2025年冀少新版必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了。導致該現象的最可能原因是（）A.沒有移動裝片使物像在視野的中央B.沒有調節(jié)反光鏡C.沒有調節(jié)細準焦螺旋D.沒有調節(jié)光圈2、下列關于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗的敘述，正確的是（）A.番茄中含有豐富的葡萄糖和果糖，是鑒定還原糖的理想材料B.用雙縮脲試劑鑒定稀釋的雞蛋清溶液，呈現磚紅色C.斐林試劑需要等量混合均勻后再加入樣液中，而且需要現配現用D.斐林試劑、蘇丹Ⅲ、雙縮脲試劑的使用均不需要水浴加熱3、醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水，而不注射蒸餾水或濃度更的濃鹽水。這是因為A.水分子容易進出細胞B.無機鹽離子容易進出細胞C.Na+、C1-離子過多或過少都對紅細胞有害D.無機鹽對維持細胞的形態(tài)和生理功能有重要作用4、下列關于糖類的說法，不正確的是（）A.葡萄糖、核糖、麥芽糖在發(fā)芽的小麥種子中都有B.纖維素是植物細胞壁的重要成分，其單體為葡萄糖C.糖原是動物細胞中的儲能物質D.HIV和噬菌體的核酸中都含有核糖5、酵母菌細胞呼吸過程中糖酵解產物丙酮酸的去向如下圖，下列敘述正確的是（）

A.1個丙酮酸經過過程A和B僅產生2個ATPB.過程E均無ATP產生C.供應18O2一段時間后，除物質①外，圖中其余物質均含18OD.馬鈴薯厭氧呼吸的產物為乳酸，不可能發(fā)生D和E過程6、下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗裝置；分析有關說法正確的是（）

A.該實驗的自變量是過氧化氫的分解速率B.3號、4號試管對照說明酶具有催化作用C.4號試管中的過氧化氫分子所含能量最高D.4支試管中H2O2的濃度和用量都應相同7、下列實驗操作與實驗現象吻合的是（）。實驗材料實驗現象A用蘇丹染液染色的花生子葉切片子葉細胞中有橘黃色顆粒B用0．3%mL蔗糖溶液處理的紫色洋蔥鱗片葉內表皮裝片紫色的液泡逐漸變小，顏色逐漸變深C用龍膽紫染液染色的洋蔥根尖裝片染色體在細胞中移動并平均分配到兩極D將斐林試劑滴加在蘋果提取液中試管中出現磚紅色沉淀

A.AB.BC.CD.D8、學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素；按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質，測定氧氣濃度的變化，結果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質）。下列分析正確的是（）

A.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖B.過程①沒有進行有氧呼吸第三階段C.過程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足D.過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足9、興趣小組選擇不同葉齡的菠菜葉片檢測色素的種類和含量，結果如圖所示。以下相關說法合理的是（）

A.成熟菠菜葉片顏色較深的原因主要是葉綠素a含量很高B.以幼嫩菠菜葉片進行色素的分離實驗時，結果只有一條色素帶C.幼嫩的菠菜葉片主要吸收藍紫光D.與成熟葉片相比，中等成熟葉片中類胡蘿卜素含量不變而葉綠素含量較低，葉片偏黃色評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、以下有機大分子與其單體對應關系，正確的是（）A.DNA-核糖核苷酸B.淀粉-葡萄糖C.蛋白質-氨基酸D.RNA-脫氧核苷酸11、冰鑒是古代暑天用來盛冰，并置食物于其中的容器（俗稱：古代的冰箱）。下列敘述錯誤的是（）A.食物置于冰鑒中，可以減弱細菌呼吸作用進而抑制細菌繁殖B.置于冰鑒中的荔枝，酶活性降低，荔枝中的有機物不再分解C.利用冰鑒儲存水果，冰鑒中溫度并不是越低越好D.冰鑒中水果細胞線粒體ATP合成過程中消耗的H+全部來自葡萄糖12、核酸和蛋白質都是重要的生物大分子，下列相關敘述錯誤的是（）A.組成元素都有H、O、NB.只有細胞內才有蛋白質分布C.在細胞質和細胞核中都有分布D.高溫變性后降溫都能緩慢復性13、下列敘述中，不屬于淀粉、纖維素和糖原共同特征的（）A.都是細胞內儲存能量的主要物質B.都含有H、O、N四種元素C.基本組成單位都是五碳糖D.基本組成單位都是葡萄糖14、細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），分裂間期又分為G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）。為了保證細胞周期的正常運轉，細胞自身存在著一系列檢驗點，只有檢測到相應的過程正常完成，細胞周期才能進入下一個階段。下列說法錯誤的是（）

