2025年人教版高二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高二生物上冊階段測試試卷588考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】建立長白山自然保護區(qū)主要是為了保護()A.天池B.東北虎C.原始森林D.自然生態(tài)系統(tǒng)2、某興趣小組探究了不同濃度的NAA對插條生根的影響，結果見下表。用于農業(yè)生產實踐，應選用的NAA濃度(mg/L)范圍是（）。NAA濃度(mg/L)0200400600800生根數(shù)(條)16994A.0~200B.200~400C.400~600D.600~8003、下列細胞結構不能形成ATP的是（）A.細胞質基質B.葉綠體基質C.線粒體D.葉綠體類囊體膜4、下列物質中，不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（）A.解旋酶B.葡萄糖C.二氧化碳D.抗體5、如圖是一平放的活植物根尖；另將2個瓊脂塊A；B置于如圖位置．以下說法正確的是（）

A.生長素濃度：A＞B，生長速度：背地側＞向地側B.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側＜向地側C.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側＞向地側D.生長素濃度：A=B，生長速度：背地側=向地側6、在生物體內，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中a、b；c代表小分子；甲、乙、丙是生物大分子。據(jù)圖分析下列說法不正確的是（）

A.人體中，小分子b的種類有4種B.圖中甲和丙是組成染色體的主要成分C.導致生物多種多樣的根本原因是甲具有多樣性D.遵循堿基互補配對原則的過程只是圖中的①②評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、通過測交可以推測被測個體A.是否是純合體B.產生配子的比例C.基因型D.產生配子的數(shù)量8、如圖為突觸結構模式圖；下列說法正確的是（）

A.②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的被動運輸C.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量D.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位9、在遼闊的蒙古大草原上發(fā)生著如圖所示的捕食關系；有關說法錯誤的是。

A.貓頭鷹與食蟲鳥的種間關系為捕食和競爭B.草原生物群落只有水平結構無垂直結構C.除了圖中所示成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者D.若貓頭鷹的能量1/2來自兔，1/2來自食蟲鳥，則增重10克，至少需要消耗草750克10、下表有關“DNA粗提取和鑒定”的相關操作中所選取的試劑，正確的是A.AB.BC.CD.D11、下列有關水與生命活動的說法，正確的是()A.細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低B.正在萌發(fā)的種子中自由水與結合水的比值下降C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應都有水生成D.自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化12、用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)，在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，對該實驗有關敘述錯誤的是（）A.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是210、240和250，取平均值233B.涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是230C.設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響，提高實驗結果的可信度D.統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5，以M3作為該樣品菌落數(shù)估計值13、下列關于“探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中，錯誤的是（）A.試驗用葡萄插條應盡量少帶些幼葉或幼芽B.在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件C.試驗中不同濃度NAA溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度D.促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度可能不同評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、人體通過神經調節(jié)；體液調節(jié)和免疫調節(jié)對各種應激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應．

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產生戰(zhàn)栗，此反射的神經中樞位于____．在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮，興奮以____的形式沿著傳入神經傳導，并在____完成信號轉換后傳遞給下一個神經元．

（2）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核病，機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等，此后當外界結核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由____產生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：____，并與宿主細胞結合導致其死亡．從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞____．

（3）艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒；外有蛋白質組成的外殼，內有RNA．

①當HIV侵染____細胞時，病毒的____進入細胞內，其遺傳信息是按照____的規(guī)律進行的（用簡圖表示）．

②HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個亞型．Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%，多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預防措施．HIV眾多變異類型是____的結果．15、下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是________、_____________、________________。(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的________過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較__________。②過程的實質是___________________。(3)③過程中需用到的生物誘導劑是________。(4)④處需要篩選，其目的是______________________________。(5)單抗的優(yōu)點_________、____________、_____________。(6)Z細胞的優(yōu)點_____________、___________________。16、根據(jù)下圖回答下列問題：(1)過程①②是用____________處理細胞的細胞壁，后經③過程誘導原生質體融合，實際融合的過程中原生質體可能會形成________種融合細胞(只考慮兩個細胞融合的情況)。④是____________的過程，與此過程密切相關的細胞器是________________________。(2)在⑤過程培養(yǎng)中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入____________。同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證________。(3)若番茄細胞內含A條染色體，馬鈴薯細胞內含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設能成功)，得到的后代應含________條染色體，還必須用________來處理幼苗，才能得到可育的番茄—馬鈴薯植株，此時體細胞中含有________條染色體。(4)若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則(3)中可育雜種植株為________倍體。17、請回答有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關問題：

