2025年新世紀版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、無脊椎動物中唯一能飛的動物是（）A.蝙蝠B(yǎng).昆蟲C.丹頂鶴D.蚯蚓2、性激素

A.促進性器官發(fā)育和第二性征出現(xiàn)B.促進生長C.促進代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化3、秋季是蝗蟲較為活躍的時期，下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（）A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B.蝗蟲的發(fā)育過程與果蠅的發(fā)育過程相同C.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段D.蝗蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯，幼蟲和成蟲的染色體是一樣的4、直臂提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.收縮，收縮B.收縮，舒張C.舒張，收縮D.舒張，舒張5、以下對綠色植物的描述正確的是（）A.綠色植物既是生產(chǎn)者也是分解者B.綠色植物細胞特有的細胞器是線粒體C.綠色植物能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡D.綠色植物通過根、莖、葉吸收水分，有利于生物圈的水循環(huán)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、人體在做屈肘和伸肘動作的時候，所需要能量有賴于____系統(tǒng)、____系統(tǒng)和____系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．7、甲型肝炎是由甲型病毒引起的人類傳染?。挥幸淮涡∶魅页悦溃ㄔ患赘尾∪说募S便污染而且沒有煮透），結(jié)果小明吃了，就患了甲肝．根據(jù)上述事實，從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)考慮，回答下列問題。

（1）毛蚶屬于______；因為它攜帶______．

（2）小明病前屬于______；病中又成為______．

（3）小明吃受污染且沒煮透的毛蚶這件事屬于______．8、下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）泌尿系統(tǒng)的主要器官是____________，它由100多萬個腎單位構(gòu)成。腎單位用圖中標號表示為___________。（2）在尿液形成的過程中，血液流經(jīng)⑤____________時，發(fā)生濾過作用形成原尿；原尿流經(jīng)[______]腎小管時，其中大部分的水、全部的_________和部分的無機鹽等被重吸收。（3）與血漿相比，原尿不含大分子____________，其他成分相似。（4）圖中標號①、②處流的血液分別為_________和_________。9、沙眼不是一種傳染性眼疾．______．（判斷對錯）10、菜豆種子的主要部分是_______,它由四個部分構(gòu)成，分別是胚根、_____、_______、和子葉。11、雞在不同的生長發(fā)育階段對營養(yǎng)物質(zhì)的需要不同，因此喂的飼料也不同．____．12、【題文】在____地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、沙眼不是一種傳染性眼疾。14、（2015?淮北）某人因溺水而導(dǎo)致呼吸和心跳都停止，應(yīng)立即用人工呼吸的方法進行急救．____（判斷對錯）15、大氣中的二氧化碳濃度升高會引起溫室效應(yīng)。16、出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀．______（判斷對錯）17、細菌、真菌和動物一樣都需要氧氣進行呼吸作用．______（判斷對錯）18、掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上長。（）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共12分)19、下圖一是人體某細胞內(nèi)的性染色體組成，圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結(jié)合”的實驗裝置及操作步驟，表格是某班各小組的實驗記錄表。請分析并回答問題：

彈珠顏色組合實驗結(jié)果記錄表。組次一二三四五六七八九十合計比例白白2635496575白黑8475614535（1）據(jù)圖一可知該人的性別為____性。（2）圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體？____。（3）在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄？____。（4）在實驗操作過程中，小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮，經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮，請推測小雅母親的基因組成為____。（雙眼皮由基因A控制，單眼皮由基因a控制）（5）“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅說她的父母準備生第二個小孩。請預(yù)測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大？____。20、請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題,如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）通過實驗可以看到，青霉的菌體是由許多細胞連接起來的______構(gòu)成的，可見青霉屬于多細胞真菌．仔細觀察青霉的細胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動植物細胞一樣，青霉的細胞里都有______，因此，青霉和動植物都屬于______生物．（2）組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長的叫[2]______菌絲；深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]______菌絲；它能從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機物，供青霉利用．

（3）在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1]______構(gòu)成，呈______色，用來繁殖后代．21、某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下請根據(jù)上述過程分析回答：（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對具有消化作用。（2）乙試管在實驗中起作用。實驗的變量是___________。22、【題文】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中：

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是____。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫____,它靠近蚯蚓身體的前端。因此；可以借此來判斷蚯蚓的前后端。

（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是____。這些小突起能與____協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。

（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的平滑玻璃板上，能正常爬行的是放在糙紙上的一條，另一條不能正常爬行的原因是____。評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)23、下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐。(1)狐的變化曲線是_________。(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________，草場中草的數(shù)量_____________。(以上兩格填“增加”或“減少”)(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：一類是______________，另一類是______________；此外，______________也會導(dǎo)致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。24、【題文】（3分）右圖是人生殖過程中染色體變化示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）c、d表示父母產(chǎn)生的生殖細胞，它們的染色體數(shù)均為____。

