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文檔簡介
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).江門市國學(xué)讀書工程辦公室呼吁:“國家對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此,我們?nèi)嫱七M國學(xué)讀書工程,勢在,必行!”“勢在必行”這個成語原本的意思是“___________________”;“勢在,必行!”在成語中間加了個逗號,意思發(fā)生了變化,聯(lián)系語境就能理解,“勢在”是指“____________________”,“必行”是指“_______________”。2).根據(jù)積累完成題目。
(1)在“游歷?成長”主題研學(xué)活動中,同學(xué)們望著攜泥帶沙、一瀉千里的黃河,吟誦起了劉禹錫的詩句:“__________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;月夜漫步在稻田邊,看到一片豐收景色,一起感受辛棄疾的喜悅:“__________,_________”;來到江邊,看到停泊在水中的小舟,不由得想起了孟浩然描寫月夜江景的詩句:“________,________”;來到杭州西湖,乘船賞景,天突然下起了大雨,雨點落在船上,真是“__________,__________”;經(jīng)過故人村莊,受到老朋友的熱情招待,請我們欣賞美麗的田家風(fēng)光:“________,________”;翻雪山,瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪,__________”的風(fēng)采……江山如畫,我們在游歷中感受祖國山河的壯美!
(2)同學(xué)們來到邊疆,看到解放軍戰(zhàn)士們駐守在邊疆,保衛(wèi)著祖國,因為他們深知“祖宗疆土,當(dāng)以死守,__________”;當(dāng)我們在研學(xué)過程中遇到困難的時候,會想起魯迅先生說過的一句話:“其實地上本沒有路,走的人多了,________?!?/p>
(3)同學(xué)們欣賞《高山流水》,不禁想到當(dāng)年“鍾子期死,伯牙_______,終身不復(fù)鼓琴,以為________”。3).同學(xué)們在紀(jì)念冊中摘錄了喜歡的經(jīng)典語句,根據(jù)提示完成下列填空。
(1)小華與同學(xué)分享讀書經(jīng)驗時,引用一句話來告訴大家,讀書時要好好下一番苦功夫,書中的每個字都價值千金。這句話是______________,______________。
(2)明明寫演講稿時,想引用名人名言來說明自己的觀點,卻怎么也想不起來。此時,他真切體會到______________,____________________________。4).補全詞語,并完成練習(xí)。
①(
)然不同
②(
)可思(
)
③(
)箱(
)柜
④見(
)知著
⑤司空(
)(
)
⑥無濟(
)(
)
(1)這么難的題,她竟然第一個做出來了,真讓我覺得(
)。(填序號)
(2)他的鑰匙不見了,(
)地找了半天,還是沒找到。(填序號)
(3)科學(xué)家們能從細微的、(
)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。(填序號)5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空,完成問題。
(1)我們要發(fā)揚“捐軀赴國難,__________”的愛國精神;更要立志成為魯迅眼中“中國的脊梁”,做埋頭苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。
(2)本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長的故事,其中我最喜歡的一本講述成長故事的書是《_________》,我喜歡的原因是____________________,書中讓我印象最深刻的一個人物是________。
(3)老舍筆下的草原,能領(lǐng)你走進另一種境界:這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿_________,又想坐下_______一首奇麗的小詩。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5.下列表述中正確的一項是()A.寫倡議書時,不用寫標(biāo)題,但依據(jù)倡議的對象必須要寫稱呼。B.演講稿要多用晦澀深奧的句子,達到言有盡而意無窮的效果。C.閱讀文章時,我們聯(lián)系生活經(jīng)驗想開去,可以深化對課文內(nèi)容的理解。D.尊重別人的觀點,當(dāng)別人的發(fā)言錯誤時,應(yīng)當(dāng)馬上予以批評指正。2).8.下列注音字形全部正確的一項是()A.提供(gòng)
單?。╞áo)
斗篷(peng)
忘忽所以B.瘦削(xuē)
矗立(zhù)
抽屜(ti)
大步流星C.伽藍(qié)
獰笑(níng)
嫵媚(wǔ)
別出心裁D.勁挺(jìng)
鐵鍬(qiū)
風(fēng)靡(mí)
錯宗復(fù)雜3).6.漢語中,關(guān)于“說”的表達方式有很多種,下列表述有誤的一項是()A.“今天太晚了,我得趕緊回家。”李玲婉言謝絕同學(xué)的挽留。B.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空時發(fā)出的感嘆。C.院子里,我仿佛聽到丁香花在喃喃自語:“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁?!盌.媽媽俯下身子,盯著我的作業(yè)本,竊竊私語:“你的字怎么寫成這個樣子!”評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
