（一統）曲靖市2024-2025學年高三第一次教學質量監(jiān)測 歷史試卷（含答案）

絕密★啟用前曲靖市2024-2025學年高三年級第一次教學質量監(jiān)測歷史試題卷(滿分100分，考試時間75分鐘)注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、姓名、考籍號、考場號和座號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的有關信息，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在對仰韶文化聚落的考察中，發(fā)現姜寨的小房子約占房屋總數95%左右，它分圓形及方形兩種，面積大的為20平方米上下，小的僅8-9平方米，一般在15平方米左右。這類房屋均在房內迎門正中處，設一兼作炊事和取暖用的火塘，同時，在右邊備有高出室內平坦地面約10厘米，面積一般為4-5平方米的土床。據材料可知，該時期A.仍處于舊石器時代B.階級的分化日益明顯C.生活逐漸趨于穩(wěn)定D.擺脫了氏族公社束縛2.“士”原是貴族的最低階層，受過“六藝”的教育，能文能武，戰(zhàn)時可充當下級軍官，平時可做卿大夫的家臣。到春秋后期，上層貴族已腐朽無能，只有士還能保持有傳統的六藝知識?？鬃右浴坝薪虩o類”為宗旨，弟子多到號稱三千人，其中“身通六藝者七十有二人”。材料可用于說明A.平民中涌現出新“士”的原因B.傳統底層貴族走向沒落的背景C.儒學成為官方正統的歷史根源D.民間聚眾講學的風氣開始興起3.始皇二十六年初定統一后的各種制度時，“推終始五德之傳，以為周得火德，秦代周德，從所不勝。方今水德之始，改年始，朝賀皆自十月朔，衣服旄旌節(jié)旗皆上黑?！边@體現了A.秦朝在一定程度上接受了德治理念B.秦朝的治國之道不止依靠法家思想C.政治制度的大一統源于思想的引領D.政治制度的建設受制于生產力低下歷史試題卷·第1頁(共8頁)4.與前代相比，宋朝社會出現了一系列新的變化。以下史料和結論對應錯誤的是史料結論A富民召客為佃戶，每歲末收獲間，借貸給，無所不至，一失撫存，明年必去而之他?？蛻艟哂羞w徙的自由。B菜字園田八畝，何田八佃，小四種。土地的所有權、佃權和使用權相分離。C去年一澇失冬收，逋債于今尚未酬。偶為灼龜逢吉兆，再供租約賃耕牛。租佃契約的范圍擴展到生產工具領域。D宋朝客戶對主戶的地租以分成租為主，亦有定額租，繳納方式絕大部分為實物，但也有貨幣地租之例。.宋朝并未沿襲唐朝的“兩稅法”。5.雍正時期，奏折制度所涉內容極為廣泛，包括軍務、政務、官員情況、民間輿情、水旱災害以及各類傳聞等。雍正帝多次督促并積極鼓勵官員在奏折之中毫無保留地陳述自己的見解，改土歸流的推行和養(yǎng)廉銀政策的實施，皆是通過奏折制度與地方官員反復研討后才確定下來的。對此分析錯誤的是A.奏折制度有助于決策效率的提升B.奏折制度有助于皇帝做出理性決策C.雍正時期中樞決策方式發(fā)生變化D.奏折制度強化了對官僚機構的控制6.在“華夷”話語充斥朝野的時代，徐繼畬的《瀛寰志略》卻特立獨行地放棄以“夷”來指稱西方各國，對于西方各國稱謂是“泰西諸國”，其中“國有公會所，內分二所，一曰爵房，一曰紳房。爵房者，由爵位貴人及耶穌教士處之；鄉(xiāng)紳房者，由庶民推擇有才識學術者處之?！睋丝芍敃rA.拓展了對外學習的深度B.初步提出了自強的主張C.逐步放棄了制夷的思想D.近代化取得了初步成果7.表1雇傭500名工人以上的廠礦、工人數量部分統計表(1900—1910)中國外國合計廠礦數工人數廠礦數工人數廠礦數工人數江蘇4866360183603066102390浙江55890——55890山東7703024200911230湖北915529342001219729直隸54719414100918819廣東3821620——3821620江西136002140035000河南1233018400210730....合計11613038540109410156239795表1可以反映出A.洋務運動效果顯著B.