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文檔簡介
專題14岳陽樓記
(-)(2022?湖南邵陽?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,本異二者之為,何哉?不?物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂''乎!噫!
微斯人,吾誰與歸?
【乙】
齊宣王見孟子于雪宮①,王曰:“賢者亦有此樂乎?''孟子對日:“有。人不得則非其上矣不得面韭其上
道韭也;為民上②而不與民同樂者,亦非也。牛民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以
天下,憂以天下;然而不王者,未之有也?!?/p>
(選自《孟子梁惠工下》)
【注】:①雪宮:齊宣王玩樂的郊外別墅。②上:統(tǒng)治者
1.(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①事異二者之為()
②樂民之樂者()
(2)選出與例句中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是
例句:不必物喜,不以己悲
A.以刀劈狼首B."傷先帝之明C.以我酌油知之D.以其境過清
2.下列對文中劃波浪線語段的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也
B.人不得/則非其上矣/不得而非其/上者非也
C.人不得則非/其上矣/不得/而非其上者非也
D.人不得則非/其上矣不得/而非其上者/非也
3.翻譯文段中劃橫線的句子。
①微斯人,吾誰與歸?
②然而不王者,未之有也。
4.下面對選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.甲文作者范仲淹,字希文,謚號文正,北宋政治家、文學(xué)家。
B.甲文“是進(jìn)亦憂,退亦憂”一句中的“進(jìn)”和“退”分別指“居廟堂之高”、“處江湖之遠(yuǎn)”。
C.甲文主要運(yùn)用了描寫、抒情兩種表達(dá)方式。
D.乙文孟子與齊宣王展開討論,體現(xiàn)了孟子“與民同樂'’的思想。
5.【甲】文范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂.'的思想是對【乙】文孟子哪一觀點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)?
他們的思想在今天是否還有借鑒意義?請結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(->(2022?陜西?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。串進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?共必曰'咚天下之憂而憂,后天下之樂而樂''乎!噫!
微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙】
亭以雨名,志喜也。……予至扶風(fēng)之明年,始迨官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南。引枝種樹,以為
休息之所。是歲之春,雨麥①于岐山之陽,其占為有年咒既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,
甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與件③于野。憂
者以喜,病者以愈,而吾亭適成。
(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)
【注釋】①雨麥:下麥雨。②有年:豐年。③作(bian):喜樂,歡欣。
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)是進(jìn)亦憂,退亦憂()
(2)先天下之憂而憂()
(3)始迨官舍()
(4)引旗種樹()
7.下列句子中加點(diǎn)的“之”,與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是()
A,或異二者之?為B.處江湖之?遠(yuǎn)則憂其君
C.予至扶風(fēng)之明年D.以為休息之所
8.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)亭以雨名,志喜也。
9.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀”,有何不同?
(三)(2022?山東東營?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(甲)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲……其必曰先天下之憂而憂,
后天下之樂而樂”乎!……
——《岳陽樓記》
(乙)
①凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。筋糟啜百南①皆可以醉;果蔬草木,皆?/p>
以飽。推此類也,吾安往而不樂?
②夫所為求福而辭禍者,以福可喜而禍可悲也。人之所欲無窮,而物之可以足吾欲者有盡,美惡之辨
戰(zhàn)平中,而去取之擇交乎前。則可樂者常少,而可悲者常多。是謂求禍而辭福。夫求禍而辭襁,豈人之情
也栽?……是以美惡橫生,而憂樂出海,可不大哀乎!
③余自錢塘移守膠西②,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居③;背湖山之觀,
而造桑麻之野。始至之日,歲比不登④,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂
也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其
園圃,潔其庭宇……為茍全⑤之計(jì)。而園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。
④時相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾⑥有隱君子乎!而其東則
廬山,秦人盧敖之所從遁⑦也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈,猶有存者。北俯濰水,
慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。臺高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不
在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀林酒,渝脫粟而食之⑧,日:“樂哉游乎!”
