2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷204考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示是一幅人體解剖圖的部分信息．其中所標(biāo)注的各器官共同組成人體的（）

A.消化系統(tǒng)B.生殖系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)2、火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度．在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒壞火箭頭部的作用，這是因?yàn)椋ǎ〢.熔化和汽化都吸熱B.熔化和汽化都放熱C.熔化放熱，汽化吸熱D.熔化吸熱，汽化放熱3、擴(kuò)散不能表明（）A.一切物體的分子間有間隙B.組成物質(zhì)的分子本身也有體積C.互相接觸的物體間分子可進(jìn)入對(duì)方D.分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4、下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的有關(guān)敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來(lái)越小B.細(xì)胞的生長(zhǎng)是有限的C.新生細(xì)胞體積很小，從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長(zhǎng)大D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大5、為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案．這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（）。組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分①5020無(wú)光通風(fēng)適量②5020有光通風(fēng)少量A.水分B.空氣C.光照D.溫度6、下列現(xiàn)象中，不是利用慣性的是（）A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員先助跑一段距離才起跳B.司機(jī)在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門C.汽車突然起動(dòng)時(shí)，乘客的身體向后傾斜D.子彈離開槍膛后的高速飛行7、如圖，關(guān)于聲音的四幅圖片的說(shuō)明，正確的是（）A.圖片a中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航B.圖片b表明月球上的宇航員能直接交談C.圖片c所示的隔音墻表明噪聲可以在聲源處減弱D.圖片d表示聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的8、有一氣球以10m/s的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從氣球里脫出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開氣球后將（）A.繼續(xù)上升一段時(shí)間，然后下降B.立即下落C.以原來(lái)速度永遠(yuǎn)上升D.以上所說(shuō)都不對(duì)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、雞蛋的形狀呈____，內(nèi)部有一個(gè)空氣囊，氣囊在雞蛋____端，將雞蛋放入清水中，雞蛋____，若在清水中不斷加入食鹽，并攪拌使之溶解，雞蛋會(huì)____，慢，最后____。若雞蛋放在食酷中，觀察到有____，長(zhǎng)時(shí)間后，又會(huì)出現(xiàn)____的現(xiàn)象。10、飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上，且只受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力一定____(填"平衡""不平衡")，判斷的依據(jù)是因?yàn)開___.這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上，且大小____，方向____，并且在____。11、生活中經(jīng)常提到的“影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)．在立竿見“影”和水中倒“影”中，前者是由光的____形成的，后者是由光的____形成的。12、如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱____（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是____。圖丙是____（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是____℃。

13、下面是小麗在測(cè)量一塊礦石密度時(shí)的主要步驟。請(qǐng)你幫她按正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái)：____。

A倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；

B用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m；

C將礦石放入量筒中，測(cè)出礦石和水的總體積V2；

D將各步的數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式，求出礦石的密度。14、端午節(jié)期間；多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖）；

（1）運(yùn)動(dòng)員通過(guò)鼓聲來(lái)統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面的____產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過(guò)____傳入人耳．

（2）劃水時(shí)，船槳是____杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”），該杠桿的好處____是，運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳不是直的，是光的____現(xiàn)象．

（3）運(yùn)動(dòng)員向后劃水，船就前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是____的，以鼓手為參照物，該船上的運(yùn)動(dòng)員是____的．

15、汽車安全氣囊是一種能有效減小乘員身體受到傷害的裝置．行駛的汽車在受到猛烈碰撞時(shí)，啟動(dòng)氣囊的電路接通，導(dǎo)線發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為____能，從而引爆囊袋中的壓縮氣體，氣囊充氣彈出．駕駛員雖然由于____會(huì)撞到氣囊上，但與直接撞到方向盤上相比，受到的作用力較小，受力面積較____，人受到的壓強(qiáng)較____（后兩空填“大”或“小”）16、魚能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠____來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能夠在水中____。17、芽中也有____組織，它可發(fā)育為____、____和____，它們構(gòu)成枝條，新芽又不斷形成新的枝條，使植株的地上部分不斷繁茂，形成“萬(wàn)千枝條”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)25、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

26、木塊在壓力F和測(cè)力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖．

27、如圖1所示；一束光線AO經(jīng)平面鏡反射后，照射到楔形玻璃磚表面，再穿過(guò)楔形玻璃磚．請(qǐng)畫出光路圖（注意標(biāo)出法線）

28、隨著人民生活水平的提高；小汽車逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，如圖所示，某家用小汽車靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】由所學(xué)可知；消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成的。圖示中1是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，2是食道，3是胃，4是肝臟，能分泌膽汁，5是膽囊，能儲(chǔ)存膽汁，6是十二指腸，7是胰腺，能分泌胰液，8是直腸，9是小腸，10是大腸，11是闌尾，據(jù)此解答本題。

