2025年上外版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷542考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對(duì)昆蟲外骨骼功能的表述，錯(cuò)誤的是（）A.保護(hù)體內(nèi)的骨骼B.支持體內(nèi)器官C.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官2、不是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.鞭毛3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A.應(yīng)激性B.反射弧C.反射D.反應(yīng)4、把兩塊大小相同的蘿卜條，一塊放在清水中，一塊放在20%的鹽水中，2小時(shí)后，取出并擦干水分，放在天平上稱量．結(jié)果（）A.清水中的蘿卜條重B.鹽水中的蘿卜條重C.兩塊蘿卜條一樣重D.無法判斷5、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的基本單位是（）A.神經(jīng)元B.胞體C.突起D.神經(jīng)末梢6、荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)，影響它的非生物因素是（）A.陽光B.溫度C.水分D.土壤7、植物細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)8、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中；正確的是（）

A.自然選擇與環(huán)境變化無關(guān)。

B.原始生命是在很短的時(shí)間內(nèi)形成的。

C.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。

D.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分相同。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、《紅樓夢(mèng)》中；賈寶玉；林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女，他們的愛情悲劇令人唏噓不已，讀者們常常會(huì)想象他們婚后的幸福生活，請(qǐng)思考和回答以下相關(guān)的生物學(xué)問題．

（1）婚后的寶玉想要生養(yǎng)一個(gè)男孩，而黛玉卻想一個(gè)女孩．請(qǐng)問：生男生女決定于寶玉還是黛玉？____．黛玉第一胎生一個(gè)女孩的機(jī)率有多大？____．

（2）寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā)，但他們孩子的頭發(fā)明顯泛黃．這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____．

（3）假設(shè)寶玉與黛玉都為雙眼皮，而生育的孩子為單眼皮，則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是____（A表示顯性基因）

（4）賈家和林家都沒有先天性聾啞患者，但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞，這很可能是____結(jié)婚的結(jié)果．10、魚是用鰓呼吸的，它的主要部分是____，其中密布____；魚的口和鰓蓋后緣是____張合的，有利于魚的呼吸．11、綠色植物通過光合作用不僅為生物圈中的人和動(dòng)物提供了各種食物，還為他們進(jìn)行生命活動(dòng)提供了____．12、（2011秋?寧津縣校級(jí)期中）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中①②表示的生理過程分別是____和____．

（2）D表示的物質(zhì)是____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀___．

（4）當(dāng)今自然環(huán)境中的“溫室效應(yīng)”是大氣中的____增加造成的；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是人類活動(dòng)中的____．

（5）近年來，許多國家出現(xiàn)過特大洪災(zāi)、極端干旱和龍卷風(fēng)等災(zāi)難性天氣，有關(guān)專家分析這在一定程度上與人類對(duì)自然環(huán)境的破壞有關(guān)，你是怎樣理解的？13、肥沃的土壤顆粒間的水中含有____，從這種土壤中濾出的液體叫____．14、在你享受桃子的甘甜之時(shí)；是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是（填圖中序號(hào)）____．

（2）若要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是____

A．用刀片橫向剖開子房；用顯微鏡觀察。

B．用刀片橫向剖開子房；用放大鏡觀察。

C．用刀片縱向剖開子房；用放大鏡觀察。

D．用刀片縱向剖開子房；用顯微鏡觀察。

（3）桃花是蟲媒花．經(jīng)傳粉受精后桃花凋謝，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子．甘甜的桃肉是由________發(fā)育來的；桃子里面的桃仁是由________發(fā)育來的（“[]”中填圖中序號(hào)，“____”上填結(jié)構(gòu)名稱）．

（4）若控制這棵桃樹花瓣顏色的基因型為Bb，則此樹上的一朵桃花經(jīng)套袋處理后，所結(jié)種子中胚的基因型為____．

（5）桃子被人食用后，桃核被丟在路邊，當(dāng)桃核遇到適宜的溫度、充足的空氣和____等外界條件后可能會(huì)萌發(fā)．

15、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和____的基本單位．16、如果你翻動(dòng)花園；庭院中的花盆或石塊；常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整．提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（1）作出假設(shè)：____．

