2025年冀教版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量．現(xiàn)將該混合物分成四等份；進行如下實驗，其中所得實驗結(jié)論正確的是（）

。實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A．向該混合物中加入適量水，過濾，得到的黑色固體能被磁鐵吸引鐵粉一定是該放熱反應(yīng)的催化劑B．向該混合物中加入少量水，劇烈反應(yīng)放出大量熱，有氣泡產(chǎn)生該氣體一定是氧氣C．將該混合物加入到一定量的稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余剩余固體中一定有鐵D．將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余剩余固體中一定有銅，一定沒有鎂A.AB.BC.CD.D2、如圖所示，在給液體加熱的操作中，正確的是（）A.B.C.D.3、新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6．關(guān)于NaAlSi2O6，下列說法正確的是（）A.其中硅元素的化合價為+4價B.該物質(zhì)的一個分子中含有9個原子C.該物質(zhì)中含有三種金屬元素D.該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1：64、下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.B.C.rm{Al+CuSO_{4}=AlSO_{4}+Cu}D.rm{2NH_{3}+2HCl=2NH_{4}Cl}5、小金做了如下實驗，將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象，立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色。由此小金做出下列判斷，其中不合理的是（）A.“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuO→CuSO4→CuB.“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C.該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)D.在不同濃度的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)6、向盛有水的燒杯中加人少量品紅，品紅在靜置的水中擴散，從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是（）A.分子是不斷運動的B.分子是可分的C.品紅分子發(fā)生變化D.分子體積極小7、實驗室用KClO3制氧氣時，使用MnO2作催化劑，以下關(guān)于MnO2說法正確的是（）A.MnO2加快了該反應(yīng)速率B.MnO2提高了O2的質(zhì)量C.MnO2可以作任意反應(yīng)的催化劑D.不能用其他物質(zhì)代替可使用不同的催化劑催化本反應(yīng)8、下列圖示中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A.

塑料的降解B.

氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性實驗C.

向水中吹入氧氣D.

酸溶液改變花的顏色9、下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A.液態(tài)氧B.食鹽水C.高錳酸鉀D.硝酸銀評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）鐵離子____（2）3個硫酸根離子____

（3）氯化鎂中鎂元素的化合價+2價____．11、寫出下列元素符號：

氧____氮____氯____碳____硫____磷____硅____

鉀____鈣____鎂____鋁____銅____鐵____汞____．12、某原子的核外有兩個電子層，第一層電子數(shù)為第二層電子數(shù)的該原子是____元素的原子．13、生活處處充滿化學(xué)的氣息．請你用化學(xué)知識回答下列問題：（填營養(yǎng)素之一）

（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與______（填營養(yǎng)素之一）反應(yīng)．

（2）制作高壓鍋的手柄的塑料屬于______（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．

（3）將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：______、______、______（要求寫三個即可）．14、（2013秋?岑溪市期末）能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的；請?zhí)羁眨?/p>

（1）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，使石油得到綜合利用，此過程屬于____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）乙醇是一種情結(jié)能源，它屬于____（填“可再生”或“不可再生”）能源．汽油完全燃燒后的產(chǎn)物與乙醇完全燃燒后的產(chǎn)物相同，則汽油中一定含有____和____（填元素符號）元素．

（3）我市許多村莊都使用沼氣做燃料，沼氣的主要成分是____，請說明使用沼氣做燃料的優(yōu)點：____（寫出一項即可），沼氣的主要成分是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，為了安全，在廚房安裝氣體泄漏報警器，根據(jù)沼氣主要成分的性質(zhì)，可知圖中____（“a”或“b”）位置的安裝是正確的．15、用分子或原子的觀點回答下列問題：

（1）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是____．

（2）氫氣（H2）和氧氣（O2）反應(yīng)生成水（H2O），請用分子和原子的觀點描述它們變化的過程：____．

（3）如圖表示的是水的兩種變化；請從宏觀和微觀（分子和原子的觀點）兩個角度描述它們的變化過程．

①宏觀：____；微觀：____．

②宏觀：____；微觀：____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為%____．（判斷對錯）17、判斷下列元素符號的正誤：

CU____；ZN____；AG____；cl____；hg____．18、判斷正誤（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．19、在制取或拆卸有毒氣體的實驗裝置時，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行．____．20、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對錯）21、原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)____．22、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）23、相對原子質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量．____．24、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)25、鹽城盛產(chǎn)的松花蛋；又稱皮蛋；變蛋．其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg．加工時，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．請回答下列問題：

