2025年岳麓版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】與青蛙相比；鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的特點(diǎn)主要包括()

①體內(nèi)受精②體外受精③卵生④卵外有卵殼保護(hù)⑤變態(tài)發(fā)育⑥親鳥(niǎo)有育雛行為A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥2、下列疾病中不屬于遺傳病的是（）A.血友病B.白化病C.先天智障D.艾滋病3、丙地處在五帶中的A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶4、據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是A.①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖B.①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖C.③這種生殖方式有利于生物進(jìn)化D.③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽5、雄蛙與雌蛙之間抱對(duì)的意義是雄蛙捉住雌蛙，防止雌蛙逃走。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6、以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng)，不正確的是（）A.各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B.生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不包括A.適時(shí)適量飲水B.膀胱過(guò)度膨脹時(shí)再排尿C.防止尿道感染D.及時(shí)治療扁桃體炎、咽炎等疾病8、下列各項(xiàng)敘述正確的是（）A.鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤B.成蛙既可以用鰓呼氣也可以用肺呼吸C.昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象D.果蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段9、青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的特征是（）A.蝌蚪用鰓呼吸B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體，體內(nèi)受精D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸10、“種”這個(gè)分類等級(jí)，不能表示的是（）A.一種生物就是一個(gè)物種B.同種生物可以通過(guò)有性生殖繁殖后代C.同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物為同一個(gè)種11、對(duì)青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的說(shuō)法，正確的是（）A.在水中生殖，在陸地上發(fā)育B.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上C.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上D.生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活12、下列關(guān)于骨骼肌的敘述中不正確的是（）A.兩端的肌腱分別固定在不同的骨上B.骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)C.人體的任何一項(xiàng)動(dòng)作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結(jié)果D.兩端的肌腱分別固定在同一塊骨上評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、____、筑巢、____、孵卵和育雛幾個(gè)階段．14、人體的結(jié)構(gòu)層次可以歸納為：_______→_______→_______→_______→______。15、化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、嫁接的關(guān)鍵是________與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活。17、下列是一組科學(xué)探究題；請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求去處理．

（1）分析甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（2）分析甲、丙實(shí)驗(yàn)可知，目的是為了探究____

（3）設(shè)計(jì)該探究活動(dòng)的基本原則之一是____變量原則．

（4）觀察是科學(xué)探究的基本方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是____

A．科學(xué)觀察要有明確的目的。

B．觀察要全面細(xì)致和實(shí)事求是。

C．科學(xué)觀察不可以用直接用肉眼；必須借助放大鏡，顯微鏡等儀器。

D．科學(xué)觀察有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間，要有計(jì)劃，有耐心．18、將長(zhǎng)骨鋸開(kāi)，可觀察到骨密質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____，終生具有造血功能的紅骨髓位于____內(nèi)，骨膜中的____為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．19、（6分）在環(huán)境適宜的條件下，細(xì)菌具有____的特性。在不良環(huán)境條件下，有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體體積水縮小，____增厚，形成____這是細(xì)菌的休眠體。20、下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：(1)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。(2)伸肘時(shí)，肱二頭肌處于____狀態(tài)，[3]____處于狀態(tài)?？梢?jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在____系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。21、為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)；在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。據(jù)此作答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂就會(huì)受到____。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇，爬向有____的一臂。

（2）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看，它屬于____行為。

（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對(duì)蚯蚓的生存有____，故會(huì)____；潮濕、有食物的暗室，對(duì)蚯蚓生存有____，故會(huì)趨向____的一邊。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)22、通常情況下，人體的一個(gè)動(dòng)作不是由一塊骨骼肌能獨(dú)立完成的。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)23、如圖是某同學(xué)所繪的衣藻；病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物；但忘記標(biāo)注它們的名稱了．

①______②______③______④______⑤______．

（1）將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中．

（2）根據(jù)“有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)”這一分類標(biāo)準(zhǔn)；已經(jīng)將上述生物進(jìn)行了如下的分類，請(qǐng)你再提出其他的一些分類標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)分類，直至五種生物全部都被分開(kāi)．

