2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各句中，體現(xiàn)生物因素對生物的影響的是（）A.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀B.千里之堤，潰于蟻穴C.種豆南山下，草盛豆苗稀D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開2、消化道中的淀粉變成麥芽糖或葡萄糖的過程中（）A.消化B.吸收C.合成D.分解3、下列有關(guān)保護生物多樣性的措施中，最為有效的是（）A.大量引進外來物種B.建立自然保護區(qū)C.建設(shè)特色風(fēng)景區(qū)4、下面哪位科學(xué)家首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞（）A.林奈B.哈維C.拉馬克D.達爾文5、制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其濃度為（）A.2%B.0.6%C.9%D.0.9%6、脊椎動物第一大類群、第二大類群分別是（）A.魚類和鳥類B.哺乳類和鳥類C.爬行類和哺乳類D.鳥類和爬行類7、決定胎兒性別的時期是（）A.受精卵形成時B.胎兒出生時C.卵細(xì)胞形成時D.胎兒生殖器官形成時評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：回答以下問題：

拿一塊清潔的載玻片；在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后染色放在顯微鏡下進行觀察．

（1）請糾正敘述中的至少兩處錯誤：

a．____b．____

（2）使用生理鹽水的目的是____．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是____．9、（2014秋?濟寧校級期中）在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時；將卵殼膜打破，把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi)，把你看到的現(xiàn)象與右圖鳥卵的結(jié)構(gòu)相對照，然后回答下列問題：

（1）有很多透明的凝膠狀物體，這是圖中的[____]，它能為胚胎發(fā)育提供所需的____．

（2）有一個黃色球狀的凝膠物體，這是圖中的[____]，它相當(dāng)于卵細(xì)胞的____．

（3）在黃色球狀的凝膠物體上，有一個白色的小點，它的名稱是____，是進行____的部位．

（4）鳥的發(fā)育開始于____．10、生物檢索表是____的一個常用工具，科學(xué)家們根據(jù)____，將生物分類的過程記錄下來，編制了生物檢索表．11、如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖；請回答：

（1）它的身體分為[一]____、[二]____、[三]____．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是____色．

（3）蝗蟲共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[____]____．12、細(xì)胞的代謝和遺傳都受____的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．13、艾滋病是一種危害性極大的傳染病，它的全稱是____．14、“中東呼吸綜合征”（MERS）是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日；一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進入我國，有關(guān)部門迅速將其收治入院，隔離治療．目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，無特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：

（1）引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．從傳染病的角度來說，該病毒屬于____．

（2）將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____．

（3）某些傳染病可以通過接種疫苗進行預(yù)防，這種免疫類型屬于____免疫．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、原始大氣成分中不含氧氣．____（判斷對錯）16、先天性行為不是由遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是由遺傳物質(zhì)決定的．____（判斷對錯）17、在小腸內(nèi)各種消化酶的作用下，淀粉最終被分解為氨基酸，蛋白質(zhì)最終被分解為葡萄糖．______（判斷對錯）18、無性生殖的生物后代的遺傳信息來自不同親本．____（判斷對錯）19、肝臟分泌的物質(zhì)是膽汁，具有消化脂肪的作用．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共6分)20、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi)；開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請回答：

（Ⅰ）同學(xué)們在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究；測得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。

①溫室中的水稻光合作用的開始時間______（填”早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

②第10～17天之間氧氣濃度增加的原因是______。

（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進行試驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所（每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）：。溫室ABC二氧化碳濃度（%）0.10.030.1溫度（℃）202030①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響；他們應(yīng)選擇______（填字母代號）兩組進行對照實驗。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快；說明______是影響幼苗光合作用的因素之一。

③溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠，為驗證其中一部分水來自番茄植株的蒸騰作用，圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計的實驗裝置。你認(rèn)為較合理的是______（填圖2裝置字母代號）。21、梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對此進行了探究，他的實驗過程如下：。組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環(huán)境里實驗結(jié)果（一周后觀察）不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析實驗，回答：Ⅰ．通過A與B的對照實驗，小明想探究的問題是：；這一對照實驗的變量是；分析實驗結(jié)果，小明得出的結(jié)論應(yīng)該是：．Ⅱ．為了探究溫度對霉菌生活的影響，小明設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是和．22、（每空1分，共5分）某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表。請你分析回答問題：實驗組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）A26潮濕充足5096B5潮濕充足502C26干燥充足50D——(1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改____。(2)按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用____組進行對照實驗。(3)用A、B兩組作對照時，所探究的問題是____。(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實驗D，請在上面表格中完善這組實驗。(5)在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是____。評卷人得分五、連線題(共4題，共28分)23、將下列產(chǎn)品與其在制作時所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌24、（4分）牽線搭橋，請將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黃色短桿菌味精。25、1.動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼26、人體生殖器官起著不同的作用，請把對應(yīng)的連起來．評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)27、探究試驗

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光對鼠婦的影響；其實鼠婦的生活還受土壤的潮濕程度的影響．請你以土壤的潮濕程度為變量，設(shè)計一個探究實驗來證明“鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響”這一結(jié)論．

提出問題：

作出假設(shè)：

步驟：

結(jié)論：鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響．28、下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的化驗數(shù)據(jù)，這些樣本是從不同人的泌尿系統(tǒng)獲得的．請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)問題：（注：表中“～“表示極少或無，“+“表示較多，“++“表示很多）。葡萄糖蛋白質(zhì)無機鹽尿素紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A--1.62.0--樣本B0.1-0.750.03--樣本C-++1.61.5++樣本D0.1++0.750.03--（1）形成尿液的器官是______；它的基本結(jié)構(gòu)單位是______．

（2）上表中正常人的尿液是樣本______；原尿是樣本______．

（3）最可能是不正常尿液的是樣本______．

29、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是______，消費者是______，細(xì)菌和真菌作為______，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用．

（2）屬于非生物部分的是______．

（3）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多；就會嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去______，草原就難以恢復(fù)原樣了．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：A；“不知細(xì)葉誰裁出；二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹長出新葉的主要非生物因素是溫度對生物的影響．

B；千里之堤；潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤，表明生物螞蟻對環(huán)境的影響．

C；草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等；因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系．

D；人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開，是環(huán)境因素溫度對生物的影響．

故選：C2、A【分析】【分析】食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程叫做消化．【解析】【解答】解：淀粉首先是在口腔內(nèi)轉(zhuǎn)化為麥芽糖而不是葡萄糖；淀粉和麥芽糖在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖，屬于消化．

故選：A3、B【分析】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．可見B符合題意．

故選：B

為保護生物的多樣性；我們采取了一定的措施，此題考查的是保護生物多樣性的最有效措施，據(jù)此答題．

關(guān)鍵點：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施．【解析】B4、C【分析】【分析】19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞．【解析】【解答】解：A；林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，A錯誤；

B；哈維是英國的生理學(xué)家．哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理．B錯誤；

C；19世紀(jì)初；法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“，C正確；

D；達爾文是英國生物學(xué)家；進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，D錯誤．

故選：C．5、D【分析】【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水．【解析】【解答】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

故選：D6、A【分析】【分析】體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物，脊椎動物包括五個綱，即魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．分析解答．【解析】【解答】解：脊椎動物根據(jù)結(jié)構(gòu)由低等到高等的進化順序分為五個綱；即魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．脊椎動物中第一大類群是魚綱，大約有22000多種魚類，超過其他各種脊椎動物數(shù)目的總和；脊椎動物中第二大類群是鳥類，在自然界中的鳥類有9021種．

故選：A7、A【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對染色體，其中22對是常染色體男女都一樣，第23對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明胎兒的性別決定是在受精卵形成時就已確定．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要掌握以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的試驗中；在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水，保持細(xì)胞的正常形態(tài)，取口腔上皮細(xì)胞前必須用涼開水漱口，以去掉雜質(zhì)．蓋上蓋玻片才能觀察，否則載玻片上的液體會污染物鏡．

（2）人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度約為0.9%；細(xì)胞內(nèi)外如果出現(xiàn)濃度差，細(xì)胞就會因吸水失水而發(fā)生變形，因此不能把人的口腔上皮細(xì)胞放在清水中，否則細(xì)胞會吸水而膨脹破裂．