⑤方是時,予弟子由,適在濟(jì)南,聞而賦之,且名其臺曰'?超然",以見余之無所往而不樂者,蓋游
于物之外也。
—蘇軾《超然臺記》⑨
注:①育也吃。啜,喝,糟,濁酒。酹,薄酒。②膠西,指密州,今天的諸城市。③蔽采椽之居,蔽
身在粗木造的屋舍里。④比,連續(xù),常常。登,豐收。⑤茍全,大致完備。⑥庶幾,表希望或推測。⑦盧
敖,秦時人。遁,隱居。⑧秫,黏高粱,可以做燒酒。'滴(yue),煮。⑨宋神宗熙寧七年(1074年),蘇軾
改任密州太守,勤政厲為,密州政局初定,于是修葺園圃北I口臺一新,并作文記之。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①厚暮冥冥,虎嘯猿啼薄:
②不以物喜,不以己悲以:
③余自錢塘移寸膠西守:
④用望馬耳、常山南:
11.分別概括兩文所體現(xiàn)的“憂樂觀''并說明其由來。
12.簡要說明兩文在寫法上的相同之處。
(四)(2022?上海?模擬預(yù)測)古詩文閱讀,完成各題。
【甲】
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【乙】
岳陽樓記(節(jié)選)
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢
今人詩賦于其上。屬予作文以寄之。
嗟夫!予會求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“乎!噫!
微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
【丙】
班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪①之個子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,
不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固②被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書
以供養(yǎng).久勞苦,嘗輟業(yè)投篦嘆日:“大丈夫無它有略,猶當(dāng)數(shù)博介子、張騫③立功異域,以取邦侯,安能
久事筆現(xiàn)間乎?''左右皆笑之。超日:“小子安知壯士志哉!”
(摘自《后漢書?班超傳》)
【注拜】①徐令彪:人名。②固:即班固。③傅介子、張騫:人名,即立功異域者。
13.【甲】詩選自《》(書名),【乙】文作者是朝文學(xué)家。
14.解釋【丙】文中的加點(diǎn)詞。
(1)徐令彪之少子也()
(2)大丈夫無它,事略()
15.(1)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。
微斯人,吾誰與歸?
(2)下列對【丙】文中畫線句“安能久事筆硯間乎?”翻譯正確的一項(xiàng)是()
A.(你們這些人)怎么能與筆墨紙硯之間長時間地隔開呢?
B.(你們這些人)怎么能在筆墨紙硯之間長時間地忙碌呢?
C.(大丈夫)怎么能與筆墨紙硯之間長時間地隔開呢?
D.(大丈夫)怎么能在筆墨紙硯之間長時間地忙碌呢?
16.【甲】詩首聯(lián)內(nèi)容,可以概括為;【乙】文首段內(nèi)容,可以概括為;【丙】文段末
班超說的這句話,表明了他內(nèi)心
17.下列理解錯誤的一項(xiàng)是()
A.【甲】詩作者恰當(dāng)用典,且借景抒情論理,對友人致謝的同時也表現(xiàn)了自己的樂觀。
B.【乙】文作者善用嘆詞,借古仁人與遷客騷人的不同,表達(dá)自己的生活態(tài)度和抱負(fù)。
C.【丙】文作者擅長抒情,借反問句式寫出了班超豐富的喜怒哀樂和遠(yuǎn)大的人生追求。
D.上述三部作品都表達(dá)了作者自己或者作品中人物的情感態(tài)度、志向或者精神追求。
18.根據(jù)文本內(nèi)容,按照提示,完成下表。
寫作緣由寫作目的
【甲】白居易贈詩表示對作者遭貶的同情(1)___________
【乙】(2)___________范仲淹表達(dá)自己的生活態(tài)度和政治抱負(fù)
【丙】(3)___________
(五)(2022?安徽合肥?一模)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
[甲]
嗟夫!子崇求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
[乙]
上①與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?,上哂之曰:“民之所〃為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切
身,故不暇②廉恥耳,夫當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”
自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿,焉.
(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》))
注:①上:皇上,這里指唐太宗。②不暇:顧不上。③徭:古時統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無償勞動。④
升平:太平。
19.請解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。
(1)先*天下之憂而憂()
(2)儂斯人()
(3)安用重法邪()
(4)輕徭薄賦()
20.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)不以物喜,不以已悲。
(2)或請重法以禁之。
21.下面句子與“居廟堂之高"的“之''用法相同的一項(xiàng)是()
A.予嘗求古仁人之心B,或請重法以禁之
C.輟耕之壟上D.馬之千里者
22.[甲]文主要運(yùn)用了的表達(dá)方式;[乙]文中唐太宗,作為國君做到了[甲]文中的
23.[甲]文表現(xiàn)了作者何種憂樂觀?[乙]文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的辦法是什么?[甲][乙]兩文都體現(xiàn)了
孟子的什么思想?