24、如表是對(duì)某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果；請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

。性狀父親母親女兒耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂酒窩無(wú)酒窩有酒窩有酒窩膚色正常正常白化（1）父母有耳垂；而女兒無(wú)耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____，耳垂有有耳垂和無(wú)耳垂之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____。

（2）在生殖過(guò)程中；母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是______。

（3）根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知；有耳垂是______性狀。

（4）若無(wú)酒窩父親的基因組成是dd；有酒窩母親的基因組成是DD，則有酒窩女兒的基因組成是______。

（5）人類的白化病是一種常染色體隱性遺傳病。如圖示；父母親雖然表現(xiàn)正常，但女兒卻表現(xiàn)出白化病，他們?cè)偕鲆粋€(gè)白化病孩子的概率是______。

（6）為了減少遺傳病的發(fā)病率，除了禁止近親結(jié)婚外，你認(rèn)為預(yù)防的主要措施還有______（請(qǐng)舉一例）。評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共40分)25、判斷題（1）各種生物之問(wèn)是相互依存、相互制約的。（）（2）魷魚(yú)和鮑魚(yú)都是魚(yú)類，屬于脊椎動(dòng)物。（）（3）生物分類單位越大，其中所包含生物的共同特征越多。（）（4）病毒能獨(dú)立生活。（）（5）細(xì)菌都是單細(xì)胞的，屬于真核生物。（）（6）動(dòng)物和細(xì)菌、真菌·一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（）26、【題文】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與行為方式相連。

一群螞蟻搬家覓食行為。

羚羊依靠嗅覺(jué)尋找食物社群行為。

兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架爭(zhēng)斗行為。

孔雀東南飛繁殖行為。

孔雀開(kāi)屏節(jié)律行為27、【題文】連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為。

①金龜子遇敵假死a.繁殖行為①——____

②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)b.防御行為②——____

③天鵝的按時(shí)遷徙c.社會(huì)行為③——____

④餓狗為食物而爭(zhēng)斗d.攻擊行為④——____

⑤螞蟻間的分工合作e.遷徙行為⑤——____28、【題文】將下列傳染病及其類型用連線歸位。A．非典型肺炎a.體表傳染病B．病毒性肝炎b.呼吸道傳染病C．出血熱c.消化道傳染病D．狂犬病d.血液傳染病參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶；交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，鳥(niǎo)類的受精作用發(fā)生在體內(nèi)，受精完成后，受精卵在體內(nèi)發(fā)育成卵，鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后停止，直到親鳥(niǎo)孵卵才繼續(xù)發(fā)育，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，受精方式是體外受精，進(jìn)行的是變態(tài)發(fā)育，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】解：A；血友病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾??；屬于遺傳病，A錯(cuò)誤；

B；白化病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾?。粚儆谶z傳病，B錯(cuò)誤；

C；先天智障是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病；屬于遺傳病，C錯(cuò)誤；

D；艾滋病是由病原體人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液傳染病；不屬于遺傳病，D正確；

故選：D。

由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病．

知道人類常見(jiàn)的主要遺傳病即可解答．【解析】D3、A【分析】本題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)定位的方法。在經(jīng)緯網(wǎng)中，緯度數(shù)向北變大為北緯度，向南變大為南緯度。經(jīng)度數(shù)向東變大為東經(jīng)度，向西變大為西經(jīng)度。據(jù)此，讀圖可知，甲地的經(jīng)緯度是東經(jīng)20°，北緯40°。所以A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

本題考查了溫度帶劃分，判斷出丙地的緯度是解題的關(guān)鍵。人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N—23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N—66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N—90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S—66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S—90°S。讀圖可知，丙地的緯度為40°S，故丙位于南溫帶。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！窘馕觥?。【小題1】A【小題2】C4、D【分析】【分析】本題考查植物的繁殖方式。正確理解有性生殖和無(wú)性生殖的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

