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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“紅軍薈萃井岡山,主力形成在此間。領(lǐng)導(dǎo)有方在百煉,人民專政靠兵權(quán)?!敝斓峦具@首詩是為了紀(jì)念()A.南昌起義B.秋收起義C.遵義會(huì)議召開D.井岡山會(huì)師2、制定我國第一部社會(huì)主義類型的憲法的會(huì)議是A.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議B.中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)C.第一屆全國人民代表人會(huì)D.中央人民政府委員會(huì)第一次全體會(huì)議3、19世紀(jì)80年代中期,與南洋、北洋和福建三支海軍相關(guān)的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.甲午中日戰(zhàn)爭C.戊戌變法D.辛亥革命4、【題文】中國共產(chǎn)黨的歷史;是一部爭取民族解放的歷史,也是一部進(jìn)行不懈武裝斗爭并取得勝利的歷史。請(qǐng)將下列四個(gè)事件按時(shí)間先后順序排列()
A.③①②④B.①②③④C.②①③④D.④①③②5、1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的相同點(diǎn)是A.指出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.深化了改革開放C.鞏固了以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)D.極大地解放了人們的思想6、為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)的是()A.恢復(fù)高考制度B.提出“兩個(gè)凡是”的方針C.開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論D.平反冤假錯(cuò)案評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、80年代,提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的會(huì)議;2001年,承辦規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。8、【題文】按要求填寫(3分)
(1)“秀才不出門;便知天下事”的說法通過___________________變成了現(xiàn)實(shí)。
(2)中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)____
(3)被稱為“兩彈元?jiǎng)住钡氖莀___9、為了貫徹“一國兩制”政策,香港回歸后設(shè)立直轄于中央人民政府的香港經(jīng)濟(jì)特區(qū)______.(判斷對(duì)錯(cuò))10、1904年,清政府頒布了______,以教育法令的形式公布了新學(xué)制;1905年______廢除了。11、清朝前期;我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。閱讀下圖,根據(jù)要求,在序號(hào)所示位置填寫恰當(dāng)?shù)氖穼?shí)。
1820年清朝疆域圖。
①____②____③____④____
⑤____⑥____⑦_(dá)___⑧____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、發(fā)生在1919年的五四愛國運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國近代史的開端。()。A.正確B.錯(cuò)誤13、“一五”計(jì)劃完成后,國家實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、公元前4世紀(jì),希臘爆發(fā)了城邦之間的戰(zhàn)爭,斯巴達(dá)衰落了。15、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論是一場空前的思想解放運(yùn)動(dòng),南方談話進(jìn)一步促進(jìn)了思想解放。
。A.正確B.錯(cuò)誤16、引發(fā)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的直接原因是中國人民與外國教會(huì)勢力矛盾激化。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題,共6分)17、祖國境內(nèi)有許多著名的大橋建筑,體現(xiàn)了中華民族的勤勞和智慧,也見證了一段段難忘的歷史。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出在圖一作戰(zhàn)過的北伐名將?他所率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)為國民革命軍第四軍贏得了怎樣的美譽(yù)?(2)圖二反映的是紅軍長征中什么事件?體現(xiàn)了紅軍的什么精神?長征最終勝利的標(biāo)志是什么?(3)1937年在圖三這座橋上發(fā)生了什么事件?該事件有何標(biāo)志性歷史意義?(4)圖一、圖三兩座橋梁見證的歷史事件與國共的兩次歷史性合作有著密切關(guān)聯(lián)。請(qǐng)寫出在國共兩次合作的歷史過程中,分別形成的兩條統(tǒng)—戰(zhàn)線的名稱。18、張明在學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我國劃分的有一些特殊的區(qū)域,他總是弄不清楚。請(qǐng)你觀察圖片,幫助他辨析。(1)圖片①③與圖片④有關(guān)的特殊區(qū)域之間最大的不同是什么?
(2)圖片①和④有關(guān)的特殊區(qū)域反映了我國哪些政策?