A.檢驗點1的作用是檢驗DNA分子是否完成復制B.與檢驗點1相比，在檢驗點3時細胞中染色體數目加倍C.如果檢驗點4檢測不到紡錘體的形成，細胞將停滯在分裂期D.檢驗點5的作用是檢驗染色體是否正確分離并到達細胞兩極15、植物生理學中，溫度系數（Q10）指溫度增加10℃具植物呼吸速率的增加倍數。通常，植物在0-35℃的生理溫度范圍內的溫度系數約2-2.5?？蒲腥藛T對林木非同化器官與土壤的Q10值進行了測量，結果如圖，下列說法正確的是（）

A.樹干、根及土壤微生物呼吸產生CO2的場所是線粒體B.相同條件下，同一植物樹干和根的呼吸速率可能不同C.溫度對土壤微生物呼吸速率影響大于對樹干和根的影響D.溫度過高時，樹干、根及土壤微生物的Q10值可能下降16、冰葉日中花（冰菜）是一種耐鹽性極強的鹽生植物，其莖、葉表面有鹽囊細胞。如圖表示鹽囊細胞中4種離子的轉運方式（P型和V型ATP酶均能為H+的逆濃度跨膜運輸提供動力）。下列相關敘述正確的是（）

A.Na+運出細胞和進入液泡的方式相同，均為協助擴散B.NHX運輸Na+有利于提高液泡溶液滲透壓C.圖中一種轉運蛋白可轉運多種離子，說明轉運蛋白沒有特異性D.P型和V型ATP酶轉運H+可以為NHX轉運Na+提供動力17、將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數暈的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳，下列敘述正確的是（）

A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量B.萌發(fā)過程中在72?96小時之間種子的呼吸速率最大C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質轉化成幼苗的組成物質，其最大轉化速率為22mg?粒-1·d-1D.若自120小時后給予適宜的光照，則萌發(fā)種子的干重將繼續(xù)減少評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、常見的二糖有______。19、據課本圖；把下列圖填完整。

①______；②______；③______。20、_____是真核生物進行細胞分裂的主要方式。細胞進行有絲分裂具有_____。即_____的細胞，從一次分裂完成時開始，到_____為止，為一個細胞周期。（特別提醒：只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。如，植物中的形成層、分生區(qū)、生長點；人與動物中的受精卵、皮膚中的生發(fā)層。）一個細胞周期包括兩個階段：_____和_____。21、從細胞在_____之后到下一次分裂之前，是分裂間期。細胞周期的大部分時間處于____，大約占細胞周期的90%～95%。分裂間期為_____進行活躍的物質準備，完成______和_____，同時細胞有適度的生長。22、真核細胞的分裂方式有三種：_____。23、細胞在分裂以前，必須進行一定的_____。細胞增殖包括物質準備和_____整個連續(xù)的過程。24、科學家用黑白兩種美西螈做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的_____取出來，移植到_____美西螈的去核____中。結果植入核的卵細胞發(fā)育成的美西螈全部是______的。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)25、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤26、細胞分化的本質是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤27、人在饑餓時，細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤28、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共18分)29、香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖1中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a，b試管中各加入5mL第X天的提取液；在c；d試管中各加入5mL第Y天的提取液，如圖2。請回答：

(1)在a、c試管中各加入等量碘液是為了檢測____________的含量，a試管中溶液呈____________色，圖1中表示a、c兩試管中被檢測的物質含量變化趨勢的曲線是____________。

(2)在b、d試管中各加入等量斐林試劑，是為了檢測提取液中的____________的含量，水浴加熱后，與b試管相比，d試管中溶液的顏色更____________（填“深”或“淺”），斐林試劑的使用方法是：____________。

