2025年人教五四新版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、蚯蚓體表剛毛的作用是（）A.防御敵害B.協(xié)助運動C.捕殺小動物D.協(xié)助呼吸2、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（）A.卵生，體內(nèi)受精，水中發(fā)育B.卵生，體外受精，變態(tài)、水中發(fā)育C.胎生，體外受精，水中發(fā)育D.雌雄異體，體內(nèi)受精，變態(tài)、水中發(fā)育3、下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（）①青蛙——肺和皮膚②蝗蟲——氣門③鯽魚——鰓④家鴿——肺和氣囊⑤鯨——肺A.①②④B.①④⑤C.①②③D.①③⑤4、科研人員將小麥和黑麥進行雜交，培育出小黑麥，利用的是A.生物種類的多樣性B.遺傳（基因）的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生態(tài)環(huán)境的多樣性5、自然界現(xiàn)存的生物，都是經(jīng)過漫長的年代進化而來的，下面有關(guān)生物的起源和進化論述中，科學(xué)的是（）A.在越古老的地層中成為化石的生物越簡單，那么越晚近的地層中成為化石的生物一定越復(fù)雜B.通過學(xué)習(xí)生物的進化的大致歷程，我們知道哺乳動物是由鳥類進化來的C.通過對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行比較，可以推斷它們之間的親緣關(guān)系D.化學(xué)起源說關(guān)于生命起源的過程，每一步都得到科學(xué)家的證實6、下列動物腺體中都能產(chǎn)生激素的是（）A.汗腺和垂體B.腸腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰島7、下列對于能夠飛行的動物的敘述中，正確的是（）A.能夠飛行的動物都是用肺呼吸B.能飛行的動物都比不能飛行的高等C.能夠飛行的動物都具有翼或翅D.能夠飛行的動物不能生活在陸地上8、春暖花開；公園里的蜜蜂又忙著采蜜了．你知道蜜蜂的一生中，所經(jīng)歷的階段是（）

A.卵→蛹→成蟲。

B.卵→蛹→幼蟲→成蟲。

C.卵→若蟲→成蟲。

D.卵→幼蟲→蛹→成蟲。

9、6.圖中表示裝有抗凝劑的血液分層情況，下列分析正確的是A.①層為白細胞和血小板B.②層為紅細胞C.②、③層為血細胞D.③層為血漿評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、線形動物的主要特征：身體細長，呈____形，體表有____．11、在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中；昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A____；B____；C____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，消費者是____。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是____，明顯減少的生物是____。12、連線題：將下列生物與其生殖方式用線段連接起來：

①渦蟲____A營養(yǎng)生殖。

②黃曲霉____B有性生殖。

③酵母菌____C孢子生殖。

④秋海棠____D出芽生殖。

⑤麻雀____E分裂生殖方式13、如圖為小美同學(xué)體細胞中，控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖，請分析作答：（1）圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和________．（2）小美體細胞中的這一對染色體，若含有A基因的染色體來自母方，那么含有a基因的染色體則來自________．小美是個女生，她體細胞中的性染色體組成是________．（3）人類的單眼皮和雙眼皮是一對________，而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮，據(jù)此可斷定單眼皮為________（填“顯性”或“隱性”）性狀．（4）已知小美的父親為單眼皮，那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成________，小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為________．（5）小美的父母準(zhǔn)備要二胎．小美想要一上弟弟，她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是________．14、當(dāng)今世界預(yù)防傳染病的最經(jīng)濟、方便、有效的措施是____。15、【題文】遺傳病是指由___________發(fā)生改變而引起的或者是由____________所控制的疾病。我國《婚姻法》明確規(guī)定：禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚導(dǎo)致后代得遺傳病的可能性______。（填“大”或“小”）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、人的呼吸系統(tǒng)中，進行氣體交換的場所是肺17、狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。18、汗液與尿液的成分相似，都含有尿素、水和無機鹽。19、性狀由基因控制，但有些性狀的表達還受環(huán)境的影響。（）20、我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．______．（判斷對錯）21、動物數(shù)量大量減少，可使人類有更大的發(fā)展空間，利于人類社會發(fā)展。（）22、（2016?宿遷）生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的．（判斷對錯）23、腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分過多會抑制細菌的生長。評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共9分)24、實驗探究（共8分）某同學(xué)在“探究花生果實大小的變異”實驗中，選取兩個不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小不同），種在同一塊地中，且采用同樣的管理措施，收獲后觀察、比較果實的大小。（1）你提出的問題是_____________________________________________？（2）你做出的假設(shè)是______________________________________________。（3）你的結(jié)論是__________________________________________________。（4）通過實驗，證明生物的變異分__________的變異和__________的變異，分別由__________和__________的改變引起。（5）計算并比較兩個品種的花生果實長度各自的平均值后，得出的結(jié)論是生物的性狀是由_______決定的。（6）選取兩個不同品種的花生種子是形成——組。（7）選一組作實驗行嗎________。25、菠蘿酸甜多汁；營養(yǎng)豐富，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損，這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗，請完成下面問題：

