2025年人教A新版七年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、物質(zhì)具有能量，能量有各種形式，并且各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化．白溪水電站發(fā)電時，其能量的形式轉(zhuǎn)化是（）A.電能轉(zhuǎn)化為水能B.水能轉(zhuǎn)化為電能C.光能轉(zhuǎn)化為電能D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能2、光使世界絢麗奇妙，以下現(xiàn)象屬于光的反射的是()A.小孔成像B.水中倒影C.海市蜃樓D.雨后彩虹3、如圖所示；甲；乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲，結(jié)果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大。

B.甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力。

C.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等。

D.只有在甲把乙拉動的過程中；甲的力才比乙的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩個力才一樣大。

4、電影幕布的表面是白色且粗糙的，其目的是（）A.可以使各種顏色的光發(fā)生漫反射B.可以吸收各種顏色的光C.可以使各種顏色的光發(fā)生鏡面反射D.可以折射各種顏色的光5、學(xué)習(xí)了慣性知識后，小明有了如下認(rèn)識，其中說法正確的是()

A.物體運動時的慣性比靜止時的慣性大。

B.自由下落的物體因為受到慣性力而下落。

C.在太空行走的宇航員沒有慣性。

D.任何物體在任何情況下都一定有慣性6、下列幾種估測最符合實際情況的是A.人步行的速度約為5m/s

B.全新的2B

鉛筆長約18cm

C.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm

D.打一個哈欠用時約1s

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如右圖所示；把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報紙上，且讓半球的凸面向上．某同學(xué)從正上方（對B來說是最高點）豎直向下分別觀察A；B中心處報紙上的文字，下面的觀察記錄正確的是（）

A.看到A中的字比B中的字高。

B.看到B中的字比A中的字高。

C.看到A；B中的字一樣高。

D.看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高。

8、以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是_____。A.大象的“聲音”交流B.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石C.蝙蝠的“回聲”定位D.醫(yī)生對病人進行的“B

超”檢查9、雅安的蒙山茶自古為貢茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是(

)

A.打開茶葉盒，茶香飄滿屋--是茶葉的升華現(xiàn)象B.泡茶時，部分茶葉浮起來--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太燙，吹一吹涼得快--主要是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D.透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡10、小北在一輛向右行駛的汽車車廂里，當(dāng)其頂部的拉環(huán)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，下列說法中正確的是()A.汽車在做減速運動B.汽車在做加速運動C.繩子對拉環(huán)的拉力和拉環(huán)受到的重力是一對平衡力D.拉環(huán)出現(xiàn)如圖所示的情景說明拉環(huán)具有慣性11、小紅在兩個同樣的燒杯中灌滿水；加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的l2

兩種保溫材料包好，定時測量燒瓶中水的溫度.

實驗過程中室溫保持不變.

他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.

表中給出了在時刻t(

單位是分)

測得的兩個燒瓶中的水溫T1T2

的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)下列判斷正確的是(

)

。t/

分0510152025354555658095110125140155T1/隆忙80726459555150413734302624222120T2/隆忙80655648433832282624222221212020A.兩種材料相比較，第二種材料的保溫性能好B.實驗過程中室溫大約為20隆忙

C.這些水溫數(shù)據(jù)，第一種材料的測量中有可能有由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤D.由實驗數(shù)據(jù)可以看出來，水溫越高時散熱功率越小12、關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是(

)

A.空氣開關(guān)“跳閘”，一定是家庭電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象B.我國家庭電路的電壓值為200V

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源，或用干燥的竹竿、木棍將人與火線分開D.在家庭電路中使用絕緣層破損的導(dǎo)線，是不安全的13、如圖是一種電磁繼電器(

)

A.其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.其工作原理是電流的磁效應(yīng)C.其作用是通過低壓、弱電流電路控制高壓、強電流電路D.其作用是通過高壓、強電流電路控制低壓、弱電流電路評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，以自行車為參照物，小萌是____．若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學(xué)校，小萌家距學(xué)校____m．15、在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導(dǎo)體ab；開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。

（1）小明閉合開關(guān)后進行了如下操作：。A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運動D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是____（填寫字母）。