（1）過程①需要先清洗后切塊，以減少______，過程③發(fā)酵所需的微生物是_______，產生的酒精可以與______________(試劑）發(fā)生顯色反應。（2）過程④為醋酸發(fā)酵，在變酸的酒表面觀察到的菌膜是_________在液面大量繁殖而形成的。若要對該菌進行初步分離純化，比較便捷的操作是采用_________（填“平板劃線”或“稀釋涂布平板”）法把它們接種到_____________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基上，經培養(yǎng)得到肉眼可見的菌落。（3）在發(fā)酵裝置示意圖中，進行過程④需要將裝置中的充氣口開關_______________。果醋的制作是否成功，除了通過觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進行初步鑒定外，還可以通過檢測和比較________進一步鑒定。（4）測定亞硝酸鹽含量的實驗原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生______反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_____色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行比較，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。（5）現(xiàn)有紅蘿卜和白蘿卜，你認為更適合用做實驗材料的是____，原因____。18、生態(tài)系統(tǒng)所具有的____相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)19、D和D，D和d，d和d都是等位基因．（判斷對錯）20、果蠅體細胞中有8條染色體，那么，控制果繩性狀的所有基因應該平均分布在這8條染色體上．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共3題，共27分)21、Ⅰ.土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱，下圖表示對土壤中某種微生物進行分離和計數(shù)而進行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請據(jù)圖回答有關問題。(1)圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做____法，主要包括________操作和________操作。(2)當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的________，一般選擇菌落數(shù)在________的平板進行計數(shù)。Ⅱ.自古酒就與人類生活息息相關，果酒的制作所用的菌種是____。在下圖所示的兩個發(fā)酵瓶中裝人等量的葡萄汁進行果酒制作實驗，若在A裝置的通氣口補充無菌空氣，B裝置將通氣口密封，那么一段時間后，能獲得葡萄酒的是____裝置，發(fā)酵是否成功可用對發(fā)酵產物進行檢驗確認。Ⅲ.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實驗（1）請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→──────────→胡蘿卜素。（2）胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質和──────────，同時還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、──────────、萃取的溫度和時間等條件的影響。（3）胡蘿卜素的紙層析標準結果示意圖，圖中A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是──────────，圖中②表示──────────。22、發(fā)酵食品加工中離不開微生物，如腐乳的制作。（1）腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程是：豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。請回答下列有關問題：①腐乳制作主要利用了微生物產生的____等，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質的種類____（增多/減少）。②在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？____。③鹵湯中酒的含量要控制在____左右。（2）制作腐乳所用的豆腐含水量為____左右，毛霉生長的適宜溫度為____℃。（3）為分離純化優(yōu)良的毛霉品種，采用如圖2平板劃線法進行如下操作，排序最合理的是____。（選擇題）

A．②①④③B．②①④①③②C．②①④②③②D．①④①③②23、豚鼠皮毛顔色受一對等位基因（A/a）控制,某研究小組用純合的黑色品種豚鼠（AA）、白色品種豚鼠（aa）進行雜交實驗,結果如下：B與b基因位于____染色體上。豚鼠E的基因型是____，F(xiàn)2中白色雌豚鼠中純合子占____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)24、控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。根據(jù)以上信息回答下列相關問題：(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________，并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后，再經_____________產生后代的技術。(2)圖中過程①通常采用_________技術。在這個過程中_______的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生_______反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質。防止多精入卵的生理反應有______________________。(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行_______________處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出一種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）。______________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】建立自然保護區(qū)的目的大體有以下幾種情況：第一類是自然生態(tài)系統(tǒng)保護區(qū)；第二類是特有生態(tài)系統(tǒng)保護區(qū)；第三類是珍稀或瀕危動植物自然保護區(qū)；第四類是典型自然景觀保護區(qū)；第五類是有特殊意義的自然歷史遺址自然保護區(qū)。長白山自然保護區(qū)的目的是為了保護自然生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿。2、C【分析】【解答】根據(jù)表中NAA濃度在400和600時生根數(shù)最多可知，農業(yè)生產實踐選用的NAA濃度(mg/L)范圍是最好在400~600，選C?！痉治觥勘绢}考查生長素類似物的作用，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。3、B【分析】【解答】解：ABCD；ATP來源于光合作用的光反應階段和呼吸作用；場所是葉綠體類囊體膜、細胞質基質和線粒體．光合作用的暗反應階段在葉綠體基質中，消耗ATP，ACD錯誤；B正確．