【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟；胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。因此圖示中所標(biāo)注的各器官共同組成人體的消化系統(tǒng)。

故答案為：A2、A【分析】【解答】解：熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程；需要吸熱；

汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程；需要吸熱．

故選A．

【分析】在物態(tài)變化中存在著吸；放熱的問(wèn)題．

熔化：固態(tài)→液態(tài)（吸熱）；凝固：液態(tài)→固態(tài)（放熱）；

汽化（分蒸發(fā)和沸騰）：液態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；液化：氣態(tài)→液態(tài)（放熱）；

升華：固態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；凝華：氣態(tài)→固態(tài)（放熱）3、B【分析】【解答】擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間有間隙；分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；互相接觸的物體可進(jìn)入對(duì)方。就擴(kuò)散現(xiàn)象而言；并不能說(shuō)明組成物質(zhì)的分子本身有體積，故此題選B。

【分析】該題考查分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)，對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解是解本題的關(guān)鍵。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間有間隙；分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。4、A【分析】【解答】A新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很??；通過(guò)不斷從周圍環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，結(jié)果會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目不斷增多，故符合題意；

B細(xì)胞的生長(zhǎng)是指剛產(chǎn)生的新細(xì)胞通過(guò)不斷從周圍環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)；體積會(huì)由小變大這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，長(zhǎng)到一定大小會(huì)進(jìn)行分裂或分化，故不符合題意；

C新生細(xì)胞體積很?。槐仨殢沫h(huán)境中吸收養(yǎng)料才能逐漸長(zhǎng)大，故不符合題意；

D細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞體積增大，這樣生物體就會(huì)由小長(zhǎng)大，故不符合題意.

【分析】此題考查的是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，據(jù)此解答．5、A【分析】【解答】選A。分析該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案可以發(fā)現(xiàn)；在該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量：光照和水分，這樣，我們就不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由光引起的，還是由水分引起的．該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系，因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，水的條件應(yīng)該相同，即設(shè)計(jì)中的不妥之處是水分。

【分析】為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同；要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來(lái)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。6、C【分析】【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。原來(lái)靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)的物體；具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)?？筛鶕?jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判斷。

【解答】A；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳；是利用慣性這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些，不符合題意；

B；汽車進(jìn)站時(shí)；撤去動(dòng)力，由于汽車具有慣性所以能繼續(xù)前進(jìn)，故是利用了慣性；

C；當(dāng)汽車突然起動(dòng)時(shí)；因?yàn)閼T性，乘客要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以乘客就會(huì)向后傾倒，不屬于利用慣性，故符合題意；

D；子彈離開槍膛后；由于慣性，子彈仍然要繼續(xù)高速飛行，不符合題意。

故答案為：C7、D【分析】【分析】（1）蝙蝠在飛行時(shí)；喉內(nèi)產(chǎn)生并能從通過(guò)口腔發(fā)出人耳聽不到的超聲波，當(dāng)遇到食物或障礙物時(shí)，超聲波會(huì)反射回來(lái)，蝙蝠用兩耳接受物體的反射波，并據(jù)此確定該物體的位置．（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱．（4）聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的．此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件；防治噪聲的途徑及超聲波等物理知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但難度不大，只要學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．

【解答】解：A；蝙蝠在空中能利用超聲波來(lái)“導(dǎo)航”．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；不合題意．

B；月球上沒(méi)有空氣；真空不能傳聲，所以月球上的宇航員不能直接交談．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意．

C；隔音墻表明噪聲可以在傳播過(guò)程中減弱．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；不合題意．

D；圖中小球被彈開；說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)．此選項(xiàng)正確，符合題意．

故選D．8、A【分析】【分析】氣球以10m/s的速度勻速豎直上升；在氣球內(nèi)的物體和氣球一樣以10m/s的速度上升。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定高度后，物體從氣球中脫出，這個(gè)物體由于慣性要保持原來(lái)的向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體要繼續(xù)上升一段距離，然后由于受重力作用再下降。所有物體都具有慣性，即物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。

【解答】解：一切物體都具有慣性。氣球及其內(nèi)部的物體都以10m/s的速度勻速豎直上升；當(dāng)物體從氣球中脫出，但由于慣性，物體會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，但是由于物體受到重力的作用，向上的速度越來(lái)越小，最后物體向下運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析。

故答案為：A二、填空題(共9題，共18分)9、橢球形大頭一沉下去浮上來(lái)漂浮在水面上大量氣泡出現(xiàn)蛋殼變軟的同時(shí)雞蛋慢慢浮上來(lái)【分析】【分析】科學(xué)關(guān)鍵在于觀察所以要學(xué)會(huì)科學(xué)地觀察。