（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和____．

（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是____．

（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)開___色。

（4）同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣；請你一起參加他們的探究活動．

【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)？

【交流討論】①一定含有NaOH；NaCl

②可能還含有其它溶質(zhì)。

甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3

丙同學(xué)推斷有Ca（OH）2、也有Na2CO3

通過進一步討論，大家一致認為丙同學(xué)的推斷是錯誤的，理由是：____（用化學(xué)方程式表示）．

【實驗探究】

。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】同學(xué)的推斷是正確的．

【知識應(yīng)用】①皮蛋食用時加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是____．26、根據(jù)如圖回答問題。

（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置有____，該反應(yīng)中二氧化錳起____作用，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，試管口應(yīng)放____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選裝置有____，用E裝置收集二氧化碳的原因是____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．檢驗?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是____．27、（2014秋?淶水縣校級月考）乙炔是一種重要的化工原料；其可用以照明；焊接及切斷金屬（氧炔焰），也是制造乙醛、醋酸、苯、合成橡膠、合成纖維等的基本原料．根據(jù)圖中相關(guān)信息，回答下列問題．

（1）圖中，描寫乙炔物理性質(zhì)的是____．（填序號）

（2）圖中，描寫乙炔化學(xué)性質(zhì)的是____．（填序號）

（3）寫出圖中涉及到的化學(xué)反應(yīng)文字表達式：A____；B____．評卷人得分五、實驗題(共2題，共12分)28、興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進行如下實驗：

（1）操作II的名稱是____．

（2）固體A的成分是____；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為____．29、（2015?薊縣二模）已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示；請根據(jù)題意回答問題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH____7（填＞；=、＜）．

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）評卷人得分六、推斷題(共3題，共30分)30、有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實驗：①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味；②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色；③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生。由以上實驗可推斷：（1）這包白色固體中肯定存在，肯定不存在；（2）寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式。31、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中rm{C}是一種礦石的主要成分，工業(yè)上常用該礦石來制取氧化鈣，rm{E}是一種有毒的氣體，rm{X}是一種非金屬單質(zhì)，其原子序數(shù)為rm{6}它們之間有如右圖反應(yīng)關(guān)系：請回答下列有關(guān)問題：

rm{(1)E}的化學(xué)式為________。rm{(2)Y}的用途是rm{(}只寫一種rm{)}____________。rm{(3)A}與rm{B}反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。rm{(4)C}在高溫下反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________。32、rm{(1)}如圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量．

rm{壟脵}圖甲實驗中；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______；

rm{壟脷}某化學(xué)小組對該實驗進行改進rm{(}裝置如圖乙所示rm{)}用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷，發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等rm{.}下列說法中，錯誤的是______；rm{(}填字母序號rm{)}

A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣。

B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性。

C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果。

D.此實驗測出氧氣約占空氣質(zhì)量的rm{18.3%}

rm{(2)}能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)rm{.}目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和______；為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料rm{.}經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)rm{NH_{3}}燃燒產(chǎn)物沒污染，且釋放大量能量，有應(yīng)用前景rm{.NH_{3}}燃燒的微觀示意圖如圖丙所示：

rm{壟脵}該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______；

rm{壟脷}該反應(yīng)產(chǎn)物中rm{C}與rm{D}的分子個數(shù)比為______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)四氧化三鐵也能被磁鐵吸引進行分析；

B；根據(jù)鎂能和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣的性質(zhì)判斷；一般酸或水與金屬反應(yīng)生成的氣體常涉及氫氣；

C；根據(jù)鎂與鐵的金屬活動性順序判斷；金屬流動性越強，越先和酸反應(yīng)，越不易剩余；

D、根據(jù)鎂與鐵的金屬活動性順序判斷，屬流動性越強，越先和硫酸銅反應(yīng)，還注意兩個反應(yīng)都生成了銅．【解析】【解答】解：A；四氧化三鐵和鐵都被磁鐵吸引；所以該黑色固體可能是鐵，故A錯誤；

