湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?！吨袑W(xué)化學(xué)微格教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

《中學(xué)化學(xué)微格教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在大學(xué)的心理健康教育中，預(yù)防心理問(wèn)題比治療心理問(wèn)題更為重要。以下哪個(gè)方面是預(yù)防心理問(wèn)題的主要措施？（）A.等到出現(xiàn)心理問(wèn)題后再尋求幫助B.學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理調(diào)適能力C.認(rèn)為自己不會(huì)有心理問(wèn)題，不需要預(yù)防D.避免與他人交流，減少心理壓力2、在大學(xué)教育中，素質(zhì)教育越來(lái)越受到重視。以下哪項(xiàng)活動(dòng)不屬于素質(zhì)教育的范疇？（）A.藝術(shù)欣賞課程B.體育競(jìng)賽C.專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽D.志愿者服務(wù)3、在教育技術(shù)學(xué)中，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下哪個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)原則強(qiáng)調(diào)要根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)？（）A.系統(tǒng)性原則B.程序性原則C.可行性原則D.以學(xué)為中心原則4、在特殊教育中，對(duì)于視覺(jué)障礙學(xué)生的教育，以下哪種教學(xué)輔助工具最為重要？（）A.盲文教材B.有聲讀物C.放大鏡D.電子助視器5、在教育研究中，研究設(shè)計(jì)的類型有多種。以下哪種研究設(shè)計(jì)適用于探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.案例研究6、在教育心理學(xué)中，動(dòng)機(jī)理論對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重要啟示。以下哪種動(dòng)機(jī)理論更強(qiáng)調(diào)外部獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響？（）A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.歸因理論D.自我效能感理論7、在學(xué)校藝術(shù)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力是重要目標(biāo)。以下哪種藝術(shù)教育活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.藝術(shù)欣賞B.藝術(shù)創(chuàng)作C.藝術(shù)批評(píng)D.藝術(shù)史學(xué)習(xí)8、教育評(píng)價(jià)中的相對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與其他對(duì)象進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于相對(duì)評(píng)價(jià)？（）A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)9、大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益受到關(guān)注。以下哪種措施對(duì)于預(yù)防和解決大學(xué)生心理健康問(wèn)題最為有效？（）A.開(kāi)設(shè)心理健康課程B.建立心理咨詢中心C.組織心理健康講座D.營(yíng)造良好的校園文化氛圍10、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用是豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。以下哪些可以作為課程資源？（）A.教材、圖書(shū)館資源B.網(wǎng)絡(luò)資源、社區(qū)資源C.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)的職業(yè)背景D.以上都是11、教育管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論有多種，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更能激發(fā)教師的工作積極性？（）A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)12、在教育改革的背景下，新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。以下哪種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)？（）A.情境教學(xué)模式B.傳遞-接受教學(xué)模式C.自學(xué)-指導(dǎo)教學(xué)模式D.問(wèn)題-探究教學(xué)模式13、特殊教育是為滿足特殊兒童的教育需求而開(kāi)展的教育活動(dòng)。對(duì)于有聽(tīng)力障礙的學(xué)生，以下哪種教學(xué)輔助手段最為重要？（）A.手語(yǔ)翻譯B.視覺(jué)提示C.觸覺(jué)教具D.個(gè)性化教材14、教育公平不僅體現(xiàn)在入學(xué)機(jī)會(huì)的公平，還包括教育過(guò)程和教育結(jié)果的公平。為實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的公平，學(xué)校應(yīng)？（）A.為學(xué)生提供平等的教育資源和教學(xué)條件B.對(duì)不同學(xué)生采用相同的教學(xué)方法C.以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.忽視學(xué)生的個(gè)體差異15、教育人類學(xué)中的文化適應(yīng)理論認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校中需要適應(yīng)不同的文化。以下哪種情況最能體現(xiàn)學(xué)生的文化適應(yīng)問(wèn)題？（）A.少數(shù)民族學(xué)生在主流學(xué)校中的學(xué)習(xí)困難B.城市學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校的交流學(xué)習(xí)C.留學(xué)生在國(guó)外學(xué)校的生活適應(yīng)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）教育中的挫折教育有助于學(xué)生的心理健康和堅(jiān)韌品質(zhì)的培養(yǎng)。請(qǐng)闡述挫折教育的意義、內(nèi)容和實(shí)施方法，并分析在家庭和學(xué)校教育中如何開(kāi)展挫折教育？2、（本題5分）大學(xué)教育中的課程思政是將思想政治教育融入各類課程教學(xué)的重要理念和實(shí)踐。請(qǐng)解釋課程思政的內(nèi)涵和意義，并論述如何在專業(yè)課程中實(shí)現(xiàn)課程思政的有效融入。3、（本題5分）分析在生命教育中，如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍惜生命的意識(shí)和行為。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）教育中的挫折教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志和應(yīng)對(duì)困難的能力，但在實(shí)際教育中常常被忽視。請(qǐng)深入論述挫折教育的內(nèi)涵和意義，分析挫折教育缺失的原因，并提出在學(xué)校和家庭中開(kāi)展挫折教育的方法和策略，以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和挑戰(zhàn)。2、（本題5分）在全球化的背景下，國(guó)際教育交流與合作日益頻繁。請(qǐng)深入論述國(guó)際教育交流與合作的意義和價(jià)值，分析其面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并探討如何加強(qiáng)國(guó)際教育交流與合作，提升我國(guó)教育的國(guó)際化水平，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的人才。3、（本題5分）全面論述在終身學(xué)習(xí)理念下，社區(qū)教育如何滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，包括社區(qū)教育資源整合、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系構(gòu)建等方面。4、（本題5分）教育與社會(huì)價(jià)值觀的塑造相互影響。請(qǐng)深入探討教育在傳播和塑造社會(huì)價(jià)值觀方面的作用和責(zé)任，以及如何通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。5、（本題5分）教育與文化傳承創(chuàng)新密切相關(guān)。請(qǐng)全面論述教育在文化傳承和創(chuàng)新中的作用，如傳承民族文化、促進(jìn)文化交流、推動(dòng)文化創(chuàng)新等，分析當(dāng)前教育在文化傳承創(chuàng)新方面存在的不足，如對(duì)傳統(tǒng)文化重視不夠、缺乏創(chuàng)新教育等，并提出加強(qiáng)教育與文化傳承創(chuàng)新結(jié)合的策略和建議。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以高中化學(xué)選修五“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”為教學(xué)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。2、（本題10分）以高中體育與健康選修模塊“羽毛球技術(shù)”為主題，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過(guò)技術(shù)講解、對(duì)抗練