Ａ.嫁接分芽接和枝接，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。圖①是嫁接，屬于枝接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖。故A不符合題意；B.據(jù)圖可知，①嫁接、②組織培養(yǎng)，嫁接和組織培養(yǎng)都沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖；圖③用種子繁殖植物新個(gè)體，屬于有性生殖。故B不符合題意；C.圖③用種子繁殖植物新個(gè)體，屬于有性生殖，后代繼承父本和母本雙方的遺傳物質(zhì)，具有更大的變異性，有利于生物的進(jìn)化。故C不符合題意；D.圖③用種子繁殖植物新個(gè)體，種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、B【分析】【分析】本題主要考查青蛙的生殖發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知抱對(duì)是青蛙的生殖行為?！窘獯稹吭谇嗤艿姆敝臣竟?jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵。許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。所以雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子，提高卵細(xì)胞受精的可能性。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選B。【解析】B6、D【分析】【解答】解：AB；達(dá)爾文認(rèn)為；生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過(guò)度繁殖；而生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)，即生存斗爭(zhēng)；生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，以及生物種間的斗爭(zhēng)；AB正確。

C；在激烈的生存斗爭(zhēng)中；凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存；C正確．

D；不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異；而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．二、多選題(共6題，共12分)7、BD【分析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對(duì)的平衡．我們每天應(yīng)該喝適量的開(kāi)水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能。當(dāng)然也要注意防止尿道感染。故選：BD考點(diǎn)：排尿的意義．【解析】【答案】BD8、AC【分析】解：A；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．A正確；

B；成蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B錯(cuò)誤；

C；昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大；幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．C正確；

D；果蠅的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段；屬于完全變態(tài)發(fā)育；而蝗蟲(chóng)沒(méi)有蛹期，屬于不完全變態(tài)．D錯(cuò)誤．

故選：AC

鳥(niǎo)類是卵生；兩棲動(dòng)物屬于變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種發(fā)育形式．

回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)．【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：A；蝌蚪是青蛙的幼體；蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，A正確．

BD；青蛙的幼蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯(cuò)誤，D正確．

C；青蛙雌性異體；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，在水中形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，可見(jiàn)青蛙的受精方式是體外受精，C錯(cuò)誤．

故選：AD

兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；據(jù)此答題．

解題的關(guān)鍵是知道：青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，變態(tài)發(fā)育．【解析】【答案】AD10、AD【分析】解：A；一種生物屬于一個(gè)物種；但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體．故一種生物和一個(gè)物種是不同的．A錯(cuò)誤；

B；在自然條件下；通過(guò)同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代．B正確；

C；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種；分類單位越小，共同特征就越多，最基本的分類單位是種，因此同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征．C正確；

D；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物包含多個(gè)物種；D錯(cuò)誤．

故選：AD．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種生物屬于一個(gè)物種，但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：A；兩棲動(dòng)物體外受精；生殖離不開(kāi)水，幼體蝌蚪在水中發(fā)育．A錯(cuò)誤；B、青蛙是成體，既能生活在水中，又能生活在陸地上．B正確；C、青蛙的幼體蝌蚪幼體生活在水中，成體青蛙水陸兩棲．C錯(cuò)誤；D、青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活．D正確．故選BD

兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

明確兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特征．【解析】【答案】BD12、CD【分析】解：A；一塊骨骼肌分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨；跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)完成運(yùn)動(dòng)．

B；骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)，骨骼肌有受刺激收縮的特性．

C；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)；因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．

D；骨骼肌兩端的肌腱分別固定在不同的骨上．

故選：CD

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)13、交配產(chǎn)卵【分析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥(niǎo)類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥(niǎo)產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵．鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活．所以鳥(niǎo)類的繁殖行為的幾個(gè)過(guò)程的順序?yàn)椋呵笈?；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