B；鎂能和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣；故B錯誤；

C；在金屬活動性順序中；鎂位于鐵的前面，鎂先和硫酸反應(yīng)溶解，如有固體剩余，一定為鐵，故C正確；

D；在金屬活動性順序中；鎂位于鐵的前面，鎂先和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，然后鐵再和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅亞鐵和銅，兩個反應(yīng)均生成銅，且銅不溶，也不再參加反應(yīng)，如固體剩余則一定有銅，是否有鎂鐵，要看反應(yīng)發(fā)生到了哪一步，鎂鐵是可能有的，故D錯誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】在給試管加熱時，應(yīng)用試管夾夾持試管，試管傾斜，試管口不能對著自己或別人，要使試管中的液體不超過試管容積的，因酒精燈外焰溫度最高，用外焰加熱．【解析】【解答】解：A；沒有集中藥品部位加熱；故A錯；

B；沒有用外焰加熱；故B錯；

C；用焰心加熱；應(yīng)該用外焰加熱，故C錯；

D；操作正確．

故選D．3、A【分析】【解答】解：A、由化學(xué)式為NaAlSi2O6；及化合物中Na元素為+1價，Al為+3價，O為﹣2價，根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為0，則Si為+4價，故A正確；

B；根據(jù)化學(xué)式可知；一個分子中有1個Na原子，1個Al原子，2個Si原子，6個O原子，共10個原子，故B錯誤；

C；根據(jù)化學(xué)式可知；含有Na和Al兩種金屬元素，故C錯誤；

D；該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1×23：6×16═23：96；故D錯誤；

故選A．

【分析】本題可利用化學(xué)式NaAlSi2O6，來分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成，并利用原子個數(shù)和相對原子質(zhì)量計算元素的質(zhì)量分數(shù)．4、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{隆眉}和rm{隆媒}的標(biāo)注是否正確。

【解答】A.反應(yīng)物是碳和氧化鐵，生成物中有二氧化碳氣體，rm{CO_{2}}后應(yīng)該標(biāo)氣體符號，故A書寫錯誤；B.該化學(xué)方程式完全正確，故B書寫正確；C.鋁置換出硫酸銅溶液中的銅，生成的硫酸鋁化學(xué)式應(yīng)該為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故C書寫錯誤；D.氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，化學(xué)方程式為rm{NH}rm{NH}rm{3}rm{3}rm{+HCl=NH}不用配平，故D書寫錯誤。故選B。rm{+HCl=NH}【解析】rm{B}5、D【分析】解：A、“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuO和硫酸反應(yīng)生成CuSO4；硫酸銅和鐵反應(yīng)生成Cu；該選項說法正確；

B、“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；該選項說法正確；

C；該實驗條件下；立即出現(xiàn)紅色固體，說明硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)，該選項說法正確；

D；立即出現(xiàn)紅色固體；前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，是因為氧化銅先和稀硫酸反應(yīng)，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，說明隨著硫酸濃度減小，稀硫酸更容易和鐵反應(yīng)，該選項說法不正確。

故選：D。

根據(jù)已有的知識進行分析；稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。【解析】D6、A【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：向盛有水的燒杯中加人少量品紅；品紅在靜置的水中擴散，是因為品紅中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散．

A；由于分子是在不斷的運動的；這是造成品紅在靜置的水中擴散的主要原因，故選項正確．

B；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項錯誤．

C；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與品紅分子是否發(fā)生了變化無關(guān)，故選項錯誤．

D；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，故選項錯誤．

故選：A．7、A【分析】【分析】催化劑是反應(yīng)中改變反應(yīng)速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A、MnO2在本反應(yīng)中加快了該反應(yīng)速率．故A選項正確；

B、MnO2沒有提高O2的質(zhì)量；故B選項錯誤；

C、MnO2可以作很多反應(yīng)的催化劑；但不能作所有反應(yīng)的催化劑，故C選項錯誤；

D；實驗室中還應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；故D選項錯誤．

故選A．8、B【分析】【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：A；塑料的降解過程中；塑料發(fā)生緩慢氧化，生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

B；氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性實驗過程中；氫氧化鈉中的鈉離子和氯離子，在水的作用下電離出自由移動的鈉離子和氯離子，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C；向水中吹入氧氣水；雖然溫度沒有達到白磷的著火點，白磷不能燃燒，但是白磷會發(fā)生緩慢氧化生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

D；酸溶液改變花的顏色的過程中；酸和花中的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新物質(zhì)，從而使顏色改變．

