對于一個選定的參照物而言，這就是運動和靜止的相對性．

故答案為：√．12、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時；在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)的現(xiàn)象，因此只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生反射．故題干說的正確．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】簡單機械主要包括杠桿；滑輪、輪軸、斜面等；而在自行車上，應用最多的最杠桿和輪軸．自行車上轉(zhuǎn)動部分很多，而輪軸又是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿，所以多留意自行車的轉(zhuǎn)動部件，更容易發(fā)現(xiàn)它們的巧妙之處．

車經(jīng)過盤山路向高處運動時，我們可以從斜面模型上分析．【解析】【解答】解：輪軸包括輪和軸兩部分；是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的，因此觀察自行車的部件可發(fā)現(xiàn)：自行車的車把是一個輪軸；

盤山公路相當于斜面；盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線，就是在斜面高一定時，增加了斜面長，所以更省力；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的；響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關．【解析】【解答】解：擴音器的作用是增大聲音的響度；不能改變聲音的音調(diào)．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動的頻率有關．【解析】【解答】解：因為音調(diào)與頻率有關；頻率越快，音調(diào)越高，故聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高，說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等；這是人們使用機械的目的，但使用任何機械都不能省功．【解析】【解答】解：

使用簡單機械時；省力一定費距離，費力一定省距離；既省力又省距離的機械是不存在的，所以使用任何機械都不省功，所以此說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動時，受平衡力，且平衡力的大小相等．【解析】【解答】解：飛機在空中水平勻速飛行時；受到的升力和重力是平衡力，所以升力等于重力，該說正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)阿基米德原理的推導公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關．【解析】【解答】解：實驗表明；浸在液體中的物體受到浮力的作用，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與物體在液體中浸沒的深度無關，故說法正確．

故答案為：√四、實驗探究題(共4題，共32分)19、略

【分析】解：(1)

布朗運動是指固體小顆粒的運動；

(2)

布朗運動是指分子團由于受液體分子撞擊不平衡；從而表現(xiàn)出無規(guī)則運動的狀況；

(3)

要使布朗運動加快；可以提高液態(tài)溫度，使分子的無規(guī)則運動更劇烈；也可以減少花粉顆粒的體積，使得其質(zhì)量減小，運動狀態(tài)更容易發(fā)生變化．

故答案為：(1)

小顆粒；(2)

液體；(3)

提高水的溫度；將花粉變得更小一點．

明確布朗運動的性質(zhì)；知道布朗運動是指固體小顆粒的運動，是液體分子無規(guī)則運動的間接反映．

本題考查布朗運動的性質(zhì)，要注意明確布朗運動只能反映液體分子的無規(guī)則運動，同時注意明確分子熱運動和物體的宏觀運動是無關的．【解析】小顆粒；液體；提高水的溫度；將花粉變得更小一點20、略

【分析】解：

甲圖中；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但物體的振動不容易直接觀察，為了觀察到它的振動，放一些碎紙屑，音響發(fā)聲時碎紙屑跳動.

通過碎紙屑的跳動來反映音響的振動，采用的是轉(zhuǎn)換法；

乙圖中；聲音的傳播需要介質(zhì)，隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸減小，可以推理當是真空時，聲音就無法傳播，是通過實驗進行科學推理得出“真空不能傳聲”的結論．

故答案為：聲音是物體振動產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法；真空不能傳聲；推理法．

壟脵

物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量；通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

壟脷

物理學中；常常有難以達到條件的時候，這時，我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的，在實驗基礎上經(jīng)過概括；抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問題的方法就叫做科學推理法．

此題考查了轉(zhuǎn)換法和推理法的應用，屬于基本技能的考查．【解析】聲音是物體振動產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法；真空不能傳聲；推理法21、略

【分析】解：(1)A

由圖看出；他沒有把刻度尺放正，這樣測量不準確；

B；由圖看出；刻度線沒有貼近被測物體；

C；讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直。

(2)

四次讀數(shù)中；26.42cm

與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯誤數(shù)據(jù)，應去除；

物理課本的長度為L=25.98cm+26.00cm+26.02cm3=26.00cm

(3)

由于金屬的熱脹冷縮；嚴冬季節(jié)，尺子實際長度收縮變小，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結果會偏大。

(4)

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“5

”和“6

”之間，偏向“6

”一側，所以分針指示的時間為5min

在秒表的大表盤上；1s

之間有10

個小格，所以一個小格代表0.1s

指針在37.5s

處，所以秒針指示的時間為37.5s

即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s

故答案為：(1)

刻度尺沒有放正；刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體；視線沒有與刻度線垂直；(2)26.42cm26.00(3)

偏大；(4)337.5

(1)

任何測量工具的使用要講究規(guī)則；刻度尺的使用規(guī)則為：零刻度線磨損的要從其它整數(shù)位置開始測量；刻度尺要放正，不能傾斜；刻度尺的刻度線要緊貼被測物體；讀數(shù)視線要和刻度垂直。根據(jù)以上幾點來對照本題的圖，從中找出問題所在；

(2)

為減小測量誤差；常用的方法是多次測量取平均值；在求取長度測量平均值時，應先去除差距較大的錯誤數(shù)據(jù)，再求取平均值；

(3)

根據(jù)金屬的熱脹冷縮；判斷出尺子本身的變化，再結合刻度值不變來進行分析；

(4)

