2025年北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷117考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有五位同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量同一物理課本的寬度，測(cè)量結(jié)果分別為18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近真實(shí)值的是（）A.18.564cmB.18.56cmC.18.505cmD.18.51cm2、2011年10月23日13時(shí)41分（北京時(shí)間18時(shí)41分）；土耳其東部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）

A.地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生。

B.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波；這種地震波不能在真空中傳播。

C.受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息。

D.地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

3、1

牛頓的力大約等于(

)

A.拿起一支鋼筆所用的力B.拿起兩個(gè)雞蛋所用的力C.提起一個(gè)書包所用的力D.拉動(dòng)一輛人力車所用的力4、魯迅的隆露

社戲隆路

中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了

”.

下列劃線部分的詩(shī)句與“連山

向船尾跑去了”所選的參照物不相同的是(

)

A.____，孤帆一片日邊來(lái)B.兩岸猿聲啼不住，____C.滿眼風(fēng)波多閃爍，____D.不疑行船動(dòng)，____5、某同學(xué)將一瓶礦泉水放到冰箱里結(jié)成了冰．關(guān)于冰和水的質(zhì)量，下列說(shuō)法中正確的是（）A.礦泉水瓶已經(jīng)鼓出來(lái)了，質(zhì)量一定變大了B.用手掂一掂的感覺(jué)是質(zhì)量變小了C.由于水的溫度降低了，所以質(zhì)量就變小了D.冰的質(zhì)量等于水的質(zhì)量，不可能變化6、把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中；蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長(zhǎng)期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道．在加工過(guò)程中，蔬菜中的水先凝固，然后（）

A.汽化。

B.液化。

C.凝華。

D.升華。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、我們觀看百米賽跑時(shí)，認(rèn)為跑在前面的運(yùn)動(dòng)員跑得快，這是采用了____的方法；對(duì)于不同小組的運(yùn)動(dòng)員，裁判員認(rèn)為用時(shí)少的運(yùn)動(dòng)員跑得快，這是采用____的方法．8、一名男低音歌手正在放聲歌唱，另一名女高音歌手為他輕聲伴唱時(shí)，其中音調(diào)高的是____歌手，響度大的是____歌手．9、彩色電視機(jī)是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的，根據(jù)色光的混合規(guī)律，在電視機(jī)中只需要______、______、藍(lán)三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來(lái)．在舞臺(tái)上，某歌手穿著白衣服、藍(lán)褲子在盡情的歌唱，燈光師將一束紅光照到他的身上來(lái)烘托氣氛．觀眾看到歌手的褲子顏色是______．10、冬天菜窖里放幾桶水，可以利用水______時(shí)，______使窖內(nèi)溫度不至于太低，菜不致凍壞．11、（2015秋?撫松縣期末）如圖所示，用兩刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，____尺精密些，A尺示數(shù)是____cm，B尺示數(shù)是____cm．12、（2013春?都勻市校級(jí)期中）如圖所示測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是____實(shí)驗(yàn)．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于____Pa；實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)試管頂端不慎破裂，管內(nèi)的水銀將____．13、（2013春?濱湖區(qū)校級(jí)期末）用塑料筆桿在頭發(fā)上摩擦，再用此筆桿去靠近小紙屑，發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)飛向塑料筆桿，其原因是____，其中的一些小紙屑接觸筆桿后會(huì)彈開(kāi)，其原因是____．14、小明上完體育課后；從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．

（1）純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量650mL”字樣，則該瓶純凈水的質(zhì)量約為_(kāi)___kg．若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積會(huì)____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

（2）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(dòng)（如圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小____．（選填“變大”；“變小”或“不變”）

（3）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到____的作用；該現(xiàn)象還說(shuō)明力可以使物體發(fā)生____．

15、如圖所示，將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，再用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來(lái)越______(

蓬松/

緊密)

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、功率大的機(jī)械，做功時(shí)間一定很短．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、大量事實(shí)證明，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、流星、夜空中的月亮、熒火蟲都是光源．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、物體在被拉伸、扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)而具有的能量是彈性勢(shì)能．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、照相機(jī)、小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在常溫下所有的氣體均可以用壓縮體積的辦法使之液化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一只手表的直徑是10厘米．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、宇航員在太空中使勁說(shuō)話，他身旁的伙伴也聽(tīng)不見(jiàn)．____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)24、圖中L為凸透鏡；MN為其主光軸，O為光心，若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實(shí)像為A′B′，試用作圖的方法確定凸透鏡的2個(gè)焦點(diǎn)F，并在圖中標(biāo)出F的位置．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)25、為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．(1)