故選：B．

【分析】本題主要考查ATP的有關知識．

ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高．4、A【分析】【解答】解：A；解旋酶屬于胞內酶；不屬于人體內環(huán)境組成成分，A正確；

B；葡萄糖可存在于細胞外液中；屬于人體內環(huán)境組成成分，B錯誤；

C；二氧化碳可存在于細胞外液中；屬于人體內環(huán)境組成成分，C錯誤；

D；抗體主要存在于血漿中；屬于人體內環(huán)境組成成分，D錯誤．

故選：A．

【分析】內環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質都屬于內環(huán)境的成分，凡是只存在于細胞內的物質都不是內環(huán)境的成分．5、C【分析】解：地球引力導致生長素分布的不均勻；在根的近地側分布多，背地側分布少，因此生長素濃度：A＜B．對根而言，由于根的生長素最適濃度很低，近地側多了一些反而對根細胞的生長具有抑制作用，所以近地側生長就比背地側生長慢，保持根的向地性生長，因此生長速度：背地側＞向地側．

故選：C．

胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端．橫放的植株，由于重力作用，生長素也橫向運輸，近地側生長素濃度高．

生長素生理作用：促進生長；特點：具有雙重性；即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

本題考查植物生長素橫向運輸與植物的彎曲生長的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【解析】C6、D【分析】解：A、b是核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，人體中，小分子b的種類有4種；A正確；

B；甲是DNA；丙是蛋白質，染色體主要由DNA和蛋白質組成，B正確；

C；DNA指導蛋白質的合成；導致生物多種多樣的根本原因是甲具有多樣性，直接原因是蛋白質的多樣性，C正確；

D；遵循堿基互補配對原則的過程除了圖中的①②外；還有③，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：圖示表示生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系圖，根據(jù)A、B和C之間的關系可知，甲為DNA分子，乙為RNA分子，丙為氨基酸，則單體a為脫氧核苷酸，單體b為核糖核苷酸；單體c為氨基酸。由于核酸的組成元素是C；H、O、N、P，蛋白質的組成元素為C、H、O、N，因此X為N、P元素，Y為N元素。①是DNA的復制，②是轉錄，③是翻譯。

本題結合生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、組成細胞的元素和化合物、細胞分化等知識，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程，明確DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1是解題的關鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)7、ABC【分析】【分析】本題考查基因分離定律有關的知識，意在考查學生的識記和理解能力?！窘獯稹繙y交實驗可以推測被測個體產生配子的種類及比例，進而推測被測個體的基因型，但是不能推測被測個體產生配子的數(shù)量等，綜上所述，ABC符合題意，D不符合題意。故選ABC。【解析】ABC8、ACD【分析】解：A；突觸間隙中的液體是組織液；突觸間隙中的神經遞質在傳遞興奮時與突觸后膜上的受體特異性結合，A正確；

B；①中的內容物的釋放是胞吐；B錯誤；

C；a為突觸小體；在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，需要能量，C正確；

D；①中內容物使突觸后膜興奮時；興奮處為外負內正，D正確．

故選：ACD．

由圖可知，a是突觸小體，b是下一個神經元樹突或胞體；①是突觸小泡，②是突觸間隙，③是突觸后膜．

本題考查突觸的結構以及興奮在神經元之間的傳遞，要求學生理解興奮在突觸處的傳遞過程．【解析】ACD9、ABC【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力?！窘獯稹緼.貓頭鷹和食蟲鳥只有捕食關系無競爭關系，A錯誤；B.草原生物群落不僅有水平結構也有垂直結構，B錯誤；C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，C錯誤；D.至少消耗草：5÷（20%）2+5÷（20%）3=750克，D正確。故選ABC。【解析】ABC10、ABC【分析】【分析】本題考查DNA的粗提取和鑒定等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。【解答】A.在雞血細胞液中加入蒸餾水；使得血細胞吸水脹破，A正確。

