2025年冀教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】關于生命的起源；下列敘述正確的是。

①生命起源于非生命的物質②生命起源于陸地③原始大氣的成分主要是水蒸汽、氨氣④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、昆蟲外骨骼的主要作用是（）A.支撐身體，保護內(nèi)部器官B.有利于呼吸C.有利于飛行生活D.防止被天敵捕殺3、按照“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序排列下列結構（）

①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔．A.①④②③B.④①②③C.①②④③D.②①④③4、下列關于性狀與遺傳的敘述，錯誤的是（）A.顯性性狀是由顯性基因控制的，隱性性狀是由隱性基因控制的B.顯性性狀在后代中出現(xiàn)的幾率遠遠大于隱性性狀C.雙親都是隱性性狀個體，后代中不會出現(xiàn)顯性性狀個體D.雙親都是顯性性狀個體，后代中可能出現(xiàn)隱性性狀個體5、地球上最早出現(xiàn)的原始生命；它的新陳代謝類型最可能是（）

A.自養(yǎng)厭氧型。

B.自養(yǎng)需氧型。

C.異養(yǎng)厭氧型。

D.異養(yǎng)需氧型。

6、在實驗法研究中，往往需要收集與問題相關的信息，這樣做的目的是A.提出一個更好的問題B.更好地解釋實驗結果C.更好地做出一個合理的假設D.得出一個合適的科學結論7、【題文】“孔雀開屏”這一行為，從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于（）A.先天性本能行為，繁殖行為B.先天性本能行為，節(jié)律行為C.后天性學習行為，防御行為D.后天性學習行為，領域行為8、【題文】下列結構中，屬于骨骼的結構是()A.肱骨B.腓骨C.肩胛骨D.胸廓評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列保存食品的方法屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（）A.風干B.罐裝C.添加防腐劑D.鹽漬10、

下列描述，正確的是（）A.纖維素含有較多營養(yǎng)，還能促進腸道蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質迅速排出，有利于人體健康B.ATP既像一個能量貯存庫，又像一個能量傳遞員，直接提供維持生物體各項生命活動的能量C.動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液D.患過水痘的人永遠不會再患水痘，但感冒過的人還會感冒，所以人體對感冒病毒沒有免疫力11、下列物質是抗生素的是（多選）（）

A.紅霉素。

B.青霉素。

C.胰島素。

E.腎上腺激素。

E.腎上腺激素。

12、【題文】下表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調查情況。能說明高莖為顯性性狀的組別是：（）

。組別。

親代雜交組合。

子代性狀。

A

高莖Х矮莖。

全是高莖。

B

矮莖Х矮莖。

全是矮莖。

C

高莖Х高莖。

既有高莖；又有矮莖。

D

高莖Х矮莖。

既有高莖；又有矮莖。

13、【題文】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗，下列說法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖14、【題文】生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定？（）A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、取一條活的蚯蚓；放在玻璃板上，觀察：

（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺____。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起——____。

（2）蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要____。

（3）在實驗的過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠____呼吸的。16、病毒的結構簡單，由______外殼和內(nèi)部的______組成，______在______細胞中（填“活”或“死”），靠自己的______，利用細胞內(nèi)的物質制造新的病毒。17、下面是一家庭成員的某些特征調查結果；請根據(jù)調查結果回答下列問題：

。父母女兒眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌（1）表格所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學上成為：____

（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為____；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為：____

（3）假設雙眼皮基因為A，寫出家庭成員中控制眼瞼形狀的基因組成；父____母____，女兒____

（4）這對夫婦再生一個孩子，其眼瞼的形狀可能是____．18、細菌主要靠____方式進行生殖，真菌主要通過____來繁殖后代．19、下圖為細菌的結構示意圖；請認真看圖并回答。

⑴一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有____。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和____，但沒有____；所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

