人教版八年級物理下冊課件第七章第1節(jié)第2課時 力的三要素與力的作用的相互性

第2課時

力的三要素與力的作用是相互的R·八年級下冊第七章力課前自學準備課標要求學習目標01知道力的三要素，知道力的作用是相互的。02會畫力的示意圖，能根據(jù)力的示意圖判斷力的大小、方向和作用點。03能夠用“力的作用是相互的”解決生活中的問題。課堂教學展示新課導入下列場景中，力的作用分別改變了足球的什么？足球在草地上越滾越慢足球在空中沿弧線飛行守門員抱住飛來的足球被踩在腳下的足球變扁速度大小改變運動方向改變運動變?yōu)殪o止形狀發(fā)生改變運動狀態(tài)形狀課堂教學展示進行新課力的三要素和力的示意圖知識點一拉彈簧時，用力越大，彈簧被拉得越長力的大小影響力的作用效果壓彈簧時,彈簧變短；拉彈簧時,彈簧變長力的方向影響力的作用效果還有什么會影響力的作用效果？【想想做做】如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。ABC力的作用點影響力的作用效果最容易關上最難關上力的三要素我們把力的大小、方向、作用點叫作力的三要素。提醒力的三要素中的任何一個要素改變，力的作用效果就會隨之改變。因為力的三要素決定了力的作用效果，所以要描述一個力，必須指明該力的三要素。例1下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會移動，而用大小相同的力推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（

）A.與力的大小有關B.與力的作用點有關C.與力的方向有關D.與受力面積有關B力的示意圖物理學中通常用一條帶箭頭的線段表示力。模型法用100N的力拉車沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向線段的起點或終點表示力的作用點F=100N標出力的符號（大小和單位）如何簡單方便的表示力呢？畫力的示意圖的步驟1確定受力物體小車為受力物體確定研究對象即受力物體，并弄清要畫的是哪些力。2確定力的作用點若施力物體和受力物體相互接觸，則作用點一般畫在它們接觸的地方。3畫線段標箭頭在同一圖中，力越大，線段越長；線段要用實線畫；若與水平方向有夾角，用虛線畫出水平方向，并標明與力的作用線的夾角大小。確定力的方向，從力的作用點沿力的方向畫一條線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向。4標符號和大小在箭頭旁標出力的符號，有時會添上數(shù)值和單位來表示力的大小。F=100N如果知道力的大小，就要在箭頭旁邊用數(shù)值和單位表示出來；如果不知道力的大小，應在箭頭旁邊標出力的符號。例2（1）畫出木塊受到與水平面成45°角且斜向右上方的100N的拉力F1的示意圖；（2）畫出木塊受到50N豎直向上的支持力F2的示意圖。F1=100NF2=50N45°動手試試：用力拍桌子，手有什么感覺？為什么手會感覺到疼呢？力的作用是相互的知識點二手提水桶時,會感到手受到水桶向下的拉力。手對水桶施加施加一個向上力的同時，水桶也對手施加了一個向下的力。1.如圖所示，在靠得較近的甲、乙兩輛小車上分別放一個磁體，松手后觀察發(fā)生的現(xiàn)象。甲車對乙施加力的同時，乙車對甲車也施加了力?！军c擊圖片播放視頻】兩輛小車同時向相反方向運動甲乙【想想做做】2.讓一位同學穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?！鞠胂胱鲎觥渴謱κ┘酉蚯暗耐屏r，墻對手施加了向后的力?！军c擊畫面播放視頻】一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加了方向相反的力。F支持F壓物體間力的作用是相互的。桌面蘋果蘋果桌面F支持F壓施力物體受力物體你還能舉出類似的例子嗎？物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。作用力和反作用力物體間相互作用的力，也稱為作用力和反作用力，如果把其中一個力叫作作用力，則另一個力叫作反作用力。施力物體受力物體A物體施力物體受力物體B物體作用力反作用力作用力和反作用力的關系：大小方向同線性受力物體特點相等相反作用在同一直線上作用在兩個不同的物體上同時產(chǎn)生、同時消失、同增同減例3

在航空領域，曾發(fā)生過小鳥撞毀飛機的事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（）A.小鳥受到的力大B.飛機受到的力大C.小鳥和飛機的受力一樣大D.主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大C課堂教學展示隨堂演練1.手拉彈簧、手提書包、石塊壓地面、磁體吸引鐵釘，這些都是一個物體對另一個物體的作用，請分別指出上述事例中的施力物體和受力物體。解：手拉彈簧：施力物體是手，受力物體是彈簧；手提書包：施力物體是手，受力物體是書包；石塊壓地面：施力物體是石塊，受力物體是地面；磁體吸引鐵釘：施力物體是磁體，受力物體是鐵釘?！具x自教材P6練習與應用】2.請舉例說明，力的大小和作用點相同時，力的方向會影響力的作用效果。解：用力拉彈簧，彈簧伸長，用大小相同的力壓彈簧，彈簧縮短，這表明力的大小和作用點相同時，力的方向會影響力的作用效果。3.用繩將吊燈懸掛在天花板上，繩對燈的拉力為4N。一位同學沿水平方向推箱子，他對箱子的推力為75N。請在圖中分別畫出拉力和推力的示意圖。F=4NF=75N4.如圖所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船，那艘小船被推開后，人坐的小船移動了嗎？這是為什么？解：人坐的小船也移動了。當人用力推另一艘小船時,由于力的作用是相互的,另一艘小船也同時對人施力，而力可以改變物體的運動狀態(tài)，