故答案為：交配；產(chǎn)卵．

【分析】鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程．14、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體【分析】【分析】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【解答】

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

【解析】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體15、√【分析】解：化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里；地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，外界的礦物質(zhì)進(jìn)入堅(jiān)硬的部分如外殼；骨骼的縫隙中，一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是他們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣哪些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái)，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．因此化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的．

故答案為：√

化石是指經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體；遺物、遺跡．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石的形成．【解析】√16、略

【分析】試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活。故答案為：砧木考點(diǎn)：此題考查的是植物的扦插或嫁接?！窘馕觥俊敬鸢浮空枘?7、略

【分析】

（1）分析甲；乙實(shí)驗(yàn)可知；目的是為了探究細(xì)菌生存的條件，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，甲作為對(duì)照組，乙作為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明適宜的溫度是細(xì)菌生存的條件．

（2）分析甲；丙實(shí)驗(yàn)可知；目的是為了探究食品腐敗的原因，實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，甲不作處理，作為對(duì)照組，丙用消毒棉球塞住，作為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明食品腐敗是由細(xì)菌引起的．

（3）單一變量原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

（4）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．可見(jiàn)，選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤的．

故答案為：（1）溫度；

（2）食品腐敗的原因；

（3）單一；

（4）C．

【解析】【答案】此題考查的是資料分析的能力；確定控制單一變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和觀察法．依題意，由表可知：該實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組是甲、乙以溫度為實(shí)驗(yàn)變量的對(duì)照組，說(shuō)明適宜的溫度是細(xì)菌生存的條件；另一組是甲、丙以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)變量的對(duì)照組，說(shuō)明食品腐敗是由細(xì)菌引起的．

18、略

【分析】

以下是骨的結(jié)構(gòu)圖：

骨的基本結(jié)構(gòu)包括3骨膜；6、7骨質(zhì)和4骨髓三部分組成；

骨膜內(nèi)有2血管和成骨細(xì)胞；血管對(duì)骨起營(yíng)養(yǎng)作用，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)；

骨質(zhì)包括6骨松質(zhì)和7骨密質(zhì)；前者呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內(nèi)部和長(zhǎng)骨的兩端．后者質(zhì)地堅(jiān)硬致密，主要分布于骨干，抗壓力強(qiáng)；

4骨髓填充在5骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi)；分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓有造血功能．幼年時(shí)的骨髓全是紅骨髓．成年之后，長(zhǎng)骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替，稱黃骨髓，失去造血功能．失血過(guò)多時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化紅骨髓，恢復(fù)造血功能．

故答案為：骨組織致密；骨松質(zhì)；神經(jīng)和血管．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確顧得基本結(jié)構(gòu)和功能．

19、略

【分析】本題考查了細(xì)菌的生殖方式及抵抗不良環(huán)境的休眠體芽孢的有關(guān)知識(shí)，細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖，在條件適宜時(shí)，每2030分鐘就能繁殖一次，當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)，有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至?，細(xì)胞壁，芽孢20、略

【分析】該題考的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，學(xué)生結(jié)合圖識(shí)記便可。骨骼肌具有收縮的特性。屈肘時(shí)，肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群舒張；伸肘時(shí)，肱二頭肌肌群舒張，肱三頭肌肌群收縮?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）關(guān)節(jié)窩。（2）舒張、肱三頭肌、收縮、運(yùn)動(dòng)。21、電擊潮濕有食物學(xué)習(xí)害躲避利有食物【分析】【解答】（1）動(dòng)物具有學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，就會(huì)受到電擊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇爬向有食物的一臂；

（2）蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)；為學(xué)習(xí)行為；

（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對(duì)蚯蚓的生存有害；所以逃避，潮濕；有食物的暗室，對(duì)蚯蚓的生存有利，所以趨向，時(shí)間久了就學(xué)會(huì)了走“T”字形迷宮。