（2）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是____．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？

（3）分析結(jié)果；得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____．

（5）從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____．

（6）實(shí)驗(yàn)完成后你認(rèn)為怎么處理鼠婦？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、綠色開花植物在形成果實(shí)和種子的過程中必須完成的兩項(xiàng)重要生理活動(dòng)是傳粉和受精．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、嬰兒呱呱墜地意味著新生命的開始．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、禽流感屬于消化道傳染?。甠___．20、經(jīng)過肺泡里的氣體交換，動(dòng)脈血變成了靜脈血；經(jīng)過組織里的氣體交換，靜脈血變成了動(dòng)脈血．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、細(xì)菌、病毒被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、骨的位置變化使人產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、動(dòng)物的行為只與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)24、你見過在大雨來臨前螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物的情景嗎？螞蟻不會(huì)發(fā)聲；它們是依靠什么進(jìn)行通訊的呢？于是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)針對(duì)這一問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)請(qǐng)幫助他們加以完善。

（1）在制定探究實(shí)驗(yàn)方案前；有同學(xué)認(rèn)為螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的。這一步驟相當(dāng)于科學(xué)探究中______。

（2）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：

①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：為排除外界因素的影響捕獲的螞蟻應(yīng)來自______；同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)；創(chuàng)建三個(gè)小島AB；C，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖所示）這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從個(gè)小島到達(dá)其他的小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上；在C島上放食物，A島上______目的是進(jìn)行______，注意觀察媽蟻的行為。

④段時(shí)間后將連接BC島之間的“橋”和A；B島對(duì)換；觀察螞蟻的行為有什么變化。

⑤完成上述步驟后在螞蟻爬過的“橋”上；噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

步驟③：螞蟻會(huì)沿著BC島之間的“橋”到達(dá)C島；獲取食物。

步驟④：將B；C“橋”和A、B“橋”對(duì)換后B島上的螞蟻會(huì)先通過“橋”到達(dá)______島。

步驟⑤：在螞蟻爬過的“橋”上；噴了一些香水后，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是______。

（4）本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子；而不能用手直接移動(dòng)的原因是______。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠______進(jìn)行通訊。25、目前，鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下列圖所示。（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）。注射劑劑量注射方法檢測(cè)方法甲kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請(qǐng)你回答：（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：對(duì)小白鼠的健康有影響。（2）若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是（）A.放棄該實(shí)驗(yàn)B.如實(shí)記錄，重新再做實(shí)驗(yàn)C.馬上否定原來的假設(shè)D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致（3）根據(jù)下圖，得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①由甲和乙曲線可知，鉛（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量。評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)26、如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國北方地區(qū)森林；草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果；這對(duì)分析我國華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。

（1）分析造成此種結(jié)果的原因。

（2）聯(lián)系實(shí)際提出治理沙塵暴的方法。27、人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對(duì)基因控制（顯性基因用D表示；隱性基因用d表示）．如圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況，請(qǐng)分析回答：

（1）在人的眼球中；使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______．由如圖家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，顯性性狀是______眼睛，4和5的基因型分別是______，6的基因型是______．

（2）如果3和4再生一個(gè)女孩子，則這個(gè)孩子眼睛顏色是藍(lán)色的概率是______．與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于______的變異．28、人類活動(dòng)對(duì)全球環(huán)境有極大影響；如圖是南極食物網(wǎng)的簡圖，看圖回答下列問題。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

（2）浮游動(dòng)物與磷蝦之間是______關(guān)系。

（3）請(qǐng)寫出一條虎鯨獲得能量最少的一條食物鏈：______。29、如圖所示為血液循環(huán)途徑。血液流經(jīng)身體各處；完成物質(zhì)運(yùn)輸和氣體交換，保證新陳代謝的正常進(jìn)行。結(jié)合圖示回答以下問題。

（1）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化；吸收進(jìn)入血液。人體內(nèi)既有消化又有吸收功能的器官是______（填代號(hào)）。

（2）人體所需氧氣由肺進(jìn)入血液；血液經(jīng)過肺后由______血變?yōu)開_____血。

（3）氧氣由血液運(yùn)送到每個(gè)細(xì)胞參與有機(jī)物的分解；產(chǎn)生二氧化碳；尿素等廢物，這些廢物的排出與圖中______（填代號(hào)）器官有關(guān)。