（2）父親（XY）能產(chǎn)生兩種類型的精子，分別含X性染色體或____性染色體，而母親（XX）只能產(chǎn)生一種類型的卵細胞。若含____性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成e，則e將發(fā)育成男性。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】昆蟲為節(jié)肢動物；背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般有兩對翅，會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物；逃避敵害、求得配偶等。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的主要特征。2、A【分析】【分析】本題考查了人體生長發(fā)育過程中激素的調(diào)節(jié)作用，掌握幾種激素的調(diào)節(jié)作用是解答此題的關(guān)鍵。【解答】性激素是性腺分泌的激素，在人體發(fā)育過程中促進性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)。故選A。【解析】A3、D【分析】解：AC；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期；是不完全變態(tài)發(fā)育，AC錯誤。

B；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期；而果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，B錯誤。

D；蝗蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯；幼蟲和成蟲的染色體是一樣的，從而保證物種的相對穩(wěn)定，D正確。

故選：D。

昆蟲的發(fā)育過程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

關(guān)鍵知道昆蟲的生殖發(fā)育特點?！窘馕觥緿4、A【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮，故選A。考點：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】【解答】A；綠色植物；能進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者，A錯誤．

B；植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；B錯誤．

C；綠色植物通過光合作用；吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，C正確．

D；綠色植物通過根吸收水分；然后通過莖、葉、莖中的導(dǎo)管進行運輸，通過植物的蒸騰作用，散失出去，有利于生物圈的水循環(huán)，D錯誤．

故選：C

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者；消費者和分解者．生產(chǎn)者指的是營自養(yǎng)生活的生物；主要是指綠色植物，能進行光合作用制造有機物，這些有機物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量；分解者主要是營腐生生活的生物，它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（2）植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．

（3）植物吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．二、填空題(共7題，共14分)6、消化呼吸血液循環(huán)【分析】【解答】解：人的運動能力發(fā)達；利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，但是運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

故答案為：消化；呼吸；血液循環(huán)。

【分析】人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．7、傳染源；病原體；易感人群；傳染源；傳播途徑【分析】解：（1）傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；毛蚶屬于傳染源，因為它攜帶病原體．

（2）易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群；小明病前屬于易感人群，病中又成為傳染源．

（3）傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑；小明吃受污染且沒煮透的毛蚶這件事屬于傳播途徑．

故答案為：（1）傳染源病原體。

（2）易感人群傳染源。

（3）傳播途徑。

傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．

關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清．【解析】傳染源；病原體；易感人群；傳染源；傳播途徑8、（1）腎臟④⑤⑥

（2）腎小球⑥葡萄糖

（3）蛋白質(zhì)

（4）動脈血動脈血

【分析】【分析】

本題考查腎單位的組成和尿的形成過程；解答的關(guān)鍵是理解腎單位的組成和尿的形成過程。

【解答】

據(jù)圖可知：①是流入腎小球的血管；叫入球小動脈；②是從腎小球流出的血管，叫出球小動脈；③是腎小管周圍的毛細血管；④是包在腎小球外的囊叫腎小囊；⑤是腎小球；⑥腎小管。

（1）腎臟由大約有100多萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；可見腎臟是形成尿的場所，因此是腎臟泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位用圖中標號表示為④腎小囊、⑤腎小球、⑥腎小管。

（2）尿的形成要經(jīng)過⑤腎小球的濾過和⑥腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)⑤腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此原尿與血漿相比，原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì)。

（4）⑤腎小球由①入球小動脈分出許多條毛細血管纏繞而成，這些毛細血管匯成②出球小動脈，尿的形成中⑤腎小球起濾過作用。因此，圖中標號①、②處流的血液分別為動脈血和動脈血。

【解析】（1）腎臟④⑤⑥（2）腎小球⑥葡萄糖（3）蛋白質(zhì)（4）動脈血動脈血

9、×【分析】解：傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹矗粋鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié)．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．具有傳染病有傳染性和流行性特點．

沙眼是眼球的外層膜；即角膜（也被成為結(jié)膜）受到病毒的感染引起的，具有很強的傳染性．

故答案為：×．

沙眼是常見的傳染性極強的眼病；發(fā)病部位通常在結(jié)膜．

了解生活中的常見傳染病是解題的關(guān)鍵．【解析】×10、略

【分析】試題分析：菜豆種子的主要部分是胚,它由四個部分構(gòu)成，分別是胚根、胚軸、胚芽、和子葉?！窘馕觥俊敬鸢浮颗?；胚軸；胚芽11、略

【分析】

合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多，一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理；主副食合理搭配、粗細糧合理搭配，這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量．雞在不同的生長發(fā)育階段對營養(yǎng)物質(zhì)的需要不同，因此喂的飼料也不同．

故答案為：√

【解析】【答案】此題主要考查的是合理營養(yǎng)的相關(guān)知識；思考解答．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：東非大裂谷還是世界古人類最早的發(fā)祥地之一；20世紀50年代末期，在東非大裂谷東支的西側(cè)；坦桑尼亞北部的奧杜韋谷地，發(fā)現(xiàn)了具史前人的頭骨化石。