(六)(2022?黑龍江大慶?一模)閱讀(甲)(乙)兩段選文,完成下列小題。
(甲)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自《岳陽樓記》)
(乙)
范純?nèi)盛僦獞c州。秦中方饑,擅發(fā)常平粟賑貸外僚屬請奏而須報(bào)③,純?nèi)嗜眨簣?bào)至無及矣,吾當(dāng)獨(dú)任其
責(zé)。或誘其所全活不實(shí),詔遣使按視④。會秋大稔⑤,民歡日:“公實(shí)活我,忍累公邪?”晝夜?fàn)庉斶€之。
使者至,已無所負(fù)。
(節(jié)選自《宋史?范純?nèi)柿袀鳌罚?/p>
(注)①范純?nèi)剩謭蚍?,范仲淹次子,官至參知政事。②賑貸:救濟(jì)。③須報(bào):等待批復(fù)。④按視:
察看。⑤稔(ren):谷物成熟。
24.解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)予嘗棗古仁人之心求:
(2)微斯人微:
(3)理發(fā)常平粟賑貸擅:
(4)已無所軟負(fù):
25.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.或?qū)Ф咧疄?漁人甚.號之
B.予嘗求古仁人之心/其翼若垂天々云
C.秦中方?饑/今齊地方?千里
D.吾誰與?歸/所識窮乏者得我與?
26.把下面的句了-翻譯成現(xiàn)代漢語。
(I)不以物喜,不以己悲。
(2)公實(shí)活我,忍累公邪?
27.從表達(dá)方式而言,(甲)文側(cè)重于;(乙)文中范純?nèi)实男袨榍『皿w現(xiàn)了(甲)文中“古
仁人”的情懷。
(七)(2022?浙江寧波?模擬預(yù)測)文言文閱讀。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙】
仲淹內(nèi)剛外和,性至孝,以母在時方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充c而好施予,
置義莊里中,以贍族人。泛愛樂善,士多出其門下,雖里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方聞?wù)?,?/p>
為嘆息。為政尚忠厚,所至有恩,邠、慶二州之民與屬羌,皆畫像立生祠事之。及其卒也,羌酋數(shù)百人,
哭之如父,齋三日而去。四子:純祐、純?nèi)?、純禮、純粹。
自古一代帝王之興,必有一代名世之臣。宋有仲淹諸賢,無愧乎此。仲淹初在制中①,遺宰相書,極論
天下事,他日為政,盡行其言。諸葛孔明草廬始見昭烈②數(shù)語,生平事業(yè)備見于是。豪杰自知之審,類如是
乎!考其當(dāng)朝,雖不能久,然先憂后樂之志,海內(nèi)固已信其有弘毅之器③足任斯責(zé)使究其所欲為豈讓古人哉!
(節(jié)選自《宋史,范仲淹傳》)
注:①制中:居喪期間。②昭烈:劉備的謚號,指劉備。③器:才干,指治國的才干。
28.根據(jù)文意,用“/”給下面句子斷句。(限斷三處)
海內(nèi)固己信其有弘毅之器足任斯責(zé)使究其所欲為豈讓古人哉
29.根據(jù)【甲】【乙】兩文文意,下列說法錯誤的一項(xiàng)是()
A.范仲淹平時博愛好施,深受人們的愛戴。
B.范仲淹為政言行一致,身體力行。
C.范仲淹生活儉樸,連母親和配偶的衣食,都是自給自足。
D.范仲淹借古仁人之心含蓄地表達(dá)了自己的政治理想。
30.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)雖里巷之人,皆能道其名字。
31.讀孟子的這句話,結(jié)合【甲】【乙】兩文,按要求答題。
樂民之樂者,民亦樂其樂:憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。
(選自《孟子?梁惠王下》)
有學(xué)者認(rèn)為:范仲淹的憂樂思想不僅是對孟子憂樂思想的繼承,更是一種發(fā)展。請簡要說說你對這個
觀點(diǎn)的理解與認(rèn)識。
(八)(2022?河南?模擬預(yù)測)閱讀文言文,完成下面小題。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則
岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,才卻傾樨摧,薄暮
冥笑,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或
長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜月沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予會求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
嚏!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
32.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是()
A.予現(xiàn)夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大現(xiàn)也坐井現(xiàn)天
B.商旅不勺大道之勺也行之有效
C.去國懷鄉(xiāng)太丘舍夫去留兩便
D.把酒購風(fēng)有亭翼然順于泉上者身臉其境
33.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
浮光躍金,靜影沉璧。
34.結(jié)合選文具體語句,談?wù)劧⑷胃髯悦鑼懥耸裁礃拥木吧?,其中蘊(yùn)含著作者怎樣的心境。
35.下面鏈接材料中范仲淹的什么做法正照應(yīng)了選文中的哪句話?這體現(xiàn)了他言行一致的優(yōu)秀品質(zhì)。
【鏈接材料】
范文正公守邠州,暇日率僚屬登樓置酒,未舉觴,見綠經(jīng)①教人營理葬具者。公亟令詢之,乃寓居士人
卒于邪,將出殯近郊,賄斂棺槨皆所未具。公恍然,即徹宴席,厚媚②給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者。
(選自《范仲淹罷宴》)
【注】①繚經(jīng)(cuTdie):喪服,也指服喪。②蜩(zhou):接濟(jì)。
(九)(2022?北京?模擬預(yù)測)閱讀下面文段,完成下面小題。
《岳陽樓記》
范仲蔻
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢
今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