（4）器官⑤分泌的膽汁進(jìn)入小腸參與食物的消化，因此器官⑤屬于______（填“內(nèi)分泌腺”或“外分泌腺”）。評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共14分)30、下列是植物體的主要組織，請(qǐng)將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端31、（1）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A．肺②器官B．心?、巯到y(tǒng)C．一只公雞④個(gè)體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；①遮光器A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線②反光鏡B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡D．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑤粗準(zhǔn)焦螺旋E．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較?、藜?xì)準(zhǔn)焦螺旋F．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較大參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】昆蟲體表有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的長大而變大．【解析】【解答】解：大多數(shù)的昆蟲體表有外骨骼；起到保護(hù)；支持和防止體內(nèi)水分的散失的作用．外骨骼不能隨著身體的長大而變大，當(dāng)昆蟲逐漸長大時(shí)，外骨骼就會(huì)限制昆蟲的生長，所以昆蟲的發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象，昆蟲一生中蛻皮的次數(shù)一般是4～5次，通常發(fā)育成為成蟲后，就不再蛻皮，因此外骨骼并非是保護(hù)體內(nèi)的骨骼，選項(xiàng)A錯(cuò)誤．

故選：A2、C【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；有的細(xì)菌還有鞭毛，有的有莢膜．腸球菌，都無鞭毛，而且大部分無莢膜．

故選：C3、C【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓悍瓷涫窃谏窠?jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．

故選C4、A【分析】解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度；是失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度，是吸水．鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度，因此蘿卜細(xì)胞失水，重量減輕．清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度，因此蘿卜細(xì)胞吸水，重量增加．

故選：A

本題考察的是植物細(xì)胞的吸水和失水；要通過周圍溶液的濃度來區(qū)分．

本題主要考查了植物細(xì)胞吸水、失水的原理，理解是關(guān)鍵【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

故選：A6、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長許多，是因?yàn)榛哪珊等彼?，根比地上部分長許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選C．7、B【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，通過比較分析解答．【解析】【解答】解：動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，綜上所述：A、C、D選項(xiàng)不符合題意．B選項(xiàng)符合題意．

故選：B8、C【分析】

A；如果環(huán)境沒有變化；生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會(huì)進(jìn)行．故不符合題意．

B；原始海洋是生命的搖籃；原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．故不符合題意．

C；達(dá)爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，這樣，新的物種就逐漸形成了；因此生物進(jìn)化是一個(gè)自然選擇的過程．故符合題意．

D；水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層；與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧．故不符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】生物進(jìn)化論；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種；生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的，其在著《物種起源》時(shí)有詳細(xì)的論述．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（2）變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．遺傳是親代與子代之間具有相同的性狀．

（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX；在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X染色體，男性產(chǎn)生的精子含X或Y染色體，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩；可見，生男生女主要決定于寶玉的哪一種精子與黛玉的卵細(xì)胞相融合．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合是隨機(jī)的，所以每次生男生女的概率是相等的．從理論上講，生男生女的可能性各是50%．因此，黛玉第一胎生一個(gè)女孩的機(jī)率50%．

（2）寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā)；但他們孩子的頭發(fā)明顯泛黃．這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合的；新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制．所以假設(shè)寶玉與黛玉都為雙眼皮，而生育的孩子為單眼皮，則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是Aa．遺傳圖解如圖：

（4）血緣關(guān)系越近的人；遺傳基因越相近，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大；寶玉與黛玉是姑舅表兄妹，是三代以內(nèi)的旁系血親，他們結(jié)婚屬于近親結(jié)婚．因此賈家和林家都沒有先天性聾啞患者，但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞，這很可能是近親結(jié)婚的結(jié)果．

故答案為：

（1）寶玉；50%；

（2）變異；

（3）Aa；

（4）近親．10、略

【分析】【分析】魚用鰓進(jìn)行呼吸，吸收水中的溶解氧，分析作答．【解析】【解答】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因?yàn)閮?nèi)有大量的毛細(xì)血管，并且每一片鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成．當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸．當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，魚的口和鰓蓋后緣是交替張合的，有利于魚的呼吸．