(3)圖片②③⑤反映了我國怎樣的對(duì)外開放格局?請(qǐng)按照開放的順序?qū)⑵渑帕衅饋怼?/p>
(4)以上我國設(shè)立的特殊區(qū)域起到的共同作用是什么?19、政治文明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。另一方面科技改變生活,科技改變社會(huì),科技改變世界。閱讀材料,回答下列問題:
材料一如圖1、《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》2、1954年<中華人民共和國憲法》(1)新中國成立前后,政治民主化的進(jìn)程不斷推進(jìn)。右圖中第一部文獻(xiàn)是在什么會(huì)議上制定的?在當(dāng)時(shí)有何作用?比較這兩部文獻(xiàn),后者的新特點(diǎn)是什么?材料二
(2)左圖片反映的事件在我國民主法治進(jìn)程中的意義是什么?請(qǐng)舉兩例說明十一屆三中全會(huì)后我國是怎樣健全和加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制的?材料三(3)材料三中的圖片,反映了第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了重大突破?請(qǐng)列舉中國在這次科技革命中取得的三項(xiàng)成果。材料四王淦昌等四位老科學(xué)家。
(4)為緊跟世界高新技術(shù)發(fā)展步伐,根據(jù)材料四科學(xué)家的建議,我國在20世紀(jì)80年代制定了什么計(jì)劃?進(jìn)入90年代黨和政府又實(shí)施了什么發(fā)展戰(zhàn)略?評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題,共6分)20、討論重慶談判的歷史,小朱說:“1945年8月蔣介石在短短的十天內(nèi)一連三次電邀毛澤東‘共同商討國家大計(jì)’。說明蔣介石也是要和平的,發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)是迫不得已。”你是否同意小朱的說法,請(qǐng)說明理由。21、1950年10月,黃繼光作為一名八路軍戰(zhàn)士,在彭德懷司令員的帶領(lǐng)下,跨過鴨綠江,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。22、討論重慶談判的歷史,小朱說:“1945年8月蔣介石在短短的十天內(nèi)一連三次電邀毛澤東‘共同商討國家大計(jì)’。說明蔣介石也是要和平的,發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)是迫不得已?!蹦闶欠裢庑≈斓恼f法,請(qǐng)說明理由。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)23、閱讀下列材料,回答問題:材料一鴉片戰(zhàn)爭以后,為了“求強(qiáng)”‘洋務(wù)派購進(jìn)大批兵器,為了防治和生產(chǎn)先進(jìn)兵器,又必然要引進(jìn)大機(jī)器生產(chǎn)。19世紀(jì)現(xiàn)代工業(yè)文明的物質(zhì)基礎(chǔ)是由蒸汽、電力和自動(dòng)化機(jī)器組成的先進(jìn)生產(chǎn)力。“求富“活動(dòng)必然導(dǎo)致使用機(jī)器生產(chǎn)的官營企業(yè)和民營企業(yè)的建立。材料二從世界文明史的視角來評(píng)價(jià)這一時(shí)期(19世紀(jì)60—90年代)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),我們并不重于它所提出的“求強(qiáng)”“求富”的口號(hào),也并不看重它的任務(wù)是否完成,我們看重的是,這場運(yùn)動(dòng)是否代表著先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力,是否為現(xiàn)代化工業(yè)文明過渡做出了貢獻(xiàn)。以上資料均摘自《世界文明史》(中)請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料判斷,19世紀(jì)60—90年代的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)是哪一場運(yùn)動(dòng)?(2分)(2)分別寫出洋務(wù)派為“求強(qiáng)”、“求富”創(chuàng)辦的企業(yè)名稱。(4分,各寫一例)(3)結(jié)合兩則材料,請(qǐng)你判斷作者是否認(rèn)為這場自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)代表著當(dāng)時(shí)先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力?請(qǐng)寫出判斷依據(jù)。(5分)24、【題文】(9分)【民族追夢之路】近代以來;中國為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢進(jìn)行了積極的探索,無數(shù)的中國人的夢想構(gòu)成了中國夢。閱讀以下材料:
【碎夢】
材料一:對(duì)于中國人來說;這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初一步。英國兵輪鼓浪而來,沿江海入長江。
——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》
【追夢】
材料二:一組中國人的夢想。
A組:“這場持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng);是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?!?/p>
——徐中約《中國近代史》
B組:歐美的物質(zhì)文明;我們可以完全效仿,可以盲從,搬進(jìn)來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是咋樣的,便象學(xué)習(xí)外國機(jī)器一樣,把外國管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來,那便是大錯(cuò)。
《三民主義·民權(quán)主義·第五講》
【圓夢】
材料三:“獨(dú)立夢”縈繞著幾代中國人:以農(nóng)村包圍城市;最后奪取全國的勝利;新中國勝利,為圓“社會(huì)主義制度夢”實(shí)行了三大改造;為圓中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的夢進(jìn)行了改革開放;現(xiàn)在,全國人民正朝著實(shí)現(xiàn)中國的騰飛夢前進(jìn)
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一回答;“這場戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭?(1分)
(2)材料二A組材料中“這場戰(zhàn)爭持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)”指什么?(1分)被這場運(yùn)動(dòng)所“忽略”的西方文明中“另一些更為可取的東西”是指什么?(2分)
(3)材料二B組材料體現(xiàn)了誰的思想?(1分)除民權(quán)主義外;三民主義還包含哪兩方面內(nèi)容?(2分)
(4)據(jù)材料三,簡要談?wù)勆鲜鰩讉€(gè)“夢”之間的聯(lián)系。(2分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題意“紅軍薈萃井岡山人民專政靠兵權(quán)”。1928年4月毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德;陳毅領(lǐng)導(dǎo)的部分南昌起義部隊(duì)在井岡山的勝利會(huì)師;是中國人民解放軍建軍史上的重要?dú)v史事件。井岡山會(huì)師開創(chuàng)了由農(nóng)村包圍城市的革命道路,壯大了井岡山的革命武裝力量,對(duì)鞏固擴(kuò)大全國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,推動(dòng)全國革命事業(yè)的發(fā)展,具有深遠(yuǎn)的意義。D符合題意,故選D項(xiàng)。