在進(jìn)行甲、乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)

在甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_______；(3)

比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_______________有關(guān)．(4)

比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是________(

選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

的。(5)

小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中，小明_________(

選填“一定”或“不一定”)

要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。26、如圖一是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置；關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）應(yīng)選擇____來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”），選用它主要是為了____．

（2）在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，對(duì)兩只蠟燭的要求是____，這是為了____．

（3）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是____造成的．

（4）如果在像A′的位置放一個(gè)光屏，在光屏上____承接到像A′（填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡成的像是____像（選填“實(shí)”或“虛”）．

（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，小明眼睛透過(guò)玻璃板觀察，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是____．

（6）小明將一支12cm長(zhǎng)的鋼筆立在玻璃板前15cm處，請(qǐng)你幫他判斷：鋼筆的像的高度是____cm，鋼筆的像到玻璃板的距離是____cm．小明將鋼筆的一端貼近玻璃板并與玻璃板成30°角，則鋼筆的像與鋼筆成____°角．

（7）圖二是小明本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖三中的____（填序號(hào)）．27、【題文】某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)；所用凸透鏡的焦距為10cm，老師要求他觀察物距等于5cm時(shí)燭焰所成的像。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為5cm處（如圖），移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫出）。

（1）下列關(guān)于光斑的說(shuō)法正確的是：____（選填“A”或“B”或“C”）。

A.光斑是燭焰所成的實(shí)像。

B.光斑是燭焰所成的虛像。

C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的。

（2）為了觀察物距等于5cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)；請(qǐng)你寫出接下來(lái)的操作步驟：

____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)28、如圖所示；畫出各已知力的力臂和已知力臂所對(duì)應(yīng)的力．

29、如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂L及物體G所受重力的示意圖．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1）在一般實(shí)驗(yàn)中；減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值，平均值在計(jì)算到比測(cè)量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù)；

（2）把測(cè)量中的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)去掉．【解析】【解答】解：

由測(cè)量結(jié)果可知測(cè)量數(shù)據(jù)18.80cm是錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；應(yīng)去掉；

減小誤差的方法是多次測(cè)量求平均值；

物理課本的寬度最接近的真實(shí)值是：≈18.51cm．

故選D．2、D【分析】

A；因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生；故A正確；

B；地震波是由地震而產(chǎn)生的彈性振動(dòng)波；在地球中向外圍傳播，不能在真空中傳播；故B正確；

C；聲音可以傳遞信息；也能夠傳遞能量，受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息，故C正確；

D；地震時(shí)產(chǎn)生的地震波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．故D錯(cuò)誤．

故選D．

【解析】【答案】（1）人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；

（2）地震波是由地震而產(chǎn)生的彈性振動(dòng)波；在地球中由介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)依次向外圍傳播的形式，不能在真空中傳播；

（3）聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用；醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

（4）地震時(shí)產(chǎn)生的地震波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

3、B【分析】試題分析：重力在我們的日常生活中是一個(gè)不多見(jiàn)的物理量；我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量，然后根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)做出選擇．

重為1N

的物體質(zhì)量約為m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g

A；一只鋼筆的質(zhì)量約為20g

不符合6

題意；

B；兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g隆脕2=100g

符合題意；

C；書包的質(zhì)量(

包括書)

約為4kg

不符合題意；

D；拉動(dòng)一輛人力車的力約為幾百至幾千牛頓；或更大，不符合題意；

故選B．【解析】B

4、B【分析】解：

以船為參照物；山相對(duì)于船位置發(fā)生了改變，山是運(yùn)動(dòng)的，所以可以選擇船為參照物；

A；“兩岸青山相對(duì)出”；研究的對(duì)象是“青山”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“出”，青山是運(yùn)動(dòng)的，是相對(duì)于船來(lái)說(shuō)的，故A不符合題意；

B；以山為參照物；輕舟和山的位置發(fā)生了改變，輕舟是運(yùn)動(dòng)的，故B符合題意；

C；“看山恰似走來(lái)迎”；被研究的物體是山在運(yùn)動(dòng)，山和船之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇船為參照物，故C不符合題意；

D；以行船為參照物；遠(yuǎn)處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹是運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)感到“遠(yuǎn)樹來(lái)”，故D不符合題意．

故選B．

判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對(duì)象和參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