(3)如果要檢測提取液中是否含有蛋白質，可以使用____________試劑對該化合物進行鑒定，該試劑在使用時應注意：____________（填序號）。

①先加入A液（0.1g/mLNaOH溶液）、再加入B液（0.01g/mLCuSO4溶液）

②先加入B液（0.01g/mLCuSO4溶液）；再加入A液（0.1g/mLNaOH溶液）

③先混合A液（0.1g/mLNaOH溶液）和B液（0.01g/mLCuSO4溶液）；再加入提取液中。

(4)如果要檢測提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是____________；若用花生制成臨時切片檢測脂肪時，需要用____________洗去浮色。30、成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質壁分離現象，下圖a是發(fā)生質壁分離的植物細胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據圖回答下列問題：

(1)圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和____________的分離；后者的結構包括[__]和[__]以及二者之間的細胞質。

(2)植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是____________；植物細胞自身應具備的結構特點是____________。

(3)圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片；此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________________。

(4)將形狀；大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段；分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據圖分析：

紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會____________。31、為利用某種病毒的減毒株（MV）治療胰腺癌；科研人員進行了相關研究。

（1）細胞生命活動過程中產生衰老、受損的細胞器或功能喪失的蛋白復合物時，B蛋白在細胞內招募L-II蛋白（由細胞質基質中的L-I蛋白轉變而來）等蛋白，啟動自噬過程，形成自噬體，自噬體最終融入_____中降解，這有利于保持細胞結構和功能的_____。

（2）科研人員用MV；CQ（自噬抑制劑）和RAPA（自噬誘導劑）處理胰腺癌細胞；96h后測定細胞內B蛋白、L-II蛋白、L-I蛋白含量，并以細胞內恒定表達的p-actin蛋白含量作為參照，得到下表所示結果。

。組別變量控制細胞存活率（％）L-II蛋白/L-I蛋白細胞存活率（％）MVCQRAPAB蛋白P-actinP-actin1－－－1．541002－－+1．51121．131．51121．133－+－10．1236．1710．1236．174+－－9．5848．899．5848．89①本實驗中，作為對照組的是_____組。

②L-II蛋白是定位在自噬體膜上的蛋白，在自噬過程結束時會重新轉變成l-I蛋白，因而“L-II蛋白/L-I蛋白”可作為_____的一個觀測指標。

③比較1、2、3組結果，推測自噬過程_____（選填“促進”或“抑制”）癌細胞增殖，從物質與能量的角度分析，其原因是_____。

（3）綜合上述研究，請寫出MV影響胰腺癌細胞增殖的機制：_____。MV雖有抗胰腺癌的應用前景，但目前研究結果在很多方面尚不足以支持臨床醫(yī)學應用，請闡述理由：_____。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共16分)32、下圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的某些生理過程，其中I、II、III表示物質，①一⑥表示氣體的轉移途徑，圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化。請據圖回答：

（1）圖1中O2的產生來自___，與O2產生有關的色素分布在___上；能同時吸收紅光和藍紫光的色素是___。

（2）圖1中；葡萄糖的生成和利用場所分別是___；___·

（3）如用14CO2示蹤；在圖1中碳在光合作用過程中轉化成有機物中碳的轉移途徑是___（可用“→”與文字表示）。

（4）若圖1中產生的葡萄糖用于呼吸作用；則圖中有氧呼吸相關酶的分布場所是___和____，其生理活動的總反應式為___。

（5）如果該植物處于圖2中C點狀態(tài)時；圖1中氣體轉移途徑有①②④⑥；該植物處于圖2中A點狀態(tài)時，圖1中氣體轉移途徑有___（用數字表示）。

（6）圖2中，當光照強度為C時，植物光合作用制造葡萄糖的速度約是____mg?h-1?cm-2（小數點后面保留一位小數）。33、圖1表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下，其葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度變化的曲線圖；圖2為將該高等植物置于一定條件下，根據CO2的吸收速率數據繪制的曲線圖。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C?；卮鹣铝袉栴}。

（1）實臉過程中，葉肉細胞內消耗NADPH的場所是________。圖1中，AB段曲線變化的原因是________________

（2）溫度主要通過影響________來影響植物的代謝。圖2中當光照強度相對值小于5時；適當________(填“升高”或“降低”)溫度有利于溫室內該植物的增產。

（3）圖2表示影響光合作用的因素有________，當光照強度相對值大于7時，15°C與25°C條件下有機物的合成速率分別為M1、M⒉，結果應為M1________(填“大于”“小于”或“等于”)M⒉。