民族工業(yè)有所發(fā)展C.清末新政暗藏危機D.南北經濟同步增長歷史試題卷·第2頁(共8頁)8.1916年2月，陳獨秀發(fā)表了《吾人最后之覺悟》，其中寫道：“三年以來，吾人于共和國體之下……自經此次之試驗，國中賢者，寶愛共和之心，因此勃發(fā)，厭棄專制之心，因此明確……然自今以往，共和國體，果能鞏固無虞乎！立憲政治，果能施行無阻乎?以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟?！睂Σ牧侠斫庹_的是A.辛亥革命結束了中國的封建專制統治B.共和政體比立憲政治更符合中國國情C.革命派發(fā)起政治革命的條件尚未成熟D.思想解放是制度變革成敗的重要因素9.圖1為1943年中國著名版畫家鄒雅在敵后抗日根據地創(chuàng)作的版畫作品《扭秧歌》。該作品A.真實再現了當時的勞動場景B.是研究抗戰(zhàn)歷史的二手史料C.具有歷史和文化的雙重價值D.利于推動解放戰(zhàn)爭取得勝利10.1949年10月以前，全國大約有1.19億農業(yè)人口的地區(qū)實行了土地改革。1950年夏，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》。1952年底，約3億無地少地的農民共獲得約7億畝土地，農民從封建土地制度的束縛中徹底解放出來。由此可推知、1950年到1952年的土地改革A.為國家向社會主義轉變準備了條件B.推動中國全部的農業(yè)人口獲得土地C.實現了建國后土改地域上的全覆蓋D.基本完成了對農業(yè)的社會主義改造11.1984年10月，中共中央十二屆三中全會通過的《關于經濟體制改革的決定》對改革做出了具體的規(guī)定：國有企業(yè)的所有權和經營權適當分離，使國有企業(yè)成為自主經營、自負盈虧、相對獨立的商品生產者和經營者，普遍實行廠長(經理)負責制。該《決定》A.拉開了經濟體制改革的序幕B.拋棄了計劃經濟體制的框架C.推動了國營企業(yè)推行承包經營責任制D.有利于市場經濟體制改革的有序開展12.公元前522年，波斯國王大流士一世在今天伊朗克爾曼沙汗省貝希斯敦山上用三種不同的楔形文字(古波斯文、新埃蘭文和巴比倫文)銘記下了他鎮(zhèn)壓高墨達政變和各地人民起義以及他取得王位的經過。這一現象可用來佐證A.古代西亞文明和希臘文明發(fā)生了深度交流B.大流士一世建立了地跨歐亞非三洲的帝國C.希臘化時代的到來有利于文化的融合D.帝國的建立推動了文化的交流與傳承歷史試題卷·第3頁(共8頁)13.由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統一的自然規(guī)律的存在，人們由此發(fā)現，原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界，不過是一個按某種法則運轉的巨大的機械裝置。整個思想界不禁為之亢奮，既然自然界有一個統一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。材料可用于解釋A.立憲政體推動科學技術持續(xù)發(fā)展B.科學革命對啟蒙運動的推動作用C.科技進步是歐洲思想解放的前提D.自然界與人類社會具有統一規(guī)律14.1823年底，詹姆斯·門羅發(fā)表了一系列文件，聲稱美國不介入歐洲事務，歐洲也不能干涉美洲；除現有殖民地外，歐洲各國不得再將美洲大陸視為殖民對象。1824年初，傳聞法國要對哥倫比亞采取干涉行動，哥倫比亞政府請求美國同哥倫比亞結成同盟，最終遭到美國拒絕。1824年底，英國決定承認阿根廷、墨西哥和哥倫比亞的獨立。這反映了A.美國試圖將拉美納入自己的勢力范圍B.拉美仍面臨艱巨的民族民主革命任務C.美國與英法等歐洲國家的矛盾漸趨激化D.美國對拉美國家的對外政策具有欺騙性15.1930年3月1日聯共(布)中央通過的《農業(yè)勞動組合標準章程》中規(guī)定：在勞動組織上，以工作隊為固定形式；集體農莊只完成政府制定的計劃，自身沒有決定權；以勞動日作為計算集體農莊莊員的報酬，不進行特別的獎勵。