參照物的選擇是判斷物體運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)鍵，如果物體運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明它相對(duì)于參照物的位置在發(fā)生改變．【解析】B

5、D【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)．【解析】【解答】解：A；礦泉水瓶鼓出來(lái)了；是體積膨脹，但質(zhì)量與體積、狀態(tài)無(wú)關(guān)．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；用手掂一掂不能準(zhǔn)確判斷質(zhì)量的變化．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；質(zhì)量是物體的屬性；與溫度沒(méi)有關(guān)系．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；冰的質(zhì)量等于水的質(zhì)量；質(zhì)量與狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系．此選項(xiàng)正確．

故選D．6、D【分析】

蔬菜中的水先由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；再由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，根據(jù)物態(tài)變化的定義，先后發(fā)生的物態(tài)變化是凝固和升華．

故選D．

【解析】【答案】解答此題關(guān)鍵是記住物態(tài)變化的定義；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華．

二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】了解觀眾比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法：相同時(shí)間比路程；裁判員的比較方法是：相同的路程比時(shí)間【解析】【解答】解：

（1）運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑；在時(shí)間相同的情況下，觀眾認(rèn)為跑在前面跑的快，即相同的時(shí)間比路程，跑的路程大的跑得快；

（2）裁判員在終點(diǎn)；他們是通過(guò)相同的路程看誰(shuí)用時(shí)少來(lái)比較快慢，即相同的路程比時(shí)間，跑的時(shí)間少的跑得快．

故答案為：相同時(shí)間比路程；相同的路程比時(shí)間．8、女|男【分析】【解答】解：男士和女士唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)情況不一樣；男的聲帶振動(dòng)幅度大，振動(dòng)慢，即發(fā)出聲音的響度大，音調(diào)低；女的聲帶振動(dòng)快，振動(dòng)幅度小，所以發(fā)出聲音的音調(diào)高，響度小；

故答案為：女；男．

【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)；振動(dòng)幅度越大，響度越大；

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．9、略

【分析】解：（1）紅綠藍(lán)三色光混合后能產(chǎn)生各種色彩；這三種色光叫做色光的三原色，所以根據(jù)色光的混合規(guī)律，在電視機(jī)中只需要紅；綠、藍(lán)三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來(lái)．

（2）舞臺(tái)追光燈發(fā)出的是紅光；藍(lán)色牛仔褲只能反射藍(lán)光，不能反射紅光，紅光照在藍(lán)色牛仔褲上被牛仔褲吸收，觀眾看到的牛仔褲是黑色的．

故答案為：紅；綠；黑色．

（1）彩色電視機(jī)熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅綠藍(lán)三色色光合成的；紅；綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色．

（2）不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的；不透明物體只反射與它顏色相同的色光；吸收與它顏色不同的色光．

本題考查了色光的三原色和不透明物體顏色的決定因素，要注意不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的．【解析】紅；綠；黑色10、略

【分析】解：北方的冬天；菜窖里放幾桶水，水在凝固時(shí)放熱，可使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低，萊不致凍壞．

故答案是：凝固；凝固放熱．

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固；凝固過(guò)程要放熱．

此題主要考查物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用．物理知識(shí)最終是要應(yīng)用于生活中的，我們?cè)谏钪幸?jiàn)到與物理有關(guān)的現(xiàn)象就要認(rèn)真分析，根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】凝固；凝固放熱11、略

【分析】【分析】（1）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離；分度值小的刻度尺精確程度高；

（2）在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí)，毫米級(jí)以下為估計(jì)值．【解析】【解答】解：（1）刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm；刻度尺B的分度值是1cm．刻度尺A的精確程度高；

（2）如圖所示；A刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度從零刻度線開(kāi)始，讀數(shù)為2.18cm．

B刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm，即此刻度尺的分度值為1cm；它的起始刻度從零刻度線開(kāi)始，讀數(shù)為2.2cm．

故答案為：A；2.18；2.2．12、略

【分析】【分析】①首先測(cè)出大氣壓值的是意大利科學(xué)家托里拆利，實(shí)驗(yàn)的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh；

②在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)上方是真空，是管外的大氣壓支持著管內(nèi)的水銀柱，即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于管外的大氣壓．當(dāng)在管頂穿一個(gè)小孔，就構(gòu)成了一個(gè)連通器，【解析】【解答】解：①意大利科學(xué)家托里拆利首先測(cè)出了大氣壓的值；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76m水銀柱；