（1）提出問題：______？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）材料用具如下：豬小腸黏膜一塊；培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

（4）方法步驟：①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半；分別放入A；B培養(yǎng)皿中。②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______新鮮菠蘿汁。

③把A；B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下；10分鐘后用放大鏡觀察。

（5）實驗結(jié)果預(yù)測：預(yù)測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜______；B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。預(yù)測二：若A；B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明______。

（6）討論交流。

①本探究實驗的變量是______。

②興趣小組的同學(xué)將該實驗重復(fù)做了多次；目的是______。

③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計一個對照實驗，你提出的問題是______？26、【題文】（16分）下面是探究教室里是否有細菌和真菌的實驗；請你幫助設(shè)計完成。

材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）；透明膠帶，放大鏡。

1．提出問題：教室的空氣里有細菌和真菌嗎？

2．作出假設(shè)：____。

3．制定計劃并實施：

（1）1號培養(yǎng)皿處理方法：____。

2號培養(yǎng)皿不做任何處理。在本實驗中起____作用。

把兩個培養(yǎng)皿放在____。

4．觀察結(jié)果；得出結(jié)論：

（1）1號培養(yǎng)皿____。

（2）2號培養(yǎng)皿____。

（3）結(jié)論是____。

通過實驗可知細菌和真菌適合于生活在____等環(huán)境中。評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)27、分析圖文資料，完成下列問題。材料一：中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至10月24日在北京召開。材料二：

（1）據(jù)圖分析，北京位于______________（地形區(qū)）的北部。（2）①山脈是__________，山脈以西是___________（簡稱）。（3）我國第一個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，被譽為“中國的硅谷”的是___________。（4）根據(jù)材料分析，下列選項正確的是（）A．從南昌去北京，最便捷的鐵路線是京廣線。B．第十九次全國代表大會召開期間，北京的氣候特點是溫和少雨。C．以北京等城市為中心的京津唐工業(yè)基地是我國最大的重工業(yè)基地。D．第十九次全國代表大會召開期間，北京種植的橘子正好上市。28、（5分）下圖表示子房結(jié)構(gòu)和綠色開花植物的果實和種子的形成過程，請據(jù)要求回答問題：（1）在花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是_______。（2）圖中下列標(biāo)號分別表示哪種結(jié)構(gòu)？②，③種子，④。（3）桃花綻放后，在受精之前，必須經(jīng)過的生理過程是傳粉。我們吃的桃子的果肉是由發(fā)育來的。（4）一個花生果實內(nèi)含有三?；ㄉ?，這說明其子房中至少含有個胚珠。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．收縮舒張交替進行，從而使蚯蚓向前蠕動．

故選：B

此題考查的知識點是蚯蚓的運動．解答時可以從蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)及其特點方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的．【解析】B2、B【分析】解：青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。所以青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，可見青蛙生殖發(fā)育特點是卵生，體外受精，變態(tài)；水中發(fā)育。