故答案為：鰓絲；毛細(xì)血管；交替11、略

【分析】【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的意義，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：綠色植物的光合作用有其重要的意義．

一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物；一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．

二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；是自然界中的能量源泉．

三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡．

所以綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅為植物自身的生存提供了物質(zhì)和能量，也為其他生物的生活直接或間接的提供了食物和能量．

故答案為：能量．12、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的識(shí)圖填空題，涉及光合作用、呼吸作用、食物鏈、溫室效應(yīng)、環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容，分析答題．【解析】【解答】解：（1）；如圖②；光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，合成的有機(jī)物除了滿足自身的需要外，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時(shí)釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中．綠色植物的光合作用把太陽光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，然后人體直接或間接以植物為食，通過消化和吸收進(jìn)入人體，成為人體內(nèi)有機(jī)物中的能量，在人體細(xì)胞的線粒體里再通過Ⅲ呼吸作用有機(jī)物被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量供生命活動(dòng)利用．因此圖解中的②是光合作用，①是呼吸作用．

（2）；圖中的生物的遺體遺物能被細(xì)菌、真菌等分解者分解成二氧化碳、D水和無機(jī)鹽等無機(jī)物；返回自然環(huán)境中，又被植物利用，進(jìn)行循環(huán)．

（3）；食物鏈表示的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；如圖中：A→B→C．

（4）；人類活動(dòng)中的會(huì)使用大量的煤和石油作為能源；燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳能吸收熱能，使得地球溫度升高，引起溫室效應(yīng)．

（5）；現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞；主要原因是人類活動(dòng)的加劇，如亂砍亂伐、圍湖造田、毀林開荒等對(duì)生物資源的不合理利用引起了全球的環(huán)境危機(jī)，使許多國家出現(xiàn)過特大洪災(zāi)、極端干旱和龍卷風(fēng)等災(zāi)難性天氣．

故答案為：（1）呼吸作用；光合作用

（2）水分和無機(jī)鹽

（3）A→B→C

（4）二氧化碳；煤和石油的大量使用

（5）由于人們對(duì)生物資源的不合理利用引起了全球的環(huán)境危機(jī)13、略

【分析】【分析】本題考查的是植物的無土栽培，首先明確無土栽培是一種無性生殖的方式．【解析】【解答】解：根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤；而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用．無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，這種營養(yǎng)液內(nèi)部成分和土壤溶液的成分相同，用這種營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

故答案為：無機(jī)鹽；土壤溶液14、略

【分析】

（1）一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊；花蕊包括10雌蕊；11雄蕊，因?yàn)榕c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，因此是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）雌蕊子房里有胚珠；一般用解剖刀縱向剖開子房，在放大鏡下觀察子房里面的胚珠．

（3）一朵花中完成傳粉與受精后；4花萼；1花冠、11雄蕊以及10雌蕊的5柱頭和花6柱都逐漸凋落，只有9子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育從果實(shí)．桃子的核桃硬殼屬于果皮，由子房壁發(fā)育成的，桃仁屬于種子由胚珠發(fā)育而成．

（4）大寫字母為顯性基因，小寫字母為隱性基因，假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），在形成精子的時(shí)候兩兩分開，花粉的精子所攜帶的基因?yàn)锽或b；利用種子繁殖后代屬于有性生殖．

（4）種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）10；11；（2）C；（3）7；子房壁；8胚珠；（4）B或b；（5）適量的水分。

【解析】【答案】此題考查花的結(jié)構(gòu)；據(jù)此答題．

15、功能【分析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：功能．16、光對(duì)鼠婦的生活有影響光取5次實(shí)驗(yàn)的平均值光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．【解析】【解答】解：（1）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：光對(duì)鼠婦的生活有影響．

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的是“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”；實(shí)驗(yàn)變量是有無光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境．觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組．

（4）；（5）實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)；計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差．通過求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知：明亮環(huán)境中平均一只鼠婦，陰暗環(huán)境中平均九只，故可得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．