予現(xiàn)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,土匕則
岳陽樓之大觀也.前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人.多會于此.覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱眼,山岳潛形,商旅不行,而傾楫摧,薄暮
冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目簫然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或
長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟大!于嘗求古仁人之心,或異二者之為,何戰(zhàn)?,不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處
江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“乎!
噫!微斯人,吾誰與歸?時六年六月十五日。
《游岳陽樓記》(節(jié)選)
袁中道
游之日,風(fēng)日清和,湖平如焚,時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭
午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔腌,雪山?jīng)坝浚?/p>
震撞城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然①以悲,汝然不能自巳也。
昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京日:“直須
憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵②,慰死犒生,邊
垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)③登朝,人為名諫議,出為
名將帥,已稍梢展布其才;而又有范公為知已,不久報(bào)政最④矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑤所窘,
一往四十余年,不得備國家一亭一障之用⑥。玄鬢已崎,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,
飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!
【洼】①愀然(qi*。):形容神色變得嚴(yán)肅或不愉快。②增堞籍兵:增高城墻,招募士卒。③束發(fā);年
紀(jì)輕。④政最:政績考核第一等。⑤毛錐子:毛筆的別稱。⑥不得各國家一亭一障之用:沒有得到國家任
何任用。
36.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()
A.予觀夫巴陵勝狀渾欲不勝簪數(shù)不勝數(shù)
B.南秋瀟湘初極狹,才通人登峰造林
C.則有去國懷鄉(xiāng)巴則無故用外患者困泰民安
D.把酒順風(fēng)執(zhí)策而臨之臨危不懼
37.下列對文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是()
【甲】此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。
翻譯:這就是岳陽樓的盛大壯觀的景象,前人的描述很詳盡了。
理解:作者之所以要交代前人對岳陽樓的壯麗景象描述得很詳盡,是為了后文轉(zhuǎn)寫“遷客騷人”因景而產(chǎn)
生的“覽物之情”。
【乙】商旅不行,橘傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。
翻譯:商人不能繼續(xù)旅行,植桿倒卜,船槳斷折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。
理解:四個短句層層洎染了天氣的惡劣,營造出悲涼的氛圍,與下文春和景明的美景形成鮮明的對比。
【丙】微斯人,吾誰與歸?
翻譯:如果沒有這樣的人,我同誰一道呢?
理解:這句話寫出了作者因當(dāng)今時代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤,表達(dá)了作者對古仁人
的深切懷念之情。
38.結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說袁中道的情懷與《岳陽樓記》中古仁人的情懷有何不同。(100—120字)
(十)(2022?河北?模擬預(yù)測)閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。
而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱
偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自《岳陽樓記》)
【乙】李文子(即魯國大夫黃越)相①宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬。仲孫它諫日:“子為魯上卿,
相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子為愛②,且不華國③”乎!“文子曰:“吾亦愿之。然吾觀國人,
其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎!且吾
聞以德榮為國華,不聞以妾與馬?!?/p>
(節(jié)選自《國語?季文子以德為榮》)
【注樣】①相:輔助。②愛:吝嗇。③華國:使國家有光彩。
39.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①春和裝明景___________________
②長煙二空一___________________
③古仔人之心仁人
④食粗有惡衣___________________
40.下列加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()
A.人共以?子為愛不以物喜,不以?己悲
B,吾亦愿之?予嘗求古仁人之?心
C.不聞以妾與馬太守與客來飲于此
D.子為魯上卿或異二者之為
41.翻譯下列句子。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)無乃非相人者乎!