【分析】此題較新穎，解答此類題的關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)。四、判斷題(共1題，共9分)22、√【分析】試題分析：任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌都是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)23、酵母菌；細(xì)菌；病毒；草履蟲(chóng)；衣藻【分析】解：（1）①是酵母菌；單細(xì)胞真菌；②是細(xì)菌，無(wú)成形的細(xì)胞核；③是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，④是草履蟲(chóng)，單細(xì)胞動(dòng)物，外面密布纖毛，像草鞋底；⑤是衣藻，有鞭毛，內(nèi)有杯狀的葉綠體．

（2）分類如圖：

故答案為：（1）酵母菌；細(xì)菌；病毒；草履蟲(chóng)；衣藻；

（2）

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．

（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．孢子生殖；孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．

（3）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

（4）草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物；有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體．

（5）衣藻是單細(xì)胞植物；有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和線粒體．

（6）圖中：①是酵母菌；②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲(chóng)，⑤是衣藻．

解答此類題目的關(guān)鍵是了積極作為細(xì)菌、真菌、病毒、草履蟲(chóng)以及衣藻的主要結(jié)構(gòu)特征．【解析】酵母菌；細(xì)菌；病毒；草履蟲(chóng)；衣藻24、變異相對(duì)性狀X顯性Dd25%遺傳咨詢【分析】解：（1）父母是有耳垂；而女兒是無(wú)耳垂，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異性，所以此現(xiàn)象稱為變異；“有酒窩與無(wú)酒窩”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此“在遺傳學(xué)上”，有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。

（2）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；卵細(xì)胞的性染色體是X，因此“在生殖過(guò)程中”，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是X。

（3）表格中父親；母親都有耳垂；女兒無(wú)耳垂。表明無(wú)耳垂是隱性性狀，有耳垂是顯性性狀，因此“根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知”，有耳垂是顯性性狀。

（4）“若無(wú)酒窩父親的基因組成是dd；有酒窩母親的基因組成是DD”，則父親遺傳給女兒的基因一定是d，母親遺傳給女兒的基因一定是D，因此有酒窩女兒的基因組成是Dd．遺傳圖解如圖2：

（5）“人類的白化病是一種隱性遺傳病”；“假設(shè)由基因a控制，則基因A控制正常，因此白化病的基因組成是aa，正常的基因組成是AA或Aa．父母遺傳給白化?。╝a）孩子的基因一定是a，因此父母正常的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖3：

從遺傳圖解看出；第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有25%。

（6）我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“；做好遺傳咨詢；婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。

故答案為：（1）變異；相對(duì)性狀。

（2）X

（3）顯性。

（4）Dd

（5）25%（或1/4）

（6）遺傳咨詢；

（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（3）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、性別遺傳過(guò)程、基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題?！窘馕觥孔儺愊鄬?duì)性狀X顯性Dd25%遺傳咨詢六、連線題(共4題，共40分)25、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√【分析】（1）【分析】本題考查生物與生物之間的關(guān)系。掌握生物與生物之間的相互作用是解題關(guān)鍵。【解答】生物與生物之間的關(guān)系包括：同種生物之間和不同種生物之間的相互作用。同種生物之間既有互助，也有斗爭(zhēng)。不同種生物之間也存在著這樣的關(guān)系。在自然界中，生物與生物之間以多種形式相互作用，這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系使得各種生物之間相互制約、彼此依存，促進(jìn)了生物界的共同發(fā)展。因此題干說(shuō)法正確。（2）【分析】本題考查動(dòng)物的分類。掌握魷魚(yú)和鮑魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及體內(nèi)脊柱的有無(wú)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹眶滛~(yú)和鮑魚(yú)都是軟體動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）【分析】本題考查生物的分類。掌握生物分類單位的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物種類就越少。因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。（4）【分析】本題考查病毒的生活特點(diǎn)。掌握病毒的生存方式是解題關(guān)鍵。【解答】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成。病毒不能獨(dú)立生存，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。（5）【分析】本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。【解答】細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，細(xì)胞內(nèi)