【點(diǎn)評(píng)】井岡山革命根據(jù)地的建立,使革命有了立足點(diǎn),開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路。它是中國革命歷史上的一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是馬克思主義普遍真理和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。2、C【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)我國第一部社會(huì)主義類型憲法的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,我國的民主政治建設(shè)也加快了步伐,1954年全國第一屆人民代表大會(huì)召開,制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是有史以來真正反映人民利益的憲法,本題選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,中華人民共和國憲法是第一步社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,憲法規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù),也確立了我國社會(huì)主義的性質(zhì),和以往的舊憲法有明顯的區(qū)別,1954年憲法是教材的基礎(chǔ)知識(shí),也是考試命題的重點(diǎn),希望同學(xué)們注意。3、A【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中清政府創(chuàng)建了南洋、北洋和福建三支近代海軍,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記;聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1927年8月1日,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,周恩來;賀龍、朱德等率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義,1928年4月,朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊(duì)伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義隊(duì)伍在井岡山會(huì)師,1936年紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志著長征勝利結(jié)束,南京解放于1949年4月23日,據(jù)此分析可知正確的先后順序?yàn)棰冖佗邰?,故選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上下冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍長征【解析】【答案】C5、D【分析】本題考查的是1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的相同點(diǎn)?!澳戏秸勗挕奔皶r(shí)深刻地回答了我國改革開放中“什么是社會(huì)主義;怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的重大問題,極大地解放了人們的思想和堅(jiān)定了人們的社會(huì)主義信念,極大地推動(dòng)了我國改革開放的進(jìn)程,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路上的又一座里程碑。1978年,針對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針,思想理論界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,使人們認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。故選D。
【解析】D6、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。這打破了長期以來束縛中國人民的個(gè)人崇拜和教條主義的精神枷鎖,是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。選項(xiàng)D符合題意,選項(xiàng)ABC不符合題意。
故選:D。
本題主要考查黨的十一屆三中全會(huì)的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握十一屆三中全會(huì)的相關(guān)史實(shí)。【解析】D二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】試題分析:本題主要考查80年代,提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的會(huì)議,以及2001年,承辦規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。80年代,提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的會(huì)議是中共十三大;2001年,承辦規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)是亞太經(jīng)合組織會(huì)議??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?國防建設(shè)與外交成就?外交事業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】中共十三大、亞太經(jīng)合組織會(huì)議8、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本題考查的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí);20世紀(jì)末,人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代,以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界,使得中國古代“秀才不出門,便知天下事”的說法,今天這種說法已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)變成了現(xiàn)實(shí),因此本題的答案是:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
(2)本題考查的是新中國成立后;我國取得的外交成就,2001年,我國在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會(huì)議,在這次會(huì)議上通過了《上海共識(shí)》,這次會(huì)議是我國迄今舉行的規(guī)模最大;規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng),因此本題的答案是:上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議。
(3)本題考查的是鄧稼先的主要成就;在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的十年時(shí)期,雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤,但涌現(xiàn)出了大慶石油工人王進(jìn)喜;兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取⒖h委書記焦裕祿等。他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),成為全國人民的楷模,因此本題的答案是:鄧稼先。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·科技教育與文化·科學(xué)技術(shù)的成就;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·國防建設(shè)與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】
(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(2)上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議(3)鄧稼先9、略
【分析】為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想.香港回歸后設(shè)立設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū).