如果要進(jìn)一步探究水分（土壤的潮濕程度）對(duì)鼠婦的影響；請(qǐng)你參照上述（3）制定探究方案．以橫軸中線為界，在紙盒內(nèi)一側(cè)，另一側(cè)鋪上一層干沙土，蓋上紙板．（6）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

這樣在盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．）

故答案為：（2）光對(duì)鼠婦的生活有影響。

（2）光。

（4）取5次實(shí)驗(yàn)的平均值；鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．

（5）光對(duì)鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活；

（6）將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精，綠色開花植物只有經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程才能形成果實(shí)和種子．【解析】【解答】解：綠色開花植物要形成果實(shí)和種子；必須經(jīng)過傳粉和受精．

花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上；在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核；受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．所以綠色開花植物在形成果實(shí)和種子的過程中，必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是傳粉和受精．

故答案為：√18、×【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．受精卵在輸卵管中開始分裂進(jìn)行胚胎的早期發(fā)育，然后胚胎在子宮內(nèi)著床繼續(xù)進(jìn)行發(fā)育，8周左右發(fā)育成胎兒，大約40周左右胎兒成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生，所以“嬰兒呱呱墜地意味著新生命的開始．”是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喊凑諅鞑ネ緩降牟煌?；可以將傳染病分為四類：呼吸道傳染??；消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染??；禽流感屬于呼吸道傳染病，禽流感傳播的渠道有禽類的糞便、空氣和飛沫、呼吸道分泌物等．

故答案為：×20、×【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．【解析】【解答】解：體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

故答案為：×21、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．不能分解動(dòng)植物遺體遺跡中的有機(jī)物，不屬于分解者．可見題干的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×22、√【分析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，骨本身是不能運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的，因此題干說法正確．

故答案為：√23、×【分析】【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，如高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)的完成，不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，同時(shí)還需要能量的供應(yīng)，因此還要有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等的配合．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)24、作出假設(shè)同一蟻穴什么都不放對(duì)照A香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)氣味【分析】解：（1）在制定探究實(shí)驗(yàn)方案前；有同學(xué)認(rèn)為螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的。這一步驟相當(dāng)于科學(xué)探究中作出假設(shè)。

（2）①捕獲的螞蟻應(yīng)來自同一蟻穴；“同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間”。

③“先將饑餓的螞蟻放在B島上；食物放在C島上”，A島上什么都不放，目的是進(jìn)行對(duì)照?！坝^察螞蟻的行為”。一部分螞蟻過橋爬上C島，并發(fā)現(xiàn)食物；一部分螞蟻過橋爬上A島，沒有發(fā)現(xiàn)食物“空手”而回。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

步驟④：螞蟻依據(jù)氣味會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”爬向沒有食物的A島。

步驟⑤：“在螞蟻爬過的‘橋’上；噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）”后，螞蟻不能分辨出原來過“橋”時(shí)留下的氣味，因此蟻蟻的行動(dòng)失去具體目標(biāo)，無所適從，可能的原因是香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾。

（4）本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子；而不能用手直接移動(dòng)的原因是防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊。

故答案為：（1）作出假設(shè)。

（2）①同一蟻穴；③什么都不放；對(duì)照。

（3）A；香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾。

（4）防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)。

（5）氣味。

科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。此題以探究“螞蟻的通訊”的活動(dòng)為背景；考查了學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，包括擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。及其探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期、分析和歸納能力。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題?！窘馕觥孔鞒黾僭O(shè)同一蟻穴什么都不放對(duì)照A香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)氣味25、略

【分析】試題分析：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鉛對(duì)小白鼠的健康有影響，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無鉛的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，實(shí)驗(yàn)變量是鉛，所以甲組應(yīng)注射5%葡萄糖溶液，乙組是實(shí)驗(yàn)組，甲組是對(duì)照組．所以實(shí)驗(yàn)前可從正反兩方面進(jìn)行假設(shè)：鉛（或醋酸鉛）對(duì)小白鼠的健康有影響或鉛（或醋酸鉛）對(duì)小白鼠的健康沒有影響．（2）按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．（3）①比較曲線坐標(biāo)圖可知：由甲和乙曲線可知，甲小白鼠體內(nèi)無鉛血紅蛋白含量幾乎不變，乙小白鼠體內(nèi)含鉛血紅蛋白含量明顯下降，說明鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．考點(diǎn)：探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響；廢電池對(duì)生物的影響及其控制。【解析】【答案】（1）5%葡萄糖溶液；鉛（或醋酸鉛）（2）B（3）①能②越低五、簡答題(共4題，共24分)26、解：從圖中可以看出1996年比1987年草地；森林面積減少；荒漠面積增多，導(dǎo)致沙塵暴天氣出現(xiàn)的次數(shù)增加。

