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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná2、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.803、下列所述圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓4、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、下列姓氏中哪一個(gè)是復(fù)姓()A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮6、Mumwillteachme________kitestomorrow.()A.flyB.toflyC.flying7、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時(shí)代的是()A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船8、在世界技術(shù)史上,我國(guó)做出了許多重大貢獻(xiàn),下列選項(xiàng)是我國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域的重大突破,其中發(fā)生時(shí)間最早的是()A.人工合成結(jié)晶牛胰島素B.雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”C.建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”D.發(fā)明造紙術(shù)9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用磁石的特性發(fā)明了指南針。關(guān)于技術(shù)發(fā)明,下列說(shuō)法不正確的是()A.技術(shù)發(fā)明是改造已有的技術(shù)B.技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界從來(lái)沒(méi)有的技術(shù)C.在人類歷史長(zhǎng)河中,每一項(xiàng)技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng)新的結(jié)果D.技術(shù)發(fā)明是技術(shù)創(chuàng)新的一種形式評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、給生字選擇正確的讀音。
坐船(chuáncuán)____
木板(bǎnfǎn)____11、寫反義詞。
小——____外——____12、選字填空。
坡破。
①兔兄弟一塊兒在山____上做游戲。
②看,那個(gè)氣球____了。13、看圖識(shí)字。________14、讀拼音,寫詞語(yǔ)。zuǒyòuniányuèyīniánjí____________15、讀課文《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》;補(bǔ)充完整對(duì)聯(lián)再讀一讀。
①爆____聲聲辭舊歲,歡笑陣陣迎新____。
②春________地____花艷,喜到____間____事新。評(píng)卷人得分三、翻譯(共2題,共4分)16、讀詩(shī)《靜夜思》,解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____17、讀詩(shī)《靜夜思》,寫出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分四、連詞成句(共1題,共10分)18、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)19、我會(huì)讀課文《小伙伴》;也回答。
這是,安東做到瑪莎跟前,什么也沒(méi)說(shuō),把夾著黃油的面包掰成兩半,把大一點(diǎn)兒的放到瑪莎手里,說(shuō):“趕快吃吧?!?1)、安東怎么做的?____(2);下面的說(shuō)法對(duì)嗎?
①瑪莎沒(méi)吃午飯,小伙伴都不關(guān)心她。____
②只有安東把食物分給瑪莎,用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。____評(píng)卷人得分六、連線題(共2題,共18分)20、選一選。
九月____A;放風(fēng)箏。
二月____B;重陽(yáng)節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香21、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.3、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對(duì)稱圖形;平行四邊形為中心對(duì)稱圖形;正五邊形為軸對(duì)稱圖形;圓既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.
故選:D.4、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.【解析】解:∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).
故選:A.5、D【分析】考查了文化常識(shí)中姓氏的了解。姓氏是標(biāo)示一個(gè)人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。中華姓氏分為兩大類:?jiǎn)涡蘸蛷?fù)姓。【解析】A、B、C是單姓。D選項(xiàng)“諸葛”是復(fù)姓。故選:D。6、B【分析】媽媽明天要教我放風(fēng)箏.【解析】該題考查動(dòng)詞不定式.這里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事.故選:B.7、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代?!窘馕觥拷猓翰虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)屬于青銅時(shí)代,電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生屬于信息時(shí)代,富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時(shí)代,所以?shī)W托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)屬于電氣時(shí)代。故選:C。8、D【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】人工合成結(jié)晶牛胰島素是1965年,雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”是1973年,建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”是2016年,發(fā)明造紙術(shù)是東漢時(shí)期,發(fā)生時(shí)間最早。故選:D。9、A【分析】本題考查的是技術(shù)對(duì)人類的影響。技術(shù)具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用。它首先為人提供了抵抗不良環(huán)境,防止野獸、病菌等侵害的手段和工具,從而使人在適應(yīng)自然的過(guò)程中生存下來(lái)。人往往需要依靠技術(shù)保護(hù)自己。技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,能更好地滿足人們的需求,使人們的生活更加精彩。技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長(zhǎng)了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官,拓展了活動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率。以人的體力解放為例,隨著蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電力等技術(shù)的發(fā)展,人的體力得到了愈加高效的解放。人類在探究技術(shù)、使用技術(shù)、發(fā)展技術(shù)的過(guò)程中,不僅改變著客觀世界,而且改變著主觀世界。技術(shù)促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展,使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高,思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。【解析】技術(shù)發(fā)明是發(fā)明沒(méi)有的技術(shù);技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界從來(lái)沒(méi)有的技術(shù);在人類歷史長(zhǎng)河中,每一項(xiàng)技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng)新的結(jié)果;技術(shù)發(fā)明是技術(shù)創(chuàng)新的一種形式,故選:A。二、填空題(共6題,共12分)10、chuánbǎn【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母、韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中坐船中“船”字的讀音,注意“chuan”與“cuan”之間的區(qū)別;“木板”中“板”字,應(yīng)注意“ban”與“fan”之間的區(qū)別。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性;但是易混淆音節(jié)之間的細(xì)微區(qū)別。
【點(diǎn)評(píng)】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法,尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。11、大里【分析】【分析】小指的是尺寸小的含義;大則指的是尺寸大的含義,兩者構(gòu)成反義;外指的是位于某件食物的外部,而與之相反的則是位于某件事物的內(nèi)部,即里與外構(gòu)成反義。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題進(jìn)一步考察對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容的理解,在此理解的基礎(chǔ)上,提升學(xué)生對(duì)詞性及詞義的判斷感知能力。12、坡破【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。山坡;有坡度的山形。破,破裂。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字,這類題型??疾?13、天安門升旗【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。第一幅圖是天安門;第二幅圖是升旗。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫。14、左右年月一年級(jí)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;左右;左邊和右邊。年月,年和月。一年級(jí),就讀一年級(jí)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫。15、竹年回大百人萬(wàn)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“爆竹聲聲辭舊歲;歡笑陣陣迎新年”以及“春回大地百花艷,喜到人間萬(wàn)事新。”可以填寫。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握生字的書寫。三、翻譯(共2題,共4分)16、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握,學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。
17、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握;應(yīng)注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的掌握古詩(shī)?!窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。
2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。
四、連詞成句(共1題,共10分)18、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么。要把句子說(shuō)通順,合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說(shuō)通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。五、綜合題(共1題,共9分)19、略
【分析】【分析】(1)安東把自己的面包分給瑪莎吃。(2)①瑪莎沒(méi)吃午飯;小伙伴都不關(guān)心她。這句活是錯(cuò)誤的。②只有安東把食物分給瑪莎,用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。這句活是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。
2、
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