42.季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請結(jié)合【乙】文內(nèi)容說說你的理解。
專題14岳陽樓記
(-)(2022?湖南邵陽?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,本異二者之為,何哉?不?物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂''乎!噫!
微斯人,吾誰與歸?
【乙】
齊宣王見孟子于雪宮①,王曰:“賢者亦有此樂乎?''孟子對日:“有。人不得則非其上矣不得面韭其上
道韭也;為民上②而不與民同樂者,亦非也。牛民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以
天下,憂以天下;然而不王者,未之有也?!?/p>
(選自《孟子梁惠工下》)
【注】:①雪宮:齊宣王玩樂的郊外別墅。②上:統(tǒng)治者
1.(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①吸異二者之為()
②樂民之樂者()
(2)選出與例句中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是
例句:不必物喜,不以己悲
A.以刀劈狼首B.以傷先帝之明C.以我酌油知之D.以其境過清
2.下列對文中劃波浪線語段的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也
B.人不得/則非其上矣/不得而非其/上者非也
C.人不得則非/其上矣/不得/而非其上者非也
D.人不得則非/其上矣不得/而非其上者/非也
3.翻譯文段中劃橫線的句子。
①微斯人,吾誰與歸?
②然而不王者,未之有也。
4.下面對選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.甲文作者范仲淹,字希文,謚號文正,北宋政治家、文學(xué)家。
B.甲文“是進(jìn)亦憂,退亦憂”一句中的“進(jìn)”和“退”分別指“居廟堂之高”、“處江湖之遠(yuǎn)”。
C.甲文主要運(yùn)用了描寫、抒情兩種表達(dá)方式。
D.乙文孟子與齊宣王展開討論,體現(xiàn)了孟子“與民同樂'’的思想。
5.【甲】文范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂.'的思想是對【乙】文孟子哪一觀點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)?
他們的思想在今天是否還有借鑒意義?請結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答案】I.(1)或:或許,也許。樂:以……為樂。
(2)D
2.A
3.(1)如果沒有這種人,我同訛一道呢?
(2)這樣做了卻不能統(tǒng)治天下的,從來沒有過啊。
4.C
5.第一問:樂以天下,憂以天下;第二問,示例:我認(rèn)為,有借鑒意義?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下
之樂而樂”,在我們這個時代又賦予它新的含義,就是為人民著想,把自己的幸福同人民的幸福連結(jié)在一起,
為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奮斗。把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下
的人民幸福出汗流血。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利,吃苦在前,享受在后的精神和憂國憂民,閃耀著樸素
的大公無私的思想光輝。這是一種高尚的幸福觀。
【解析】
1.(I)本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)健是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意
來推斷詞語意思。
①句意為:或者和這些人的行為兩樣的?;颍夯蛟S,也許。
②句意為:以天下人的快樂為快樂。樂:以……為樂。
(2)本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意
思。
“不以物喜,不以己悲”中的“以”意思是“因?yàn)槎?/p>
A.以,用;
B.以,以致:
C.以,憑借;
D.以,因?yàn)椤?/p>
故選:Do
2.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復(fù)誦讀加
以驗(yàn)證。這個句子的大意是:人們要是得不到這種快樂,就會埋怨他們的國君.得不到這種快樂就埋怨國
君是不對的。據(jù)此斷句為:人不得/則非其上矣/不得而非其上者;非也。
故選:Ao
3.本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意澤相結(jié)合。
①中重點(diǎn)詞語有:然而,這樣。微,如果沒有。歸,一道。句意為:如果沒有這種人,我同誰一道呢?