（2）如果將小量程電流表換成____，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。16、學(xué)習(xí)一個物理量首先要認(rèn)識它的單位，在國際單位制中，長度的基本單位是____，時間的基本單位是____(

以上兩空均填漢字，不填符號)

由于實際需要，生活中還有許多常用單位，仔細想想，填上合適的物理量單位：你的高度是164

____，你的心臟跳動75

次所用的時間約為1

____。17、初溫為20隆忙

質(zhì)量為2kg

的水吸收2.1隆脕105J

的熱量后溫度將升高______隆忙

這是用______的方法改變了水的內(nèi)能.[

水的比熱容為4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]

．18、圖甲中；物體的長度為______cm

圖乙中秒表的讀數(shù)是______．

19、如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液體的壓強______乙容器底部所受液體的壓強；甲容器對桌面的壓強______乙容器對桌面的壓強(

兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)

．20、雨過天晴，小明陪同媽媽在湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動，天上的一條彩虹也倒影在水面上，非常美麗，實際上他們看到的魚兒是光的____形成的虛像，水中的彩虹是光的____形成的虛像．（以上兩空均填“反射”或“折射”）21、夏天，市場上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因為冰熔化時____，溫度____，從而使海鮮保持較低的溫度．在高山上，開水不燙手，雞蛋煮不熟，是因為海拔越高大氣壓越____，使水的沸點____100℃．評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、某同學(xué)在體育鍛煉時，推出一個重為40N

的鉛球A

請在圖中作出這鉛球A

的重力的圖示．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共21分)23、小明用焦距為10cm

的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

(1)

將蠟燭移動至20cm

刻度處；應(yīng)將光屏移動到______(

填序號)

范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．

A.50cm鈭?60cmB.60cm鈭?70cmC.70cm鈭?80cm

(2)

張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F

”形光源(

如圖乙)

代替蠟燭放在30cm

刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的______(

填序號)

．24、某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

(1)

連接電路時；開關(guān)應(yīng)斷開，請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．

(2)

閉合開關(guān)前；圖乙中滑動變阻器的滑片P

應(yīng)位于______(

選填“A

”或“B

”)

端；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：______．

(3)

排除故障后；通過實驗得到數(shù)據(jù)如表一所示，其中第1

次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為______A

根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______．

表一：

。實驗序號123電阻R/婁賂R電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.150.20表二：

。實驗序號345電阻R/婁賂R515電壓U/V21.52.3電流I/A0.20.30.15(4)

實驗小組繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R

先后更換為5婁賂

和15婁賂

的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表二所示.

通過分析表二的數(shù)據(jù)可知，實驗小組在操作過程中存在的錯誤是______．25、小明想知道油的密度；于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

(1)

將天平放在______工作臺上；將游碼放在______處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將______．

(2)

用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g

在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g

醬油的密度為______kg/m3

．

(3)

小明用這種方法測出的醬油密度會______(

填“偏大”或“偏小”)

(4)

小明不小心將量筒打碎了；只用天平也能測出醬油的密度.

于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

a

調(diào)好天平；用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0

．

b

將一個燒杯______；用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

．

c

用另一個燒杯裝滿醬油；用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

．

d

醬油的密度表達式=婁脩

______(

已知水的密度為婁脩脣廬)

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．據(jù)此結(jié)合實例可具體問題具體分析．【解析】【解答】解：水電站發(fā)電時；利用了水的機械能，將其最終轉(zhuǎn)化為電能，因此，只有選項B的說法是正確的．

故選B．2、B【分析】略【解析】B

3、C【分析】

做手拉手比力氣游戲時；一方對另一方有一個拉力作用，同時另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反．

故選C．

【解析】【答案】力是物體對物體的作用；一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的．

4、A【分析】解：粗糙的幕布可以使射向屏幕的光發(fā)生漫反射；使各個位置的觀眾都能看到畫面；白色的幕布能反射所有色光，使觀眾能看到真實的畫面．

故選A．

根據(jù)光的色散；白光是由各種色光混合而成的，所以白色可反射所有的光；

當(dāng)光射到凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射；這種反射叫做漫反射．

本題重點考查了以下兩方面的知識：（1）白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光；（2）光滑的表面會發(fā)生鏡面反射，粗糙的表面發(fā)生漫反射．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】一切物體在任何情況下都有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起。解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性，慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現(xiàn)出來?！窘獯稹緼.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與其他因素?zé)o關(guān)，故A錯誤；