（4）圖2中，若將溫度從25°C提高到30°C(其他條件不變)，則25°C條件下CO2吸收速率與光照強度關系的曲線中，理論上b點將向_________(填“右”或“左”)移動。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

高倍顯微鏡的使用方法：

1；選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心；同時把物象調節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察。

2；轉動轉換器；調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作。

3；調節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后；用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗準焦螺旋）。

【詳解】

A；利用低倍鏡觀察時；若物像不在視野中央，則換上高倍鏡后，由于視野變小，很可能觀察不到物像，A正確；

B；如果沒有調節(jié)反光鏡；會出現視野暗，不清晰，不會找不到物像，B錯誤；

C；換成高倍鏡后；只能調節(jié)細準焦螺旋，C錯誤；

D；沒有調節(jié)光圈只會使視野變暗；不會導致物象消失，D錯誤。

故選A。

【點睛】2、C【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。

【詳解】

A；番茄本身有顏色；會對實驗結果產生影響，不是鑒定還原糖的理想材料，A錯誤；

B；雞蛋清溶液中主要含有蛋白質；用雙縮脲試劑鑒定稀釋的雞蛋清溶液，呈現紫色，B錯誤；

C；斐林試劑需要等量混合均勻后再加入樣液中；而且需要現配現用，C正確；

D；使用斐林試劑鑒定還原糖時需要水浴加熱；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下才能產生磚紅色沉淀，D錯誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

【詳解】

0.9%的生理鹽水是人體細胞外液的等滲溶液；可以維持細胞正常的形態(tài)，保證細胞生命活動的正常進行。D正確。

故選D

【點睛】4、D【分析】【分析】

糖類知識總結：

【詳解】

A；葡萄糖、核糖是動植物細胞都有的單糖；麥芽糖是植物細胞特有的糖，A正確；

B；植物細胞壁的成分是纖維素；是由多個葡糖糖組成的多糖，B正確；

C；淀粉是植物細胞中的儲能物質；糖原是動物細胞中的儲能物質，C正確；

D；HIV是RNA病毒；核酸中含有核糖，噬菌體是DNA病毒，核酸中是脫氧核糖，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

分析圖示：左邊是有氧呼吸；右邊是無氧呼吸。

左邊：除去1分子二氧化碳；生成二碳的乙酰輔酶A，參與第二步(三羧酸循環(huán))；在三羧酸循環(huán)的中(過程B)，反應物脫去了兩分子二氧化碳。物質①為還原氫，過程C為有氧呼吸第三階段。

右邊：過程D丙酮酸分解為乙醛和二氧化碳；過程E在還原氫參與下，②乙醛還原成③乙醇。

【詳解】

A；1個丙酮酸經過過程A和B共產生1個ATP；A錯誤；

B；過程A表示丙酮酸氧化脫酸；此過程不產ATP，過程D、E表示無氧呼吸第二階段，無氧呼吸第二階段不產生ATP，B正確；

C、供應18O2一段時間后，生成的水含有18O，物質①和ATP不含18O；C錯誤；

D；馬鈴薯塊莖厭氧呼吸的產物為乳酸；但是馬鈴薯的其他部位厭氧呼吸的產物可能為酒精，可能發(fā)生D和E過程，D錯誤。

故選B。6、D【分析】【分析】

1；實驗中的變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量。

2；自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量；對照實驗中的自變量要唯一；因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量。無關變量是在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量，對照實驗中的無關變量應保持適宜且相同。

3；本實驗中；分組對照，自變量可以是溫度（1和2）、催化劑的種類（3和4），因變量是過氧化氫的分解速度，通過氣泡產生的速率體現出來，無關變量有過氧化氫的量、酶的用量等。

【詳解】

A；該實驗的因變量是過氧化氫的分解速率；A錯誤；

B；3號、4號試管對照說明酶的催化作用具有高效性；B錯誤；

C；加熱為過氧化氫提供能量；加催化劑是降低化學反應的活化能，故2號試管中的過氧化氫能量最高，C錯誤；

D、4支試管中H2O2的濃度和用量是無關變量；對照實驗中的無關變量應保持適宜且相同，D正確。

故選D。7、A【分析】【分析】

1；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）。

2；質壁分離過程中；液泡變小、細胞液顏色變深、濃度變大，吸水能力增強。

3；觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

4；細胞膜具有選擇透過性。

【詳解】

A；蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色；因此用蘇丹Ⅲ染液染色的花生子葉切片中可觀察到子葉細胞中有橘黃色顆粒，A正確；