②中重點(diǎn)詞語有:工,統(tǒng)一天下。句意為;這樣做了卻不能統(tǒng)治天下的,從來沒有過啊。
4.本題考查內(nèi)容理解和分析。
ABD.正確;
C.有誤,選文以“嗟夫”開啟,兼有抒情和議論的意味。所乂,甲文主要運(yùn)用了議論、抒情兩種表達(dá)方
式。
故選:Co
5.本題考查內(nèi)容理解、分析和語言表達(dá)能力。
第一問:根據(jù)【乙】“樂民之樂者,民亦樂其樂:憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下:然
而不王者,未之有也”可知,結(jié)合【甲】“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。
然則何時而樂耶”可知,范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想是對【乙】文孟子“樂
以天下,憂以天下”觀點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)。
第二問:根據(jù)選文內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際,觀點(diǎn)正確,語句流暢即可。
示例:我認(rèn)為,有借鑒意義。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,在我們這個時代又賦予它新的含義,
就是為人民著想,把自己的幸福同人民的幸福連結(jié)在一起,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奮斗。把國家、民族
的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底卜.的人民幸福出汗流血,體現(xiàn)了一種為天卜人課
福利,吃苦在前,享受在后的精神和憂國憂民情懷,閃耀著樸素的大公無私的思想光輝,這是一種高尚的
幸福觀。
【參考譯文】
【甲】唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?
是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘
記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會
感到快樂呢?大概一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂唉!如果沒有這種人,我同誰
一道呢?
【乙】齊宣王在他的別里雪宮里接見孟子。齊宣王問道:“賢能的人人也有這種快樂嗎?“孟子答道:“有
的。他們要是得不到這種快樂,就會非議他們的統(tǒng)治者的。得不到快樂就講統(tǒng)治者的壞話,固然不對;作
為老百姓的統(tǒng)治者有快樂而不與老百姓一同享受,也是不對?的。把老百姓的快樂當(dāng)作他自己的快樂的,老
百姓也會把他的快樂當(dāng)作自己的快樂;把老百姓的憂愁當(dāng)作自己的憂愁的,老百姓也會把他的憂愁當(dāng)作自
己的憂愁。以天下萬民之樂為樂,以天下萬民之憂為憂,這樣還不能使天下歸服于他的,是從來不曾有的
事?!?/p>
(二)(2022?陜西?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。足進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“老天下之憂而憂,后天下之樂而樂''乎!噫!
微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日O
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙】
亭以雨名,志喜也?!柚练鲲L(fēng)之明年,始承官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南。引孤種樹,以為
休息之所。是歲之春,雨麥①于岐山之陽,其占為有年②。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,
甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與懷③于野。憂
者以喜,病者以愈,而吾亭適成。
(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)
【注釋】①雨麥:下麥雨。②有年:豐年。③作(bian):喜樂,歡欣。
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)是進(jìn)亦憂,退亦憂()
(2)把天下之憂而憂()
(3)始治官舍()
(4)引跳種樹()
7.下列句子中加點(diǎn)的“之”,與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是()
A.或異二者之?為B.處江湖之?遠(yuǎn)則憂其君
C.予至扶風(fēng)之明年D.以為休息之所
8.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)亭以雨名,志喜也。
9.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀”,有何不同?
【答案】6.這在……之前修建水,水流
7.B
8.(1)如果沒有這種人,我同誰一道呢?
(2)亭子用雨來命名,是為了記載這件喜事。
9.范仲淹:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;蘇軾:“與民同樂
【解析】
6.本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通
假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。
①句意:這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。是:這;
②句意:在天下人憂之前先憂。先:在……之前;
③句意:才開始造官邸。治:修建;
④句意:引來流水,種上樹木。流:水,水流。
7.本題考查學(xué)生勸文言虛詞的理解能力。解答此類問題,首先要了解常見虛詞的幾種基本用法,然后結(jié)
合句子進(jìn)行分析。
“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法是:結(jié)構(gòu)助詞,的。
ACD.“之”的意義和用法均為“結(jié)構(gòu)助詞,的”;
B.之:定語后置的標(biāo)志。
故選:Bo
8.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、
補(bǔ)、移”,我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)
代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。
①重點(diǎn)詞:微,如果沒有。歸,歸依。句意:如果沒有這種人,我同誰一道呢?