故選：B。

青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期；屬于變態(tài)發(fā)育．

青蛙的生殖和發(fā)育，以及兩棲動物的定義是經(jīng)常考查的內(nèi)容，但難度一般不大．【解析】B3、D【分析】【分析】本題考查的是動物的呼吸。掌握不同動物的呼吸方式是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹竣偾嗤艿某审w既能在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，濕潤的皮膚里密布著毛細血管，能分泌粘液，輔助肺進行呼吸；②蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶；③鯽魚生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸；④家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用；⑤鯨生活在水中，是水生哺乳動物，用肺呼吸。因此下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是①青蛙——肺和皮膚、③鯽魚--鰓、⑤鯨--肺。故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】【分析】本題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入?！窘獯稹?/p>

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。科研人員將小麥和黑麥進行雜交，培育了黑小麥，其利用的是遺傳的多樣性。故B符合題意。

故選B。【解析】B5、C【分析】【分析】此題考查的是生命的起源和生物進化歷程的有關(guān)知識。明確化學(xué)起源說及生物進化的歷程的有關(guān)基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵。【解答】A.在越古老的地層中成為化石的生物越簡單，越晚近的地層中成為化石的生物越復(fù)雜，但也有簡單的生物化石，A不符合題意；B.通過學(xué)習(xí)生物的進化的大致歷程，我們知道哺乳動物是由爬行類進化來的，B不符合題意；C.通過對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行比較，可以推斷它們之間的親緣關(guān)系。結(jié)構(gòu)越相似，親緣關(guān)系越近，C符合題意；D.化學(xué)起源說關(guān)于生命起源的過程，有四個階段，到目前為止，只有前兩個階段得到了科學(xué)家的證實，D不符合題意。故選C?！窘馕觥緾6、D【分析】解：A；汗腺有導(dǎo)管；其分泌物通過導(dǎo)管排出體外．屬于外分泌腺，分泌物不是激素；垂體是內(nèi)分泌腺，分泌物叫生長激素．故不符合題意．

B；腸腺屬于外分泌腺；其分泌物腸液通過導(dǎo)管排到小腸；胰腺既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺，包括內(nèi)分泌部和外分泌部．外分泌部能分泌胰液．內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素．故不符合題意．

C；乳腺屬于外分泌腺；其分泌物乳汁通過導(dǎo)管排出體外，所以屬于外分泌腺；胰腺內(nèi)的胰島分泌胰島素．故不符合題意．

D；卵巢分泌雌性激素；胰島分泌胰島素．卵巢和胰島都屬于內(nèi)分泌腺，其分泌物屬于激素．故符合題意．

故選：D

本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺．人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．內(nèi)分泌腺分泌的對身體由特殊作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素．體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．有些腺體如汗腺；唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

內(nèi)分泌腺的判斷多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般，可結(jié)合著其概念理解掌握．【解析】D7、C【分析】解：空中飛行的動物的特點：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀；體重要輕．能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物，如蝗蟲；蜜蜂等；鳥類的前肢變成翼，能在空中飛行．像節(jié)肢動物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱，屬于脊椎動物．

A；能夠飛行的動物都是用肺呼吸．節(jié)肢動物昆蟲綱中的動物會飛；但它們不用肺呼吸，用氣管呼吸．故該項不符合題意；

B；能飛行的動物都比不能飛行的高等．節(jié)肢動物中的蜜蜂和蝗蟲會飛；多數(shù)哺乳動物不會飛，但節(jié)肢動物比哺乳動物低等．故該項不符合題意；

C；能夠飛行的動物都具有翼或翅．空中飛行的動物的特點：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀；體重要輕．故該項符合題意；

D；能夠飛行的動物不能生活在陸地．蝗蟲是節(jié)肢動物昆蟲綱；胸部有3對足2對翅，可以爬行、跳躍、飛行等．故該項不符合題意．

故選：C

此題考查飛行動物的特點；翼和翅是飛行器官，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解飛行動物與生活相適應(yīng)的特點．【解析】C8、D【分析】

蜜蜂在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．

9、C【分析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)10、圓柱角質(zhì)層【分析】【解答】解：線形動物的特征：身體細長；通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生，如蛔蟲；絲蟲等．