B.2mol/LNaCl溶液能溶解核內DNA；去除不溶解的雜質，B正確。

C.DNA不溶解于酒精；而其它雜質能溶解于酒精，則用體積分數(shù)為95%的冷酒精能提取雜質較少的DNA，C正確。

D.DNA用二苯胺鑒定成藍色；雙縮脲用來檢測蛋白質成紫色，D錯誤。

故選ABC?！窘馕觥緼BC11、CD【分析】【分析】本題旨在考查學生對細胞內水的存在形式和功能的理解和掌握，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并應用相關知識進行推理、判斷。【解答】A.細胞癌變；分裂速度快，細胞代謝活動旺盛，自由水含量高，A錯誤；

B.正在萌發(fā)的種子中；細胞代謝活動增強，自由水含量上升，結合水與自由水的比值下降，B錯誤；

C.線粒體進行有氧呼吸第三階段有水生成；線粒體和葉綠體中都有遺傳物質DNA，DNA進行復制和基因表達過程中也有水產生，核糖體是蛋白質的合成場所，氨基酸脫水縮合產生水，C正確；

D.自由水和結合水不是一成不變的；可以相互轉化，D正確。

故選CD。【解析】CD12、BD【分析】解：A；該實驗中；至少要涂布3個平板，選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，求平均值，A正確；

B；沒有設置重復組；結果不具有說服力，B錯誤；

C；設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響；提高實驗結果的可信度，C正確；

D、統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5；首先選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，然后求平均值，D錯誤．

故選：BD．

檢測土壤中細菌總數(shù)；可以看出采用的計數(shù)方法是稀釋涂布平板法進行計數(shù)．

用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)時；在每一個梯度濃度內，至少要涂布3個平板，選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，求平均值，再通過計算得出土壤中細菌總數(shù)．

本題考查了微生物培養(yǎng)過程中分離微生物的方法，主要考查學生設計和完善實驗步驟，分析實驗結果獲取結論的能力和提出問題進行進一步探究的能力，利用所學的微生物知識解決生活問題的能力．【解析】BD13、CD【分析】解：A；由于幼葉和幼芽能夠產生生長素；如果幼芽過多生長素濃度會較高，再用生長素類似物處理可能會抑制生根，A正確；

B；在正式實驗前先做一個預實驗；目的是為正式實驗摸索條件，B正確；

C；實驗中自變量是NAA濃度；NAA處理插條的時間屬于無關變量，無關變量要保持相同且適宜，C錯誤；

D；NAA（萘乙酸）屬于生長素類似物；不是生長素（IAA），因此不能確定促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度是否相同，D錯誤．

故選：CD．

“探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗中；自變量為NAA的濃度，因變量為生根數(shù)，芽的數(shù)量；浸泡時間等均屬于無關變量．

本題考查了探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗，意在考查考生的分析實驗以及實驗設計能力，難度適中．考生要能夠通過實驗分析確定實驗的自變量，并且無關變量包括：側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)14、下丘腦電信號突觸漿細胞（效應B細胞）記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞凋亡T淋巴RNA基因突變【分析】【解答】（1）某人全身突然被冰水澆濕；軀干；四肢的骨骼肌會產生戰(zhàn)栗，此反射的神經中樞位于下丘腦．在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮，興奮以電信號的形式沿著傳入神經傳導，并在突觸完成信號轉換后傳遞給下一個神經元．

（2）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核?。粰C體會產生抗體；記憶T細胞和記憶B細胞等，此后當外界結核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由漿細胞產生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞，并與宿主細胞結合導致其死亡．從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡．

（3）①當HIV侵染T淋巴細胞時，病毒的RNA進入細胞內，其遺傳信息的傳遞為：

②HIV眾多變異類型是基因突變的結果．

【分析】1；體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應．

2；細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應．

3；關于“艾滋病”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）；其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后；與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌；病毒的入侵，讓人死亡．