B.自由下落的物體是因為受到重力作用而下落，故B錯誤；

C.不存在沒有慣性的物體，故C錯誤；

D.任何物體在任何情況下都有慣性；故D正確。

故選D。【解析】D

6、B【分析】【分析】物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。本題考查了生活中常見物理量的生活常識及估測能力，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單計算，有的要進行單位換算，最后判斷是否符合實際?！窘獯稹緼.人步行的速度約為1m/s

故本選項A不符合實際；

B.全新的2B

鉛筆長約18cm

故B合實際情況；

C.一般紙張的厚度在75婁脤m

左右；物理課本的厚度在80婁脤m=0.08mm

左右，故C不符合實際；

D.人打一個哈欠的時間在3s

以上；遠遠大約1s

故D不符合實際；

故選B。【解析】B

二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】

折射只有在入射角不等于0度的時候才發(fā)生；當(dāng)人眼通過半球看的時候進入眼睛的光線恰恰是從球面法線方向出來的光線，所以不折射．則通過立方體觀察像比物高，即看到A中的字比B中的字高，通過球體觀察物像重合，即看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高．

故選AD．

【解析】【答案】判斷光的折射現(xiàn)象；要對折射的定義理解清楚，光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時，傳播方向一般會發(fā)生改變，這是光的折射，當(dāng)光線垂直入射時，傳播方向不改變．

8、CD【分析】【分析】(1)

人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz

頻率低于20Hz

的聲音叫次聲波.

大象發(fā)出的“聲音”是一種次聲波；

(2)

某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去；利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位；

(3)

聲波能傳遞信息和能量。此題考查了超聲波與次聲波、回聲及聲波傳遞能量的應(yīng)用，屬于一道聲學(xué)綜合題，難度不大?！窘獯稹緼.因為大象的“聲音”是一種次聲波；所以人類聽不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽見，從而相互交流，不是利用超聲波，故A不符合題意；

B.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石；是利用聲音來傳遞能量，故B不符合題意；

C.蝙蝠會能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去；利用折回的聲音來定向，是利用超聲波的反射來獲取信息，故C符合題意；

D.醫(yī)生對病人進行的“B

超”檢查，是利用超聲波的反射來獲取信息，故D符合題意。故選CD。【解析】CD

9、AB【分析】解：A

打開茶葉盒；茶香飄滿屋--是茶葉分子擴散的結(jié)果，不是升華現(xiàn)象，故A錯誤；

B；泡茶時；部分茶葉浮起來--是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力，故B錯誤；

C；茶水太燙；吹一吹涼得快，是因為吹一吹可以加快茶水表面空氣的流動速度，加快茶水蒸發(fā)，使茶涼的快一些，故C正確；

D；透過玻璃茶杯看到手指變粗；是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡，故D正確．

故選AB．

(1)

組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運動；物質(zhì)分子通過擴散現(xiàn)象可以使分子充滿整個空間；

(2)

上浮的茶葉受到浮力大于重力；合力向上，所以茶葉上?。?/p>

(3)

液體汽化時要吸收熱量；液體溫度降低；蒸發(fā)與沸騰是液體汽化的兩種方式；

加快液體表面空氣的流通速度可以加快蒸發(fā)速度；

(4)

從一側(cè)看；玻璃杯中間后，邊緣薄，相當(dāng)于一個凸透鏡，是一個放大鏡．

本題考查了擴散現(xiàn)象、物體上浮的條件、加快蒸發(fā)的因素、透明的應(yīng)用，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，只要熟練掌握基礎(chǔ)知識即可．【解析】AB

10、AD【分析】【分析】(1)(1)慣性是一切物體都具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，汽車勻速運動時，小球應(yīng)在豎直方向上，現(xiàn)在小球向右運動，根據(jù)慣性現(xiàn)象可判斷其可能的運動狀態(tài)；(2)(2)二力平衡的條件：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上；本題考查對慣性和二力平衡的理解，要區(qū)分開平衡力和相互作用力?！窘獯稹慨?dāng)汽車向右做勻速直線運動時，拉環(huán)應(yīng)在豎直方向上，當(dāng)汽車運動狀態(tài)改變時，拉環(huán)由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，故由圖中的情景可知，汽車突然減速運動；繩子對拉環(huán)的拉力和拉環(huán)受到的重力，不在同一直線上，不是平衡力，故AD正確，BC錯誤。