故答案為:
×.
本題主要考查了“一國兩制”的有關(guān)內(nèi)容.
注意準(zhǔn)確識(shí)記香港回歸的有關(guān)內(nèi)容.【解析】×10、《奏定學(xué)堂章程》科舉制【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;京師大學(xué)堂開辦后,科舉制度仍然存在,由于維新變法的失敗,科舉考試又恢復(fù)了八股文,大學(xué)堂的學(xué)生只有考取科舉,才能取得做官的資格.每到科舉試期,學(xué)生紛紛請(qǐng)假赴考.這樣國家得不到急需的軍事;外交、科技等人才.洋務(wù)派大臣張之洞,奏請(qǐng)停止科舉考試,普遍興辦學(xué)校.清政府迫于形勢,1904年清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》,建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制,并于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
故答案為:
《奏定學(xué)堂章程》;科舉制.
本題以1904年清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》;為切入點(diǎn),主要考查1905年廢除科舉制.
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記清末民初的文化、教育與社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí).【解析】《奏定學(xué)堂章程》科舉制11、雅克薩尼布楚條約鄭成功臺(tái)灣府達(dá)賴?yán)铩喽U額爾德尼(任答一個(gè)即可)駐藏大臣大小和卓伊犁將軍【分析】【分析】本題考查的是明清鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1685一1687年,康熙帝兩次組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn),打敗沙俄入侵者;1689年,中俄雙方經(jīng)過平等協(xié)商,簽訂了《尼布楚條約》,從法律上確定了黑龍江和烏蘇里江流域的廣大地區(qū)為中國領(lǐng)土。1661年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,1684年清朝設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。清朝初期,皇帝賜予西藏的宗教領(lǐng)袖“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U額爾德尼”的封號(hào),此后,西藏歷世達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府冊(cè)封;1727年,清朝政府設(shè)駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴和班禪共同治理西藏。清朝平定大小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)明清鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家措施的了解。三、判斷題(共5題,共10分)12、×【分析】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭;1919年五四運(yùn)動(dòng)是近代中國新民主主義革命的開端。所以上述說法錯(cuò)誤。故選B?!窘馕觥緽13、×【分析】設(shè)問實(shí)質(zhì)上考查“一五計(jì)劃”對(duì)我國工業(yè)發(fā)展的主要影響。第一個(gè)五年計(jì)劃的完成使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌;向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。
故答案為:
×。
本題以“一五”計(jì)劃完成為切入點(diǎn);主要考查一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記一五計(jì)劃的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?4、×【分析】根據(jù)課本內(nèi)容,公元前4世紀(jì),希臘爆發(fā)了城邦之間的戰(zhàn)爭,雅典衰落了。【點(diǎn)評(píng)】本題考查公元前4世紀(jì),希臘爆發(fā)了城邦之間的戰(zhàn)爭結(jié)果。15、√【分析】本題考查新中國思想解放的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,文化大革命結(jié)束后,1978年針對(duì)兩個(gè)凡是,思想理論界展開了一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,使人們認(rèn)識(shí)到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場思想解放運(yùn)動(dòng)。1992年初鄧小平南方視察,發(fā)表了南方講話。指出,特區(qū)姓社不姓資,改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn)。發(fā)展才是硬道理。進(jìn)一步解放了人們的思想,對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。故本題敘述正確,故選A。【解析】A16、√【分析】甲午中日戰(zhàn)爭后;西方列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,隨著帝國主義侵略勢力的深入,一些外國教會(huì)也猖狂的欺壓中國人民。從1898年起,活躍在山東的民間組織義和團(tuán),以“扶清滅洋”為口號(hào),掀起了反帝愛國的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的直接原因是中國人民與外國教會(huì)勢力矛盾激化。
故答案為:
√。
本題以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)為依托;考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的直接原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景?!窘馕觥俊趟?、識(shí)圖題(共3題,共6分)17、略