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．15、(1)骨髓瘤細胞B細胞雜交瘤細胞(2)脫分化高基因的選擇性表達(3)滅活的病毒(4)篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞(5)既能大量增殖，又能產生專一抗體(6)特異性強靈敏度高可大量制備【分析】【分析】本題主要考查了動物細胞工程以及應用，準確識圖并識記相關知識點是解題的關鍵?！窘獯稹?1)據(jù)圖分析，X是骨髓瘤細胞、Y是B細胞、Z是雜交瘤細胞。(2)據(jù)圖可知，①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程。纖維母細胞的分化程度更高，與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較高。②過程是細胞分化，其實質是基因的選擇性表達。(3)③（動物細胞融合）過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒。(4)④處需要篩選，其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞。(5)單抗的優(yōu)點有特異性強、靈敏度高、可大量制備。(6)Z細胞是雜交瘤細胞，它的優(yōu)點既能大量增殖，又能產生專一抗體。【解析】(1)骨髓瘤細胞B細胞雜交瘤細胞(2)脫分化高基因的選擇性表達(3)滅活的病毒(4)篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞(5)既能大量增殖，又能產生專一抗體(6)特異性強靈敏度高可大量制備16、（1）纖維素酶和果膠酶3細胞壁再生高爾基體（2）植物激素無菌（3）秋水仙素A＋B（4）六【分析】【分析】本題結合番茄一馬鈴薯雜種植株的培育過程圖解，考查植物體細胞雜交的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、過程及意義，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件，能結合所學的知識準確判斷各選項。分析題圖：圖示是利用植物體細胞雜交技術培育雜種植物的過程，其中①②是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質體的過程；③是通過物理或化學方法（如聚乙二醇試劑）誘導原生質體融合的過程；④是再生細胞壁形成雜種細胞的過程；⑤是采用植物組織培養(yǎng)技術培育完整植株的過程?！窘獯稹浚?）進行植物體細胞雜交時，需用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物細胞壁獲得原生質體。③過程中，若僅考慮2個原生質體的相互融合，可形成3種細胞，即番茄-番茄細胞、番茄-馬鈴薯細胞、馬鈴薯-馬鈴薯細胞，再從中選出雜種細胞進行培養(yǎng)。④是融合的原生質體再生細胞壁形成雜種細胞的過程，高爾基體與細胞壁的形成有關。

（2）在⑤植物組織培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素，同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證無菌條件。

（3）若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話，番茄經過減數(shù)分裂產生的生殖細胞所含染色體數(shù)為A/2，馬鈴薯進過減數(shù)分裂產生的生殖細胞所含染色體數(shù)為B/2，二者經過受精作用形成的受精卵中含有的染色體數(shù)為但是由于兩者的染色體組不同源，因此高度不育，可用秋水仙素處理幼苗，使染色體數(shù)目加倍為（A+B）后，就可以得到可育的番茄-馬鈴薯。（4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為六倍體?！窘馕觥浚?）纖維素酶和果膠酶3細胞壁再生高爾基體（2）植物激素無菌（3）秋水仙素A＋B（4）六17、（1）雜菌的污染酵母菌酸性重鉻酸鉀

（2）醋酸菌平板劃線固體

（3）打開醋酸發(fā)酵前后的PH

（4）重氮化玫瑰紅

（5）白蘿卜避免植物中的色素對顯色反應產生干擾【分析】【分析】本題主要考查運用發(fā)酵加工食品的相關知識，意在考查考生的識記情況?！窘獯稹烤凭l(fā)酵中用到的是酵母菌，是兼性厭氧型生物，果醋制作中用到的是醋酸菌，是需氧型生物。（1）過程①需要先清洗后切塊，以減少雜菌污染，過程③發(fā)酵所需的微生物是酵母菌，產生的酒精可以與酸性重鉻酸鉀發(fā)生顯色反應。（2）過程④為醋酸發(fā)酵，在變酸的酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。若要對該菌進行初步分離純化，比較便捷的操作是采用平板劃線法把它們接種到固體培養(yǎng)基上，經培養(yǎng)得到肉眼可見的菌落。（3）在發(fā)酵裝置示意圖中，進行過程④需要將裝置中的充氣口開關打開（制造有氧環(huán)境）。果醋的制作是否成功，除了通過觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進行初步鑒定外，還可以通過檢測和比較醋酸發(fā)酵前后的PH進一步鑒定。（4）測定亞硝酸鹽含量的實驗原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行比較，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。（5）現(xiàn)有紅蘿卜和白蘿卜，更適合用做實驗材料的是白蘿卜，原因避免植物中的色素對顯色反應產生干擾?！窘馕觥浚?）雜菌的污染酵母菌酸性重鉻酸鉀（2）醋酸菌平板劃線固體（3）打開醋酸發(fā)酵前后的PH（4）重氮化玫瑰紅（5）白蘿卜避免植物中的色素對顯色反應產生干擾18、保持或恢復自身結構和功能【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結構和功能的相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性．