該《章程》A.缺乏對農民的激勵機制B.推動蘇聯實現了工業(yè)化C.反映了農業(yè)集體化的完成D.導致了國民經濟比例失調16.1972年，世界性的經濟學家和科學家組織羅馬俱樂部發(fā)表了一份題為《增長的極限》的報告，該報告預言全球的石油、天然氣、白銀、錫、鈾、鋁、銅、鉛和鋅的儲備已經接近枯竭，價格會大幅度上升。但是自1972年以來，其中大部分資源的儲備實際上都增加了，價格也都下降了，并且將繼續(xù)下降。這反映了A.世界并未出現資源緊缺的危機B.西方對資源儲備情況出現誤判C.世界形勢變化具有不可預測性D.科學技術的進步推動社會發(fā)展歷史試題卷·第4頁(共8頁)二、非選擇題：本大題共4個小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一羅馬帝國的文官，都集中在行省首府，更沒有建立一竿子插到底的基層政權。行省之下無官僚，是一堆擁有自治權的王國、城市、部落，各自按照原有的制度運行。羅馬派遣一個總督和若干財務官，掌管稅收、軍事與司法，對行省下的公共服務和文化教育則一概不管。中央委派的財務官也只在行省而不下基層，更懶得設垂直管理的基層稅吏，征稅就攤派給地方領袖。地方領袖對當地事務很有發(fā)言權，總督經常按照地方實力派的愿望作決斷?！幾耘嗽馈吨形魑拿鞲员容^》材料二秦漢的鄉(xiāng)舉里選是在社會經濟結構、政治結構發(fā)生重大變化后，鄉(xiāng)里民眾政治參與的一種形式。秦代是“選賢與能掌握國家政治權力的新時代的確立”，兩漢的察舉制“正是新的選舉方式的制度化、法典化的結果。這種制度，使得不少的小農都擁有了被選舉權，而選舉權則掌握在官僚和地方豪強手中”。在這樣的社會結構中，至少入仕資格“原則上擴大到整個自由民階層”。在漢代的社會結構中，只要具備了某種素質或滿足國家要求的鄉(xiāng)里編戶民，理論上都有自由入仕的機會，并無法律的特別歧視?！幾圆窇椚骸肚貪h鄉(xiāng)舉里選考辯》(1)根據材料，概括古代羅馬和秦漢時期在國家治理方式上的異同。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，簡要評析秦漢時期的鄉(xiāng)舉里選。(6分)歷史試題卷·第5頁(共8頁)18.閱讀材料，完成下列問題。(14分)材料一女性正式進入勞動市場并參與政治、經濟等社會活動是20世紀最受矚目的現象之一，高等教育是女性步入現代職場、參與社會活動最重要的通行證。歐美高校在19世紀已逐步接收女生，中國遲至20世紀20年代才在其影響下開始推行。歐美女性高等教育主要依托女子學院，強調“性別區(qū)隔”的男校、女校依然是高等教育的主流。近代中國男女同校的開拓者主要是教研實力強的頂尖國立大學，歐美頂尖高校卻往往是男女同校的堅定反對者。20世紀上半葉高等教育中女性比例國際比較表明，近代中國女大學生的比例不僅遠超多數亞洲國家，甚至與一些歐洲國家相當：近代中國高等教育中的女性占比遠在西班牙之上，與20世紀30年代以后的德國也不相上下。在亞洲，印度1950年大學錄取的學生中女性占比只有10.9%，遠低于中國。日本男女同校的歷史可以追溯到1875年，但直到第二次世界大戰(zhàn)后，男女同校也只在公立大學有限推行。-摘編自梁晨、李中清《社會轉型與中國近代女大學生的教育樣態(tài)》材料二表2民國大學生量化數據庫各校男女生來源比例(%)男生女生籍貫高中家庭住址籍貫高中家庭住址浙江19.233.9110.9318.292.244.78江蘇18.447.498.2820.036.175.08廣東18.2318.5314.8917.8512.9212.74湖南6.697.576.55、5.635.425.19四川4.235.003.823.785.542.88河北3,560.241.454710.100.90遼寧2.490.183,472.210.083.07上海2.5531.219.033.3044.2928.55北京(平)0.492.774.800.983.369.23——摘編自梁晨、李中清《社會轉型與中國近代女大學生的教育樣態(tài)》(1)根據材料一，概括民國時期中國女子高等教育發(fā)展的特點。