故答案為：圓柱；角質(zhì)層．

【分析】線形動物的特征：身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔等．11、青蛙昆蟲水稻水稻青蛙昆蟲昆蟲水稻【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；消費者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，在生態(tài)系統(tǒng)中，一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多，所以C是水稻，B是以水稻為食的昆蟲，A是以昆蟲為食的青蛙，它的營養(yǎng)級別最高，水量最少，此食物鏈為：C→B→A，若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食，其數(shù)量減少，在短時間內(nèi)，則造成被捕食者昆蟲明顯增加，水稻明顯減少。

【分析】本題通過金字塔圖來考查食物鏈中的生產(chǎn)者和消費者，以及它們的數(shù)量的動態(tài)變化情況，從而訓(xùn)練同學(xué)們的圖文轉(zhuǎn)化能力。12、ECDAB【分析】【解答】解：渦蟲屬于單細胞動物；繁殖方式是分裂生殖；黃曲霉屬于多細胞真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代；酵母菌屬于單細胞真菌是出芽生殖．秋海棠可以用葉繁殖后代，屬于無性生殖．孔雀是鳥類，卵生，屬于有性生殖．

【分析】植物的生殖方式有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖，無性生殖主要有：1、分裂生殖，又叫裂殖，2、出芽生殖，又叫芽殖．3、孢子生殖，4、營養(yǎng)生殖．13、（1）DNA（脫氧核糖核酸）（2）父方XX（3）相對性狀隱性（4）AA或Aa變異（5）50%【分析】【分析】此題考查的是相對性狀、基因的顯性與隱性、性別遺傳，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握染色體與DNA之間的關(guān)系、基因的顯性與隱性以及性別遺傳等內(nèi)容?！窘獯稹浚?）染色體由DNA（脫氧核糖核酸）和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的小片段。（2）染色體在體細胞中成對，在生殖細胞中成單，形成受精卵時又成對，成對的染色體一條來自于母方，一條來自于父方，而基因位于染色體上。因此，小美體細胞中的這一對染色體，若含有A基因的染色體來自母方，那么含有a基因的染色體則來自父方。人體的體細胞中有23對染色體，其中有一對是性染色體，女性的性染色體的組成是XX，男性的性染色體是XY，因此，小美是個女生，她體細胞中的性染色體組成是XX。（3）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)。因此，小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮，基因組成是Aa，據(jù)此可斷定雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀。（4）雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制，小美的基因組成是Aa，因此，父親是單眼皮基因組成是aa，遺傳給小美的是一定是a，母親是雙眼皮，遺傳給小美的是一定是A，因此，小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是AA或Aa。生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此在生物學(xué)上稱為變異。（5）在親代的生殖細胞形成過程中，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，在整個人群中男女性別之比大致1：1。因此小美的的父母符合國家“單獨二胎”政策，準(zhǔn)備要二胎，小美想要一個弟弟，她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%?！窘馕觥浚?）DNA（脫氧核糖核酸）（2）父方XX（3）相對性狀隱性（4）AA或Aa變異（5）50%14、略

【分析】【解析】試題分析：計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計劃地進行預(yù)防接種，簡稱計劃免疫?？键c：本題考查的是對計劃免疫的認識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑媱澝庖?5、略

【分析】【解析】

試題分析：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。贿z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親，我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。

考點：本題考查的是遺傳病和禁止近親結(jié)婚，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳物質(zhì)致病基因大三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。故答案為：√考點：此題考查的是肺的結(jié)構(gòu)；呼吸系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】解：在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度；如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小；力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責(zé)指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體．故題干說法錯誤．

故答案為：正確。

【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．18、A【分析】【解答】解：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．可見尿液和汗液中都有的成分是水、無機鹽和尿素．

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查排泄有關(guān)知識中尿和汗液成分的不同．19、√【分析】【分析】此題考查了決定生物性狀的因素。明確決定生物性狀的因素是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏男誀钣苫蚩刂?，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)等。因此，性狀由基因控制，但有些性狀的表達還受環(huán)境的影響，此題說法正確。故選T。【解析】T20、√【分析】解：我國裸子植物資源十分豐富；現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．