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。

使用測量工具都要有一定的使用規(guī)則或注意事項，這要求我們只有遵守了規(guī)則才能測量正確?！窘馕觥靠潭瘸邲]有放正；刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體；視線沒有與刻度線垂直；26.42cm26.00

偏大；337.5

22、不同；質(zhì)量小；質(zhì)量；遠；做勻速直線運動；勻速直線；二力平衡；壓力【分析】解：

(1)

實驗中；大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離不同，比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是質(zhì)量小的鋼球；

(2)

小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下；鋼球的質(zhì)量不同，達到水平面時的速度相同，故該實驗是為了探究動能大小與質(zhì)量的關系；

(3)

若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下；推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，接觸面越光滑，木塊所受摩擦力越小，木塊移動的距離越遠；若水平面絕對光滑，則木塊將做勻速直線運動；

(4)

實驗中為了測量滑動摩擦力的大??；應用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊；利用二力平衡知識可知，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)(

即測力計的拉力)

比較兩次實驗現(xiàn)象，可得出結論：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

故答案為：(1)

不同；質(zhì)量?。?2)

質(zhì)量；(3)

遠；做勻速直線運動；(4)

勻速直線；二力平衡；壓力。

(1)

動能大小與質(zhì)量和速度有關；實驗中采用控制變量法，研究動能和運動速度的關系時，控制質(zhì)量不變；實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過木塊被推動距離的大小，比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少，判斷鋼球動能的大小；

(2)

掌握影響動能的兩個因素：質(zhì)量和速度；找出相同的量和不同的量，便可得出結論；

(3)

在斜面實驗中；接觸面的粗糙程度不同，小車的運動距離不同；可得出：物體如果不受外力作用，則運動的物體將一直勻速直線運動狀態(tài)；

(4)

在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中；是運用二力平衡的原理，將摩擦力轉(zhuǎn)換法彈簧測力計的拉力來進行測量的；

根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論。

此題主要考查的是學生對動能的大小與哪些因素有關實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應用?！窘馕觥坎煌毁|(zhì)量?。毁|(zhì)量；遠；做勻速直線運動；勻速直線；二力平衡；壓力五、綜合題(共4題，共28分)23、略

【分析】解：地球上的物體被宇航員帶到太空后；位置發(fā)生了改變，但物體的質(zhì)量與位置沒有關系，所以質(zhì)量不會改變．

故答案為：不會．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．質(zhì)量是物體本身的屬性；不隨著形狀；物態(tài)、位置的改變而改變．

本題考查了學生對質(zhì)量是物體屬性的理解，是一道基礎題，比較簡單．【解析】不會24、略

【分析】【分析】（1）摩擦力和動能屬于不易直接測量的量；根據(jù)二力平衡原理，當物體做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，通過拉力的大小將其測量出來的方法是轉(zhuǎn)換法的運用；圖乙中借助木塊被推出的遠近來判斷小球的動能大小，也同樣是轉(zhuǎn)換法；

（2）動能的大小與物體運動的速度和物體的質(zhì)量有關，因此，在研究時必須使用控制變量法，即當一個物理量受多個因素影響時，探究物理量和其中一個因素的關系時，必須控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．【解析】【解答】解：（1）圖甲的實驗中；只有當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，這樣才能間接測出摩擦力的大小；

（2）當一個物理量受多個因素影響時；探究物理量和其中一個因素的關系時，必須控制其它因素不變，這種方法是控制變量法；滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關，研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關時，需要控制接觸面粗糙程度不變；因為小球的動能大小與速度和質(zhì)量有關，所以在研究小球的動能與速度關系時，應控制質(zhì)量不變，多次改變小球的速度（或小球釋放時的高度或h的大小）．

故答案為：（1）勻速直線；（2）控制變量法；接觸面的粗糙程度；質(zhì)量．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)公式v=；要測出速度，應測量出小車運動的距離和時間，所以要用到刻度尺和停表．

（2）若要計時方便；應讓下車下滑速度慢些，運動的時間長些；

（3）刻度尺的分度值為1cm，SBC為小車在B、C兩點前端刻度值之差；tBC由B；C兩點的時刻之差求出；

要計算出VAC，需確定AC的長度和時間，用公式v=計算；

（4）根據(jù)v=，若s相同，t越小則v越大．【解析】【解答】解：（1）平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，計算公式為v=；實驗中要用刻度尺測量路程，用停表測量時間．

（2）斜面坡度越大；小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應緩一些．

（3）由圖知，SBC=5.0cm

tBC=15：35：23-15：35：22=1s

SAC=10.0cm=0.1m

tAC=15：35：23-15：35：20=3s

則vAC===0.033m/s．

（4）根據(jù)v=，若讓小車過了A點后才開始計時，這樣時間記錄偏小，則會導致所測AC段的平均速度VAC偏大．

故答案為：（1）v=；刻度尺；停表；（2）緩；（3）5.0；1；0.033；（4）大．26、略

【分析】解：（1）因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱；升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機中又用水來冷卻；

（2）通過圖表分析可知；防凍液含量由30%逐漸增大到60%時，混合液凝固點一直降低，當防凍液含量由60%逐漸增大到90%時，混合液凝固點一直升高，所以防凍液含量由30%逐漸增大到90%時，混合液凝固點先降低后升高；

（3）某地常年最低氣溫為-15℃；由于混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃，則混合液的凝固點約為-30～-25℃，由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液，而混合液中防凍液的含量不宜過高，所以選