“眼見為實”兩種表達究竟有何區(qū)別

高中英語中，我們會遇到“眼見為實”的兩種表達形式：Toseeistobelieve.和Seeingisbelieving.兩者究竟有什么區(qū)別？如果意義一樣，為什么會有兩種表達？回答這兩個問題之前，需要先弄清動詞V-ing形式，究竟是什么？動詞V-ing形式，在傳統(tǒng)英語語法看來，包含兩種語法形式：現(xiàn)在分詞（presentparticiple）和動名詞（gerund）。下面看看這兩者的意義和區(qū)別。一、現(xiàn)在分詞的意義和用法現(xiàn)在分詞（presentparticiple），表示主動和正在進行的動作（過去分詞表示被動和完成的動作），是非謂語動詞的一種，不能充當謂語，但可以充當定語、表語、狀語和賓語補足語。如：Lookattheswimmingboy，heismybrother.看那個游泳的男孩，他是我弟弟。（作定語）Theargumentisveryconvincingtome.這個論點對我來說非常有說服力。（作表語）Nothavingdoneherhomework，shewasntallowedtowatchTV.因為沒有做完作業(yè)，她不被允許看電視。（作狀語）Themissingboywaslastseenplayingneartheriver.失蹤的男孩最后一次被人看見時，在河邊玩耍。（作賓語補足語）二、動名詞的意義和用法動名詞（gerund），顧名思義，是兼有動詞和名詞兩種特征的一種非謂語動詞形式，它可以在句中充當主語、表語、賓語、定語，但不可以充當狀語。如：Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.努力沒有成功總比沒有努力過要好。（作主語；表語）Herjobistakingcareofthechildren.她的工作是照顧這些孩子。（作表語）Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續(xù)走，說個不停。（作賓語）Wearethinkingofmakinganewplanforthenewterm.我們正在考慮為新學(xué)期制定一個新計劃。（作介詞的賓語）Lookattheswimmingpool.Itssobeautiful！看看這個游泳池。太漂亮了?。ㄗ鞫ㄕZ）三、現(xiàn)在分詞和動名詞作定語和表語的區(qū)別由上可以看出，現(xiàn)在分詞和動名詞的共同之處是，兩者都可以作表語和定語。但這時有何區(qū)別？簡言之，現(xiàn)在分詞更多具有主動和進行的性質(zhì)，當作形容詞使用，表示性質(zhì)或特點。而動名詞當作名詞使用，表示功能或作用。如：aswimmingboy：“一個游泳的男孩”，如果他從游泳池起來了，就不再是aswimmingboy。swimming是現(xiàn)在分詞作定語。aswimmingpool：“一個游泳池”，它的功能是讓人游泳的，哪怕沒人游泳，或沒有水了，它還叫swimmingpool。swimming是動名詞作定語。作表語時的區(qū)別也是如此。如：Herjobisveryexciting.她的工作令人興奮。（現(xiàn)在分詞作表語）Herjobistakingcareofthechildren.她的工作是照顧孩子。（動名詞作表語）一些英語教材和語法書為了方便理解和記憶，將現(xiàn)在分詞和動名詞統(tǒng)一稱作動詞V-ing形式。四、動詞不定式和動詞V-ing形式的區(qū)別回到開頭的問題，“眼見為實”的兩種表達，有何區(qū)別？這實際上是問：不定式和動名詞有什么區(qū)別？簡言之：不定式往往表示具體的、特定的或?qū)淼膭幼鳎欢鴦用~表示一般的、普遍的行為或抽象的概念，時間概念不強或不明顯。Toseeistobelieve.和Seeingisbelieving.使用的語境不同。比如：在鼓勵某人去做某事之前，通常說：Toseeistobelieve．做完某事之后，總結(jié)體會或發(fā)表感想，通常說：Seeingisbelieving．請比較下面兩組句子：（一）不定式和動名詞Totakeawalkaftersupperthiseveningisagoodidea．今天晚飯后去散步是個好主意。（表具體、即將的動作）Takingawalkaftersupperisgoodforpeopleshealth．晚飯后散步對人們健康有好處。（表一般、經(jīng)常的行為）（二）不定式和現(xiàn)在分詞Thelastonetoleavethelaboughttoturnoffthelights．最后一個離開實驗室的人應(yīng)該關(guān)掉所有的燈。（表一次具體動作）Doyouknowthestudentsdoingexper