故選AD?！窘馕觥緼D

11、BC【分析】解：A

可以根據(jù)相等時間內(nèi)水降低的溫度關(guān)系比較材料保溫性能的好壞；由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在相等時間內(nèi)，第一種材料包裹的容器內(nèi)水溫降低慢，則第一種材料的保溫性能好，故A錯誤；

B；由表中實驗數(shù)據(jù)可知；當(dāng)水的溫度為20隆忙

時，其溫度不再發(fā)生變化，可知當(dāng)時室溫大約為20隆忙

故B正確；

C；在相等時間內(nèi)；水降低的溫度差應(yīng)越來越小，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，第一種材料的測量數(shù)據(jù)中，25min

到35min

內(nèi)降低的溫度小于35min

到45min

內(nèi)降低的溫度，這不符合實際情況，由此可知：第一種材料的測量中有可能有由于測量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯誤，故C正確；

D；由表中實驗數(shù)據(jù)可知；水溫降低速度先快后慢，由此可知，水溫越高時散熱功率越大，水溫低時散熱功率越小，故D錯誤；

故選BC．

比較材料的保溫性能的方法：相同時間；比較降低水溫的多少；水降低相同的溫度，比較時間．

根據(jù)熱傳遞的條件；當(dāng)兩物體的溫度相同時，分析表中實驗數(shù)據(jù)，找出室溫．

分析表中實驗數(shù)據(jù)；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷數(shù)據(jù)是否錯誤，得出熱量散失與水溫高低的關(guān)系．

此題是“比較兩種材料保溫性能”的實驗，考查了控制變量法的應(yīng)用，解決此類信息給予題目，要結(jié)合題意進行分析，不可盲目亂猜，同時考查了對圖象的分析及對所獲知識的應(yīng)用能力．【解析】BC

12、CD【分析】解：A

空氣開關(guān)“跳閘”有可能發(fā)生了短路；還有可能是電路中用電器總功率過大造成的，故A錯誤；

B；我國家庭電路電壓為220V

故B錯誤；

C；發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源；或用干燥的竹竿、木棍將人與火線分開，盡量減小對人體的傷害，故C正確；

D；在家庭電路中使用絕緣層破損的導(dǎo)線；在人體接觸破損處會造成觸電事故，故D正確．

故選CD．

(1))

電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是接入電路中用電器的總功率過大．

(2)

我國家庭電路電壓為220V

(3)

發(fā)現(xiàn)有人觸電時；應(yīng)先切斷電源，后施救；

(4)

如果家用電路中導(dǎo)線的絕緣皮破損；人體接觸時容易發(fā)生觸電事故．

安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．【解析】CD

13、BC【分析】解：

AB

電磁繼電器的原理是電流的磁效應(yīng).

故A錯誤；B正確；

CD

實際應(yīng)用中電磁繼電器相當(dāng)于用控制電路部分控制工作電路的部分的開關(guān)；實現(xiàn)了低壓、弱電流電路控制高壓、強電流電路或自動控制或遠距離操縱等.

故C正確，D錯誤．

故選BC．

電磁繼電器的原理是電流的磁效應(yīng)；電磁感應(yīng)是發(fā)電機的原理；

用電磁繼電器控制電路的好處：用低電壓控制高電壓；遠距離控制；自動控制．

本題考查電磁繼電器的工作原理和在電路中作用的認(rèn)識和理解，屬于一道基礎(chǔ)題．【解析】BC

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】首先要確立題中的參照物；然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運動，沒有變化則物體靜止．

知道速度和時間，根據(jù)v=求出小萌家距離學(xué)校的距離．【解析】【解答】解：

小萌同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)；若以自行車為參照物，小萌同學(xué)相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小萌相對于自行車是靜止的；

10min=600s

根據(jù)v=可知；

小萌家距離學(xué)校的距離s=vt=5m/s×600s=3000m．

故答案為：靜止的；3000．15、A、C電源【分析】【解答】

（1）導(dǎo)體做切割磁感線的運動時才能產(chǎn)生感應(yīng)電流；A；C符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