⑵圖1中[1]是____，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是____。

⑶大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____者，參與自然界的____循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子：____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)20、哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成______（判斷對錯）21、線形動物身體細長，呈圓柱形．______（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共40分)22、圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本；最關鍵的生物成分是圖1中的[______]______；[B]所代表的生物成分所處的營養(yǎng)級是______。

（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物；釋放能量的生物有______（填字母）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動；______。

（4）若圖2表示圖1中A；B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關系；則乙對應的是圖1中的______（填字母）。若乙大量減少，則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是______。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬通過______傳遞和積累；則圖中______的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。23、如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的______（填字母）；它主要是蛋白質的外殼和內(nèi)部的______組成，它不能獨立生活，只能______在其他生物的活細胞內(nèi)。

（2）A與C比較；細胞結構上A沒有成形的______。A與C的細胞里都沒有______，只能以現(xiàn)成的有機物為食。圖中D的生殖方式是______。

（3）細菌真菌與人類生活關系密切，在釀酒、蒸饅頭時離不開______（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在______（有氧/無氧）的環(huán)境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的______；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中______（填字母）的生長繁殖的結果。24、如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）從人體結構層次來看；口腔內(nèi)側壁表層屬于______組織，制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是______。在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的______（填A或B）。

（2）圖中表示物鏡的是[______]；對光時；遮光器上的光圈已經(jīng)調到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉動______；用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[______]______；當?shù)捅剁R換成高倍鏡時，視野中亮度會______。

（3）細胞結構中，[______]______是細胞生命活動的控制中心，[2]有保護和______作用。25、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖；據(jù)圖分析回答：

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈；最長的一條是______。

（2）在食物網(wǎng)中：數(shù)量最多的是______；最少的是______，生產(chǎn)者是______。

（3）圖中的動物稱為______。鷹與兔；狐與鼠的關系是______。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被捕絕了，______迅速增多，______迅速減少，生態(tài)失去平衡，危害人類自身。所以人類要與自然和諧相處。評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)26、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。（7分）（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是，消費者是。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是。（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自，能量沿食物鏈和傳遞。（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是。27、【題文】關節(jié)炎病的發(fā)生率隨年齡的增高而增多；是一個常見的老年人更容易發(fā)生的關節(jié)病。通過初步的流行病學調查，我國人群中膝關節(jié)的關節(jié)炎患病率為9.56％。60歲以上者達78.5％，與西方國家相似，但不如其嚴重。關節(jié)對于我們的身體是非常重要的一個結構.請根據(jù)左圖回答:

（1）圖中①是____，④是____。

（2）圖中⑤是____。它的作用是減少運動時①和④接觸面的____。

（3）圖中③是____.

（4）如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼。脫臼是指關節(jié)頭從____里面滑落出來。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：生命起源于非生命的物質；原始大氣（包括水蒸氣；氫、氨、甲烷）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的物，最終經(jīng)過復雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命，所以此題答案為C。

考點：生命的起源。

點評：此題為基礎題，較易，能夠熟知原始生命形成的過程，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】解：昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼；其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．

故選：A

【分析】陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境，據(jù)此答題．3、A【分析】解：“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是：①角膜；瞳孔、②晶狀體、玻璃體、③視網(wǎng)膜；在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。因此“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是：①角膜、④瞳孔、②晶狀體、③視網(wǎng)膜。

故選：A。

眼球的結構體：

視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺．

解答此類題目的關鍵是理解掌握眼球的結構和視覺形成的過程．【解析】A4、B【分析】解：A；顯性基因控制的性狀是顯性性狀；隱性基因控制的性狀是隱性性狀，故A正確；

B；如果父母都是隱性性狀；其后代出現(xiàn)顯性性狀的概率是0，故B錯誤；

C；雙親都是隱性性狀的個體；因為都不含有控制顯性性狀的基因，因此遺傳下去的也全是隱性基因，因此后代全是隱性性狀，不會出現(xiàn)顯性性狀的個體，故C正確；

D；雙親都是顯性性狀的個體；如果雙新都是雜合體（如Aa）的話，其后代有25%的可能是aa的隱性性狀的個體，故D正確；

故選：B。

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

解答此類題目點關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親代之間的傳遞【解析】B5、C【分析】

原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯；其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃；剛形成的原始生命，體內(nèi)不含葉綠素，不能通過光合作用制造有機物，其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)的可能性較大，又因為原始大氣與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧，原始生命的呼吸方式是無氧呼吸的可能性較大．因此地球上最早出現(xiàn)的原始生命，它的新陳代謝類型最可能是異養(yǎng)；厭氧型．