B；用0.3g/mL蔗糖溶液處理的紫色洋蔥鱗片葉外表皮裝片；由于外界溶液濃度高于細胞液濃度，因此細胞失水，紫色的液泡逐漸變小，顏色逐漸變深，內表皮細胞無顏色，不會發(fā)生這種現象，B錯誤；

C；觀察細胞有絲分裂實驗中；經過解離步驟后，細胞已經死亡，因此不能觀察到染色體在細胞中移動并平均分配到兩極的現象，C錯誤；

D；斐林試劑鑒定還原性糖時需要水浴加熱；D錯誤。

故選A。8、C【分析】【分析】

1；有氧呼吸過程分為三個階段；第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和還原氫，第三階段是還原氫與氧氣結合形成水；

2；真核細胞中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中；第二、第三階段發(fā)生在線粒體中；

3；有氧呼吸的三個階段都釋放能量；釋放的能量大部分以熱能的形式散失，一部分轉移到ATP中。

【詳解】

A；線粒體中進行氧化分解的物質是丙酮酸；因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸，A錯誤；

B；由題圖曲線可知；加入線粒體后，①過程氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段，消耗量氧氣，B錯誤；

C；分析題圖可知；②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢，加入底物后氧氣濃度下降速度加快，由于氧氣的作用是與[H]結合形成水，因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是[H]；加入ADP后，⑤過程氧氣濃度降低的速度加快，說明該過程限制氧氣與還原氫結合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足，C正確；

D；④過程氧氣濃度降低的速率較慢；但加入ADP后，⑤過程氧氣濃度的下降速度加快，說明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP數量不足，D錯誤。

故選C。

【點睛】9、A【分析】【分析】

光合色素主要分為兩類：葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）；類胡蘿卜素（胡蘿卜素、葉黃素）。色素是光合作用中吸收和轉化光能的重要物質。葉綠素主要吸收紅光和藍紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

【詳解】

A；成熟菠菜葉片富含葉綠素a；顏色較深，A正確；

B、幼嫩葉片無類胡蘿卜素，但有葉綠素a和葉綠素b；應該有兩條色素帶，B錯誤；

C；幼嫩的菠菜葉片主要吸收紅光和藍紫光；C錯誤；

D；中等成熟葉片中類胡蘿卜素含量不變而葉綠素含量較低；但主要還是葉綠素，呈綠色，D錯誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)10、B:C【分析】【分析】

DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的大分子；淀粉的基本組成單位是葡萄糖，氨基酸脫水縮合形成蛋白質，RNA是由核糖核苷酸聚合而成的大分子。

【詳解】

A；DNA是由脫氧核苷酸聚合而成；其單體為脫氧核苷酸，A錯誤；

B；淀粉是葡萄糖聚合而成；其單體為葡萄糖，B正確；

C；蛋白質的的基本組成單位是氨基酸；其單體為氨基酸，C正確；

D；RNA是由核糖核苷酸聚合而成；其單體為核糖核苷酸，D錯誤。

故選BC。

【點睛】11、B:D【分析】【分析】

貯存水果時；適當降低溫度能延長保存時間；在農業(yè)上，夜晚適當降低溫度，可以減少呼吸作用對有機物的消耗。

【詳解】

A；食物置于冰鑒中低溫可以抑制細菌中酶的活性；使細胞呼吸強度減弱，導致供能不足，從而抑制細菌繁殖，A正確；

B；冰鑒中的荔枝的酶活性降低；細胞分解有機物的速度減慢，B錯誤；

C；水果保鮮環(huán)境為零上低溫、低氧和適宜濕度；溫度不是越低越好，C正確；

D、水果細胞線粒體ATP合成過程中消耗的H+來自丙酮酸；水和葡萄糖；D錯誤。

故選BD。12、B:D【分析】【分析】

1.蛋白質是生命活動的主要承擔者；構成蛋白質的基本單位是氨基酸，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣。

2.核酸是遺傳信息的攜帶者；其基本構成單位是核苷酸；核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA和RNA，核酸對于生物的遺傳變異和蛋白質在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遺傳信息不同。

