浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)字詞。

bào竹聲聲，yàn火升騰。書(shū)房里，爺爺打開(kāi)卷軸繪年畫(huà)；chú房?jī)?nèi)，奶奶做jiàng香排骨真忙lù；媽媽熄灶火、xiān籠屜、拾饅頭。妹妹dǐyù不了香味的誘惑，直r?ng餓了。爸爸抱起她：“寶寶shāo等，團(tuán)圓飯這就好！”評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛(ài)是寫(xiě)在臉上的笑容，母愛(ài)是日常的嘮叨，母愛(ài)是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。(

)

C．春風(fēng)像媽媽溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?

)2）.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。()

（2）而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。()

（3）許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗。()3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________4）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。

（1）課本里有一幅幅自然畫(huà)卷：田野里溪流chéng____碧，甘zhe___如林；草原上馬tí__如風(fēng)，jīn___飄帶舞；書(shū)案前丁香幽yǎ___，雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌：紅軍腳踩鐵suǒ___，強(qiáng)dù___大河；五壯士yì___立在狼牙山頂峰，喊出壯烈háo___邁的口號(hào)……課本里有一個(gè)個(gè)感人的故事：伯牙絕xián_____懷念鍾子期，貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

（2）píng草_____

_____淡bào風(fēng)_____

_____發(fā)bān_____點(diǎn)

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____5）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，把下面悼念魯迅先生的挽聯(lián)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出你從中發(fā)現(xiàn)了什么。

風(fēng)波

故鄉(xiāng)

吶喊

祝福

彷徨

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)________

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感________

我的發(fā)現(xiàn)：___________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句，與《匆匆》一文所表達(dá)的人生哲理無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。B．盛年不重來(lái)，一日難再晨。C．誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！D．花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。2）.下面說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．《金色的魚(yú)鉤》是一篇革命題材的小說(shuō)。B．我國(guó)傳統(tǒng)意義上的“五彩”，指的是黃、赤、白、黑、藍(lán)五種顏色。C．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”的“柳”，指的是唐代著名的書(shū)法家柳公權(quán)。D．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》和《書(shū)戴嵩畫(huà)?！返淖髡叨际撬未奶K軾。3）.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用到的說(shuō)明方法是（

）

常見(jiàn)的冰山一般都有3~10層樓那么高。以美國(guó)科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達(dá)167米，如果算上海水下面的部分，要比我們北京的香山高得多。A．列數(shù)字B．作比較C．打比方D．舉例子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的例句，注意加點(diǎn)字部分，再至少用上三個(gè)所給的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

興致勃勃

興高采烈

興趣盎然

饒有興致

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

豐富多彩的

老人

歷盡滄桑的

世界

充滿朝氣的

百姓家

鮮明的

新生兒

尋常

烙印2）.把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連一連。

幽雅

長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致

參差

幽靜而雅致

縷縷

膝蓋

膝髁

形容一條一條，連續(xù)不斷評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句整理。

()就在這春光明媚，花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無(wú)名的野花也默默無(wú)聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者，他們不正是開(kāi)放在祖國(guó)大地上的無(wú)名之花嗎？

(

)我喜歡無(wú)名花——那些生長(zhǎng)在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過(guò)的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開(kāi)放了，紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無(wú)名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。2）.排列下面錯(cuò)亂的話，在括號(hào)中寫(xiě)上序號(hào)。

(

)我推門(mén)走進(jìn)去，便看見(jiàn)姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進(jìn)大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來(lái)。

(

)“姐！”聽(tīng)見(jiàn)我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍(lán)色的木門(mén)一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀小說(shuō)時(shí)，要關(guān)注小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)《春夜喜雨》，完成練習(xí)。

1．解釋下列詞語(yǔ)：

乃：______

發(fā)生：________

潛：______

野徑：________

紅濕處：______

花重：________

2．這首詩(shī)的作者是____代_____。這首詩(shī)詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，卻體現(xiàn)出詩(shī)人的______之情。

3．這首詩(shī)以“好雨”開(kāi)頭，作者稱贊春雨的原因是：

____________________________________

4．這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從_______、________感覺(jué)）來(lái)寫(xiě)春雨。

5．這首詩(shī)中，寫(xiě)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，悄然無(wú)聲的一句是____________，常被后人用來(lái)比喻在不知不覺(jué)中影響人，教育人的一句是_____。此句中你認(rèn)為中哪個(gè)詞用得好？為什么？______

6．這首詩(shī)賦予了春雨___________的品格，表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情。

7．對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．這首詩(shī)運(yùn)用擬人手法去描繪春雨形象，把春雨寫(xiě)得富有知覺(jué)，富有靈性，給人們深刻的印象。B．“喜”字是全詩(shī)的詩(shī)眼。先從聽(tīng)覺(jué)上描繪，后從視覺(jué)上刻畫(huà)，在寫(xiě)景中飽含著詩(shī)人的贊頌之情。C．全詩(shī)在層層寫(xiě)實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，給農(nóng)夫漁父帶來(lái)豐收希望，給全城帶來(lái)萬(wàn)紫千紅的美景。D．全詩(shī)透過(guò)描繪和聯(lián)想，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)民之樂(lè)，喜民之喜，與廣大勞動(dòng)者息息相關(guān)的思想感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達(dá)

以下《通知》中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)使用正確的修改符號(hào)，在原文中進(jìn)行修改。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。每一棵草都會(huì)開(kāi)花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。②我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”③母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡地說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的。”④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是（眾所周知

鮮為人知）的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景……就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。⑤曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些失聰。因不怎么能聽(tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸著頭，作出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子，成績(jī)（自然

忽然）好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理、化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)成可有可無(wú)的人。⑥他的父親常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。我很好奇他露出那樣的笑，問(wèn)他：“為什么不出去跟父親說(shuō)話？”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里，有些感動(dòng)，又有些感傷。但是并不認(rèn)為他可以改變自己什么。⑦學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的，這（關(guān)系

聯(lián)系）到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門(mén)，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或沉思，或跳著，或打著滾，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。⑧學(xué)校開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。（激烈

熱烈）的掌聲中，走上臺(tái)的竟是黑黑的他——那個(gè)失聰?shù)暮⒆??；蛟S是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁啜半天，說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！雹釓拇嗣鎸?duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。1．用“√”畫(huà)出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．短文講述了這個(gè)失聰孩子的幾件事？分別是什么？

___________

3．你覺(jué)得文中這個(gè)失聰?shù)暮⒆邮且粋€(gè)怎樣的人？

_____________

4．聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！边@句話的理解。

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)券（quàn

juàn）太貴了，又沒(méi)有叱咤（zhà

chà）體壇的名將，都是些水平參（cān

cēn）差不齊的人員，所以我不想去看了。

（2）八路軍一支勁（jìng

jìn）旅的戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)繃（bēng

běng）著臉，同仇敵愾，圍殲（jiān

qiān）了來(lái)犯之?dāng)?，保護(hù)了百姓。2）.選出下面的人物外貌、言行描寫(xiě)所體現(xiàn)的人物的性格特點(diǎn)或品質(zhì)。（填序號(hào)）

A．熱愛(ài)祖國(guó)

B．高潔、堅(jiān)韌

C．對(duì)孩子十分關(guān)愛(ài)