②重點(diǎn)詞:以,用。名,命名。句意:這座亭子用雨來命名,是為了紀(jì)念喜慶之事。
9.本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。根據(jù)【甲】文中"其必日’先天下之憂而憂,后天下之樂而樂'乎”
可知范仲淹的“憂樂觀”是:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。根據(jù)【乙】文中“變相與慶于庭,商賈
相與歌于市,農(nóng)夫相與作于野。憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成”可知,蘇軾的“憂樂觀”是:與民同
樂。
【參考譯文】
【甲】哎呀!我曾探求過古時仁人的心境,或者和這些人的行為兩樣的,為什么呢?(是由于)不因
外物好壞,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間
就為國君憂慮。他進(jìn)也憂慮,退也憂愁。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?古仁人必定說:“先
于天下人的憂去憂,晚于天下人的樂去樂?!毖?。唉!如果沒有這種人,我與誰一道歸去呢?寫于為慶歷六
年九月十五日。
【乙】這座亭子用雨來命名,是為了紀(jì)念喜慶的事件?!业椒鲲L(fēng)的第二年,才開始造官邸,在堂
屋的北面修建了一座亭子,在南面開鑿了一口池塘,引來流水,種上樹木,把它當(dāng)做休息的場所。這年春
天,在岐山的南面下了麥雨,占下此事,認(rèn)為今年會是豐年。然而此后整整一個月沒有下雨,百姓才因此
憂慮起來。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓們認(rèn)為下得還不夠。丁卯日又下了大雨,
一連三天才停止。官吏們在院子里一起慶賀,商人們在集市上一起唱歌,農(nóng)夫們在野地里一起歡笑,憂愁
的人因此而高興,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。
(三)(2022?山東東營?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(甲)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲……其必曰"先天下之憂而憂,
后天下之樂而樂''乎!……
——《岳陽樓記》
(乙)
①凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭病d佋汔Б俳钥梢宰恚汗卟菽?,皆?/p>
以飽。推此類也,吾安往而不樂?
②夫所為求福而辭禍者,以福可喜而禍可悲也。人之所欲無窮,而物之可以足吾欲者有盡,美惡之辨
戰(zhàn)斗中,而去取之擇交乎前。則可樂者常少,而可悲者常多。是謂求禍而辭福。夫求禍而辭福,豈人之情
也我?……是以美惡橫生,而憂樂出焉,可不大哀乎!
③余自錢塘移守膠西②,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居③;背湖山之觀,
而造柒麻之野。始至之日,歲比不登④,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂
也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其
園圃,潔其庭宇……為茍全⑤之計(jì)。而園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。
④時相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾⑥有隱君子乎!而其東則
廬山,秦人盧敖之所從遍⑦也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈,猶有存者。北俯濰水,
慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。臺高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不
在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀秫酒,滴脫粟而食之⑧,曰:“樂哉游乎!”
⑤方是時,予弟子由,適在濟(jì)南,聞而賦之,且名其臺曰“超然”,以見余之無所往而不樂者,蓋游于
物之外也。
——蘇軾《超然臺記》⑨
注:①食機(jī)吃。啜,喝。糟,濁酒。醯,薄酒。②膠西,指密州,今天的諸城市。③蔽采椽之居,蔽
身在粗木造的屋舍里。④比,連續(xù),常常。登,豐收。⑤茍全,大致完備。⑥庶幾,表希望或推測。⑦盧
敖,秦時人。遁,隱居。⑧秫,熬高粱,可以做燒酒。渝(yud),煮。⑨宋神宗熙寧七年(1074年),蘇軾
改任密州太守,勤政厲為,密州政局初定,于是修葺園圃北舊臺一新,并作文記之。
10.解樣下列句中加點(diǎn)的詞。
①湃暮冥冥,虎嘯猿啼薄:
②不以物喜,不以己悲以:
③余自錢塘移守膠西守:
④申望馬耳、常山南:
11.分別概括兩文所體現(xiàn)的“憂樂觀”并說明其由來。
12.簡要說明兩文在寫法上的相同之處,
【答案】10.①迫近;②因?yàn)椋虎廴沃荩孩芟蚰稀?/p>
11.甲文的憂樂觀是“先憂后樂”,從"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而來;乙文的憂樂觀是“超然