這句話運用了________的說明方法。請你用這種說明方法寫一句話:
__________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
將仲子兮
之子無裳
二子乘舟
河水浼浼
天命玄鳥
降而生商
子興視夜
明星有爛
之子于歸
無逾我里
新臺有灑
泛泛其景
心之憂矣
遠送于野
愿言思子
中心養(yǎng)養(yǎng)
2).請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
《水調(diào)歌頭》
張繼
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
《憶江南》
王勃
莫愁前路無知己,天下誰人不識君
《楓橋夜泊》
蘇軾
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
《別董大》
白居易
但愿人長久,千里共嬋娟
《杜少府之任蜀州》
高適評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理句子。
(
)不知什么時候,天色漸漸變陰。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當(dāng)他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
(
)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。
(
)上午,天氣晴朗,張大爺在場上曬了許多稻子。2).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是:接受任務(wù)→誘敵上山→引上絕路一壯烈跳崖→峰頂殲敵。(
)
2.“三十萬人的目光一齊投向主席臺?!边@個句子中的“一齊”一詞表現(xiàn)了人民群眾對領(lǐng)袖的無限熱愛,對新中國的無限熱愛。(
)
3.“三軍過后盡開顏”一句中,“三軍”指海、陸、空三軍。(
)
4.“捐軀赴國難,視死忽如歸”這句是三國時期的諸葛亮的名言名句。(
)
5.《燈光》一文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻身精神,說明了今天的幸福生活來之不易。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,回答問題。送范山人歸泰山(
),別余往泰山。初行若片云,杳在青崖間。高高至天門,日觀近可攀。云山望不及,此去何時還。1.這首詩的作者是_____,后人尊稱他為“______”。
2.下列說法正確的一項是(
)。A.這首詩表達了詩人不畏艱險,勇于攀登,對美好生活的無限向往。B.這首詩表達了詩人對祖國山河的熱愛。C.這首詩表達了詩人對隱士生活的向往。D.這是一首送別詩,表達了詩人對友人的一片深情。3.解釋詩句中加點字的意思。
(1)別余往泰山。______________(2)杳在青崖間。___________
4.請用以下5個字組成一句詩填入詩中括號內(nèi)。
白
魯
抱
客
鶴
5.詩中畫橫線的句子隱含著一個六字成語,請寫在下面橫線上。
___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:我得到了______
要求:①在橫線上填一個合適的詞語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“勇氣”“關(guān)懷”“教訓(xùn)”“溫暖”等,把題目補充完整。②通過一件事來寫。圍繞中心把事情的經(jīng)過寫詳細,做到語句通順、前后連貫。書寫工整,正確使用標(biāo)點符號,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。龍舌蘭①廈門大學(xué)旁邊,有一座海內(nèi)外聞名的唐朝古廟——南普陀寺。寺里,繁花照眼、古樹參天;寺后,五老峰流丹溢翠、挺拔奇秀。②一九二七年初春,魯迅先生請當(dāng)時廈門市“中國照相館”的老板郭水生,替他在南普陀寺拍了一張照片。③郭老板問他往哪兒取景。他既不以飛檐斗拱、莊嚴壯麗的殿堂作背景,也不以臨風(fēng)婆娑、仙肌道骨的菩提為襯托,而是選擇了南普陀寺西南小山岡上龍舌蘭道叢生的墳前,讓郭老板攝影留念。④魯迅對龍舌蘭這種亞熱帶植物分外喜歡,常常流露出欣賞、贊嘆的神情。他曾經(jīng)對廈門大學(xué)的學(xué)生說:“你們閩南人可真自豪。倘在北京,這種植物,靠著清習(xí)朝皇帝的大力,也只能在所謂的“御苑”里看見一株?!雹菟膶W(xué)生請教他:“周老師,您為什么特別喜歡龍舌蘭呢?”⑥魯迅說,龍舌蘭的特性有三個:一是堅韌。龍舌蘭的纖維不論打繩索還是做漁網(wǎng),都很耐用,不易折斷。二是耐苦。不論長在干旱的田埂上,還是生在瘠薄的丘陵地,都能欣欣向榮,常年碧綠。三是有威棱。龍舌蘭的葉子兩邊,長著鋸齒形的刺,牲畜見了,都退避三舍,不敢惹它。⑦總之,魯迅先生喜歡龍舌蘭身上那種不凡的氣質(zhì):處貧瘠之地卻生機盎然,沒有墻頭草的奴顏,沒有溫室花的媚骨,如刀似箭,傲指蒼穹,抗烈日,御臺風(fēng),毫無保留地獻身人類。⑧龍舌蘭這種高貴的品格和魯迅的錚錚硬骨、堅韌斗志,不正相映成趣嗎?1.聯(lián)系文章,說說讀到文中加點的詞語你想到了什么樣的畫面。
(1)“流丹溢翠”讓我仿佛看到了_______________的畫面。
(2)“臨風(fēng)婆娑”讓我仿佛看到了________________的畫面。
2.魯迅先生認為龍舌蘭有哪些特征?請歸納并寫在下面。
(1)___________
(2)______________
(3)___________
3.你認為魯迅先生的品質(zhì)和龍舌蘭有哪些相
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