故選：C

【解析】【答案】有關生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌鹪吹乃膫€階段都是在原始海洋中進行的．

6、C【分析】試題分析：在進行科學探究實驗前，要對實驗結果做出一個預期的假設，假設不是隨便作出的，應有一定的依據(jù)，需要搜集與問題相關的信息，根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗作出假設，這樣做出的假設才是合理的，故選D?？键c：本題考查的是科學探究的方法。【解析】【答案】C7、A【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“孔雀開屏”雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是求偶行為，屬于生殖行為，是生來就用的行為，屬于先天性行為。

考點：本題考查的是動物的行為。

點評：此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】肱骨、腓骨、肩胛骨都是骨，胸廓是骨骼，骨骼是由多塊骨構成的。【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】試題分析：食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，考點：食品保鮮的一般方法【解析】【答案】AD10、BC【分析】解：A；纖維素雖然不能被人體吸收；因此維素不含有營養(yǎng)，但是纖維素能促進腸道蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質迅速排出，有利于人體健康，錯誤；

B；ATP既像一個能量貯存庫；又像一個能量傳遞員，直接提供維持生物體各項生命活動的能量，正確；

C；動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液；正確；

D；患過水痘的人永遠不會再患水痘；但感冒過的人還會感冒，是因為抵抗流感病毒的抗體存留時間較短，而不是人體對感冒病毒沒有免疫力，錯誤．

故選：B；C

（1）呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來；除了一部分轉化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動物進行各項生命活動時的需要．ATP在ATP水解酶的作用下遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團，并釋放出能量，保證細胞各項生命活動的能量供應．

（2）含氧氣較多顏色鮮紅的血液是動脈血．含氧氣較少顏色暗紅的血液是靜脈血．

（3）抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白，抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，不同的抗體存留時間不同．

解答此類題目的關鍵是理解掌握纖維素和ATP的作用、動脈血、靜脈血的概念以及不同的抗體存留時間不同．【解析】BC11、AB【分析】

有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病．此外，紅霉素；鏈霉素等都是常見的抗生素的例子．胰島素和腎上腺素都屬于激素．可見AB符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查的是真菌與人類生活的關系；據(jù)此作答．

12、AC【分析】【解析】

試題分析：子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀；新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；從第③組的數(shù)據(jù)可知，親代都是高莖，而子女中出現(xiàn)了矮莖的個體，說明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，高莖的基因組成是AA或Aa，基因在親子代之間傳遞的橋梁是生殖細胞，因此控制高；矮莖性狀的基因是通過親代傳給后代的。故選：AC

考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、AB【分析】【解析】

試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀；兩個隱性性狀的個體雜交，后代不會出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個雜合子雜交，后代會出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長成矮莖。

考點：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、AC【分析】【解析】

試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的；遺傳物質沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的。

考點：本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題，共10分)15、粗糙剛毛慢濕潤的體壁【分析】【解答】（1）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運動的作用，因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛；

（2）蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交替舒縮及體表的剛毛的配合而完成的；當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此在光滑的玻璃板上的運動速度比蚯蚓在紙上的運動速度要慢；

（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，在實驗過程中，隨時用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。

【分析】此題為基礎知識題，難度一般，解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的剛毛分布、運動特點、呼吸特點。16、蛋白質遺傳物質寄生活遺傳信息【分析】解：病毒的結構簡單；由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，“利用細胞內(nèi)的物質，制造出新的病毒”，這是它的繁殖方式。