故選：B．9、B【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)；由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；

B；食鹽水由氯化鈉和水兩種物質(zhì)組成；屬于混合物，故B正確；

C；高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；屬于純凈物，故C錯；

D；硝酸銀由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故D錯．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、還是離子，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）鐵離子帶有3個單位的正電荷，故填：Fe3+；

（2）3個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字，故填：3SO42-；

（3）氯化鎂中鎂元素的化合價+2價就是在氯化鎂化學(xué)式中鎂元素符號的正上方加上+2，故填：Cl2．11、略

【分析】【分析】（1）元素符號：在國際上；現(xiàn)在統(tǒng)一采用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母來表示元素，如果幾種元素名稱的第一個字母相同時，可再附加一個小寫的字母來區(qū)別；

（2）元素符號有其意義：①表示一種元素；②表示該種元素的一個原子；③表示由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)．【解析】【解答】解：根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

故答案為：O、N、Cl、C、S、P、Si、K、Ca、Mg、Al、Cu、Fe、Hg．12、略

【分析】

由題意可知，原子的核外有兩個電子層，說明第一層排布了2個電子，再由第一層電子數(shù)為第二層電子數(shù)的可知；第二層排布的電子是6，推出該原子的核外電數(shù)是8．由在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可知，該原子的質(zhì)子數(shù)是8，該原子屬于氧元素．

故答為：氧．

【解析】【答案】根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)及核外電子排布的特點進行分析．根據(jù)題意核外有兩個電子層，說明第一層排布了2個電子，再由第一層電子數(shù)為第二層電子數(shù)的可知；第二層排布的電子是6，推出核外電數(shù)是8．質(zhì)子數(shù)是8，該元素屬于氧元素．

13、略

【分析】解：（1）氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)；可以用于清洗油污．

（2）塑料可區(qū)分為熱固性與熱可塑性二類；前者無法重新塑造使用，后者可一再重復(fù)生產(chǎn)，分析知制作手柄應(yīng)為熱固性塑料，故答案為：熱固型．

（4）首先生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

生石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，CaO+2HCl═CaCl2+H2O；

氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案為：（1）油脂（2）熱固型（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；CaO+2HCl═CaCl2+H2O；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．

（1）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進行分析；

（2）塑料可區(qū)分為熱固性與熱可塑性二類；前者無法重新塑造使用，后者可一再重復(fù)生產(chǎn)．

（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；可做食品干燥劑，一包放置較長時間的食品干燥劑中可能含有氧化鈣；氫氧化鈣和碳酸鈣．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．【解析】油脂；熱固型；CaO+H2O=Ca（OH）2；CaO+2HCl═CaCl2+H2O；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O14、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，利用沸點不同對物質(zhì)分離過程中沒有生成新的物質(zhì)；根據(jù)乙醇的產(chǎn)生途徑分析解答；沼氣的主要成分是甲烷，根據(jù)甲烷的性質(zhì)分析解答．【解析】【解答】解：（1）利用石油中各成分的沸點不同；分離制備汽油；煤油等產(chǎn)品的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，故填：物理；

（2）乙醇可以通過糧食發(fā)酵產(chǎn)生；是可再生能源，乙醇中含有碳元素和氫元素，燃燒生成二氧化碳和水，汽油完全燃燒后的產(chǎn)物與乙醇完全燃燒后的產(chǎn)物相同，則汽油中一定含有碳元素和氫元素，故填：可再生，C，H；

（3）沼氣的主要成分是甲烷，使用甲烷作燃料的成本低；甲烷的密度小于空氣，泄漏會浮在上面，故安裝在a處合適，故填：甲烷，使用沼氣成本低，a．15、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）“遙知不是雪；唯有暗香來”，詩人在遠處就能聞到梅花香味，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使詩人聞到梅花花香．

（2）氫氣（H2）和氧氣（O2）反應(yīng)生成水（H2O）；是因為氫分子分裂成了氫原子，氧分子分裂成了氧原子，然后氫原子；氧原子重新組合形成水分子，大量的水分子聚集成水，該事實說明分子是可以再分的．

（3）①水的蒸發(fā)；液態(tài)水變成水蒸氣，變化前后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；變化前后，水分子本身沒有改變，只是水分子受熱，分子運動速度加快，分子間間隔增大．

②水的電解；水在通電條件下發(fā)生變化，生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子；氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的．