【詳解】

A；核酸的組成元素為C、H、O、N、P；蛋白質的組成元素主要為C、H、O、N，可見核酸和蛋白質的組成運輸均為有C、H、O、N，A正確；

B；分泌蛋白可以分泌到細胞外；可見不只有細胞內才有蛋白質分布，B錯誤；

C；核酸和蛋白質在細胞質和細胞核中都有分布；且DNA主要分布在細胞核種，RNA主要分布在細胞質中，C正確；

D；DNA經高溫變性后降溫能緩慢復性；蛋白質經高溫變性后，降溫不能復性，D錯誤。

故選BD。13、A:B:C【分析】【分析】

淀粉；纖維素和糖原都是多糖；組成元素都是C、H、O三種，基本組成單位都是葡萄糖。纖維素是植物細胞細胞壁的主要成分，不是細胞內儲存能量的主要物質。

【詳解】

A；纖維素是在植物細胞中組成細胞壁；不能提供能量，A錯誤；

B；都含有C、H、O、三種元素；B錯誤；

C；基本組成單位都是葡萄糖；C錯誤；

D；基本組成單位都是葡萄糖；D正確。

故選ABC。14、A:B【分析】【分析】

有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；即染色體的復制。

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現紡錘體和染色體。

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期。

（4）后期：著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。

（5）末期：核膜；核仁重建；紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A、由題干信息可知G1期為DNA合成前期，G1期中DNA沒有發(fā)生復制；A錯誤；

B；S期為DNA合成期；DNA復制導致DNA加倍，染色體不加倍，B錯誤；

C；M期為分裂期；在分裂前期若紡錘體不形成，則染色體不能移動到細胞兩極，細胞不能分裂，將停滯在分裂期，C正確；

D；檢驗點5是要檢測有絲分裂結束前染色體是否都正確分離并移向兩極；D正確。

故選AB。15、B:C:D【分析】【分析】

影響有氧呼吸的外界因素有O2濃度；溫度等。

【詳解】

A、樹干、根及土壤微生物呼吸若進行有氧呼吸產生CO2的場所是線粒體基質，若進行無氧呼吸產生CO2的場所是細胞質基質；A錯誤；

B；據圖；樹干和根的溫度系數不同，可推知相同條件下，同一植物樹干和根的呼吸速率可能不同，B正確；

C；據圖；土壤微生物的Q10值明顯大于植物樹干和根，溫度對土壤微生物呼吸速率影響大于對樹干和根的影響，C正確；

D；植物在0-35℃的生理溫度范圍內的溫度系數約2-2.5；溫度過高時，高溫會使酶失活，樹干、根及土壤微生物的Q10值可能下降，D正確。

故選BCD。16、B:D【分析】【分析】

據圖分析，圖中NHX將H+運入細胞的同時將Na+排出細胞，也可以將Na+運入液泡的同時將H+運出液泡，P型ATP酶可以將H+運出細胞，KUP將H+和K+運入細胞，V型ATP酶可以將H+運入液泡，CLC將H+運出液泡的同時，將Cl-運進液泡。

【詳解】

A、據圖可知，V型ATP酶可以將H+運進液泡，該過程中需要耗能，是主動運輸，說明液泡中的H＋濃度高于液泡外，NHX將H＋運出液泡的過程是順濃度梯度，該過程產生的勢能可為Na＋進入液泡提供能量，即Na+進入液泡的方式是主動運輸；A錯誤；

B、NHX向細胞外和液泡內運輸Na+，有利于降低細胞質基質中Na+含量；提高耐鹽性，B正確；

C；從圖中看出；一種轉運蛋白可轉運多種離子，一種離子可由多種轉運蛋白轉運，仍有有特異性，C錯誤；

D、據圖可知，P型和V型ATP酶將細胞質基質中的H+運出細胞或運入液泡，降低了細胞質基質中H+的濃度，液泡中H+可以通順濃度梯度進入細胞質基質中，驅動載體蛋白NHX，將Na+進行轉運，所以為Na+運輸提供了動力；D正確。

故選BD。17、A:B:C【分析】【分析】

玉米種子由種皮；胚和胚乳組成；在萌發(fā)過程中胚發(fā)育成幼苗，子葉從胚乳中吸收營養(yǎng)物質，一部分轉化為幼苗的組成物質，一部分用于呼吸作用，為生命活動提供能量；因此呼吸作用所消耗的有機物量=胚乳減少的干重量-轉化成幼苗的組成物質。