故P大氣=P水銀=ρ水銀gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.013×105Pa．

②當(dāng)管頂開(kāi)一個(gè)小孔時(shí)；管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時(shí)外界大氣壓對(duì)管內(nèi)水銀也有個(gè)向下的壓強(qiáng)，所以管內(nèi)的水銀不僅不會(huì)從小孔噴出，反而會(huì)立即下降．此時(shí)托里拆利管和水銀槽實(shí)際上是構(gòu)成了一個(gè)連通器，最終液面會(huì)相平．

故答案為：托里拆利；1.013×105；全部落回水銀槽里．13、略

【分析】【分析】（1）物體相互摩擦可以使物體帶電；帶電的物體能吸引輕小物體；

（2）電荷之間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解析】【解答】解：將塑料筆筆桿與頭發(fā)摩擦后；塑料筆筆桿帶上電荷，當(dāng)筆桿靠近小紙屑，能吸引小紙屑；有些小紙屑與筆桿接觸后，帶上與筆桿電性相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，因此紙屑被快速?gòu)楅_(kāi)．

故答案為：帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥．14、略

【分析】

（1）由純凈水瓶的標(biāo)簽可知；水的體積：

V=650mL=6.5×10-4m3；

根據(jù)ρ=可得；水的質(zhì)量：

m=ρV=1.0×103kg/m3×6.5×10-4m3=0.65kg；

∵質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性；與狀態(tài)無(wú)關(guān)；

∴該瓶純凈水放入冰箱冰凍后質(zhì)量不變；

∵冰的密度小于水的密度；

∴把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后；其體積會(huì)變大；

（2）水瓶靜止在空中；水瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力；

∵水瓶的重力不變；

∴在逐漸加大握瓶子的力時(shí)；該瓶子受到的摩擦力的大小不變；

（3）瓶中水喝光后；從瓶口向外吸氣，吸氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣體減少，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓不變，瓶子在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下被壓癟，從而說(shuō)明了力可以使物體發(fā)生形變．

故答案為。

（1）0.65；變大（2）不變；（3）大氣壓；形變．

【解析】【答案】（1）根據(jù)純凈水瓶的標(biāo)簽可知水的體積；利用密度公式求出純凈水的質(zhì)量；該瓶純凈水放入冰箱冰凍后質(zhì)量不變，利用密度公式比較水和冰的密度可知體積的變化；

（2）瓶子靜止；處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和摩擦力相等；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；可以使物體發(fā)生形變；

（3）吸氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣體減少；空氣壓強(qiáng)減小，瓶外壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，把瓶子壓癟．

15、略

【分析】解：干燥的手捋塑料細(xì)絲時(shí)；出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象；使塑料細(xì)絲帶同種電荷，同種電荷相互排斥，所以塑料繩會(huì)向四周散開(kāi)，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來(lái)越蓬松．

故答案為：蓬松；同種電荷相互排斥．

壟脵

摩擦起電現(xiàn)象普遍存在；手和塑料是不同材料，用干燥的手捋塑料細(xì)絲時(shí)，兩者之間相互摩擦，出現(xiàn)電子的得失．

壟脷

電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和電荷間的相互作用規(guī)律．【解析】蓬松；同種電荷相互排斥三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】功率是指單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，是表示機(jī)械做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：∵功率是指單位時(shí)間內(nèi)做功的多少；

∴功率大的機(jī)械；做功時(shí)間不一定短，還與做功的多少有關(guān)．

故答案為：×．17、√【分析】【解答】水蒸氣是氣態(tài)的；水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的；

像冰變?yōu)樗菢?；物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱為熔化；像水變?yōu)楸菢?，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱為凝固；像水變?yōu)樗魵饽菢?，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱為汽化；像水蒸氣變?yōu)樗菢?，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱為液化；像冰變?yōu)樗魵饽菢?，物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱為升華；像水蒸氣變?yōu)楸菢?，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱為凝華，因此說(shuō)水可以在三態(tài)中相互轉(zhuǎn)化．

故答案為：√．

【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華；水蒸氣是氣態(tài)的，水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．18、×【分析】【分析】光源的定義為：能自身發(fā)光的物體叫光源，據(jù)此來(lái)對(duì)各物體做出判斷．【解析】【解答】解：本身能發(fā)光的物體叫光源；夜空中的月亮是反射的太陽(yáng)光，不是光源，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】此題需要通過(guò)再現(xiàn)物理概念，填入概念中的關(guān)鍵字句．【解析】【解答】解：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能；物體再被拉伸；扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)具有了能量；所以發(fā)生了彈性形變，該能量是彈性勢(shì)能，故正確；