故答案為：（1）分子是在不斷的運動的；（2）氫分子分裂成了氫原子，氧分子分裂成了氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子，大量的水分子聚集成水；（3）①液態(tài)水變成水蒸氣，變化前后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；水分子本身沒有改變，只是水分子間間隔增大；②水在通電條件下發(fā)生變化，生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%．【解析】【解答】解：xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為：×100%=%；該題計算不正確．

故填：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)元素符號的書寫原則：一大二小的原則考慮．【解析】【解答】解：由于第一個字母需要大寫；第二個字母需要小寫，所以銅寫為：Cu，鋅寫為：Zn，銀寫為：Ag，氯寫為：Cl，汞寫為：Hg．

故答案為：×；×；×；×；×．18、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖為原料，經(jīng)過再溶解，清凈，重結(jié)晶而制成．糖類是給人體提供能量的物質(zhì)．【解析】【解答】解：選擇白砂糖，加清潔水?dāng)噭?，使糖充分溶解于水，再熬制、結(jié)晶即可；故答案為：√19、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息和實驗室設(shè)備的用途判斷．【解析】【解答】解：為了防止中毒；制取或拆卸有毒氣體的實驗裝置時，要及時將氣體排出，所以要在通風(fēng)櫥中進行．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，例如水是由水分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，例如金屬一般是由原子直接構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，分子又是由原子構(gòu)成的，所以原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；其它原子的質(zhì)量（實際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質(zhì)量；所以相對原子質(zhì)量不是一個原子的質(zhì)量．

故答案為：×24、×【分析】【分析】根據(jù)實驗室儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)的方法作答．當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．【解析】【解答】解：當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴；也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．故說法錯誤；

故答案為：×四、簡答題(共3題，共6分)25、蛋白質(zhì)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱紅Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH酸與堿發(fā)生了反應(yīng)【分析】【分析】（1）根據(jù)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素分析回答；

（2）根據(jù)氧化鈣與水的反應(yīng)分析；

（3）根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性回答；

（4）根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析丙同學(xué)的判斷；

【知識應(yīng)用】根據(jù)酸能與堿反應(yīng)分析．【解析】【解答】解：（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素是水和蛋白質(zhì)；

（2）生石灰加入沸水中；水能持續(xù)保持沸騰，其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱；

（3）上層料液是氫氧化鈣的溶液；顯堿性，稀釋后滴加無色酚酞試液，清液應(yīng)變?yōu)榧t色；

（4）【交流討論】由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)，兩種物質(zhì)不能同時存在，發(fā)生的反應(yīng)是，Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．所以丙同學(xué)的推斷是錯誤的；

【知識應(yīng)用】蛋食用時加入一些食醋；可以去除氨味和澀感，原因是酸堿起中和反應(yīng)；

答案：

（1）蛋白質(zhì)；

（2）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱；

（3）紅；

（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；

【知識應(yīng)用】酸與堿發(fā)生了反應(yīng)．26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法；根據(jù)二氧化錳的特點回答其作用；根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式；

（2）根據(jù)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，能使澄清石灰水變渾濁解答；【解析】【解答】解：（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取裝置的特征屬于固固加熱型的A裝置，因為氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，故可以采用向上排空氣法或排水法收集；其中二氧化錳作為催化劑，起到催化作用；反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；若用高錳酸鉀制氧氣，可選A裝置，為了防止高錳酸鉀小晶粒進入導(dǎo)管，常在試管口放一團棉花，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

答案：A；催化；2KClO32KCl+3O2↑；一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，使用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，屬于固液常溫型，故選B；由于二氧化碳密度比空氣密度大；故選擇向上排空氣法收集；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

答案：B；密度比空氣密度大；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．27、略

【分析】【分析】（1）物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．據(jù)此分析；

（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；據(jù)此分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．根據(jù)圖示信息可知，乙炔是一種無色無味的氣體，密度為1.17kg/m3；難溶于水，屬于物理性質(zhì)；

（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；根據(jù)圖示信息可知，乙炔點燃生成了二氧化碳和水，可與氫氣反應(yīng)生成乙烯，屬于化學(xué)性質(zhì)．

（3）乙炔燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O，乙炔和氫氣反應(yīng)生成了乙烯，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H2+H2C2H4．