【詳解】

A；種子萌發(fā)過程中；淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過在細胞質基質和線粒體內氧化分解為生命活動的供能，A正確；

B；種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳；呼吸速率最大的階段為胚乳干重的減少量最大時刻，即72～96h，B正確；

C、轉化成幼苗的組成物質=胚乳減少的干重量-呼吸作用所消耗的有機物量，萌發(fā)種子各時間的干重變化為呼吸作用所消耗的有機物量，分別計算0-24h，24-48h，48-72h，72-96h，96-120h時段的轉化成幼苗的組成物質量，可知，96-120小時為(118.1-91.1)-(177.7-172.7)=22mg，是最大值，因此，最大轉化速率為22mg?粒-1?d-1；C正確；

D；120小時后給予適宜的光照；萌發(fā)種子能進行光合作用，使干重增加，D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蔗糖、麥芽糖、乳糖19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】前期后期末期20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂周期性連續(xù)分裂下一次分裂完成時分裂間期分裂期21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一次分裂結束分裂間期分裂期DNA分子的復制有關蛋白質的合成22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂、無絲分裂、減數分裂23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物質準備細胞分裂24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細胞核白色卵細胞黑色。四、判斷題(共4題，共20分)25、B【分析】【詳解】

動物和人體內依然保留少數具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫做干細胞，造血干細胞能分出多種組織細胞，而不是各種組織細胞，故錯誤。26、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質是基因的選擇性表達，可以產生特有的蛋白質，例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產生血紅蛋白，故上述說法正確。27、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細胞中ATP與ADP依然可以快速轉換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。28、B【分析】略五、實驗題(共3題，共18分)29、略

【分析】【分析】

香蕉果實成熟過程中，香蕉逐漸變甜，因此可以得出淀粉轉化成了還原糖，圖1中I是香蕉成熟過程中淀粉含量的變化，圖1中Ⅱ是還原糖的變化；分析題圖2可知，a、c是檢測淀粉的含量，b；d是檢測還原糖的含量。

【詳解】

（1）香蕉果實成熟過程中；香蕉逐新變甜，淀粉轉化成了還原糖，淀粉與碘液變藍，因此在a；c試管中各加入等量碘液檢測淀粉的含量，故a試管中溶液呈藍色，香蕉果實成熟過程中，淀粉含量減少，故圖1中表示a、c兩試管中被檢測的物質含量變化趨勢的曲線是Ⅰ。

（2）香蕉果實成熟過程中，淀粉轉化成了還原糖，還原糖含量會增加，斐林試劑用于檢測還原糖，因此在b、d試管中各加入等量斐林試劑檢測還原糖的含量，由于b試管檢測的是成熟后X天（時間較早）的還原糖，d試管檢測的是成熟后Y天（時間較晚）的還原糖，故Y試管還原糖含量多，所以與b管相此，d管的顏色更深。斐林試劑的使用方法是斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）和乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）；等量混合均勻后再加入，并且反應過程中需要50~65℃水浴加熱。

（3）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應，如果要檢測提取液中是否含有蛋白質，所用的試劑是雙縮脲試劑，雙縮脲試劑的使用方法是先加入A液（0.1g/mLNaOH溶液）搖勻，再加入B液（0.01g/mLCuSO4溶液）4滴；搖勻。

（4）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，脂肪被染成橘黃色，若用花生制成臨時切片檢測脂肪時，需要用體積分數為50%的酒精洗去浮色。【解析】(1)淀粉藍色Ⅰ

(2)還原糖深甲液與乙液等量混合均勻；水浴加熱。

(3)雙縮脲試劑①

(4)蘇丹Ⅲ染液體積分數為50%的酒精30、略

【分析】【分析】

質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜；細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。

【詳解】

(1)質壁分離是原生質層和細胞壁的分離；原生質層包括細胞膜；液泡膜以及二者之間的細胞質。

(2)發(fā)生質壁分離的外界條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度；而植物自身具備的結構特點是原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性。

(3)在觀察植物細胞質壁分離與復原實驗中；當細胞處于質壁分離狀態(tài)時，此時細胞可能正在發(fā)生質壁分離過程，也可能質壁分離完成，細胞原生質層大小處于相對靜止狀態(tài)，還可能處于質壁分離的復原過程中，因此，細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是細胞液濃度大于；等于或小于外界溶液濃度。