于物外,就可以無往而不樂”,從“以見余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也”而來。
12.敘事、寫景、抒情議論融于一篇之中,借景抒情,對比手法。
【解析】
10.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。
①句意:傍晚天色昏暗。薄,迫近;
②句意:不因外物和自己處境的變化而喜悲。以,因?yàn)椋?/p>
③句意:我從杭州調(diào)移到密州任知州。守,任加州;
④句意:從臺上向南望馬耳常山。南,名詞作狀語,向南。
11.本題考查對文章內(nèi)容的理解和作者觀點(diǎn)的把握。閱讀甲文,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的
意思是“在天下人優(yōu)慮之前先憂慮,在天下人快樂之后再快樂”,這句話點(diǎn)明了作者的憂樂觀,即“先憂后
樂”,也就是“吃苦在前,享樂在后”。閱讀乙文,“以見余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也”的意思是
“以說明我之所以到哪兒都快樂的原因,大概就是在于我的心能超乎事物之外啊",這句話點(diǎn)明了作者的憂
樂觀,即“超然于物外,就可以無往而不樂”,即把一切事物都置之度外,無所希冀,無所追求,與世無爭,
隨遇而安,就不會有什么煩惱,能成為一個知足者常樂的人。
12.本題考查比較閱讀,要求從寫作手法的角度分析其共同之處。甲文敘事、寫景、抒情議論融于一篇
之中。第①段敘述事情的本末,交代作記的緣由;第②段描寫洞庭湖的大觀勝覽;第③④段寫洞庭湖的陰
睛景象以及游人的不同心情,借景抒情;第⑤段抒情議論,表現(xiàn)作者的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。第③④
段運(yùn)用對比手法,一暗一明,一悲一喜,傳達(dá)出兩種截然相反的人生境界。乙文敘事、寫景、抒情議論融
「篇之中。第①段,從正面論述超然r物外的快樂;第②段從反面論述不超然必會悲哀的道理;第③段敘
述自己移守膠西,生活初安,治園修臺,游而得樂的情景;第④段描寫登臺遠(yuǎn)望的景象,借景抒情,抒發(fā)
了對超然臺的喜愛之情;第⑤段交待了其弟蘇轍(子由)為此臺命名并作賦的事,畫龍點(diǎn)睛。第①@段運(yùn)
用對比手法一正一反,正反對照,有力地論證了只有超然于物外,才能無往而不樂;如果超然于物內(nèi),則
必悲哀的道理。
【參考譯文】
甲:唉!我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想,或許不同于(以上)兩種心情,這是為什么呢?他
們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€人的得失而或喜或悲……那一定要說“在天卜人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之
后再快樂''吧……
乙:任何事物都有可觀賞的地方。如有可觀賞的地方,那么都可使人有快樂,不必?定要是怪異、新
奇、雄偉、瑰麗的景觀。吃酒糟、喝薄酒,都可以使人醉;水果蔬菜草木,都可以充饑。以此類推,我到
哪兒會不快樂呢?
人們之所以要追求幸福,避開災(zāi)禍,因?yàn)樾腋?墒谷藲g喜,而災(zāi)禍卻使人悲傷。人的欲望是無窮的,
而能滿足我們欲望的東西卻是有限的,如果美好和丑惡的區(qū)別在胸中激蕩,選取和舍棄的選擇在眼前交織。
那么能使人快活的東西就很少了,而令人悲哀的事就很多。這叫做求禍避福。追求災(zāi)禍,躲避幸福,難道
是人們的心愿嗎?……因此,心中充滿美好和丑惡的區(qū)別,憂愁也就由此產(chǎn)生了;這不令人非常悲哀嗎!
我從杭州調(diào)移到密州任知州,放棄了乘船的舒適快樂,而承受坐車端馬的勞累;放棄墻壁雕繪的華美
漂亮的住宅,而蔽身在粗木造的屋舍里;遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景,來到桑麻從生的荒野。剛到之時,連
年收成不好,盜賊到處都有,案件也多不勝數(shù);而廚房里空蕩無物,每天都以野菜充饑,人僅一定都懷疑
我會不快樂??晌以谶@里住了一年后,面腴體豐,頭發(fā)白的地方,也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的
淳樸,這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能。于是,在這里修整花園菜畫,打掃干凈庭院屋宇……以便
勉強(qiáng)度日。在園子的北面,靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了,稍加整修,讓它煥然一新。
我不時和大家一起登臺觀覽,在那兒盡情游玩。從臺上向南望去,馬耳、常山時隱時現(xiàn),有時似乎很
近,有時又似乎很遠(yuǎn),或許有隙士住在那里吧?臺的東面就是盧山,秦人盧敖就是在那里隱遁的。向西望
去是穆陵關(guān),隱隱約約像?道城墻,姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績,尚有留
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