【分析】(1)本題主要考查了北伐戰(zhàn)爭的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),在北伐戰(zhàn)爭中,第四軍葉挺領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立團(tuán),奮勇沖鋒,擊潰敵軍,連克汀泗橋和賀勝橋,敵軍敗退武昌,為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號(hào)。(2)本題主要考查了紅軍長征的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),1935年遵義會(huì)議后,在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計(jì)劃,然后急行軍渡過金沙江,從此,紅軍跳出了敵人的包圍.接著,紅軍北上,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,過雪山草地,進(jìn)入甘肅。故圖二反映的是紅軍長征中飛奪瀘定橋的事件。從中體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神、不怕犧牲的大無畏精神。1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師,取得了長征的勝利。(3)本題主要考查了盧溝橋事變的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),1937年7月7日,日軍炮轟宛平城,制造了盧溝橋事變,日本開始全面侵華,中國軍隊(duì)奮起反擊,全國性抗日戰(zhàn)爭由此爆發(fā),全民族抗戰(zhàn)開始。(4)本題主要考查了國共兩黨兩次合作的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所學(xué)知識(shí),1924年國民黨一大的召開標(biāo)志著國共兩黨第一次合作,合作后建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,在1926年進(jìn)行北伐,北伐軍節(jié)節(jié)勝利,所向披靡。1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族面臨空前的民族危機(jī),民族矛盾已成為中國的主要矛盾。在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)?!窘馕觥浚?)葉挺?!拌F軍”。
(2)飛奪瀘定橋(強(qiáng)渡大渡河)。革命英雄主義精神(不畏艱苦;不怕犧牲)。紅軍三大主力甘肅會(huì)寧會(huì)師。
(3)七七事變(盧溝橋事變)。中國全民族抗戰(zhàn)開始。
(4)第一次:革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;第二次:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。18、略
【分析】(1)本題主要考查了民族區(qū)域自治、經(jīng)濟(jì)特區(qū)與香港特別行政區(qū)的區(qū)別。根據(jù)所學(xué)知識(shí),西藏自治區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)可以發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),但堅(jiān)持的都是社會(huì)主義制度,香港特別行政區(qū)的主權(quán)屬于中國,但實(shí)行資本主義制度。(2)本題主要考查了我國的民族區(qū)域自治和“一國兩制”的政策。根據(jù)所學(xué)知識(shí),西藏自治區(qū)是我國一個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)域,體現(xiàn)了我國的民族區(qū)域自治制度。澳門特別行政區(qū)的主權(quán)屬于中國,但實(shí)行資本主義制度,而大陸實(shí)行的是社會(huì)主義制度,因此體現(xiàn)的是“一國兩制”的政策。(3)本題主要考查了我國的對(duì)外開放格局。根據(jù)所學(xué)知識(shí),1980年我國建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū);后來我國對(duì)外開放的地區(qū)逐漸擴(kuò)大,開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市以及長三角等沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū);增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū),設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)?,F(xiàn)在我國的對(duì)外開放去已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展,形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市(沿海開放經(jīng)濟(jì)區(qū))——內(nèi)地,這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。正確的順序?yàn)棰邰冖荨#?)本題主要考查了自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、特別行政區(qū)的共同作用。根據(jù)所學(xué)知識(shí),自治區(qū)的設(shè)立為了保證少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)當(dāng)家做主的愿望,有利于社會(huì)主義的健康發(fā)展;經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為了促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;特別行政區(qū)的設(shè)置是為了和平統(tǒng)一祖國。它們的共同作用都是為了促進(jìn)社會(huì)主義健康發(fā)展。【解析】(1)社會(huì)制度不同。
(2)①反映民族區(qū)域自治政策;④反映“一國兩制”政策。
(3)經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市(沿海開放經(jīng)濟(jì)區(qū))—內(nèi)地全方位開放格局;③②⑤。
(4)都促進(jìn)我國社會(huì)主義國家健康全面發(fā)展。19、略
【分析】本題主要是考查政治文明與科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要性及表現(xiàn)??疾閷W(xué)生的知識(shí)遷移和基礎(chǔ)知識(shí)記憶能力。分析題干圖片信息,結(jié)合已學(xué)知識(shí),逐一解答。(1)本小題考查的是新中國初期的憲法。題干圖片反映的是新中國兩個(gè)不同時(shí)代的憲法文件,其中《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是臨時(shí)憲法,它是新中國成立前夕,第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上制定的,因?yàn)橹贫ㄕ綉椃ǖ臈l件還不成熟,所以它起到了臨時(shí)憲法作用;1954年的《中華人民共和國憲法》是新中國的正式憲法,由第一屆全國人民代表大會(huì)制定。它是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(2)本小題考查的是我國民主法治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。圖片反映的事件信息是劉少奇同志在十年文革中被迫害致死,文革結(jié)束后這一冤案得以糾正,使黨的歷史上最大的冤案得到平反。從這一事件中反映出了民主法治建設(shè)對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的重要性;十一屆三中全會(huì)后我國為了健全和加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制,先后頒布了《中華人民共和國刑法》、1982年《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律,基本形成了以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,逐漸向依法治國的道路邁進(jìn)。