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析民國時期中國各校男女生來源差異產生的原因。(8分)歷史試題卷·第6頁(共8頁)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料“熱帶”一詞在不同的歷史時期呈現出復雜的修辭含義。希臘古典時期，熱帶首次作為氣候地理概念出現；“地理大發(fā)現”時代，熱帶經歷了從“伊甸園”向“白人的墳墓”環(huán)境術語的轉變，初步體現了熱帶的二元對立性；19世紀末至20世紀20年代，贊美、憂慮和恐懼、控制和征服三種話語符號同時并存，但主張控制和征服熱帶的樂觀派走上政治舞臺。美國政府把熱帶地區(qū)等同于曾經蠻荒的西部，將西進運動的動力加載在“馴服”熱帶環(huán)境的殖民活動中，認為可以通過專業(yè)技術對熱帶地區(qū)進行有效的管理，科學家們也強調熱帶在環(huán)境和種族方面的可塑性；20世紀中葉以來，“全球南部”、“第三世界”成為熱帶的代名詞，被塑造成亟待“發(fā)展和實現現代化”的空間符號?！幾员Ａ_·S·薩特《熱帶：環(huán)境想象簡史》根據材料并結合所學知識，談談你對近現代“熱帶”概念變化的理解。歷史試題卷·第7頁(共8頁)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料中國是現代世界唯一一個繼承了古代帝國的廣土眾民的國家，中國共產黨與人民“血肉聯系”所建立的新政治肌體發(fā)揮了重要作用。擇要而言，一是這一新政治肌體得以建構的基礎是黨的領導、土地制度等經濟體制基礎以及群眾路線的堅持和發(fā)展。二是這一新政治肌體構成了人民共和國的主體，是中國共產黨長期執(zhí)政地位的最根本基礎。三是從理論上說是馬克思主義基本原理與中國革命和建設實踐相結合，與中國優(yōu)秀傳統文化相結合的政治文明結晶。四是這一新政治肌體在不同歷史時期有新的發(fā)展，黨與人民的“血肉聯系”的形成方式與形態(tài)，都會有因時因勢的發(fā)展變化?！幾詮埾?、柯貴福《統一中國聯系性的現代創(chuàng)制》根據材料并結合中國近現代史的知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并加以闡述。(要求：論題明確，論述清晰，史論結合，邏輯嚴密)歷史試題卷·第8頁(共8頁)曲靖市2024-2025學年高三年級第一次教學質量檢測歷史參考答案一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分)12345678910CABDCABDCA111213141516CDBBAD二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)17.(1)同：重視利用官僚隊伍加強中央對地方的控制；地方精英在國家治理中發(fā)揮重要作用。異：羅馬地方擁有較大自治權，秦漢中央集權程度高；羅馬平民參與政治機會少，秦漢平民是官僚隊伍的重要來源。(每點2分，共8分)(2)評析：秦漢時期，鄉(xiāng)舉里選制度的形成是國家治理的重大變革，這一制度有效加強了中央對地方的管理，鞏固了統一多民族國家；但是，這一制度運行到后期，官僚隊伍的選拔和來源日益向大家族集中，中央集權衰微，是王朝衰落的重要原因。總之，鄉(xiāng)舉里選制度的產生適應了時代的發(fā)展，推動國家治理能力的建設。(每個角度3分，共6分)18.(1)特點：起步晚，落后于歐美國家；發(fā)展快，領先于亞洲，與部分歐美國家持平；頂尖高校發(fā)揮重要作用，率先推行男女同校。(每點2分，共6分)(2)原因：各地高等教育資源不平衡；各地思想解放程度存在差異；傳統觀念的影響不同；各地民族工業(yè)發(fā)展程度不一致。(每點2分，共8分)19.“熱帶”概念的變遷體現了近代資本主義體系的發(fā)展歷程。(1分