故答案為：

蛋白質；遺傳物質；寄生；活；遺傳信息。

病毒沒有細胞結構；不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。

解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的結構特點以及繁殖方式?！窘馕觥康鞍踪|遺傳物質寄生活遺傳信息17、略

【分析】

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；表格上所涉及的單雙眼皮；有無耳垂等特征為性狀．

（2）生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．父母為雙眼皮；而女兒為單眼皮，這種現(xiàn)象稱為變異，父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，這種現(xiàn)象稱為遺傳．

（3）表中數(shù)據(jù)顯示，在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀的遺傳中，子代女兒出現(xiàn)了父母沒有的性狀，說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，由一對隱性基因（aa）控制，這一對隱性基因由父母雙方提供，因此父母的基因組成應該是Aa．如圖所示：

（4）從圖解中可以看出：生一個單眼皮的孩子可能性是25%．因此如果這一對夫婦再生一個孩子；這個孩子是單眼皮的可能性有25%．雙眼皮的可能性有75%．

故答案為：（1）性狀；（2）變異；遺傳；（3）Aa；Aa；aa；（4）單眼皮或雙眼皮．

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

18、略

【分析】

細菌進行簡單的分裂生殖；一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫分裂生殖．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．

真菌有單細胞的；如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，所以多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的．

故答案為：分裂；產(chǎn)生孢子．

【解析】【答案】根據(jù)細菌；真菌的生殖方式分析解答．

19、成型的細胞核[4]細胞質葉綠體莢膜[6]鞭毛分解物質利用乳酸菌制作酸奶/泡菜【分析】【解答】（1）（2）細菌的基本結構有最外層D細胞壁；緊靠細胞壁的是B細胞膜、在細胞膜和DNA之間是E細胞質和細胞中間是A—DNA集中的區(qū)域；有的細菌有長長的F鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的C莢膜，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，基因控制生物的性狀，存在于DNA集中的區(qū)域，該細菌具有鞭毛，所以能夠運動。

（3）地球上每時每刻都有大量的動植物死亡；動物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌，它們能將動植物尸體；糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機物，所以細菌參與了自然界的物質循環(huán)，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，利用乳酸菌可以制作酸奶和泡菜，用醋酸桿菌可以釀醋。

【分析】此題是道基礎題，解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構，結合圖幫助識記。四、判斷題(共2題，共18分)20、×【分析】解：哺乳動物的運動；是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關節(jié)活動，產(chǎn)生運動．可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調，題干說法錯誤．

故答案為：×

哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼?。?/p>

解答此題的關鍵是明確運動的完成．【解析】×21、√【分析】解：線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形；兩端尖細，不分節(jié)，線形動物體表有角質層，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生．

故答案為：√．

線形動物；全世界約有1萬余種，除自由生活外，有寄生于動物或植物體內(nèi)的．線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．

明確線形動物的主要特征即能正確答題．【解析】√五、簡答題(共4題，共40分)22、A生產(chǎn)者第二營養(yǎng)級ADCB逐級遞減C先增加后減少食物鏈C【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括A生產(chǎn)者；B、C消費者和D分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分；構成的食物鏈是A→B→C，所以[B]所代表的生物成分所處的營養(yǎng)級是第二營養(yǎng)級；

（2）圖中ABCD都是生物；都能進行呼吸作用，釋放能量；

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入；傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動；逐級遞減；

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是沿食物鏈流動的；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，營養(yǎng)級別越高得到的能量就越少，生物的數(shù)量就越少，反之生物的數(shù)量就越多，圖2中丙的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，位于食物鏈的起始端，甲次之，位于食物鏈的第二位，乙數(shù)量最少，位于最后。所以乙對應的是圖1中的C，若乙大量減少，則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是先增加后減少；

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬通過食物鏈傳遞和積累；則圖中C的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。