(3)本小題考查的是第三次科技革命的成果。第一問,分析圖片三,"'多利'羊"反映的是生物工程成就;“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映的是信息技術(shù);"太空中的宇航員"反映的是航天技術(shù)。第二問,依據(jù)教材回答即可,如原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星、神舟飛船系列、秈型雜交水稻等。(4)本小題考查的是我國對(duì)科技的重視。圖片信息反映的是,我國著名的四位科學(xué)家大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允,1986年3月,他們四位向黨中央提出“關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議”,黨中央聽從了此建議,隨即制定了發(fā)展高科技的“863”計(jì)劃;進(jìn)入90年代黨和政府又實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略?!窘馕觥浚?)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議。起臨時(shí)憲法作用:是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法;也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
(2)糾正“文革”錯(cuò)誤,使黨的歷史上最大的冤案得到平反。先后頒布了《中華人民共和國刑法》、1982年《中華人民共和國民法通則》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律,基本形成了以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,逐漸向依法治國的道路邁進(jìn)。(3)領(lǐng)域:生物工程;計(jì)算機(jī)(信息技術(shù))、航天技術(shù)。成果:原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星、神舟飛船系列、秈型雜交水稻等。
(4)“863”計(jì)劃;科教興國戰(zhàn)略。五、辨析題(共3題,共6分)20、觀點(diǎn):不同意;理由:蔣介石是真內(nèi)戰(zhàn),假和平。他發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的方針早就定了,但是,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,他接連三次打電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。【分析】【分析】抗日戰(zhàn)爭勝利后;全國人民渴望和平民主,但以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。但為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,蔣介石接連三次電邀毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。因?yàn)槭Y介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)是真,和平談判是為了欺騙國內(nèi)外輿論,為了有充分的時(shí)間準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)。
故答案為:觀點(diǎn):不同意;理由:蔣介石是真內(nèi)戰(zhàn);假和平。他發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的方針早就定了,但是,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,他接連三次打電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查重慶談判。21、錯(cuò);將“八路軍”改為“志愿軍”?!痉治觥俊痉治觥?950年;中國人民志愿軍開赴朝鮮,參加抗美援朝戰(zhàn)爭,英雄人物有:黃繼光;邱少云等,故將“八路軍”改為“志愿軍”。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是抗美援朝的史實(shí)。22、觀點(diǎn):不同意;理由:蔣介石是真內(nèi)戰(zhàn),假和平。他發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的方針早就定了,但是,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,他接連三次打電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。【分析】【分析】抗日戰(zhàn)爭勝利后;全國人民渴望和平民主,但以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。但為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,蔣介石接連三次電邀毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。因?yàn)槭Y介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)是真,和平談判是為了欺騙國內(nèi)外輿論,為了有充分的時(shí)間準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)。
故答案為:觀點(diǎn):不同意;理由:蔣介石是真內(nèi)戰(zhàn);假和平。他發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的方針早就定了,但是,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民,他接連三次打電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東到重慶商談國內(nèi)和平問題。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查重慶談判。六、綜合題(共2題,共14分)23、略
【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的識(shí)記和理解能力,首先看問題,然后帶著問題讀材料,問題(1)要求學(xué)生判斷是什么運(yùn)動(dòng),讀材料一中的有效信息,“求強(qiáng)”“洋務(wù)派”,材料二中的有效信息“(19世紀(jì)60—90年代)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”,“求強(qiáng)”“求富”等,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。問題。(2)要求寫出寫出“自強(qiáng)”、“求富”創(chuàng)辦的企業(yè)名稱,
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