（1）森林和草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化，森林防風(fēng)固沙能力下降，有風(fēng)便起風(fēng)沙，導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴。（意思對(duì)即可得分）

（2）退耕還林；還草；營造防護(hù)林；保護(hù)草原；控制牲畜的飼養(yǎng)量等。（答出兩條合理措施即可得2分）

故答案為：

（1）森林和草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化，森林防風(fēng)固沙能力下降，有風(fēng)便起風(fēng)沙，導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴；

（2）退耕還林、還草；營造防護(hù)林；保護(hù)草原，控制牲畜的飼養(yǎng)量等?！痉治觥?/p>

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植被和沙塵暴形成的關(guān)系。解答時(shí)可以從圖中草地；森林減少與荒漠面積增大之間的關(guān)系方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息處理分析信息的能力?！窘馕觥拷猓簭膱D中可以看出1996年比1987年草地；森林面積減少；荒漠面積增多，導(dǎo)致沙塵暴天氣出現(xiàn)的次數(shù)增加。

（1）森林和草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化，森林防風(fēng)固沙能力下降，有風(fēng)便起風(fēng)沙，導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴。（意思對(duì)即可得分）

（2）退耕還林；還草；營造防護(hù)林；保護(hù)草原；控制牲畜的飼養(yǎng)量等。（答出兩條合理措施即可得2分）

故答案為：

（1）森林和草地面積減少；土壤蓄水能力降低，植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化，森林防風(fēng)固沙能力下降，有風(fēng)便起風(fēng)沙，導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴；

（2）退耕還林、還草；營造防護(hù)林；保護(hù)草原，控制牲畜的飼養(yǎng)量等。27、虹膜棕色Dd、DdDD或Dd25%可遺傳【分析】解（1）“在人的眼球中”；使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜．圖一中Ⅱ3；4的虹膜都是棕色，Ⅲ10的虹膜是藍(lán)色，表明藍(lán)色是隱性性狀，棕色是顯性性狀．“顯性基因用D表示，隱性基因用d表示”，則棕色是基因型是DD或Dd，藍(lán)色的基因組成是dd．Ⅱ3、4的遺傳給，Ⅲ10的藍(lán)色虹膜（dd）的基因一定是d．因此，4的基因型是Dd，遺傳圖解如圖1；

．

Ⅰ中2的基因型是dd；2遺傳給5的基因一定是d，因此5棕色的基因型是Dd．6棕色的基因型是DD或Dd．

（3）從上圖看出；“如果3和4再生一個(gè)孩子”，則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%．“與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色”，這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此屬于可遺傳的變異．

故答案為：（1）虹膜；棕色；Dd；Dd；DD或Dd；

（2）25%；可遺傳．

（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握虹膜的特點(diǎn)、胚胎發(fā)育的過程、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．【解析】虹膜棕色Dd、DdDD或Dd25%可遺傳28、5競爭浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨或浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨【分析】解：（1）圖中的食物鏈有：浮游植物→小魚→海豹→虎鯨；浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨；浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨；浮游植物→浮游動(dòng)物→須鯨→虎鯨；浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨；共計(jì)5條。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；浮游動(dòng)物與磷蝦都吃浮游植物，因此存在競爭關(guān)系。

（3）食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越多；食物鏈越長，最高消費(fèi)者獲得的能量越少，圖中的虎鯨獲得能量最少的一條食物鏈，也是最長的食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩∮蝿?dòng)物→大魚→海豹→虎鯨或浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨。

故答案為：

（1）5

（2）競爭。

（3）浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨或浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力；是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生