故答案為：

（1）A生產(chǎn)者；第二營養(yǎng)級；

（2）ABCD；

（3）逐級遞減；

（4）C；先增加后減少（增加）；

（5）食物鏈；C。

圖1中A能吸收二氧化碳；進行光合作用，是生產(chǎn)者；B；C是消費者；D是分解者。

圖2中丙的數(shù)量最多；營養(yǎng)級別最低，位于食物鏈的起始端，甲次之，位于食物鏈的第二位，乙數(shù)量最少，位于最后。

理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用、能量流動的特點、生物富集現(xiàn)象等基礎知識是解題的關鍵。【解析】A生產(chǎn)者第二營養(yǎng)級ADCB逐級遞減C先增加后減少食物鏈C23、B遺傳物質寄生細胞核葉綠體孢子生殖C無氧有機物D【分析】解：（1）B病毒沒有細胞結構；它主要是蛋白質的外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，它不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)；

（2）A與C比較；細胞結構上A沒有成形的細胞核。A與C的細胞里都沒有葉綠體，只能以現(xiàn)成的有機物為食。圖中D的生殖方式是D是霉菌，主要用孢子繁殖，屬于無性生殖；

（3）細菌真菌與人類生活關系密切。在釀酒；蒸饅頭時離不開酵母菌；制作泡菜時要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌；城市的污水處理是利用A細菌能分解污水中的有機物；D霉菌屬于真菌。受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛，說明這些糧食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生，“長毛”是霉菌在糧食、衣物和皮鞋上面的利用營養(yǎng)物質生長和繁殖的原因。我們常常把食品放入冰箱是利用低溫能抑制了微生物的生長和繁殖。

故答案為：

（1）B；遺傳物質；寄生；

（2）細胞核；葉綠體；孢子生殖；

（3）C；無氧；有機物；D。

（1）細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；

（2）真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；液泡，沒有葉綠體。

（3）病毒沒有細胞結構；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。

（4）A是細菌；B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌（曲霉）。

解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構特點。【解析】B遺傳物質寄生細胞核葉綠體孢子生殖C無氧有機物D24、上皮碘液B②反光鏡⑥細準焦螺旋變暗4細胞核控制物質進出【分析】解：（1）口腔內(nèi)側壁表層主要以上皮細胞為主；屬于上皮組織；制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，為了便于觀察，要用碘液對細胞進行染色；動物細胞沒有細胞壁；液泡和葉綠體，所以B圖表示人口腔上皮細胞的結構圖。

（2）②物鏡安裝在轉換器上；對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗應調節(jié)反光鏡；用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋；當?shù)捅剁R換成高倍鏡時，視野中亮度會變暗，應調節(jié)反光鏡或光圈，使視野變亮一些。

（3）細胞結構中；細胞核是細胞生命活動的控制中心，控制著生物的遺傳和發(fā)育；2細胞膜具有保護和控制物質進出的作用。

故答案為：（1）上皮；碘液；B

（2）②；反光鏡；⑥細準焦螺旋；變暗。

（3）4細胞核；控制物質進出。

1；由動植物細胞結構圖可知：1細胞壁、2細胞膜、3液泡、4細胞核、5葉綠體、6細胞質。

2；由顯微鏡結構示意圖可知：①轉換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡。

理解掌握動植物細胞的結構及顯微鏡的操作使用?！窘馕觥可掀さ庖築②反光鏡⑥細準焦螺旋變暗4細胞核控制物質進出25、5草→鼠→蛇→鷹草鷹草消費者捕食鼠鷹【分析】解：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關系；所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，圖中草是生產(chǎn)者，圖中的食物鏈有：①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹共5條。

（2）能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多。在這個食物網(wǎng)中草是第一營養(yǎng)級，所以數(shù)量最多的是草，數(shù)量最少的是鷹。草是綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此圖中生產(chǎn)者是草。

（3）動物不能自己制造有機物；必須直接或間