故答案為：

保持或恢復自身結構和功能。

【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性：包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性；抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力；恢復力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響．四、判斷題(共2題，共18分)19、B【分析】【解答】解：D和d是一對等位基因，但D.d和d是相同基因，不是等位基因．【分析】等位基因是指位于一對同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，一般用同一種字母的大小寫表示，如A和a．據(jù)此答題．20、B【分析】【解答】解：果蠅體細胞中有8條染色體，但控制果蠅性狀的所有基因不是平均分布在這8條染色體上的，各染色體上的基因數(shù)目是不同的，且有少數(shù)基因位于細胞質中．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．五、實驗題(共3題，共27分)21、Ⅰ.（1）稀釋涂布平板梯度稀釋涂布平板（2）一個活菌30～300II.酵母菌B重鉻酸鉀Ⅲ.（1）濃縮（2）使用量含水量（3）A、D其它色素或雜質【分析】Ⅰ.【分析】本題考查微生物的分離和計數(shù)相關知識，意在考查考生理解能力和識圖能力?！窘獯稹浚?）圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做稀釋涂布平板法，主要包括梯度稀釋和涂布平板操作。（2）當樣品的稀釋度足夠高時，一個活菌在培養(yǎng)基表面形成一個菌落。為了確保結果準確，一般選擇菌數(shù)在30~300個的平板進行計數(shù)。II.【分析】本題考查果酒制作相關知識，意在考查考生對果酒制作方法、步驟等的理解掌握情況及識圖分析能力?！窘獯稹抗频闹谱魉玫木N是酵母菌，果酒制作是利用酵母菌進行無氧呼吸產生酒精，所以一段時間后，B裝置中的酵母菌能無氧呼吸產生酒精，獲得葡萄酒。是否發(fā)酵成功可用酸性重鉻酸鉀溶液進行檢驗，若出現(xiàn)灰綠色反應，說明產生酒精，發(fā)酵成功。Ⅲ.【分析】本題考查胡蘿卜素的提取和鑒定實驗，意在考查考生對實驗步驟、方法等的理解掌握程度及識圖能力?！窘獯稹浚?）用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素。（2）胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質和使用量，同時還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。（3）圖中A、D是標準樣點，B、C是提取樣品，②表示其它色素或雜質?！窘馕觥竣?（1）稀釋涂布平板梯度稀釋涂布平板（2）一個活菌30～300II.酵母菌B重鉻酸鉀Ⅲ.（1）濃縮（2）使用量含水量（3）A、D其它色素或雜質22、（1）①蛋白質酶、脂肪酶等增多②不足以抑制雜菌的生長，導致豆腐腐敗③12%（2）70%15~18（3）B【分析】【分析】本題結合實驗裝置圖，考查腐乳的制作和優(yōu)良品種品種毛霉的分離純化等知識，要求考生識記參與腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握腐乳制作的原理、條件和平板劃線法的操作步驟等基礎知識，能結合所學的知識準確答題。【解答】（1）①豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質和脂肪，難以消化、吸收，腐乳制作利用的毛霉等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，則豆腐中營養(yǎng)物質的種類增多，且更易于消化和吸收。②鹽具有殺菌作用，在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低則不足以抑制雜菌的生長，會導致豆腐腐敗。③鹵湯中酒的含量要控制在12%左右，若酒精含量過低，不足以抑制雜菌生長；若酒精含量過高，將會使腐乳成熟的時間延長。（2）做腐乳所用豆腐的