考點：本題考查的是人類的起源與進化，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知東非大裂谷是發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石的地區(qū)?！窘馕觥俊敬鸢浮繓|非大裂谷三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】試題分析：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．具有傳染病有傳染性和流行性特點．沙眼是眼球的外層膜，即角膜（也被成為結(jié)膜）受到病毒的感染引起的，具有很強的傳染性．考點：病原體與傳染病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e14、×【分析】【解答】心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止；因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸，以恢復(fù)病人肺的通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸，某人心跳停止，血液循環(huán)就停止，只做人工呼吸是無效的，因為進入血液中的氧氣無法運輸至組織細胞．應(yīng)該同時做人工胸外心臟擠壓，使溺水者恢復(fù)心跳．

故答案為：×

【分析】當(dāng)遇到某人溺水、觸電或煤氣中毒時，一定要盡快撥打120急救電話，并采取科學(xué)、有效的急救措施．15、A【分析】【解答】二氧化碳等氣體在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩；使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．綠色植物能進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，減弱溫室效應(yīng)，可見題干說法正確。

故答案為：√

【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。16、×【分析】解：顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，性狀的顯隱表現(xiàn)取決于親本遺傳給子代的基因組合；生物產(chǎn)生不同的性狀后，是否能保留下來是由環(huán)境決定的，能適應(yīng)環(huán)境性狀會被保留下來，其出現(xiàn)頻率會較高，不能適應(yīng)環(huán)境的性狀被淘汰，其出現(xiàn)的頻率較低．因此并非出出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【解析】×17、×【分析】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．

故答案為：×．

此題考查細菌和真菌的生活條件．細菌有需氧型的也有厭氧性的．

并不是所有的細菌都需要氧氣如破傷風(fēng)桿菌．【解析】×18、×【分析】【解析】【答案】錯四、實驗探究題(共4題，共12分)19、（1）男

（2）Y

（3）保留

（4）Aa

（5）75%（或3/4）【分析】【分析】本題考查了人的性別決定模擬實驗、基因的顯性和隱性等。掌握人的性別遺傳特點、基因的顯性和隱性及基因在親子代之間的傳遞規(guī)律是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。據(jù)圖一可知該人的性染色體是XY，性別為男性。（2）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。圖二中白色彈珠模擬的是X染色體，黑色彈珠模擬的是Y染色體。（3）因為是隨機取得的，數(shù)據(jù)都是合理的，不能刪除，因此在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。（4）由題干內(nèi)容可知，雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。小雅單眼皮的基因組成是aa，其基因一個來自父方，一個來自母方，其父母為雙眼皮，故其父母的基因組成是Aa。如圖所示：（5）由（4）中的遺傳圖解可知，小雅父母的后代中，雙眼皮的幾率是75%（或3/4），即小雅說她的父母準備生第二個小孩，預(yù)測第二個小孩為雙眼皮的可能性75%（或3/4）?！窘馕觥浚?）男（2）Y（3）保留（4）Aa（5）75%（或3/4）20、（1）菌絲細胞核真核（2）直立營養(yǎng)（3）孢子青綠【分析】【分析】此題考查的是觀察青霉的結(jié)構(gòu)實驗。明確青霉的結(jié)構(gòu)特點，培養(yǎng)學(xué)生的實驗觀察能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）青霉是屬于多細胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的。因此，通過實驗可以看到，青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的；青霉的細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜，屬于真核生物。即仔細觀察青霉的細胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動植物細胞一樣，青霉的細胞里都有細胞核，因此，青霉和動植物都屬于真核生物。（2）青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲。生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲，蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營養(yǎng)菌絲，即圖中，2是直立菌絲，3是營養(yǎng)菌絲。因此，組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長的叫【2】直立菌絲；深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫【3】營養(yǎng)菌絲，它能從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機物，供青霉利用。（3）青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，用來繁殖后代。即在菌絲【2】的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的【1】孢子構(gòu)成，呈青綠色，用來繁殖后代?！窘馕觥浚?）菌絲細胞核真核（2）直立營養(yǎng)（3）孢子青綠21、（1）甲淀粉（2）對照有無唾液【分析】【分析】此題考查了探究饅頭在口腔中消化的有關(guān)實驗。明確實驗原理，理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。觀察試管中的顏色變化，可以看到甲試管中不變藍，說明唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用。?（2）乙試管中沒有唾液，沒有經(jīng)過變量處理，在實驗中起對照作用；乙試管中沒有唾液，而甲試管中有唾液，其它條件完全相同，因此，甲與乙形成對照實驗，變量是有無唾液（或唾液）?！窘馕觥浚?）甲淀粉（2）對照有無唾液22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)；會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶，它靠近蚯蚓身體的前端，因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是剛毛，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。（3）當(dāng)蚯蚓前進時，身體后