（3）制作裝片前；先將口漱凈的目的是去掉食物殘渣．

故答案為（1）a：0.9%的生理鹽水；b：先蓋蓋玻片再染色。

（2）維持細(xì)胞正常形態(tài)。

（3）去掉食物殘渣9、略

【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)如下圖：

圖中①是卵殼，②是系帶，③是卵白，④是卵黃，⑤是胚盤，⑥氣室，⑦卵殼膜，⑧卵黃．【解析】【解答】解：（1）圖中3卵白有很多透明的凝膠狀物體；它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料．

（2）8卵黃是一個黃色球狀的凝膠物體；其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的主要營養(yǎng)物質(zhì)．卵細(xì)胞包括胚盤；卵黃和卵黃膜．卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜，卵黃相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，胚盤相當(dāng)于細(xì)胞核．

（3）黃色球狀的凝膠物體上有一個白色的小點；這是圖中的5胚盤，是進行胚胎發(fā)育的部位．

（4）鳥的發(fā)育開始于雌鳥體內(nèi)．

故答案為：（1）3；水分和養(yǎng)料．

（2）8；細(xì)胞質(zhì)．

（3）胚盤；胚胎發(fā)育．

（4）雌鳥體內(nèi)10、略

【分析】【分析】鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表，定距式檢索表（也叫退格式檢索表、二歧檢索表）、平行式檢索表，【解析】【解答】解：生物檢索表是生物學(xué)研究中常用的一種幫助鑒定動；植物的專業(yè)工具書；根據(jù)使用目的不同，生物檢索表會分至不同的分類階元．檢索表將某一群生物依照某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進行一系列的二分，最終指向門、綱、目、科、屬種等分類階元．

故答案為；鑒別；生物種類11、略

【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；足和翅是其運動器官，體表有外骨骼，為無脊椎動物；

圖中：一是頭部，二是胸部，三是腹部，1為觸角，2為中足，3為后足，4為狐、后翅．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為【一】頭部；【二】胸部、【三】腹部三部分．

（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境；夏季草叢呈綠色，蝗蟲身體的顏色與環(huán)境一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，才能適應(yīng)環(huán)境，因此生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色．

（3）蝗蟲的胸部生有足三對；分別為前足；中足和后足，足分節(jié)，3后足發(fā)達，適于跳躍．

故答案為：

（1）頭部；胸部；腹部．

（2）綠．

（3）三；3；后足．12、略

【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心．【解析】【解答】解：細(xì)胞的代謝和遺傳都受細(xì)胞核的控制；其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．細(xì)胞核是細(xì)胞中最大；最重要的細(xì)胞器，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．

故答案為：細(xì)胞核13、略

【分析】【分析】本題考查的是艾滋病的傳播途徑，艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喊滩∪Q為獲得性免疫缺陷病毒綜合征；是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液；精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過與艾滋病感染者進行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

故答案為：獲得性免疫缺陷病毒綜合征14、蛋白質(zhì)病原體控制傳染源特異性【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静【哂袀魅拘院土餍行?；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

（3）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：（1）“引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單”；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．“從傳染病的角度來說”，“中東呼吸綜合征”是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染病”，因此該病毒屬于病原體．

（2）患者是能夠散播病原體的傳染源；因此將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

（3）接種的疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體具有特異性，因此“某些傳染病可以通過接種疫苗進行預(yù)防”，這種免疫類型屬于特異性免疫．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；病原體。

（2）控制傳染源。

（3）特異性三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．【解析】【解答】解：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，題干說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】解：淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖；在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸；脂肪在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸．

故答案為：×

通過各種消化液中消化酶的作用；使食物中的各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫消化．

關(guān)鍵是掌握食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化終產(chǎn)物．【解析】×18、×【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．【解析】【解答】解：由分析知道：無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，所以無性生殖遺傳了親本所有的遺傳信息，能穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀．

故答案為：×19、√【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．【解析】【解答】解：肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．

故答案為：√四、實驗探究題(共3題，共6分)20、早于；幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣。；AC；二氧化碳；A【分析】解：（1）圖1中前10天；呼吸作用占優(yōu)勢，消耗氧氣，導(dǎo)致氧氣濃度減小，第10天時氧氣濃度最小，說明在第10天時光合作用速度與呼吸作用速度相等，第10天后光合作用占優(yōu)勢，幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣。導(dǎo)致氧氣濃升高。