【解答】根據(jù)觀察，可以得出雞蛋的一些具體特征，由于加入食鹽后，雞蛋所受的浮力變大，所有雞蛋會(huì)慢慢浮起來(lái)，最終漂浮在水面上。當(dāng)雞蛋所受浮力變大而慢慢浮起來(lái)?。10、平衡飛機(jī)靜止相等相反同一直線上【分析】【解答】飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上；且只受到兩個(gè)力的作用；因?yàn)轱w機(jī)靜止，處于平衡狀態(tài)，故這兩個(gè)力一定平衡，判斷的依據(jù)是飛機(jī)靜止.這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上，且大小相等，方向相反，并且在同一直線上。

【分析】判斷物體是否平衡，可根據(jù)物體所處狀態(tài)判斷。如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受的力一定是平衡力。11、直線傳播反射【分析】【解答】“立竿見影”是由于光沿直線傳播；照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的。

【分析】“立竿見影”是由于光沿直線傳播，照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的。12、可行均勻加熱冰52【分析】【解答】甲裝置中探究冰熔化的特點(diǎn)；由于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0℃，而氣溫高于0℃，所以，缺少酒精燈加熱是可行的；

采用乙裝置加熱；增大了受熱面積，使加熱更均勻；

圖丙表面物質(zhì)熔化時(shí)的溫度不變；是晶體，應(yīng)是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

圖丁溫度計(jì)的分度值為2℃；所以它的示數(shù)是52℃。

【分析】本題考查冰熔化實(shí)驗(yàn)以及由溫度—時(shí)間圖象判斷是晶體還是非晶體，同時(shí)還考查對(duì)溫度計(jì)的讀數(shù)，都是容易題。13、BACD【分析】【解答】用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m，倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；將礦石放入量筒中，測(cè)出礦石和水的總體積V2；將各步的數(shù)據(jù)填入下表中；利用密度公式，求出礦石的密度。

【分析】固體密度的測(cè)量14、振動(dòng)空氣費(fèi)力省距離折射相互靜止【分析】【解答】（1）鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；主要是通過(guò)空氣傳入人耳，聽到鼓聲；

（2）因?yàn)榇瑯谑褂眠^(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，但省距離；運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳，是光線從水中射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象而形成的虛像，位于水下船槳真實(shí)位置的上方，所以看到船槳不是直的；

（3）物體間力的作用是相互的；用槳向后劃水，同時(shí)水給槳一個(gè)向前的力，推動(dòng)船向前行駛；以鼓手為參照物，船上的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的．

故答案為：（1）振動(dòng)；空氣；（2）費(fèi)力；省距離；折射；（3）相互；靜止．

【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體；液體和固體都能夠傳播聲音，真空不能傳聲；

（2）先判斷杠桿在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

（3）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)和靜止，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．15、內(nèi)慣性大小【分析】【解答】解：行駛的汽車在受到猛烈碰撞時(shí)；啟動(dòng)氣囊的電路接通，導(dǎo)線發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

從而引爆囊袋中的壓縮氣體；氣囊充氣彈出．駕駛員雖然由于慣性會(huì)撞到氣囊上，但與直接撞到方向盤上相比，受到的作用力較小，受力面積較大，人受到的壓強(qiáng)較?。?/p>

故答案為：內(nèi)；慣性；大；小。

【分析】（1）電流通過(guò)導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生熱量叫電流的熱效應(yīng)；將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；任何物體都有慣性；

（3）壓力一定時(shí)，受力面積變大，壓強(qiáng)變小16、游泳呼吸【分析】【解答】本題重點(diǎn)知道魚適于在水中生活的特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)器官是鰭；呼吸器官是鰓。魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸。

故答案為：游泳；呼吸。

【分析】本題的關(guān)鍵是魚適于在水中生活的兩個(gè)器官鰭和鰓，學(xué)生也容易填錯(cuò)，注意讀明白題目。17、分生莖葉芽【分析】【解答】由葉芽的結(jié)構(gòu)可知：生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞具有分裂能力；可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的。

【分析】在植物體的根尖、莖、芽中都有分生組織，芽中分的生組織是生長(zhǎng)點(diǎn)。三、判斷題(共6題，共12分)18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共20分)25、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點(diǎn)（重心）在其幾何中心上；斜面對(duì)物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點(diǎn)力．如圖所示：

【分析】【解答】首先對(duì)物體的受力情況進(jìn)行分析；可知，它受到重力；斜面對(duì)它的支持力，因?yàn)樾泵媸枪饣?，不受摩擦力的作用，再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個(gè)力表示出來(lái)．

【分析】在畫力的示意圖時(shí)，若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí)，要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力．判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況，關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力，如果說(shuō)斜面光滑，一般認(rèn)為是沒(méi)有摩擦力的．2