故答案為：√

此題考查的知識點：我國是“裸子植物的故鄉(xiāng)”．解答時可以從我國裸子植物的種類；特點表現(xiàn)方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位．【解析】√21、×【分析】試題分析：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。等等都說明動物在自然界中有重要的作用，因此如果動物的數(shù)量大量減少，將會影響自然界的物質(zhì)循環(huán)、不利于幫助植物傳粉、傳播果實和種子，最終影響人類社會發(fā)展。考點：動物在自然界中作用【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】解：在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此生男生女是由精子含有的性染色體決定的．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】人體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．生男生女決定于父親的哪種精子與母親的卵細胞相結(jié)合．23、A【分析】【解答】解：食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法；其原理是用過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，從而達到保鮮的目的，因此：腌肉長時間不會腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長。

故答案為：正確。

【分析】腌肉等食品采用的是腌制法，通過過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，據(jù)此作答．四、實驗探究題(共3題，共9分)24、（1）大花生果結(jié)出的果實一定大些嗎？

（2）大花生果實結(jié)出的果實比小花生果實結(jié)出的果實大些。

（3）大花生果實結(jié)出的果實要大些（平均）（4）遺傳的不遺傳的遺傳物質(zhì)環(huán)境（5）基因（或遺傳物質(zhì)）（6）對照組（7）不行，實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。【分析】【分析】本題考查探究花生果實大小的變異實驗，識記探究實驗的基本方法，理解變異的類型。【解答】（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題；大花生果結(jié)出的果實一定大嗎？

（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些。

（3）得出結(jié)論：描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)、對假設(shè)作出肯定或否定．大花生果結(jié)出的果實長度的平均值大于小花生果結(jié)出的果實的平均值．這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。

（4）花生果實長度的變異，有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，有的是由環(huán)境引起的。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的。（5）分析實驗的數(shù)據(jù)，說明大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些。得出結(jié)論是花生果實大小的性狀是由基因（或遺傳物質(zhì)）決定的。（6）一般的探究實驗必須有對照組。（7）為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確必須多做幾組求取平均值。【解析】（1）大花生果結(jié)出的果實一定大些嗎？

（2）大花生果實結(jié)出的果實比小花生果實結(jié)出的果實大些。

（3）大花生果實結(jié)出的果實要大些（平均）（4）遺傳的不遺傳的遺傳物質(zhì)環(huán)境（5）基因（或遺傳物質(zhì)）（6）對照組（7）不行，實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。25、“新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎新鮮菠蘿汁會（或不會）破壞黏膜15mL完好新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜有無新鮮菠蘿汁減小實驗誤差鹽水浸泡的菠蘿會（或不會）損傷口腔黏膜嗎【分析】解：（1）【提出問題】：“新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？

（2）【作出假設(shè)】：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；根據(jù)問題“新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？”作出的假設(shè)是新鮮菠蘿汁會（或不會）破壞黏膜。

（4）【方法步驟】

①“取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半；分別放入A；B培養(yǎng)皿中”。

②除變量有無新鮮菠蘿汁外；其它條件都相同，因此分別向A；B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和15mL新鮮菠蘿汁。

③“把A；B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下；10分鐘后用放大鏡觀察”。

（5）【實驗結(jié)果預(yù)測】

預(yù)測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜完好；“B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜”。

預(yù)測二：“若A；B培養(yǎng)皿中黏膜均完好”；則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜。

（6）【討論交流】

①對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量；因此探究“新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？”的實驗變量是有無新鮮菠蘿汁。

②一次實驗存在一定的偶然性和誤差；重復(fù)幾次并計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準(zhǔn)確。因此，“興趣小組的同學(xué)將該實驗重復(fù)做了多次”，目的是減小實驗誤差。

③“許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡；與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？”“就此，要再設(shè)計一個對照實驗”，提出的問題是鹽水浸泡的菠蘿會（或不會）損傷口腔黏膜嗎？

故答案為：（1）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎；

（2）新鮮菠蘿汁會（或不會）破壞黏膜；

（4）15mL；

（5）完好；新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜。

（6）①有無新鮮菠蘿汁；②減小實驗誤差；③鹽水浸泡的菠蘿會（或不會）損傷口腔黏膜嗎？

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。【解析】“新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎新鮮菠蘿汁會（或不會）破壞黏膜15mL完好新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜有無新鮮菠