第一單元第三課《做信息時(shí)代的文明使者》說課稿 2023-2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊

第一單元第三課《做信息時(shí)代的文明使者》說課稿2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第一單元第三課《做信息時(shí)代的文明使者》說課稿2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊教學(xué)內(nèi)容本課選自2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第三課《做信息時(shí)代的文明使者》。本課主要內(nèi)容包括：了解信息時(shí)代的道德規(guī)范，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明交流，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，成為信息時(shí)代的文明使者。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息時(shí)代的認(rèn)識，提高學(xué)生收集、處理和運(yùn)用信息的能力，樹立正確的信息道德觀念。

2.計(jì)算思維：通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和批判性思維。

3.數(shù)字素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活方式，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息辨別和自我保護(hù)能力。

4.信息責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個(gè)人行為對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解信息時(shí)代道德規(guī)范的重要性：通過案例分析和討論，使學(xué)生認(rèn)識到在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守道德規(guī)范的重要性，如不傳播虛假信息、尊重他人隱私等。

-掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識：重點(diǎn)講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如病毒防護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)等，并通過實(shí)際操作讓學(xué)生掌握基本的安全防護(hù)技能。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生如何將網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)行為中，需要通過角色扮演、情景模擬等方式幫助學(xué)生理解和實(shí)踐。

-網(wǎng)絡(luò)安全技能的培養(yǎng)：由于網(wǎng)絡(luò)安全知識更新迅速，學(xué)生可能難以掌握所有的安全技能，因此需要通過分步驟的教學(xué)，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)和掌握。例如，在講解病毒防護(hù)時(shí)，難點(diǎn)在于如何識別和防范不同類型的病毒，教師可以通過演示和練習(xí)來幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《做信息時(shí)代的文明使者》教材，以便課堂閱讀和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件，確保學(xué)生能夠在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論；同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全技能的實(shí)踐操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示網(wǎng)絡(luò)不良信息的案例，提問學(xué)生如何看待這些行為，引發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全問題的思考。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)禮儀，為今天的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解信息時(shí)代道德規(guī)范的重要性，包括尊重他人、不傳播虛假信息、保護(hù)個(gè)人隱私等。

-介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如病毒防護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施等。

-舉例說明：

-通過實(shí)際網(wǎng)絡(luò)案例，展示不遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全知識可能導(dǎo)致的不良后果。

-通過網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)例，如防火墻、殺毒軟件的使用，讓學(xué)生了解如何保護(hù)自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

-互動(dòng)探究：

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)中的文明行為和遇到的不文明現(xiàn)象。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何在自己的網(wǎng)絡(luò)行為中踐行道德規(guī)范，以及如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)實(shí)踐操作，如設(shè)置復(fù)雜的密碼、安裝殺毒軟件等。

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一份網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-教師指導(dǎo)：

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)踐操作中遇到的問題。

-教師對學(xué)生的海報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，提高宣傳效果。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)信息時(shí)代道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)文明，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生完成一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，分析網(wǎng)絡(luò)安全問題，提出自己的解決方案。

-學(xué)生在家中練習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件，提高自我保護(hù)能力。

備注：以上教學(xué)過程僅供參考，具體實(shí)施時(shí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠理解和掌握信息時(shí)代道德規(guī)范的基本概念，如尊重他人、不傳播虛假信息、保護(hù)個(gè)人隱私等。

-學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，包括病毒防護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施等。

-學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，知道在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)遵守的相關(guān)法律和規(guī)定。

2.技能提升：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，識別和防范網(wǎng)絡(luò)病毒，提高個(gè)人信息保護(hù)意識。

-學(xué)生能夠正確設(shè)置和使用網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件，如防火墻、殺毒軟件等。

-學(xué)生能夠獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)操作，如安裝、更新、配置等。

3.態(tài)度轉(zhuǎn)變：

-學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范有了更加深刻的認(rèn)識，意識到自己在網(wǎng)絡(luò)行為中的責(zé)任。

-學(xué)生能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明交流，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言等不良行為。

-學(xué)生樹立了正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，愿意為營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

4.創(chuàng)新能力：

-學(xué)生通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高了解決實(shí)際問題的能力。

-學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)實(shí)踐操作中，發(fā)揮創(chuàng)意，提出創(chuàng)新性的解決方案。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活，提高自身的信息素養(yǎng)。

5.社會(huì)責(zé)任感：

-學(xué)生認(rèn)識到自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為對社會(huì)的影響，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

-學(xué)生愿意參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，提高周圍人的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生能夠關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

6.綜合素質(zhì)：

-學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等過程中，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生在解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)等方面得到鍛煉，提高自身的綜合素質(zhì)。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺得整體上還是蠻成功的，但也有些地方需要反思和改進(jìn)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。通過展示網(wǎng)絡(luò)不良信息的案例，學(xué)生們很快就被吸引進(jìn)來了，他們對于網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全問題表現(xiàn)出了濃厚的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓我意識到在導(dǎo)入時(shí)，選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際、具有啟發(fā)性的案例是非常重要的。

然后，新課呈現(xiàn)部分，我盡量用簡單易懂的語言講解了信息時(shí)代道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全知識。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施這部分內(nèi)容比較感興趣，比如防火墻、殺毒軟件的使用。但是，對于網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的理解，我覺得他們還需要更多的實(shí)踐和體驗(yàn)。所以，在今后的教學(xué)中，我可能會(huì)增加一些角色扮演、情景模擬等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中加深理解。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行小組討論，分享自己在網(wǎng)絡(luò)中的文明行為和遇到的不文明現(xiàn)象。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我看到了學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注和思考，也讓我看到了他們之間的互助和合作。但是，也有一些學(xué)生不太敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這可能是因?yàn)樗麄儗ψ约旱挠^點(diǎn)不夠自信，或者是對這個(gè)話題不太熟悉。所以，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)他們的自信心。

鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)實(shí)踐操作，這個(gè)環(huán)節(jié)我覺得效果不錯(cuò)。學(xué)生們在操作過程中，不僅鞏固了所學(xué)知識，還提高了自己的動(dòng)手能力。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對于一些操作步驟不太熟悉，需要我在旁邊進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。所以，在今后的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予他們幫助。

課堂總結(jié)部分，我簡要回顧了本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了信息時(shí)代道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)對于學(xué)生們來說很有幫助，他們能夠清晰地記住本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

至于作業(yè)布置，我布置了學(xué)生完成一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，這個(gè)作業(yè)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生們將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活。我覺得這個(gè)作業(yè)很有意義，但是也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于論文的寫作不太熟悉，可能需要我在課后進(jìn)行一些指導(dǎo)。

總之，這節(jié)課讓我收獲頗豐，也讓我看到了自己在教學(xué)中的不足。我會(huì)認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①信息時(shí)代道德規(guī)范

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的重要性、網(wǎng)絡(luò)禮儀、尊重他人隱私

-關(guān)鍵詞：道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)禮儀、隱私保護(hù)、文明交流

②網(wǎng)絡(luò)安全知識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、病毒防護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全、病毒防護(hù)、個(gè)人信息、防火墻、殺毒軟件

③網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律責(zé)任

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全法、網(wǎng)絡(luò)犯罪、法律責(zé)任、法律意識

④實(shí)踐操作技能

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)