（2）把電流表換成電源，ab成為通電導(dǎo)體；它在磁場中會受力運動。

【分析】電和磁。16、米秒cmmin【分析】【分析】國際單位制規(guī)定：長度的基本單位是米，用符號mm表示；時間的基本單位是秒，用符號ss表示；對于常見的物體的長度要能夠估計，能夠填寫出準(zhǔn)確單位。本題考查長度與時間的單位，根據(jù)長度和時間的國際單位和單位符號填寫，是基礎(chǔ)知識的考查?！窘獯稹吭趪H單位制中，長度的基本單位是米，時間的基本單位是秒；你的高度約1.64m=1641.64m=164cm，人的心臟在1min1min內(nèi)跳動70隆蘆8070隆蘆80次，則心臟跳動7575次所用的時間約為1min1min故答案為：米；秒；cmmin

【解析】米秒cmmin

17、25；熱傳遞【分析】解：

(1)

由Q脦眉=cm鈻?t

可得；吸熱后水升高到的溫度：

鈻?t=Qcm=2.1隆脕105J4.2脳103J/(kg鈰?鈭?C)脳2kg=25隆忙

．

(2)

此過程中；水吸收了熱量，使水的內(nèi)能增加；溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．

故答案為：25

熱傳遞．

(1)

知道水的質(zhì)量和比熱容以及初溫；根據(jù)Q脦眉=cm(t鈭?t0)

求出吸熱后水升高的溫度；

(2)

改變內(nèi)能的方法有二：一是做功；而是熱傳遞(

熱從高溫物體或物體的高溫部分，傳到低溫物體或物體的低溫部分)

據(jù)此判斷．

本題考查了學(xué)生對比熱容和放熱公式的理解與掌握，計算過程要注意水溫升高了(

溫度的變化)

和升高到(

末溫)

的區(qū)別．【解析】25

熱傳遞18、3.55；217.6s【分析】解：(1)

圖示刻度尺1cm

又分為10

個小刻度；所以分度值為1mm

物體的長度為3.55cm

．

(2)

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“3

”和“4

”之間，偏向“4

”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min

在秒表的大表盤上，1s

之間有10

個小格，所以一個小格代表0.1s

指針在37.6s

處，所以秒針指示的時間為37.6s

即秒表的讀數(shù)為3min37.6s=217.6s

．

故答案為：3.55217.6s

．

(1)

先了解刻度尺的分度值；再讀數(shù)，起始端從0

開始，讀出末端刻度值，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

(2)

讀取停表的示數(shù)；首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)．

本題考查了刻度尺、停表的讀數(shù)問題，要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法．【解析】3.55217.6s

19、略

【分析】解：(1)

因為液體的質(zhì)量相同，并且V錄脳<V脪脪

所以由婁脩=mV

可知，婁脩錄脳>婁脩脪脪

兩容器中的液體深度h

相同，婁脩錄脳>婁脩脪脪

根據(jù)公式p=婁脩gh

可得，p錄脳>p脪脪

．

(2)

根據(jù)壓強公式p=FS

質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器對桌面的壓強大小相等．

故答案為：大于；等于．

(1)

先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系；并利用密度公式比較液體密度的大小，再根據(jù)公式p=婁脩gh

分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系；

(2)

根據(jù)壓強公式p=FS

分析兩容器對桌面的壓強．

此題考查了學(xué)生對壓強公式的掌握和運用，能夠確定液體密度和深度的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵．【解析】大于；等于20、略

【分析】【分析】根據(jù)光的折射現(xiàn)象和平面鏡成像原理進行分析即可得出答案．【解析】【解答】解：①從魚發(fā)出的光線由水中進入空氣時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，所以小明看到的魚兒是光的折射形成的虛像；

②彩虹在天上；所以水中的彩虹是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的彩虹是由光的反射形成的與物體等大的虛像．

故答案為：折射；反射．21、略

【分析】【分析】（1）晶體的特點：在熔化過程中不斷吸收熱量；但是溫度保持不變，這個溫度就是晶體的熔點；

（2）液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低．【解析】【解答】解：（1）冰是晶體；在海鮮的周圍鋪一層碎冰塊，這樣冰塊在熔化時吸熱但溫度保持不變，具有制冷作用，所以能起到保鮮的作用．