(4)①由圖中兩種紅心蘿卜的質量變化結果可知，甲～戊五種蔗糖溶液的濃度大小為丙<戊<甲<丁<乙；甲為紅心蘿卜A的等滲溶液，戊為紅心蘿卜B的等滲溶液，因此紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度高。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，溶液濃度降低，紅心蘿卜A吸水，一段時間后，細胞液濃度降低。

【點睛】

本題考查生物膜結構和物質跨膜運輸的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。解決本題的關鍵是要掌握細胞發(fā)生質壁分離時，由于失水，導致液泡的濃度升高?！窘馕觥吭|層24外界溶液濃度高于細胞液濃度原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性細胞液的濃度可能大于、等于或小于外界溶液的濃度高降低31、略

【分析】【分析】

本題的是對減毒株MV對治療胰腺癌的機理研究；實驗分為四組，空白對照組；加入RAPA自噬誘導劑組、加入CQ自噬抑制劑組和加入MV組，通過檢測B蛋白的表達以及L-II蛋白、L-I蛋白含量，通過結果分析，空白對照組和加入RAPA自噬誘導劑組，B蛋白均表達，L-II蛋白、L-I蛋白含量較低，癌細胞存活率高，而加入CQ自噬抑制劑組和加入MV組，B蛋白不表達，且L-II蛋白、L-I蛋白含量較高，癌細胞存活率低，由此可知細胞自噬有利于癌細胞的增殖。

【詳解】

（1）細胞自噬和細胞器溶酶體有關；溶酶體內含有多種水解酶，能水解衰老損傷的細胞器，因此自噬體最終與溶酶體融合，進入溶酶體中降解，這有利于保持細胞結構和功能的相對穩(wěn)定。

（2）①本實驗研究的是MV對胰腺癌的影響；1是空白對照組，2；3是標準對照組，因此1、2、3均是對照組。

②根據題干信息“L-II蛋白是定位在自噬體膜上的蛋白；在自噬過程結束時會重新轉變成l-I蛋白”，因此“L-II蛋白/L-I蛋白”可作為自噬過程的一個觀測指標。

③1組和2組細胞均能自噬；3組細胞自噬受到抑制，1；2組癌細胞存活率高，3組癌細胞存活率低，由此可知自噬過程促進癌細胞增殖，可能原因是細胞通過自噬降解細胞內衰老或受損的細胞器，獲得代謝所需的物質和能量，有利于細胞增殖。

（3）依據題干信息“B蛋白在細胞內招募L-II蛋白（由細胞質基質中的L-I蛋白轉變而來）等蛋白；啟動自噬過程”，MV處理后，B蛋白不表達，L-II蛋白；L-I蛋白含量較高，癌細胞的存活率，由此可推出MV治療胰腺癌的機理可能是MV抑制B蛋白生成，降低其招募功能，降低癌細胞自噬，使增殖所需物質和能量不足。要使MV在臨床醫(yī)學上進行推廣，還需要進行動物實驗和臨床醫(yī)學實驗。

【點睛】

本題考查細胞癌變相關的實驗設計，要求考生識記癌細胞的主要特征，明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能分析實驗結果得出正確的結論?！窘馕觥咳苊阁w相對穩(wěn)定（或“穩(wěn)態(tài)”）1、2、3自噬過程促進通過自噬降解細胞內衰老或受損的細胞器，獲得代謝所需的物質和能量，有利于細胞增殖MV抑制B蛋白生成，降低其招募功能，降低癌細胞自噬，使增殖所需物質和能量不足（或“MV阻斷與溶酶體的融合過程，降低癌細胞自噬，使增殖所需物質和能量不足”）還需要進行動物實驗和臨床醫(yī)學實驗（或：胰腺癌種類多樣，不知是否對其他類型同樣有效；細胞內分子調控通路復雜，MV是否影響其他通路，還需進一步探究；MV是否影響正常細胞的自噬尚不清楚；MV是否引起其他致病風險尚不清楚）六、非選擇題(共2題，共16分)32、略

【分析】【分析】

據圖分析：圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的光合作用和呼吸作用；圖中Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ分別表示ATP、能量、水