2025年人教版二年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結構。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉著。6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉升騰。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、讀拼音；寫漢字。

chōnɡdǎo____juéxīn____dàilǐnɡ____wújiākěɡuī____9、寫出反義詞。

長—____仰—____難看—____10、照樣子；填一填。

一月一日（元旦）

三月八日____五月一日____六月一日____

七月一日____八月一日____九月十日____11、寫出下列句子的反義詞。

包圍____告訴____動搖____12、給下面的句子加上標點符號。

1985年的一天____徐虎在不同的地段掛起了三只____特約服務箱____

人們都說他的一顆心像____閃光的金子____

13、組詞。

短____辨____重zhòng____

矮____辯____重chóng____

操____名____評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)14、用下面兩個詞語造句。

一年一度迎來15、把下面的句子改成反問句。

現(xiàn)在我不是最弱小的了。16、照樣子寫句子。

他高興極了，趕緊跑回醫(yī)院。17、用下列詞語造句。

①綠色。

②眨眼18、讀句子；說句子。

我一抬頭就看見天。

爸爸一起床就去跑步。19、用句中加橫線的詞造句。

鳥媽媽再也不用，到____的地方去覓食。20、連詞成句；并加上標點。

①在乎他也一點兒不。

②一頭沉香了撲進懷抱媽媽的21、縮句。

他們在敵人后方戰(zhàn)斗。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)22、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、默寫(共3題，共24分)23、默寫《古朗月行》。

____，____。

____，____。24、默寫古詩。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。25、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。評卷人得分六、問答題(共4題，共8分)26、說說下列句子運用的修辭手法。

挖到五米深的時候，一股泉水像噴泉一樣噴涌而出。27、讀課文《掌聲》，說說從前的英子是個什么樣的孩子？28、本篇課文《孟母斷織勸學》可以分哪三個情節(jié)？29、閱讀短文；回答問題：你覺得愛是什么？

愛是什么。

愛是什么？愛就在我們身邊。

草地上的兩只小貓；親親熱熱抱成一團，快樂地打滾。

黑熊媽媽把不敢游泳的小黑熊推下河去；又沖進急流把它托起。

蜜蜂飛呀飛；找到一棵開滿白花的槐樹，又匆匆飛回家，喊爸爸媽媽；兄弟姐妹一。

起去采集花蜜。

一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進了河里；趕快掙脫樹媽媽的手，飄下河去，托起螞。

蟻漂向岸邊。

這就是愛，愛，就是心里呀，裝著別人。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生應掌握。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結構。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力；主要考查學生對課文內容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)8、沖倒決心帶領無家可歸【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調。沖倒，洪水巨大的沖擊力沖倒了房屋。決心，指堅定不移的意志。帶領，率領，引導；無家可歸，沒有家可回，指流離失所。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。9、短低好看【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞；包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反；互相對立的詞。如：真——假。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質包括概括性、客觀性和民族性。10、婦女節(jié)勞動節(jié)兒童節(jié)建黨節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握；這些是我國一些重要的節(jié)假日；所以也應該熟悉和識記；三月八日是婦女節(jié)；五月一日是勞動節(jié)、六月一日是兒童節(jié)、七月一日是建黨節(jié)、八月一日是建軍節(jié)、九月十日是教師節(jié)。

【點評】很多學生不知道這些重要的節(jié)假日，所以教師應重點強調。11、解散隱瞞堅定【分析】【分析】包圍；指四面圍住，使其無法逃跑。告訴，訴說，申訴。動搖，不穩(wěn)固，不堅定。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、，“”。“”?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對標點符號的掌握。第一句話是：1985年的一天；徐虎在不同的地段掛起了三只“特約服務箱”。第二句話是：人們都說他的一顆心像“閃光的金子”。

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握標點符號的用法。13、長短分辨輕重高矮辯論重新早操名字【分析】【分析】三、語言表達(共8題，共16分)14、傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。用這兩個詞可以造句：傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。

【點評】此題考查學生對語言表達的理解，學生要掌握。15、難道現(xiàn)在我是最弱小的嗎？【分析】【分析】陳句子改成反問句的方法：將肯定句中的肯定詞（是；能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。

【點評】掌握陳句子改成反問句的方法，平時多練，做這道題不難。比如（1）在“現(xiàn)在”之前加“難道”把“不是”改“是”，“了?！薄皢?？”。16、她高興極了，趕緊跑回家。【分析】【分析】她高興極了；趕緊跑回家。

【點評】仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。17、①春天的野外綠色盎然。②星星在天上眨眼?！痉治觥俊痉治觥烤G色；是自然界中常見的顏色，是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠。眨眼，是一種快速的閉眼動作，稱為瞬目反射。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。18、我一放學就回家?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生的仿寫能力；也考查學生的積累。我一抬頭就看見天。和爸爸一起床就去跑步。屬于“一就”的句式，表示條件，只要理解好它的意思，就可以正確仿寫，類似的可以有：我一放學就回家。只要句意通順即可。

【點評】考查學生語言表達中的仿寫能力，學生應重點掌握好仿寫技巧，教師也應不斷強調，考試常涉及。19、爸爸到遙遠的地方出差去了?！痉治觥俊痉治觥烤嚯x長遠；時間久遠。詞目：遙遠。拼音：yáoyuǎn。如，爸爸到遙遠的地方出差去了。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。20、①他一點兒也不在乎。②沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是：他一點兒也不在乎。第二句話是：沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生要找準句子的主干成分，難度不大。21、他們在戰(zhàn)斗。【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學生對縮句的掌握。（1）去掉“在敵人后方”（2）去掉“在敵人后方”這樣一改，意思沒變，但更簡單了。四、判斷題(共1題，共3分)22、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、默寫(共3題，共24分)23、小時不識月呼作白玉盤又疑瑤臺鏡飛在青云端【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的熟悉程度。這首詩的內容是：小時不識月；呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

【點評】本題考查學生對詩歌內容的掌握，學生必須背誦。24、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結構，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”。“瀑、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結構，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。25、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風吹又生：意思是不管烈火