（2）高山上；海拔較高，水的沸點隨高度增加而降低，小于100℃．

故答案為：吸熱；不變；低；小于．四、作圖題(共1題，共5分)22、解：重力作用點在重心上；方向豎直向下，大小為40N，如圖：

【分析】

要準(zhǔn)確作出重力的示意圖；必須知道重力的三要素，根據(jù)三要素去作圖．

作力的示意圖要用一條帶箭頭的線段把力的三要素表示出來：箭頭表示力的方向，長短表示力的大小，箭頭或箭尾表示力的作用點．【解析】解：重力作用點在重心上；方向豎直向下，大小為40N

如圖：

五、實驗探究題(共3題，共21分)23、略

【分析】解：(1)

由凸透鏡成實像規(guī)律可知；當(dāng)蠟燭移到20cm

刻度處時，此時u=30cm

物距大于2

倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距；所以要將光屏移到60cm鈭?70cm

之間，故B正確；

(2)

發(fā)光二極管制作了一個“F

”形光源(

如圖乙)

代替蠟燭放在30cm

刻度處；物距等于二倍焦距，成倒立等大的實像，與原物體相比，上下顛倒；左右相反，故選B．

故答案為：(1)B(2)B

．

(1)

要解決此題需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律；并了解其應(yīng)用：

凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像；物像同側(cè)；應(yīng)用是放大鏡；

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像；像距大于二倍焦距；應(yīng)用是幻燈機；投影儀；

物距等于二倍焦距成倒立等大實像；像距等于二倍焦距；

物距大于二倍焦距成倒立縮小實像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距；應(yīng)用是照相機；

(2)

凸透鏡成像時；像與物上下；左右均倒(

是互換的)u=2f

時，成倒立等大的實像．

此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律，主要考查了實驗的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.

此題看似復(fù)雜，其實只要用心，仔細審題，并不難．【解析】BB

24、B；電阻R開路或電流表短路；0.1；在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；沒有保持定值電阻兩端的電壓不變【分析】解：(1)

根據(jù)電路圖連接實物電路圖；把滑動變阻器串聯(lián)接入電路，變阻器可選擇右端接線柱與開關(guān)的右側(cè)接線柱相連接，電路圖如圖所示．

(2)

連接電路前；滑動變阻器滑片要位于最大阻值處，應(yīng)位于B

起到保護電路的作用；

電流表沒有示數(shù)；電壓表有示數(shù)，說明電路是接通的，故可能的原因可能為：壟脵

電流表短路；壟脷

電阻R

開路，電壓表接在電源兩端，電壓表示數(shù)等于電源電壓，電壓表示數(shù)不變；

(3)

由圖丙所示電流表可知；其量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

示數(shù)為0.1A

根據(jù)表一的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電阻一定時；通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；

(4)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；在電壓一定時，電流與電阻的乘積是一個定值，即電流與電阻成反比，由此可得：保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.

更換電阻，電阻阻值變化，電阻兩端電壓變化，如果不調(diào)節(jié)滑動變阻器，不能控制電阻兩端電壓不變，因此不能得出電流與電阻成反比的結(jié)論；故操作錯誤為：沒有移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓不變．

故答案為：(1)

見上圖；(2)B

電阻R

開路或電流表短路；(3)0.1

在電阻一定時；通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；

(4)

沒有保持定值電阻兩端的電壓不變．

(1)

根據(jù)電路圖連接實物電路圖；

(2)

閉合開關(guān)前；滑動變阻器的滑片要位于最大阻值處，起到保護電路的作用；常見電路故障有斷路與短路，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因；

(3)

由圖示電流表確定其量程與分度值；然后讀出其示數(shù)；分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論；

(4)

探究電流與電阻的關(guān)系應(yīng)控制電阻兩端電壓不變．

本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電路故障分析、電流表讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)分析等問題，探究電流與電阻或電流與電壓的關(guān)系時要注意控制變量法的應(yīng)用；對電表進行讀數(shù)時要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直．【解析】B

電阻R

開路或電流表短路