故答為：（1）①④⑤；（2）②③；（3）A、2C2H2+5O24CO2+2H2O，B、C2H2+H2C2H4．五、實驗題(共2題，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）操作Ⅱ是分離固體與液體的操作應(yīng)該是過濾操作．

（2）由D是藍色溶液可知溶液中含有銅離子；則黑色固體是氧化銅，則固體B是單質(zhì)的銅，由廢料的成分可知固體A是單質(zhì)的鐵．

（3）根據(jù)圖中信息可以知道，得到藍色溶液D為硫酸銅溶液，所以可以判斷黑色固體C為氧化銅，可以據(jù)此寫出固體C和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；【解析】【解答】解：（1）從操作II的結(jié)果可以看出；分為濾液和固體，所以應(yīng)該是固液分離過程，為過濾；

（2）由D是藍色溶液可知溶液中含有銅離子，則黑色固體是氧化銅，則固體B是單質(zhì)的銅，合金與氫氧化鈉反應(yīng)后生成含鋁的鈉鹽，則固體A中一定有鐵與銅，氫氧化鋁是堿，而鹽酸是酸，兩者發(fā)生的反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

（3）根據(jù)圖中信息可以知道，得到藍色溶液D為硫酸銅溶液，所以可以判斷黑色固體C為氧化銅，可以據(jù)此寫出固體C和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；

故答案為：（1）過濾；（2）鐵、銅；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；（3）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．29、略

【分析】【分析】根據(jù)圖示進行分析，當(dāng)?shù)渭酉←}酸到A點時，碳酸鈉完全反應(yīng)，反應(yīng)后生成了氯化鈉，原來的固體混合物中也有氯化鈉，根據(jù)所用氯化氫的質(zhì)量可求出固體混合物中的碳酸鈉的質(zhì)量，從而能求出固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量，再加上反應(yīng)后生成的氯化鈉的質(zhì)量就是反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量，而反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為所加所以物質(zhì)的質(zhì)量減去生成的氣體的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；當(dāng)?shù)渭酉←}酸至A點時，物質(zhì)完全反應(yīng)，所以當(dāng)?shù)渭拥紹點時，鹽酸過量，燒杯中溶液的PH＜7；（2）設(shè)滴加稀鹽酸到A時，放出氣體的質(zhì)量為X，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為Y，生成的氯化鈉的質(zhì)量為Z

由題意可知；當(dāng)?shù)渭拥紸時，所用氯化氫的質(zhì)量是73g×10%═7.3g

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

1067311744

Y7.3gZX

=Y═10.6g

Z═11.7g

X═4.4g

溶質(zhì)為氯化鈉；氯化鈉的質(zhì)量為：11.7g+20.4g-10.6g═21.5g

溶液的質(zhì)量為：20.4g+73g-4.4g═89g

所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%═24.2%

故答為：（1）＜；（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為24.2%．六、推斷題(共3題，共30分)30、略

【分析】試題分析：加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味,說明混合物中沒有含有銨根離子的物質(zhì)，即沒有氯化銨；另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色，那么沒有硫酸銅，產(chǎn)生白色沉淀，那么含有Na2CO3和BaCl2；Na2CO3和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀?？键c：物質(zhì)的推斷【解析】【答案】（1）Na2CO3和BaCl2CuSO4和NH4Cl（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl31、（1）CO（2）供人呼吸（或支持燃燒）（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）分解反應(yīng)【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)推斷、化學(xué)式書寫、常見物質(zhì)用途、化學(xué)方程式書寫和反應(yīng)類型判斷。解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可?！窘獯稹扛鶕?jù)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中rm{C}是一種礦石的主要成分，工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰，推測rm{C}為碳酸鈣；根據(jù)rm{X}是一種非金屬單質(zhì)，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為推測rm{X}為碳元素；結(jié)合圖框轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測rm{A}可能為二氧化碳、rm{B}可能為氫氧化鈣、rm{D}可能為水、rm{E}可能為一氧化碳、rm{F}可能為氧化鈣、rm{Y}可能為氧氣；將這些代入檢驗，都符合題意。

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{E}為一氧化碳，化學(xué)式為rm{CO}故本題答案為：rm{CO}

rm{(2)}根據(jù)分析，rm{Y}能為氧氣，氧氣能供人呼吸或支持燃燒；故本題答案為：供人呼吸rm{(}或支持燃燒rm{)}