故答案為：√．20、×【分析】【分析】首先明確這三種事物的成像規(guī)律，才可做出判斷，哪些成實(shí)像，哪些成虛像，哪些是反射成像，哪些是折射成像．【解析】【解答】解：①照相機(jī)成像是光的折射成像；所成的像是縮小倒立的實(shí)像；

②小孔成像是光沿直線傳播的原理；所成的像是倒立的實(shí)像；

③平面鏡成像是光的反射成像；所成的像是正立等大的虛像；

故答案為：×21、×【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．【解析】【解答】解：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）；壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，作出正確的判斷．【解析】【解答】解：

一枚一元硬幣的直徑在2cm左右；手表的直徑與此差不多，在2cm左右，不可能為10cm．此判斷是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．太空中是沒(méi)有空氣的．【解析】【解答】解：太空中和地球表面不同；太空中沒(méi)有空氣，沒(méi)有傳聲的介質(zhì)，所以不能直接對(duì)話，需要借助電子通信設(shè)備，利用電磁波來(lái)傳播，因此宇航員在太空中使勁說(shuō)話，他身旁的伙伴也聽(tīng)不見(jiàn)．

故答案為：√．四、作圖題(共1題，共7分)24、略

【分析】

實(shí)像是由實(shí)際光線組成的．實(shí)像A′B′是由來(lái)自物體AB的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后組成的．又因?yàn)槠叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)；根據(jù)這一特點(diǎn)我們可以在物體AB上從A點(diǎn)開(kāi)始做一條與主光軸平行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后射到A′點(diǎn)，折射光線與主光軸相交的點(diǎn)為焦點(diǎn)．

凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．【解析】解：

在物體AB上從A點(diǎn)開(kāi)始作一條與主光軸平行的光線；經(jīng)凸透鏡折射后射到A′點(diǎn)，折射光線與主光軸相交的點(diǎn)為右焦點(diǎn)F．

同樣；我們利用光路是可逆的，在A′B′上從A′點(diǎn)開(kāi)始作一條與主光軸平行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)A點(diǎn)，折射光線與主光軸相交的點(diǎn)為左焦點(diǎn)F．如圖所示：

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)25、（1）勻速直線（2）?。?）壓力（4）錯(cuò)誤（5）不一定【分析】【分析】(1)

用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊；物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

(2)

分析圖示實(shí)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

(3)

根據(jù)控制變量法的要求分析答題；

(4)

根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置分析答題。本題考查了影響摩擦力的因素，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)情景即可解題，熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵。【解答】(1)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

(2)

影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度；四個(gè)圖中，丁圖對(duì)接觸面的壓力最小，接觸面的粗糙程度最小，故摩擦力最?。?3)

由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系；

由圖乙；丙所示實(shí)驗(yàn)可知；物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(4)

由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒(méi)有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的；(5)

由圖戊所示實(shí)驗(yàn)可知；拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng)，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

故答案為：(1)(1)勻速直線(2)(2)丁(3)(3)壓力(4)(4)錯(cuò)誤(5)(5)不一定?！窘馕觥?1)(1)勻速直線(2)(2)丁(3)(3)壓力(4)(4)錯(cuò)誤(5)(5)不一定26、略

【分析】【分析】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程；在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過(guò)程中遇到的困難；解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循．

（1）玻璃板既能反光；又能透光，即能看到反射成的像，又能看到后面的物體，所以用玻璃板代替鏡子，可以通過(guò)后面的蠟燭與前面的蠟燭的像重合的辦法準(zhǔn)確確定像的位置；

（2）兩只蠟燭大小相同；后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的；

（3）觀察像時(shí)；由于玻璃的兩個(gè)面都會(huì)成像，所以會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像；

（4）如圖：

A蠟燭的S點(diǎn)發(fā)出的光線有很多條；任意畫其中照射到玻璃板上的三條，反射光線發(fā)散，但反向延長(zhǎng)后，會(huì)聚于一點(diǎn)S′，人眼逆著反射光線看去，S′就是S點(diǎn)的像，A蠟燭上的所有點(diǎn)都可以對(duì)應(yīng)的在右面成像，由于這個(gè)像光屏接收不到，所以是虛像，人眼只能與A同一側(cè)，才能接收到反射光線，即看到像；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置；如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；

（6）（7）物