（2）①要“探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響”；唯一不同的變量是溫度，因此他們應(yīng)選擇A；C兩組進行對照實驗。

②A；B兩組實驗中的變量二氧化碳濃度。溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快；可見二氧化碳是光合作用的原料。③水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，我認(rèn)為實驗設(shè)計更合理的是A圖，因為A塑料袋出現(xiàn)的水珠肯定來自植株的蒸騰作用，B裝置的塑料袋連同花盆一起罩住了，這樣，塑料袋內(nèi)壁上的水分不能排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)。

故答案為：（1）①早于；②幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣。

（2）①A；C；②二氧化碳；③A

（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。

（2）實驗以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗；A與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗。

（3）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。

解題的關(guān)鍵是掌握植物的三大生理活動?！窘馕觥吭缬?；幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣。；AC；二氧化碳；A21、略

【分析】試題分析：（1）A與B的對照實驗中不同的唯一變量是水分（干燥環(huán)境烤干的饅頭片與潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片），因此通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：水分對霉菌生活的有影響嗎（或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”）？分析實驗結(jié)果，干燥環(huán)境烤干的饅頭片不發(fā)霉，而潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片發(fā)霉，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：水分對霉菌生活有影響．（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，實驗中的變量應(yīng)該是溫度，其它量都相同．因此小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在寒冷環(huán)境里．考點：檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．【解析】【答案】Ⅰ水分對霉菌生活有影響嗎？（或“霉菌的生活需要水分嗎？”“霉菌的生活受水分影響嗎？”）；水分；霉菌的生活需要水分（答“水分對霉菌的生活有影響”不得分）；Ⅱ濕潤；低溫（寒冷）22、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查探究種子萌發(fā)條件的實驗中，實驗變量的分析、控制，實驗現(xiàn)象的分析等科學(xué)探究能力。（1）對照實驗中，除實驗變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實驗材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同，C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性，也應(yīng)該為50粒種子。（2）按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，實驗變量應(yīng)該是水分，所以應(yīng)用A和C組進行對照實驗。（3）用A、B兩組作對照時，實驗變量是溫度，其他條件都相同，所探究的問題是溫度對種子萌發(fā)的影響。（4）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，實驗變量是空氣，其他條件相同，需增設(shè)一組實驗D，溫度、濕度與A組相同，無空氣，50粒種子。（5）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，肯定是種子自身的原因，可能的原因是：種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期?？键c：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應(yīng)該為50粒種子。(2)A與C(3)溫度對種子的萌發(fā)的影響。(4)26℃、潮濕、無空氣、50粒種子（四個內(nèi)容少寫一項不計分）。(5)種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期（答對一個即計分）。五、連線題(共4題，共28分)23、略

【分析】試題分析：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，霉菌用于制作醬油?？键c：本題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮浚粒猓拢悖茫幔模?4、略

【分析】酵母菌在沒有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭?，所以用來釀酒，乳酸菌用來制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黃色短桿菌制作的?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助在土壤里進行蠕動的，蝗蟲的體表有外骨骼，為了保護體內(nèi)的器官和防止水分的散失，鯽魚的呼吸器官是鰓，家鴿的體表覆蓋羽毛，具有很好的保溫作用。【解析】【答案】A—bB—dC—aD—c26、略

【分析】試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。受精卵是新生命的起點。故答案為：考點:人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮苛?、解答題(共3題，共15分)27、略

【分析】【分析】此題考查的是設(shè)計探究實驗驗證“鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響”，體會科學(xué)探究實驗的設(shè)計過程．【解析】【解答】解：科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．要注意設(shè)計惟一變量；因為驗證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應(yīng)該為濕度，其他條件保持一致．

故答案為：

1；提出問題：鼠婦的生活是否受土壤的潮濕程度的影響？

2；作出假設(shè)：鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響．

3；制定計劃：

（1）材料用具：每個小組10只健康的鼠婦；濕沙土，紙盒，紙板，手表．

（2）實驗裝置：以橫軸中線為界；在紙盒內(nèi)一側(cè)，另一側(cè)鋪上一層干沙土，蓋上紙板．（這樣在盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．）

（3）方法步驟】

A；分成